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高等教育领域数字化综合服务平台
数字天象仪
数字天象仪，是羿飞教育根据天文学、中小学科学及地理课程要求而自主研发的一款将声、光、电等科技为技术手段应用到天文地理教学中的一种数字化天文展示平台。
数字天象仪通过精确的光学成像技术及专业的天文星空演示系统将地平线以上的星空投射在天文圆顶上，从而完美的模拟演示自然夜空及天体的运动，人们通过它可以看到宇宙中真实的恒星、星座、彗星、星云等天体及其位置，还可以通过数字影片课件放映帮助学生理解比较难懂的天球坐标系，演示流星雨、日食等一系列天文现象，甚至可以演示过去未来任何时间的星象和模拟宇宙航行的情景。
在天象表演时，可匹配立体声音响达到逼真的视听效果，使你仿佛置身于无限幽远的夜幕下，或遨游于茫茫无际的太空中。随着数字天象仪演示内容的变化，时空变换，斗转星移，让你陶醉与惊奇中尽情领略星空的灿烂和美丽，感受宇宙的博大与神奇。在轻松的欣赏和娱乐中，揭示宇宙的无穷奥秘。
无锡羿飞教育科技有限公司
2021-08-23
数字地理立体地形
数字立体地形，是羿飞教育根据地理教学及数字化地理教室的应用需求而自主研发的一款革命性现代化示教产品，它将三维地形模型和虚拟数字影像进行完美的融合，与传统的立体模型相比，可以任意制作增加内容，表现形式更丰富，且能够互动，具有动态视觉效果；与传统的电子白板相比，由于画面是投影在立体模型上，更贴近实际，更具立体感，完全打破单一传统的呆板模型教学效果。
数字立体地形由立体模型(中国/世界)、推拉白板、投影机、互动模块、应用软件及演示内容构成。教师通过手中的控制笔点击模型或电子白板上的功能按钮，即可演示地形、河流、降水量、植被、温度带、气候等的文字、图片、视频、动画等地理信息，数字立体地形全方位地将模型的课件内容展示给学生，最大的赋予了模型更丰富的教学内容，更好地诠释数字化多媒体地理教学理念，在地理教学应用上更加生动，形象。
数字立体地形完全颠覆了传统模型的教学效果，一改以往我们所熟知的地理模型概念，数字化立体地形不但实现传统模型的效果，而且可根据地理教学大纲在模型上进行内容不断的编写与更新，可以扩充无限的地理教学内容。
无锡羿飞教育科技有限公司
2021-08-23
数字书法教室
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
数字城管应用平台
数字化城市管理应用平台，是按照“综合监管、综合应用、统一标准、资源共享”的系统应用思想,以“平台化、组件化”的设计思路，采用SOA架构，综合运用移动通信、物联网、GIS、GPS、智能手机嵌入式开发、视频监控、IP语音调度、工作流引擎、多源数据交换等关键技术设计开发。平台具有网格化城市管理、市政公用服务热线、公用产品质量在线监测、市政公用设施监控管理、城市视频监控管理、城市水气热桥专业设施管理、城市防汛、抢险抢修、数字执法、城市管理指挥、调度、考核等服务和监控功能，以实现城市管理的精细化、动态化、标准化，使城市管理中出现的问题能够及早发现、及早解决，形成沟通快捷、分工明确、责任到位、反应快速、处置及时、运转高效的城市管理和监督长效机制。
科威达科技集团股份有限公司
2021-06-17
数字骰子/空白骰子
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
数字书法教室
数字书法教室的设计思想
数字书法教室围绕教、学、练、评创教学环节
教：软笔书法教学、硬笔书法教学、语文教学、毛笔仿真、板书摹写、教师书写示范学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、名家书写结果讲评、名家书写视频、摹写动画示范、分组教学、分发内容、收取作业、完美支持PPT演示、Word/PDF讲解多媒体播放、集成白板互动教学。
学：互动学习台、课堂自主学习“书法乐园”、“书法讲堂”开放式自主学习分组学习、对比学习提交作业、在线答题、师生互动。
练：高清临摹屏提供优质临摹练习体验学生书写仪记录书写过程，呈现写作结果国学典籍临摹练习题课件随心编辑短语、诗词、课文等任意内容临摹练习丰富的书体、字体、摹写类型及各种习字方格支持临摹练习。
评：学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、习作对照讲评与原贴比对讲评，硬笔书写自动评测、笔顺评测。
创：15余万全息单字、三千多高清碑帖，创作参考搜字、集字、组字、简繁互换、字体转换功能，创作好帮手，单字调出相应碑帖，研习经典章法，气息碑帖调出单字拆解结构，观摩书写视频学习笔法，学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、习作对照讲评与原贴比对讲评硬笔书写自动评测笔顺评测。
