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伽玛刀的自动换源设备及其方法
本发明公开了一种用于伽玛刀的自动换源设备及其方法,该设备包括放射源防护塞移动装置和六自由度机械手,其中防护塞移动装置包括支撑放射源防护塞的托板(3)、彼此相连通并构成 T 型导轨的 X轴导轨(7)和 Y 轴导轨(4),以及用于将防护塞顶紧定位及牢固连接后经由 T 型导轨拉出伽玛刀主机的牵引机构(1),六自由度机械手(15)用于对放射源予以取出和更换。按照本发明,防护塞在移动过程中能够保持精确的定位以便重新安装,自动化执行换源操作并随时进行人工干预,此外能解决人工换源造成辐射伤害的问题。
华中科技大学 2021-04-11
一种污泥成球烘干设备
本发明涉及污泥烘干处理技术领域,特别是公开了一种污泥成球烘干设备,包括设备本体和通过输气管连接在其上的气体处理装置,气体处理装置具有壳体以及颗粒拦截网筒以及清刷机构,颗粒拦截网筒套在壳体内侧,并且颗粒拦截网筒与壳体之间形成用于填充活性炭组的气体处理腔;清刷机构置于颗粒拦截网筒内,具有驱动装置驱动的清洁转杆,连接在清洁转杆上的若干排连接支板,设置在每一排连接支板上的清洁板。本发明的污泥成球烘干设备,设置了颗粒拦截网筒以及活性炭组对气体进行处理以及具有清刷机构、振动装置的自清洁组件、配置了辅助替换清洁机构,实现了充分有效地去除污泥成球烘干设备的处理气体,并且使用方便快捷,维护周期长,受用寿命高。
南京工程学院 2021-01-12
等离子体活化水消毒设备
当前爆发的新型冠状病毒具有高度传染性和致病性,如何有效阻断病毒的传播途径是战“疫”的关键。响应国家重大需求,西安交通大学荣命哲、孔刚玉教授领导的团队研发了等离子体活化水消毒设备,通过高压放电产生低温等离子体对水溶液进行活化,进而将等离子体活化水用于易感染区域的物表消毒,可有效阻断病毒的接触传播途径。2月21日,团队将研制的等离子体活化水消毒设备送到空军军医大学唐都医院,为防疫一线病房的物表消毒贡献力量。   刘定新(右一)、王小华(右二)教授代表团队将活化水消毒设备送到唐都医院   左图:等离子体活化水与常用消毒剂的杀菌效果对比 右图:等离子体活化水消毒设备 等离子体是与气体、液体、固态并列的物质第四态,工业应用的低温等离子体通常采用高压放电产生。等离子体活化水是低温等离子体与水溶液(生理盐水、高倍稀释H2O2等)作用之后产生的,含有O3、OH、O2-、ONOOH等多种活性物种,具有很强的生物与化学活性,能够高效杀灭微生物。以耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(一种超级细菌)为例,等离子体活化水可在5分钟内杀灭6个数量级以上,显著优于医用双氧水、洗必泰溶液等消毒剂。团队开发的等离子体活化水消毒设备每分钟可制备80 mL的等离子体活化水,满足医院病房和家庭用于物表消毒的需求。除此之外,等离子体活化水还可用于治疗感染性疾病,对人体副作用小,相关动物和临床试验已在西安交大一附院、西安交大二附院、北部战区总医院开展,取得了良好的效果。例如,对腹腔感染诱发脓毒症的动物实验治疗效果显著优于常规疗法,研究结果以封面论文发表于重症领域国际权威期刊。
西安交通大学 2021-04-11
土壤颗粒物排放模拟设备
涉及颗粒物排放领域,尤其涉及一种研究土壤颗粒物排放的模拟装置,适用于模拟研究旱地耕作过程PM2.5、PM10 等大气颗粒物排放的机制和排放量的估算。本模拟装置结构简单、使用方便、运行成本低、工作效率高、控制灵活。 粒物排放的模拟装置,包括风机,还包括模拟装置主体,模拟装置主体一端为进风端,模拟装置主体的进风端设置有导风板,模拟装置主体的进风端通过导风管与风机连接,模拟装置主体内的顶部设置有降雨管和光照管,模拟装置主体内的底部设置有样品槽,样品槽内设置有搅拌器,样品槽的底部设置有槽底漏水孔,模拟装置主体的底部设置有滤水池,模拟装置主体底部设置有与滤水池连通的底部漏水孔,滤水池上设置有排水管,模拟装置主体的两端的分别设置有上风向空气颗粒物采样器和下风向空气颗粒物采样器,可以通过控制箱、风速风向调节阀等辅助装置可以自主调控实验所需的风速、搅拌强度、降水量、光照等条件,操作方便易行。 市场前景及预期经济效益:我国地域辽阔,耕地分布广泛,南北方由于气候、土壤性质、耕种特性等的不同,而导致表土损失严重。本专利对研究不同地表土壤风蚀、水蚀、耕作等和颗粒物排放之间的关系对大气颗粒物研究具有重要意义。 转化条件:转化所需的资金和场地较小,需要相关的加工设备和仪表等 成果完成时间:2017年2月
