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高智能数字化儿童综合急救技能训练系统
XM/ACLS1700高智能数字化儿童综合急救技能训练系统 (ACLS高级生命支持、计算机控制) ★ 标志表示需要与选配件配套使用才能实现的功能。 可真实模拟急诊时儿童的相关体征,如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等,并可使用的临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等,智能化模拟病人会根据操作者的不同施救措施表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需要的急诊病例,供学生训练使用,网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据及时纠正或指导。 适用学科:呼吸内科、心内科、神经内科、外科、药理、护理、麻醉医学、急救医学、危重症医学、军队战地医学。 适用人群:住院医师、实习医生、研究生、各科医生(初中级职称)、麻醉医生、急救中心医生、护士、进修医学生。 适用范围:临床教学、各种考核和急救知识普及。 执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 一、主要功能: ■ 头颈部: ·观察瞳孔,一侧正常,一侧散大,软件Flash动画显示瞳孔对光反射、直径大小变化等。 ·可模拟气道异物梗塞状态:咽部异物梗阻、主气道梗塞。 ·颈动脉搏动。 ·呼吸模式:正常呼吸、呼吸过缓、呼吸过速、呼吸过浅、呼吸过深、库斯穆尔呼吸、潮式呼吸、间停呼吸、叹气样呼吸、不规则喘息、呼吸暂停。 ·语音:包括噪声、笑声、呻吟声、咳嗽、喘息以及各程主诉等。 ·气道管理:逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽喉、食道、会厌、气管(模拟气道直径9mm),可经口气管插管、吸痰。 ·可模拟气道异物梗阻状态(咽部及主气道梗阻),可进行气管切开,插管过深后仅右侧肺通气。 ■ 胸腹部: ·模拟人脏器有:双肺、胃、膀胱、直肠,双肺可通气,膀胱和直肠可灌入或引流出液体。 ·模拟自主呼吸,胸部起伏,可实现双侧、左侧单侧、右侧单侧胸部起伏。 ·双侧均可进行穿刺抽气减压及穿刺抽液。 ·股动脉搏动。 ·听诊音:包括心音、呼吸音、肠鸣音;其中正常心音、呼吸音可随监视器心率、呼吸频率自动产生相应的变化。 ·插胃管:可进行洗胃、胃肠减压操作,支持腹部听诊检测插管位置,插管成功后可抽吸出胃液。 ·生命体征监视器:心电图、心率、呼吸频率、血压、体温、血氧饱和度、呼气末CO2分压等等,flash可通过软件模拟抽搐状态。 ·模拟肤色:正常、中心性紫绀、周围性紫绀、混合性紫绀、苍白五种状态。 ·导尿:可更换男/女会阴,进行男/女导尿术。 ·CPR:支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口(BVM)、气管插管等多种通气方式,电子监控气道开放状态、气管插入深度、吹气次数和吹气量、按压次数和频率、按压的位置和深度,自动判断按压与人工呼吸比例,全程中文语音提示。 ·AED除颤起搏:多媒体动画展示AED、除颤过程。 ★真实除颤起搏:与真实除颤起搏器配套使用,可实现真实除颤、起搏功能。 ★心电监护:与真实心电监护仪配套使用,可实现心电监护。 ★模拟心电监护:可与XM-J116多参数模拟心电监护仪配套使用,实现模拟主电监护功能。 ★模拟除颤起搏:与XM-J980配套使用,可选择除颤能量,最大除颤能量达到360J。 ★模拟AED:与XM-AED99F配套使用,可进行模拟AED训练,提供纽扣电极,全程中文语音提示,并可自动分析心律,判断是否进行除颤。 ■ 四肢: ·手动血压测量手臂,可模拟测血压过程,有Korktkoff音。 ·静脉穿刺/输液:手臂静脉、股静脉、足背静脉。 ·皮肤护理。 ·肌内注射:双侧三角肌,双侧股外侧股肉注射。 ·骨髓穿刺:胫骨,明显的体表标志,有模拟骨髓流出。 ·可活动的颈椎、肩关节、腕关节、膝关节、踝关节;可摆放成坐位、卧位等各种体位。 ■ 软件: ·提供各种药物,可选择静滴、静注、皮下、肌注、肛塞、注射泵、输液泵等多种用药途径,每种药预设常用剂量及使用途径,某些药物存在药效学生理反应。 ·提供各种辅助检查:生化报告、CT、超声、心电图等。 ·训练与考核:系统内存大量考题、急救理论知识、心电图识别训练、急救场影和病例、CPR训练和考核。 ·虚拟安全熟练及考核:内存临床各科室常见案例脚本。 ·可进行PETCO2监测:确认气管插管位置和监测复苏操作的有效性。 二、标准配置: ■ 高智能ACLS儿童模拟人 ■ 血压测量训练仪 ■ 心肺听诊组件 ■ 心电发生器 ■ 除颤转换器 ■ 简易呼吸机、听诊器、咽镜、气管套管、输液套装 ■ 急救系统控制器 ■ 医用空气压缩机 三、可选配件: ■ 真实心脏除颤起搏器 ■ XM-AED98F自动体外模拟除颤仪 ■ XM-J115多参数模拟心电监护仪 ■ 计算机 ■ PC工作站 ■ 不锈钢控制台车 ■ 抢救操作台
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
高智能数字化妇产科技能训练系统
★ 标志表示需要与选配件配套使用才能实现的功能 在XM-F55高级分娩与母子急救模型的基础上升级,系统根据住院医师规范化培训大纲,结合妇产科临床技能操作要求而研发。包含了妇科、产科、儿科、急救以及护理等多个学科,分为产妇、新生儿两大系统。包括整个分娩过程、基础护理、产后母婴护理以及母婴的基础生命支持(BLS)、高级生命支持(ACLS)到持续生命支持(PLS)的急救知识点。提供难产案例,如正常分娩,脐带绕颈分娩,臀位难产,先兆子痫,剖腹产,脐带脱垂,早产,潜在的产前、产中和产后出血等,指导产科工作者通过产程图辨识分娩的不同产程阶段,临床诊断异常产程,并合理处理;通过胎儿的临床监护,及时诊断胎儿宫内窘迫,并实施处理;训练新生儿的护理及急救。软件可以自行编辑临床病例,模拟临床真实环境,培养学生处理分娩与急救病例时的临床诊断思维与团队合作精神。 软件系统: ■ 友好的操作界面:软件操作简单,易学,可以模拟多种患病场景,训练学生的综合急救能力和临床诊断思维。 ■ 开放式系统构架:用户可以自行编写病例,以满足不同培训和考核的需要。 ■ 容易编写:提供多种趋势,流程图表,事件记录使编写,运行变的更加容易。 ■ 全面兼容windows系统:可同时进行其他办公软件的操作,与其他软件不冲突。 孕妇分娩模拟人主要功能: ■ 急救技术: 1、标准的气道管理功能,可进行经口气管插管,插管位置在电脑上实时显示。 2、静脉穿刺:手臂静脉输液,三角肌部位皮下注射,大腿外侧,三角肌肌肉注射。 3、模拟药物治疗系统,可选择多种给药方式,可自定义添加,修改药物,能保存药物列表,药物存在各种药效生理反应。 4、CPR:吹气时胸部有起伏,计算机监测按压位置及深度,计算机监测吹气量大小,实时数据图形显示,操作结束后有统计报告,能进行单人或多人训练考核,全程中文语音提示。 5、★模拟除颤起搏:多媒体动画展示医用除颤仪的操作流程,与J980模拟除颤起搏器配套使用,可实现除颤起搏。能选择除颤能量,最大除颤能量达到360J。 ■ 生命体征模拟: 1、实时监测宫缩曲线及FHR曲线变化。 2、模拟产妇的的各种主诉,呻呤、咳嗽、呕吐等声音,真实再现产房的实际情景。 3、B超检查:提供几十种临床B超影像,通过B超检查,观察胎儿生理活动情况,判断胎盘是否正常。 4、颈动脉搏动。 5、胎心音听诊。 6、配有高度仿真宫颈。 7、★模拟心电监护:使用指夹式血氧探头,监测血氧,可与J116多参数模拟心电监护仪配套使用,实现模拟心电监护。多参数模拟监护仪LCD屏幕提供12导联心电图、血氧饱和度、呼吸、二氧化碳、血压(动脉血压、中心静脉压、肺动脉压、无创血压)、心输出量等。 ■ 模拟从待产到生产,以及产后护理的整个过程: 1、分娩:可自行进行枕左前位分娩机制的演示,并伴有自动的宫缩、衔接、下降、俯屈、内旋转、仰伸、复位及外旋转、胎肩及胎儿的娩出,分娩速度可根据教学要求而调节。模拟宫缩,由气泵模拟不同强度,持续时间的宫缩。