厚吉教育官网：http://www.gdhj58.com
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
数字语音室
产品详细介绍盛兴利合语音教室是一套以计算机技术、网络技术、通信技术为基础，软件控制与硬件处理相结合数字语音学习系统。适用于中小学外语教学。
主要功能
语言教学：广播教学、分组教学、学生示范、个别辅导，对录音机、DVD等教学媒体任选一路进行音视频播放。
分组讨论：二人对讲、四人讨论、任意分组讨论。
自主学习：学生终端可以同时点播资源库的声音文件、声文同步点播、老师对点播内容进行控制。
标准化考试：口语考试、课题测验、抢答。
网络教学和语言教学的完美结合，实现一室多用、VOD点播、远程教学、上网浏览等功能。
资源库内容浏览、增加、删除、导入、导出等。
产品特点
字符叠加技术：创新建立语音教室视频广播和声文同步点播的CRT显示终端一体化应用模式，完全替代了终端小液晶屏，使系统操作简单、使用方便。
系统采取成熟的语音交换技术，确保实时通话的无延迟、无断裂。
系统主控设备采取结构化设计，使系统运行稳定、安装方便、维护和升级简单。
专门的网络交互平台，使老师和教学专家的交流变的简单。
有版权的中小学多媒体资源，使老师和学生的教与学更丰富多彩。
完善的服务体系使用户使用更加放心。
北京盛兴利合网络科技有限公司
2021-08-23
基于分类学习的图像检索原型系统
本系统采用Core图像数据库51135幅，每幅图像提取纹理与颜色相综合的128维特征值构建特征数据库，采用自行设计的度量距离分类学习算法，在传统的图像检索基础上引入学习机制，系统共分类369个，每一类选取少量有代表性的图像（最多不超过6幅），试验表明，在提供有限的学习样本条件下，能有效提高图像检索的精度。 系统采用两种检索方法进行比较，一种是传统的欧氏距离，另一种是本系统设计的分类距离学习方法，比较两者在图像检索精度上的差异。 该原型系统核心程序在Linux下用C编译实现，图像检索界面由PHP实现，通过Web服务器实现在线检索功能。
东华大学
2021-02-01
新冠病毒肺炎CT图像自动分析系统
哈尔滨工业大学联合哈尔滨医科大学联合研发“新冠病毒肺炎CT图像自动分析系统”，该系统阅片效率是人工阅片速度的30倍，新冠肺炎相关病变检测准确率基本达到了医生水平，可以定量评估病变范围。 由于新冠肺炎患者肺部CT图像上有较为典型的征象，可以作为新冠肺炎快速诊断和病情评估的重要依据，因此哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院邬向前教授联合哈尔滨医科大学附属第二医院影像科李萍教授，成立哈工大-哈医大联合攻关小组，研发“新冠病毒肺炎CT图像自动分析系统”。联合攻关小组紧急联系中国多家医院，收集177000多张肺部CT图像，其中包括来自新冠肺炎患者的近40000张图像。 联合攻关小组克服了各种困难，经过多天通宵达旦努力工作，仅用了一周左右的时间就初步研发成功可用于诊断评估新冠肺炎的CT图像自动分析系统。该系统可以自动检测CT图片上新冠肺炎相关病变，并估算病变区域在整个肺部的比例，为新冠肺炎患者的筛查和病情评估提供了依据。这些信息，在人工阅片时无法得到。该系统已在哈尔滨医科大学附属第二医院进行部署试用。该系统具有非常优越的性能，其阅片效率差不多是人工阅片速度的30倍，新冠相关病变检测准确率基本达到了医生水平，尤其可以定量的评估病变的范围对临床诊断非常有意义。查看原文
哈尔滨工业大学
2021-04-10
低分辨人脸图像重建与识别系统
成果简介当前，视频监控得到了迅速发展。视频监控普遍存在的问题是：人脸图像分辨率低下。对于低分辨率的人脸图像，需要清晰化目标人的人脸图像和确定监控中目标人的真实身份，这是一个国际性难题。成果应用应用于2008年北京奥运是奥运史上首次将人脸识别技术作为人员身份识别的智能化手段引入其安保工作，是人脸识别技术在华发展的里程碑。 ------摘自人民日报海外版（2012年02月25日） 应用于户籍查重湛江市对全市6123812张二代证人脸图像进行人脸识别，共查出12314对重复户口，查出8名网上逃犯。 对我国人脸识别应用呈现爆发性增长起到了推动作用应用于视频图像侦察清华大学在低分辨率人脸图像重建的新进展：对瞳距大于12像素的人脸图像进行重建，重建像的人脸识别率为：在10万异源数据库中（如二代证数据库），前100名的识别率大于70%在10万同源数据库中，前100名的识别率大于80%
清华大学
2021-04-13