产品详细介绍 在新高考的背景下，宏途教育经过对学校深入的调研分析，总结了因材施教应该包含以下几个方面： 1. 学生自主选课 高考新政赋予学生自主选择权，学生选择喜欢的学科，选择适合自身的学科，当这些选择权交给学生后，学生需根据对自身学习能力、兴趣愿望、未来专业和职业方向等多种方面考虑，规划自身生涯发展。只有当学生利用好自主选择，才能做好符合实际的选课，真正满足学生个性化、多元化的发展。 2. 学科分层 学校根据学生的成绩、自主学习能力、兴趣爱好等多方面因素评估，整体规划学校教学条件和师资力量等学校实际情况的限制，可根据评估结果和实际情况的因素开设多层次的学科，以满足学校教学、升学率等要求。 3. 课堂分层 根据学生不同选课情况，打破行政班的限制，进行走班上课，教师根据学生层次不同重新组织教学内容，确定与其基础相适应又可以达到的教学目标，从教学环节上满足学生的个性化、多元化的发展需要。 4、素质评价 对学生的不同维度的观察、记录、分析，及时发现能发现和培育学生良好的个性，是深入推进“因材施教”的一项重要方式。 传统的行政班教学，学生课程固定，上课地点固定，学生无需参与选课，学校教务部门只需按老师上课要求排出课表即可。走班课程实施后，为满足学生的选课要求，因此学校需要选科系统帮助学生完成选科任务。 宏途教育智慧校园新高考走班排课系统在学生选科后，统筹课程、时间、教师、学生和教室五位一体的问题，可满足教学计划和各种排课要求的组合规划需求，使课表的编排更准确、合理、快速。 广州宏途教育网络科技有限公司 地址：广州市黄埔区科学城南翔一路62号3楼宏途教育 联系人：王生 电话：18938695151 公司官网：www.gzhtedu.cn

聚焦计算机实验室上机管理核心业务，覆盖机房上机全场景应用(上课上机、专项上机、自由上机)。简化实验室上机资源分配流程，提供高效易用的上机管理和服务，通过数据分析与挖掘、可视化呈现等手段，为机房管理者日常运营管理，以及实验室建设效果展示，提供了有力的数据支撑，方便信息化管理者实时掌握应用的数据变化，有效合理的运营决策。 方案架构 服务器端:系统服务器程序、用户认证服务程序 客户端:支持部署在多种架构(VDI/VOI/IDV)的云桌面和PC桌面中,客户端负责接收服务器指令 管理端:通过浏览器访问,统一远程管理大规模的上机终端设备,支持跨校区管理 微信小程序:学生通过手机微信小程序,完成上机课程查询和上机预约 方案组成 上课上机管理 [应用场景]：适用于学校不同专业实验课程上机安排，根据排课课表进行上机 [上课上机流程]：教师申请课程任务⇒管理员执行排课⇒准备上课上机⇒指定桌面，执行上课⇒提醒学生下课，上机结束 专项上机管理 [应用场景]：适用于临时申请实验机房，比如:专业实操训练、校外招聘考试、学期末考试等上机需求场景 [上课上机流程]：教师提前申请⇒上机实验室和时间申请成功⇒准备专项上机⇒指定桌面，执行上机⇒提醒学生下课，上机结束 自由上机预约管理 [应用场景]：适用于非上课上机和专项上机时段外，都可以灵活安排对外开放，学生自由预约上机,资源充分利用 [上课上机流程]：学生提前预约⇒预约时间到，学生登录上机⇒预约时间结束，提醒下机 价值优势 1）多种上机模式 提供多种上机模式，满足不同的实验机房上机应用需求，提高实验机房资源利用率。 2）灵活上机排课，上机联动 课程排课支持按校区排课,便于大项目跨校区应用；到点按课表执行上课上机，可自动切换进入指定桌面系统。 3）多维度上机数据分析 提供“实验机房应用分析”，包括终端使用时长、桌面并发数、桌面访问次数、软件使用次数等分析，以及“学生上机时长分析”、“课程考勤╱课程课时分析”。 4）多形态终端桌面统一管理 可以统一管理不同形态终端桌面，包括VOI、VDI、IDV云桌面，以及PC桌面，统一纳入上机桌面，进行集中管理。

产品详细介绍 • 带7寸高清液晶显示屏，高清图像监视屏，显示画面可调（直播画面或导播界面）。默认显示录播导播界面，可在录播系统设置-双显卡设置中更改显卡显示内容。此屏方便老师上课时查看实时录制效果及手动切换图像。 • 含6个录播常用触摸按键，方便老师实时操控录播主机。包括：学生全景切换按键；老师全景切换按键；老师特写切换按键；VGA切换和锁定按键；全自动/手动导播模式按键；录像开始/停止按键。 • 包括VGA-IN；RJ45控制口。录播VGA-OUT信号输入，输入图像可调（直播画面或导播界面）；RJ45通讯接口，可用于XD-7J电源输入接口。 • 带12V直流电源接口：标准12V DC直流电源接口，在布线不方便时，可用RJ45控制口作为电源输入接口。