华中农业大学 2021-01-12
汽车教具汽车分解模型汽车教学设备
北京智扬北方国际教育科技有限公司 2021-08-23
认知评估与训练仪特教心理设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 认知评估与训练系统针对中小学生认知发展特点,对学生的感知觉、注意力、记忆力、空间能力、推理能力、认知灵活性和问题解决等认知能力进行综合评估,同时提供针对各项认知能力的专业训练游戏,来帮助学生发展他们各方面的认知能力。 认知评估与训练系统共分为管理端和学生端两个用户端口。 管理端包括档案管理、评估管理、训练管理、数据中心、学习乐园管理、个性化方案管理、系统管理等功能模块。 管理端支持如下功能: 1.档案管理:批量导入学生信息,为学生建立完整档案,包括基本信息、评估报告、训练报告。 2.评估管理:2.1量表筛查包括克氏孤独症、蒙特利尔认知评估量表、瑞文标准推理测验、斯诺佩评估量表以及学习障碍评估量表对自闭症、认知发展迟缓、智力低下、注意力缺陷以及学习障碍问题的特殊儿童的筛查。2.2认知能力评估包括对普通学生从感知能力、注意力、记忆力、空间能力、推理能力、认知灵活性以及问题解决7大认知能力方面的评估(提供功能截图),7大认知能力又细分为视知觉、听知觉、感觉记忆、位置记忆、联想记忆等20多个个子维度的具体评估内容。 3.训练管理:训练模块针对认知的不同维度设计了大量针对性的训练游戏,包括:慧眼识图、小猴回家、快数方块、并驾齐驱、联想大挑战、记忆闪存、寻宝专家、快乐七巧板、珠玑妙算、精确量水、小熊推箱子等等。可以有针对性的提高各方面的认知能力 4.数据中心:评估训练的所有数据都会储存到数据库,教师可以进行数据筛查、生成群体综合报告、还可以进行描述统计、均值差异性比较和方差分析。 5.学习乐园管理:在系统内置的学习内容之外,教师还可以随时往系统里添加学生所需要学习内容。 6.个性化方案管理:系统针对筛查量表内置不同的训练方案,在学生完成筛查后,如果符合要求,将自动绑定给该学生。教师也可以根据学生评估结果。制定更具针对性的训练方案,绑定给指定学生,进行训练。 7.系统管理:管理系统使用用户、角色等相关信息,进行系统数据备份。 用户端支持如下功能: 1.学习乐园:从事物辨识、概念训练、社会认知和生活技能四个方面提供学习内容,提高学生基础认知能力 事物辨识包括食物、植物、动物、人、生活物品、地标与交通、自然基础7个方面共300多张图片以供学生学习,并提供双语朗读。 概念训练包括分类、概念、关系、联想4个方面共300多张图片以供学生学习。 社会认知包括动作认知、感受认知、情绪认知、人物关系、身体医疗、生活化和职业7个方面共300多张图片以供学生学习。 生活技能包括个人卫生、日常生活、生活小常识、学校生活和游戏休闲5个方面共100多张图片以供学生学习。 2.评估中心:包括感知能力、注意力、记忆力、空间能力、推理能力、认知灵活性以及问题解决7大认知能力方面的综合评估,又包括视知觉、听知觉、感觉记忆、位置记忆、联想记忆等20多个子维度的能力评估。 3.训练中心:训练中心包块提高感知能力、注意力、记忆力、空间能力、推理能力、认知灵活性以及问题解决能力的训练游戏。 4.个性化方案:学生可以在此模块进行个性化训练,更有针对性的提高认知能力。 5.统计报告:学生在完成评估和训练后,都可以查看自己的评估和训练报告,了解自己的认知能力水平,自主的参与训练。 6.放松减压:包含数十首旋律动听的音乐、数十个画面唯美的视频、及多个专业的心理放松技术内容。 7.个人中心:支持用户个人信息管理,包括基本信息修改和密码修改。系统包括评估与训练成就墙,通过成就激励吸引学生不断完成一项项评估和训练。 22寸嵌入式流线型一体化操作台,配有无线键鼠。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
