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无线手写板Interwrite Mobi Teacher-IP501
产品详细介绍 产品名称:Interwrite Mobi Teacher (IP501) 无线手写板               产品简介: 序号 项目 技术参数 1 版面尺寸 27.2cm×26.4cm 2 书写有效尺寸 16cm×20.3cm 3 感应方式 电磁感应技术 4 分辨率 4000线/英寸(157.6线/毫米) 5 感应速率 250英寸/秒 6 无线传输方式 无线射频 7 无线传输距离 15.24米(50英尺) 8 多板连接支持 支持多达9块书写板在同一版面同时书写。 9 交互功能 内置彩色液晶显示屏,显示屏幕能以百分比、柱状图、座位号、选项选择率等四种显示方式显示来自课堂教学反馈系统的反馈信息(与interwrite Cricket或CPS IR构成互动课堂系统) 10 书写笔 可充电电池书写笔1支,无需使用AAA电池; 书写笔可在相同品牌交互式电子白板上使用。 11 电源 USB连接线充电 12 电池 书写板内置可充电锂电池 最多支持课堂连续使用40小时 13 书写笔充电槽 内置于书写板 14 支持的操作系统 Windows 98/Me/2000/XP/Vista,Macintosh 10.X,Linux 15 软件功能 标准书写笔、荧光笔、多彩笔、画笔、画线工具笔、智能笔(三角形、正方形、圆自动生成); 自动图形集、图章,圆规、量角器、三角板等工具;放大缩小、照相机、卷幕、聚光灯等工具;支持调用音频、视频、Flash等文件; 版面自动保存并能生成PDF/HTML通用格式文件; 资源库并配备各学科教学资源; 无线书写板、学生反馈系统无缝调用; 板面可提供白板面及栅格版面,且颜色可调; 支持多用户定义个性化工具栏。
创亿进达科技(深圳)有限公司 2021-08-23
KNORVAY 诺为T5 无线 鼠标激光笔
产品详细介绍特色功能     激光教鞭  第三代光电鼠标  一键全屏放大  多个演示专用功能键  2节7号电池 1.基本描述     Knorvay诺为无线多功能演示器是一个全方位的电脑遥控器,它具有并超越无线鼠标的全部功能,能方便、准确、灵活的遥控电脑。特别适合于在演讲、培训、教学、会议、数字化家庭等场合用作电脑遥控器。它所具有的多项创新技术,能无限您的无线数字生活!     Knorvay诺为无线多功能演示器是诺为公司精心设计的2.4G全向无线光电多功能演示器,本产品充分体现了人性化之设计理念。无论是商业用户,还是家庭用户,本产品将带给您前所未有的轻松与喜悦的使用乐趣,诸多全新的专利技术将使您体验到前所未有的操作感受。 2.主要功能及特点 A) 集成激光指示器     Knorvay诺为无线多功能演示器集成激光指示器,具有激光笔、激光教鞭的功能。指示重点,一目了然! 它采用满足国际安全标准Class II的激光器,能有效节省电池电力并能够避免激光对眼睛的物理损伤。(Class II激光短时照射到眼睛时,会造成眼睛局部暂时失明,但不会超成永久性伤害。长时间照射仍然会对眼睛超成永久性损伤,因此严禁将激光照射到人的眼睛,更多信息请参阅激光器国际安全Class II标准)。 B) 集成PowerPoint演示器     Knorvay诺为无线多功能演示器集成PowerPoint演示器,能够遥控上下翻页、一键使PowerPoint进入全屏演示状态、一键黑屏。在运行随机附带的绿色软件ZoomIt后,还可提供休息时间倒计时功能。只需按一下快捷键,即可在屏幕上提供休息时间倒计时。其中T4还可以实现一键全屏自由标注功能,T5可以实现一键进入Windows Media Center媒体中心的功能。让你摆脱电脑束缚,演讲、培训、教学更加潇洒自如。C) 集成第三代高灵敏度无线太空光电鼠标     Knorvay诺为无线多功能演示器集成第三代高灵敏度无线太空光电鼠标,具有无线鼠标的全部功能。 其高达1000CPI的光学解析度,让光标定位更加准确、灵活。 它采用光电技术,没有机械器件,不会出现机械鼠标长期使用时,灰尘降低机械器件灵敏度的情况。长期使用,也不需要拆开清洗。 D) 一键全屏自由缩放功能     Knorvay诺为无线多功能演示器集成一键全屏自由缩放功能。在运行随机附带的绿色软件ZoomIt后,只需轻按放大按钮,即可自由放大屏幕任何一个地方,让听众不错过每一个细节。即使坐在后排的观众,也能借此功能,看清演示内容。E) 媒体播放功能     Knorvay诺为无线多功能演示器中的T3和T5更独具有针对Media Center / Media Player的遥控功能,拥有音量控制、上一曲目、下一曲目、播放及暂停等功能键,让您的媒体播放更轻松、更快捷。 F)采用2.4G RF技术,无方向性,干扰小    无线部分采用2.4G国际绿色RF技术,没有方向性,发射器和接收器之间不需要对准。