模拟分娩机转,在第一产程期间,缩复现象。下降是间段进行的,宫缩时胎儿头下降,间隔时略回缩,到宫口完全张开后(第二产程开始)。 2、软件控制胎头下降的位置,配合产前宫颈变化与产道关系变化模块,测量胎头的下降和宫口开大情况。 3、模拟正常分娩、臀位分娩、肩难产。 4、可在模拟人上练习四种常用手法解决肩难产:McRobert’s手法、耻骨上加压法、旋肩法、膝肘卧位法,或联系使用几种手法。 5、配有“利奥波德手法练习用提升软垫”,可进行利奥波德手法练习。 6、配有产前宫颈变化与产道关系变化模块可装配到母体上进行训练。    阶段一:宫颈口没有扩张、宫颈管没有消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为-5。    阶段二:宫颈口扩张2cm、宫颈管消失50%、胎头与坐骨棘平面位置关系为-4。    阶段三:宫颈口扩张4cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为-3。    阶段四:宫颈口扩张5cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为0。    阶段五:宫颈口扩张7cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为+2。    阶段六:宫颈口扩张10cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为+5。 7、模拟多种胎盘位置,胎盘碎片残留。 8、可进行剖腹产。 9、外阴缝合练习模块,分左下、正中、右下三个切口位置。 10、产后48小时子宫按摩,产后大出血。 11、产妇护理(包扎、梳头,全身擦洗等)。 新生儿功能: ■ 静脉穿刺功能:可进行新生儿头皮静脉穿刺、手臂静脉穿刺,静脉穿刺时有落空感,穿刺成功时有回血产生。 ■ 护理功能:眼清洗滴药、可进行新生儿清洗、包扎。 ■ 可进行新生儿心肺复苏训练。 ■ 可经口鼻气管插管,进行婴儿吸痰、洗胃。 ■ 可进行婴儿脐带护理。 ■ 支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式。 ■ 可进行人工呼吸。 ■ 可进行心外按压。 系统组成: ■ 孕妇模拟人(分娩与成人急救用) ■ 新生儿模拟人(急救与护理用) ■ 胎儿模拟人(分娩用) ■ 模拟宫颈口 ■ 产前宫颈变化与产道关系模块(6个阶段) ■ 产后48小时子宫 ■ 用于产后会阴切开缝合的模块 ■ 模拟胎盘/脐带 ■ 利奥波德练习提升“软垫” ■ 其他功能辅助用具 ■ 应用软件 可选配件(用户自配): ■ 真实心脏除颤起搏器 ■ AED98F自动体外模拟除颤仪 ■ J115多参数模拟心电监护仪 ■ 视频监控设备 ■ 计算机 ■ PC工作站 ■ 不锈钢控制台车 ■ 抢救操作台
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
多网合一数字化校园网
产品详细介绍1、多网合一校园网综合图像,声单、文字、数据于一网,充分利用各种信息资源、模拟及数字教学设备,将计算机校园网、数字视音频点播系统、多媒体双向教学网、教学视讯评估网、远程教学网、智能定向广播网、校园安防监控网有机的融合在一起。2、多网合一采用国际标准OSI网络体系结构,兼容模拟、数字信号的传输。3、数据、文字、图形、音像以同一标准方式进交换和传输,实现用户信息透明地传输交换。4、艾威康公司的多网合一数字化校园网采用模块设计,支持即插即用功能,方便升级。5、布线简单,维护方便,从主控室到各教室只需要一根超五类线即可将计算机网、双向控制系统、校长评估系统、视讯评估系统、定向广播系统整合于一网。6、网络合一网络平台具有如下特点:a、网络结构的合一b、网络材料设备的合一c、信息交换的合一d、终端设备控制的合一e、信息访问手段、媒介的合一
北京同方艾威康科技有限公司 2021-08-23
3D数字化人体解剖教学系统
