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阵列天线布阵及方向
图
技术
随着现代无线通信技术的快速发展,许多应用场合要求天线的辐射方向图具有低副瓣的特性,为了能够更好的满足系统设计要求,往往需要把若干个天线按照某种方式排列构成阵列天线。排列方式可分别均匀和不均匀排列,其中等距阵列天线可以精确地控制各个阵元的激励,以产生低副瓣的辐射方向图,但是往往需要复杂的馈电网络,不仅提高了系统的辐射损耗,而且增加了天线系统的设计和制造难度。相比之下,不等距阵列天线具有独特的优势,如减少系统所需的阵元数量、避免辐射方向图出现栅瓣、实现低副瓣的辐射方向图和具有简单的馈电网络等等。然而,涉及阵元分布位置的辐射方向图综合问题是非线性的,使得不等距阵列天线的方向图综合比均匀阵列天线困难和复杂。团队围绕大型阵列天线设计、方向图优化特别是在布阵方面的应用已进行了系列化的研究领域,近年来完成了多个省级科技项目,重点研究涵盖了不等距阵列天线、泰勒-指数等多种复合函数模型和模组化激励幅度及其对阵列特性和方向图的多控优化技术等。发表相关的IEEE、EI检索论文10多篇,在新型阵列天线的结构设计、方向图优化等方面取得了系列成果。 从投资的角度,阵列天线批量研制工艺要求虽相对较复杂,但采用常规具有一定精度的机械加工设备或者高稳定度的PCB制版设备,就可以完成具有一定集成度的阵列结构,设备寿命较长,在高科技设计技术的保障下操作调控也很方便。扣除产品的后期包装和推广成本,利润极高,需求量大,保守估计各种类别的阵列天线年产值都会在数千万以上,属于低投入高回报的产业,核心点在于材料结构及天线设计。 项目投资额视合作关系而定,一般前期投入每个特需专项前期150~200万人民币,后期追加及提成 (不包括厂房等投入)。
厦门大学
2021-04-11
美江智
图
电子白板
产品详细介绍 一)硬件部分 1、感应方式: 红外光学感应技术。 ★2、定位及书写方式:提供4点、16点、25点定位模式;专用电子笔、教鞭实现书写。 3、画面比例: 4:3。 4、尺寸:板面≥86英寸,有效感应区域≥82英寸。 ★5、硬件性能:感应分辨率:≥12800*9600;采样率90帧/秒;跟踪速度不低于16m/s,定位精度≤2mm。 6、电源要求:无需外接电源,USB直接供电。 ★7、材质:白板边框采用高抗压铝合金边框,板面采用高抗压、高耐磨、可用磁性材料吸附的金属投影材料,白板背部采用冷轧镀锌钢板。 8、传输方式:支持有线或无线传输。 ★9、电子白板耐用性能:可承受不低于 50 千克的冲击,板面出现明显凹陷或凸起时,不影响电子白板交互式操作使用;除可承受95%以上湿度环境下的正常使用外,泼水到互动板面不影响电子白板交互式操作的使用。 ★10、快捷键:板面拥有双边彩色中文快捷键,快捷键数量不少于28个; 11、多系统平台支持功能:白板硬件需支持WINDOWS XP及WINDOWS7/8系统,电脑开机后可直接实现触控操作; ★12、触控要求:支持4笔书写,且4个人同时书写互不影响 ★13、书写笔:采用红外压感式金属笔、金属教鞭 (二)软件部分: 1、操作界面简单方便,功能多样,支持对软件界面自定义 2、3D多媒体教学功能: 1)具备3D白板浏览功能,可对任意板面进行书写、擦除、保存,并能添加和删除白板页面; 2)具有将标准PPT文件自动转化为3DPPPT浏览的显示功能,可左右拖动点选页面,书写、擦除播放并能进行标注和擦除; 3)支持图片库、视屏库的3D浏览模式; 2、智能放映功能:在标准PPT的全屏播放模式下,可暂停动画播放并进行标注和擦除; ★3、具备自主设置抗干扰功能; 4、可直接在白板上对其他多媒体设备进行控制操作;(选配功能,需定制) ★5、资源库功能:软件自带本地小学、初中和高中版资源库,按年级、学科命名分类,以素材形式独立呈现(非网络版)。