语言(听说)双向训练管理系统特教设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 语言障碍(听说)双向训练管理套装是一套软硬件相结合的产品,包含语言障碍(听说)双向训练管理系统软件与语言障碍(听说)双向训练桌。 一、语言障碍(听说)双向训练管理套装软件:包含学习中心、学生管理、评估中心、训练中心、个人报告、系统管理等功能模块。 软件功能: 1.提供真人教学视频,教师与学生真实训练场景录制,清晰展示使用语言障碍(听说)双向训练桌教学的全过程(提供功能截图)。含多种训练方案,有认识素材、认识方位、老师发起的训练、学生发起的训练等循序渐进的训练模式,教师可根据学生具体情况选择适合的训练方案; 2.提供学生信息管理功能,教师可灵活添加、删除、编辑训练学生的基本信息; 3、系统提供语言能力评估工具(皮博迪图片词汇测验),可对学生的语言理解能力进行评估;测试完成后自动生成测试结果报告。 4、可进行训练过程记录,包含文字描述、录音输入、图片记录等格式,自动生成WORD版本评估报告与训练报告,可以导出。 二、语言障碍(听说)双向训练系统硬件部分包含: 1.操作台2个:操作台为纯实木材质,尺寸为60*40*75cm,带有1个抽屉。操作台面板可掀起,面板与桌面由阻尼合页及气压顶杆连接,面板内侧嵌有磁力板,面板下含有六个方格,用于分类放置磁力贴。 2.木质操作座椅2个。 3.磁力面板2个。 4.磁力贴片2套。包含动物、植物、数字、字母等不同颜色形状等素材。 5.操作终端1台。 使用方法: 将两个操作台背对放置,由辅导老师和学生面对面分别坐在操作台前方,打开操作台面板,辅导老师可以要求坐在对面的学生按照老师语言表述的顺序依次把素材黏贴到白瓷板相应的位置上,锻炼学生的感官、手眼协调、认知和听的能力。也可以要求学生来依次黏贴素材告诉辅导老师黏贴到白瓷板相应的位置上,锻炼学生的感官、手眼协调、认知和说的能力。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
豪华物理实验室成套设备
产品详细介绍 W103-3型铝木结构豪华物理实验室成套设备 一、教师演示台 1、规格:2800×700×850mm 2、台面:采用25mm厚高密度板芯美国威盛亚防火板热弯精加工成型台面,具有防火、防酸碱、耐磨、抗腐等功能,经久耐用,造型美观。 3、桌身:铝木框架结构,专用实验台铝合金型材,铝合金材料厚度(立管)不小于1.5mm,圆管直径不小于50mm,方管不小于48×50mm。横梁(方管上下共19根),组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的18mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 4、结构:演示台设有储物抽屉,中间为演示台。采用专用金属调节脚垫,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 5、教师安全实验电源 A、教师安全总电源设抽屉式电源,本次投标主控台为按钮旋转式。 B、学生分组电源控制,过载保护及复位装置,总电源漏电保护器及输出电压、电流指示表指示灯。 C、交流低压输出:2V-24V,每2V一档共12档;2V、4V、6V、12V四组任意组合叠加,输出电流:6A±0.5A。 D、直流电压输出:2V-24V,每2V一档共12档;2V、4V、6V、12V四组任意组合叠加,输出电流:6A±0.5A。 E、直流稳压输出:1.2V-24V线性可调,最大输出电流:3A F、直流大电流输出:40A±10 A,8S±2 S G、直流高压输出:240V、300 V,二档,额定电流100mA H、交流电压输出:220V±10%,50Hz,5A输出。 I、电缆线穿PVC管埋地,符合国家安全用电要求。 6、教师椅:五轮升降转椅 二、学生实验台 1、规格:1200×600×780mm 2、台面:采用25mm厚高密度板芯美国威盛亚防火板热弯精加工成型台面,具有防火、防酸碱、耐磨、抗腐等功能,经久耐用,造型美观。 3、桌身:铝木框架结构,专用实验台铝合金型材,铝合金材料厚度(立管)不小于1.5mm,圆管直径不小于50mm,方管不小于48×50mm。横梁(方管上下共7根),组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的18mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 4、结构:每张实验台分为2座,台面装有学生交直流电源盒和豪华多用插座。 