系统包含单机版和网络版两部分,无论有无网络都可以正常使用,既包含虚拟3D数字化内容,又有3D实物标本解剖,内容翔实、资源丰富,完全满足教学需求,软件采取健康标准人体连续断层真实数据三维重建而来,必须包含男、女两套完整模型,局部解剖模型不同于男女模型,是另外一套数据。须结合真实医学数据精确的重建人体,系统解剖和局部解剖包含至少10000个以上不可再分的解剖结构。解剖结构名词中英文对照。 包含系统解剖、局部解剖、断层解剖(男性整体断层、女性盆腔断层、艾滋病病例断层、3D断层)、中医穴位、视频库、影像解剖、图片库七大模块。
上海萧迪生物科技有限公司 2023-02-08
论坛观点聚焦 | 平行论坛:高等教育数字化发展的实践与创新
5月23-25日,建设教育强国·高等教育改革发展论坛在长春举行。高水平大学书记校长、顶尖专家学者、创新型企业家等,齐聚一堂,共同开展教育领域重点难点问题大讨论,促进最活跃、最前沿思想的“交流碰撞”,实现“同题共答”、经验共享。
中国高等教育学会 2025-06-06
院校综合数字化经营(营销)融合应用实训实践中心建设方案
希润数字技术(武汉)有限公司 2024-12-06
新型数字化牙冠延长术导板的研发与应用
本项目设计开发了一种新型数字化牙冠延长手术导板,用于口腔美学治疗领域。它采用先进的数字技术设计和制作,能够在牙槽骨层面精确定位手术范围,规避手工测量带来的误差,增强手术的可预期性和治疗效果。
北京大学 2021-02-01
数字化中药生产及自动控制系统
一、 项目简介本项目主要是为适应中药企业的信息化、现代化要求,研究中药企业信息化建设的关键技术,重点研究中药企业的装备自动化、过程自动化、建立符合中药生产过程GMP 标准的生产执行系统(MES)技术、集成创新技术及数据挖掘技术,中药数字化平台包括控制系统和管理系统。二、 项目技术成熟程度已实现小试,中试。三、 技术指标1、 实现了中药关键生产工艺(提取、浓缩、醇沉等)装置的先进自动控制;2、应用支持向量回归理论进行中药浓缩过程浓度软测量的方法,解决中药浓缩过程中难以,实现的中药浓度在线估计的问题;2、 市场前景传统医药需要在接受现代科学的基础上进行适当改进,利用自动化管理和操作代替绝大部分人工管理和操作活动,减少手工操作和管理环节,减少出现错误操作的可能,提高生产效率,使生产过程能更严格地按照标准工艺规程流畅进行,因而市场前景广阔。3、 规模与投资需求投资小,无场地要求,人员需8-15人。4、 效益分析 提升中药生产企业技术水平和管理水平,降低生产、质量和管理成本;通过高效、低能耗的综合优化手段在不影响生产效率的前提下降低能耗,促进社会可持续发展。5、 合作方式技术转让,合作开发6、 项目具体联系人及联系方式(包括电子邮箱)梁涛 手机:13512889536,邮箱:liangtao@hebut.edu.cn通讯地址:天津市红桥区光荣道8号,河北工业大学 7A-802室九、高清成果图片2-3张现场成套设备图片
河北工业大学 2021-04-11
关于举办“高等教育数字化发展大会”的通知
党的二十大报告指出,“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。当前,教育数字化转型已成为我国高等教育改革发展的重要战略主题,并被纳入数字中国建设整体布局规划,教育部提出纵深推进教育数字化战略行动。
中国高等教育学会 2023-03-21
白车身生产线工艺的数字化设计方法
白车身生产线工艺的数字化设计方法,包括生产数据建模、工艺规划、生产线仿真 与优化,将白车身信息从输入设备中输入到生产数据建模子系统内并被建模成一个产品 工程模型,通过工艺规划子系统对产品工程模型进行整条生产线上的工位、工步、工序、 资源安排,再通过生产线仿真与优化子系统对整条生产线上的各个工位进行焊接、涂胶、 折边等工序的仿真、优化、调整,直至获得一条高效可行的产品生产线。采用该方法可 以解决工艺规划难以与产品开发同步进行、开发周期过长的问题,从而有效地缩短项目 周期,缩短产品投放市场的时间周期,节省项目投资,增强企业竞争能力。 
同济大学 2021-04-13
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