武汉美江兴邦科技股份有限公司
2021-08-23
温州实验台效果
图
提供温州实验室整体规划、温州实验室试验台设计方案、安装,欢迎有求购实验台、试验台的单位、学校来电咨询。 备注:以上是温州试验台效果图的详细信息,如果您对温州试验台效果图的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取温州试验台效果图的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司
2021-08-23
地理
图
课云教学平台
精彩可视, 促培地理思维! 中教启星地理图课云教学平台包含学科精品资源库、学科特色工具、简单炫酷的授课工具和简洁的备课云平台。 平台自带的学科精品资源库包含课程资源、交互地图资源和底图图层、动画图层资源和其它多媒体资源四种资源形态,其中,仅交互地图资源的资源量已达1400 余幅,动画图层资源量达到2100 余幅。 教师使用系统提供的地图和课程直接上课,可以修改或取部分形成自身课程上课,可以利用资源和工具,高度自制满足个人教学需求的地图和课程上课,或者教师提出定制需求,提供定制资源服务。 平台可以实现教师通过常态化普通班班通设备,开展精彩炫酷地理课教学。教师运用地理图课云教学平台,通过图表、图像等,把知识直观地呈现出来,能充分调动学生的视觉感官,积极引导学生主动地概括、抽象知识,培养学生独立思考的习惯,促进学生创造性思维,有助于师生将抽象的问题、概念直接与现象对应,直观解决学科难点、重点,并提高学生的形象思维能力、审美能力、表达能力,对于学生素质的提高,实现学生全面发展大有益处。 中教启星地理图课云教学平台已覆盖初高中课标涉及的所有内容。 学科精品资源库 学科特色工具 简单炫酷的授课工具 简介的备课云平台 怎么用地理图课云平台?
北京中教启星科技股份有限公司
2021-08-23
长春
数字
科技职业学院
长春数字科技职业学院
2025-05-08
2路
高清
采集卡
产品详细介绍 符合HDMI 1.4a标准,采集 3D HDMI 同时采集 2 路 HDMI 高清视频信号 产品特性: • 2路HDMI高清信号同时采集。 • 输入视频信号可达1080p/60 Hz。 • 微软AVStream标准驱动,可支持大部分Windows上的多媒体视频软件或流媒体软件。 高级特性: • 高性能DMA传输功能。 • 手工设定有效画面区域功能,可用于画面的剪裁和对特殊输入信号时序的支持。 • 多阶画面缩放功能,具有三种针对画面宽高比的缩放模式。 • 支持垂直滤波和运动自适应去隔行功能。 • 硬件色彩转换,可输出YUY2 色彩格式。 • 支持色彩调节功能,可调节画面的对比度、亮度、色彩饱和度、色相、Gamma;并可单独调节R,G,B 三色的亮度、对比度。 • 画面水平、垂直反转功能。 • 一机多卡,各卡同时采集,并具有独立的设置选项。 • 固件可升级。 详细参数: 板卡输入接口 主机接口:PCI-Express x4, Half- length,700MB/s传输带宽 输入接口:2个HDMI接口 HDMI视频输入:2路1080P/60HZ高清HDMI信号 HDMI音频输入:2路LPCM音频信号 板卡输入格式 HDMI输入格式:符合HDMI1.4a标准,支持1080p 36-bit Deep Color/2160p 8-bit 输出格式:40×30-3840×2160,帧率:1-100 fps 视频采样率:HDMI:297MHz 色彩空间:YUYV、UYVY、NV12、I420、RGB24、RGB32 视频处理 色彩空间转换:硬件色彩转换 去隔行:垂直滤波去隔行;运动自适应去隔行 画面缩放:硬件5-Tap 缩放 画面反转:水平;垂直 