只要接收器没有被金属物体屏蔽,在任何方向都可以控制电脑。采用红外技术的遥控器,如普通电视遥控器,在进行控制时,需要把发射器对准接收器。无线部分采用2.4G国际绿色频率,并使用冲突检测技术,自动更改频道,可以最大限度减少其它无线设备的干扰。 G) 其它卓越特性     15米范围全方位随意无线控制,250平方米会议室、教室、套房内均可自由走动,遥控时不需要对准电脑。 根据人体工学设计,操作灵活方便,流线造型,手感舒适,左、右手均可操作。 采用自动待机、电源开关双重节能设计,最大限度延长电池使用时间。 采用2节普通AAA(普通7号)电池,便利店均有销售,容易更换。 采用USB2.0技术,即插即用,无需安装驱动软件。 提供多个快捷功能键,使用方便。 更多翻页激光笔信息请点击访问http://www.knorvay.com
上海诺为电子科技有限公司 2021-08-23
一种具有模式转换功能的防风防浪型仿生水黾机器人
本发明公开了一种具有模式转换功能的防风防浪型仿生水黾机器人,包括布置在主体底板周围的四条支撑腿,每条支撑腿包括:横向支撑腿,一端与主体底板横向转动铰接;纵向支撑腿,一端与横向支撑腿的自由端纵向转动铰接;漂浮支撑腿,顶部与纵向支撑腿的自由端连接;所述仿生水黾机器人还包括保持主体底板、横向支撑腿和纵向支撑腿之间相对位置的保持部件,以及用于驱动横向支撑腿相对主体底板横向转动、驱动纵向支撑腿相对横向支撑腿转动的第一驱动部件;本发明通过调整支撑腿的位置和形态,从而改变机器人的姿态和模式,可以更好的适应自然环境;在风浪较大时,调整成平稳模式,抵御风浪的侵袭;在风浪较小时,调整成前进模式,行进阻力小、运动灵活。
浙江大学 2021-04-11
一种多点接触模式下的大面积纳米压印硅模具加工方法
一种多点接触模式下的大面积纳米压印硅模具加工方法,它将硅(100)单晶片置于多微球的多点接触板垂直下方位置,再使硅片与多点接触板两者垂直相对运动至发生接触,并达到一定接触载荷F;使多点接触板和硅片按照既定轨迹相对运动,进行刻划;刻划后,将硅片放入质量分数为15~25%的KOH溶液中腐蚀一段分钟,即可得到具有预先设定结构的纳米压印硅模具。该方法在多点接触模式下进行,可以方便地控制所加工纳米压印硅模具的图案、排列方式等;刻划过程中硅片与多点接触板始终保持平行状态。该方法的设备和原材料成本低,操作简便、步骤简单,能一次性完成大面积的硅(100)单晶片纳米压印模具加工,具有明显的低成本、高效率的特点。
西南交通大学 2016-10-20
北京工商大学徐丹丹:数字赋能新商科高水平人才培养模式创新
高等教育经管学科数字化资源与学科建设学术活动
中国高等教育博览会 2024-06-12
上海交通大学董正英:创新创业融合的人才培养机制与模式
数字时代创新创业教育学术活动
中国高等教育博览会 2024-06-11
教创赛专家报告荟萃⑬ | 北京理工大学空天科学与技术学院教授林德福:教学赛研用“五位一体”领军人才培养模式探索与实践
该模式深度融合“教学赛研用”,打造“飞行力学”等思政示范课程,将高端赛事案例融入教学改革,提升课程内涵与育人实效。
高等教育博览会 2025-09-28
“英才计划”打造首届大学生创新创业论坛 探索人才培养多元服务新模式
中国科协和教育部自2013年开始共同组织实施“英才计划”,为有志于攀登科学高峰的优秀青少年搭建平台,目前已累计培养优秀中学生近四千名。
新华网 2019-07-30
推介案例 | 河海大学新工科背景下IT类创新创业人才协同培养模式探索与实践
为落实教育部推进产教融合、校企合作相关工作部署,促进高校教学改革,推动产教融合型企业建设,中国高等教育学会于2020年8月启动了2020年度中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例推选工作,经资格审核、通讯推选、路演答辩、走访考察以及网上公示等环节,共有103项案例认定为2020年度中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例,近期,“中国高等教育博览会”微信号将陆续推出“双百计划”典型案例推介专栏,欢迎关注。
河海大学 2021-09-26
“特色引领,多元融合”的地方高校电气工程 创新型人才培养模式改革与实践
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。建设一流大学、一流学科和一流专业,是在新的历史时期党和国家做出的重大战略决策,培养高素质创新型人才是“双一流”建设的重点任务,是新时代高等教育人才培养的历史使命,更是中华民族伟大复兴的时代要求。
河北工业大学 2022-12-08
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