5、采用专用金属调节脚垫,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 6 学生实验电源 A、由教师进行给电控制。 B、直流稳压输出:2 V-24 V电压连续可调,输出电流2A。 C、交流低压输出:2V-24V可调;输出电流2A。 D、交流电压输出:220V±10%,50Hz,2A。 E、学生实验台配有:电源输出指示和实验用电压、电流、灵敏电流计。 F、低压交直流电源可以由教师或学生在2-24V之间自由调节。 G、漏电过载保护器;多用插座;电源开关;保险座;工作指示灯。 7、学生凳 圆形升降旋转学生凳,采用国标优质钢材,立管壁厚3mm,立管上部有钢板与凳面结合,凳面直径300mm(±20mm),牢固耐用、平稳,升降范围450-550 mm。  三、豪华型物理实验室成套设备配置清单(56座) 编号 名    称 单位 数量 材质与规格(mm) 1 学生桌 张 28 规格:1200×600×780 台面:采用威盛亚防火板后成型加工 桌身:采用铝木结构,背身采用三聚氰胺浸泽贴面板 2 教师演示台桌 张 1 规格:2800×700×900 材质:教师演示台跟学生一样。 3 学生实验台 台 28 接收教师桌交流220V电源,经内置式稳压恒流电源输出交流低压1.5V~24V 8档可调,最大输出电流:2A。直流稳压2~24V连续可调,最大输出2A,具有短路过载保护功能,断开负载保护功能。根据教学需要特另自加配双刻度电流、电压测试表和灵敏电流计。(六表显示) 4 教师演示总电源 个 1 有控制地向学生桌输交流220V。交直流输出(2~24)V共为12档,最大输出电流为3A,稳压直流输出(1.25~24)V,无级调压,最大输出电流3A直流高压250V 300V 5 全室线缆装置 套 1 采用铜芯线,过线管材为PVC材料 6 教师转椅 张 1 五轮转椅 7 学生凳 张 56 升降凳 8 其他 张 1 各种安装辅材 注:豪华物理实验室设备其桌身分别有:铝木结构、钢木结构、全木结构三种
温州海诚实验室设备有限公司 2021-08-23
山东矿泉水山泉水设备
产品详细介绍    济南科恩环保水处理设备有限公司专业生产矿泉水山泉水设备。矿泉水山泉水设备由原水预处理、中空纤维超滤系统及臭氧或紫外线杀菌等几部分组成,采用单元组合结构。目的是减少设备占地面积,便于运输及现场装调试,具有占地小、安装快、外观漂亮、操作、维修方便等优点,设备部分均选用Ocr18Ni9(304)不锈钢制作,管路采用食品级PVC-U或不锈钢,主要部件(膜、泵、仪表等)均由国内外著名专业厂商提供,整机性能达到国外同期水平! 原水加压泵用来提高系统供水压力;多介质过滤器可清除水中的悬浮物、杂质等;活性炭过滤器可清除水中余氯、异味物质和异味气体,改善口感;精密过滤器进一步去除水。
济南科恩环保水处理设备有限公司 2021-08-23
通用技术实验室成套设备
八人实验室桌参数: 规格: 2400mm×1200mm×780mm,供8人使用;台面为不小于40mm厚度的机制齿接实木板,要求硬度高,且不易变形;台架采用金属结构,表面高温烤漆处理,坚固耐磨抗腐蚀。桌体设计有工具抽屉及宽大柜橱(均配锁);桌脚下配橡胶减震垫;220V二、三插孔座(有安全防护盖及开关);以及不低于0.5m高多孔(孔眼最大宽度不能超过5mm)插入式钢制防护网,桌面配胶垫。 4人实验室桌参数: 规格: 1200mm×1200mm×780mm,供4人使用;台面为不小于40mm厚度的机制齿接实木板,要求硬度高,且不易变形;台架采用金属结构,表面高温烤漆处理,坚固耐磨抗腐蚀。桌体设计有工具抽屉及宽大柜橱(均配锁);桌脚下配橡胶减震垫;220V二、三插孔座(有安全防护盖及开关);以及不低于0.5m高多孔(孔眼最大宽度不能超过5mm)插入式钢制防护网,桌面配胶垫。 备注:以上是通用技术实验室成套设备的详细信息,如果您对通用技术实验室成套设备的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取通用技术实验室成套设备的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
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