画面剪裁:有 图像调节:亮度/对比度/色彩调节;饱和度调节/黑白,彩色控制;伽玛值调节(Gamma);单独调节R/G/B/三色的亮度、对比度 操作系统支持 操作系统支持:支持以下操作系统的×86和×64版本: Windows XP Professional Windows Server2003 WindowsVista Windows Server2008 Windows 7 Windows Server 2008 R2 兼容软件:Windows Media Encoder Adobe Flash Media Live Encoder Real Producer Plus VideoLAN for Windows 板载内存:256MB DDR2,工作频率为160Mhz,位宽64bit 升级:固件可升级 安装:可插入PCI-Express ×4,×8或×16插槽;可安装在全高(4U)的机箱内 几何尺寸:122.18mm×68.88mm 功耗:<=6W
北京它山石众播传媒科技有限公司
2021-08-23
2路
高清
采集卡
产品详细介绍 2 路 1080P/60HZ 高清(DVI,HDMI,VGA,YPbPr,CVBS),2 路 LPCM 音频信号。
北京它山石众播传媒科技有限公司
2021-08-23
众播传媒
高清
录播机
产品详细介绍 高清录播机在实际的应用中有以下范例 1、资源共享,实现教育资源均衡 优秀教师的授课现场,可通过网络进行实时直播,师生可在本校或其他学校实时的收看远程的教学现场,实现教学资源的共享,为师生创造了“班班通”、“校校通”、“家校通”的整体学习环境,促进了教学资源的均衡发展 2、优秀资源,网上发布 优秀教师授课所形成的现场教学课件,可以通过网络进行发布,师生登录发布系统后,即可查询所需要的课件资源,并可进行预览、在线播放、下载等进行自主学习 3、精品课件制作 教师授课过程中,智能录播系统可将各摄像机、讲课的课件、以及导播形成的电影模式音视频进行自动高品质录制,备份了学校进行精品课件制作的素材 4、同课异构,互动教学研讨 通过智能录播系统,两远程端同一课程的授课现场可进行相互的观摩,并可针对该课程的教学方式进行实时的互动研讨,达到共同提高该课程教学水平的目的 5、专家点评 通过智能录播系统,远程听课专家可对本次授课进行实时的点评,并可与授课教师进行实时的音视频交流 6、多校区互动,网络大课堂 通过网络,在本校或不同校际间形成以授课教室为中心的教学大课堂,在授课过程中,授课教师可以主动提问大课堂学生,并与学生进行互动,大课堂内的其他班级可以观看到互动的全过程;同时,授课教师也可选择接受大课堂的学生提问,从而使得教学过程更加生动,内容更加丰富,制作的课件更具应用性 7、微格教室 通过智能录播系统,可将授课教师的授课过程录制下来,并可进行回放,供授课教师和教学专家进行分析,同时,远程教学专家通过远程的观看,也可实时的参与到对本次授课的分析点评中,实现本地/远程的教学分析组合,从而方便的实现学校教师的在职培训,促进教师队伍教学水平的提高。 主要功能: 音视频采集控制系统 图像分析、无线寻标、主动式三种模式自动跟踪模式 电影模式/资源模式录制系统 自动导播/手动导播系统 电影模式/资源模式直播系统 电影模式HDMI信号输出系统 扩展录播工作站系统 二次导播系统 实时插入“校标”、字幕、特技渲染 实时音视频发布系统 【注】众播传媒可提供直播承载支持
北京它山石众播传媒科技有限公司
2021-08-23
高清
无线影音传输器
产品详细介绍
新联合众(北京)科技有限公司
2021-08-23
睿视明
高清
护眼台灯
深圳市拓享科技有限公司
2021-08-23
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