产品详细介绍 高清录播机在实际的应用中有以下范例 1、资源共享，实现教育资源均衡 优秀教师的授课现场，可通过网络进行实时直播，师生可在本校或其他学校实时的收看远程的教学现场，实现教学资源的共享，为师生创造了“班班通”、“校校通”、“家校通”的整体学习环境，促进了教学资源的均衡发展 2、优秀资源，网上发布 优秀教师授课所形成的现场教学课件，可以通过网络进行发布，师生登录发布系统后，即可查询所需要的课件资源，并可进行预览、在线播放、下载等进行自主学习 3、精品课件制作 教师授课过程中，智能录播系统可将各摄像机、讲课的课件、以及导播形成的电影模式音视频进行自动高品质录制，备份了学校进行精品课件制作的素材 4、同课异构，互动教学研讨 通过智能录播系统，两远程端同一课程的授课现场可进行相互的观摩，并可针对该课程的教学方式进行实时的互动研讨，达到共同提高该课程教学水平的目的 5、专家点评 通过智能录播系统，远程听课专家可对本次授课进行实时的点评，并可与授课教师进行实时的音视频交流 6、多校区互动，网络大课堂 通过网络，在本校或不同校际间形成以授课教室为中心的教学大课堂，在授课过程中，授课教师可以主动提问大课堂学生，并与学生进行互动，大课堂内的其他班级可以观看到互动的全过程；同时，授课教师也可选择接受大课堂的学生提问，从而使得教学过程更加生动，内容更加丰富，制作的课件更具应用性 7、微格教室 通过智能录播系统，可将授课教师的授课过程录制下来，并可进行回放，供授课教师和教学专家进行分析，同时，远程教学专家通过远程的观看，也可实时的参与到对本次授课的分析点评中，实现本地/远程的教学分析组合，从而方便的实现学校教师的在职培训，促进教师队伍教学水平的提高。     主要功能： 音视频采集控制系统 图像分析、无线寻标、主动式三种模式自动跟踪模式 电影模式/资源模式录制系统 自动导播/手动导播系统 电影模式/资源模式直播系统 电影模式HDMI信号输出系统 扩展录播工作站系统 二次导播系统 实时插入“校标”、字幕、特技渲染 实时音视频发布系统 【注】众播传媒可提供直播承载支持

产品详细介绍特性： 便携式高性能多通道录播主机 可进行三通道的Full D1采集编码 其中一路VGA或DVI实时编码 内置H.264编码器，可支持三路H.264实时编码 参数： 项目 技术指标 主机 操作系统：linux 2.6 存储：8-16G CompactFlash，可扩展IDE硬盘 视频 VGA或DVI Full D1 最大1280*1024 帧率 1-30 帧/秒 视频输入接口 2 BNC输入（电平：1.0Vp-p，阻抗：75Ω）； 或2 S端子（电平：1.0Vp-p，阻抗：75Ω）； N/P自动识别； 视频分辨率：176 x 144 ~ 720 x 576可配置（CIF、Full D1） VGA 输入接口 15 针D 型接口（Female） 640*480、800*600、1024*768、1280*1024 自适应缩放：无损缩放，vga压缩分辨率720 x 576 DVI 输入接口 DVI-I 型接口（Female） 音频输入 两组RCA接头立体声输入 输入：3 stereo line in 频率：32KHz、44.1KHz、HHJH48KHz 压缩 视频压缩：H.264，码率64K ~ 2M可调 «      音频压缩：AAC、 帧率：1 ~ 25fps可调 USB接口 两组USB接口，可以本地导出录制资料 网络接口类型 10/100M 以太网接口（RJ45） 控制接口 RS232（RS485）*1云镜控制 RS232 *2扩展用 PS/2*1调音台（专用） PS/2*1液晶面板（可选配） 电源 12V DC便携电源 码率范围 每路512K-5M可调 码率控制方式 定码率/定质量 访问控制 内置WEB浏览器，支持多级用户访问权限控制 软件升级 支持 尺寸（长X宽X高） 435mmX332mmX66mm （1.5U机高）     多媒体录播;会议录播主机;便携式录播;高性能录播;录播系统 多媒体录播;会议录播主机;便携式录播;高性能录播;录播系统

AVA一体式录播主机，集拍摄、录像、互动、直播、音频处理等功能于一体，搭配AI高清摄像机，可实现教学场景智能识别跟踪，轻松助力信息化教学常态化应用，适用于专递课堂、视频会议等应用场景。

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产品详细介绍 　　针对学校、教育部门的优课视频录制效果的高清晰度需求，凡龙开发的常态化录播专业版具备超越影视级的清晰度，专用镜头适用于各类异形教室、超大教室，是多向视频交互及课件录播功能的互动教学系统。 　　产品图 　　产品优势： 　　·1080p影视级画质 　　·多向视频交互 　　·智能导播、录播、直播、跟踪一机完成