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智能工业相机
成都阿加犀智能科技有限公司 2022-07-20
门禁智能控制
可实现门禁的智能化控制,支持通过PC端、手机端进行远程操作控制。1. 课表控制:根据系统内已有的课表,结合师生身份信息实现门禁的自动控制,从而达到无人值守的目的;2. 开放预约控制:根据已有的开放预约信息,结合人员的身份认证情况,实现门禁的自动控制;3. 策略控制:用户可自定义门禁的定时控制策略,系统根据预设策略对门禁进行自动控制;4. 远程控制:在用户权限允许的情况下,可通过PC机或手机APP实现对门禁的远程状态查看及控制;5. 联动控制:可结合消防预警/报警信息、安全学习考试结果、安全巡查结果、安全隐患整改结果等数据与门禁系统的管理进行联动;(如有)
重庆步航科技有限公司 2022-09-08
血液智能冷库
适用于中心血站、疾控、刑侦科、医院保存血液制品、疫苗、药品、样品等。 铝合金型材,表面喷砂、负极氧化,抗氧化不怕水; 采用工业控制计算机、大屏幕显示器
具备震动抑制功能,运行平稳,性能稳
低温柔性线缆,满足最低 -45°C低温运动需求。
青岛海尔生物医疗股份有限公司 2022-09-08
校园智能广播
产品详细介绍一、校园智能广播概述及用户需求     1.1  校园智能广播概述     “共缆智能调频广播”一词,大家听来想必是非常熟悉,已经不是陌生的新生词了,但始终没有严格的定义与规范,鉴于学校、企业、工厂、旅游景区以及工程商朋友对于它的关注与日俱增,便把众家之言做下归纳,详细分解一下。     “共缆”是指利用FM频率调制技术将广播的音频和控制信号,调制到88MHz~108 MHz(也有调制到70MHz~87 MHz的)的高频载波上,被调制的广播音频和控制信号与有线电视节目共用CATV同轴电缆/光电网络传输,即共缆。广播音频、广播控制和有线电视信号在CATV同轴电缆/光电网络中,各自采用不同的频段传输,不会产生交互调制现象。     “智能”是指充分利用计算机技术、单片机控制技术,使广播节目的播放、广播外设的电源管理、播放终端的控制等,能够按照人的编排设置程式自动完成,达到广播与计算机控制技术的完美结合,实现无人管理自动广播的目的。     “调频”是指采用调频载波调制音频信号和控制信号,通过载波频率的不同模拟音频信号和控制信号的变化,使多个(最多可达60多路)音频信号和控制信号可用不同的频率调制并复用到一根同轴电缆上同时传输,并互相不干扰的广播的传输方式。     总之,海特伟业共缆智能调频广播是利用FM调频技术、计算机技术、单片机技术等,将音频、控制信号与有线电视信号共缆传输,能够达到节目自动播放、外设自动管理、终端自动控制的现代化的校园广播实现模式。     1.2  用户需求     **中学是市重点示范中学,有教室64个,室外标准操场1个,需建设校园自动广播系统。 二、校园智能广播方案设计     海特伟业校园智能调频广播系统主要由控制部分、传输部分、接收部分三部分构成。     2.1  控制部分:主要由音源(播放主机输出的数字音源、收音头、话筒等发出的模拟音源)、音频矩阵(音频信号切换设备)、频率调制器(音频信号调制设备)、智能广播控制主机(控制信号调制设备)、混合器等构成。     2.2  传输部分:由闭路电视同轴网络(主要由同轴电缆、分支分配器、同轴连接器和放大器组成)或光电混合网络(光缆和同轴电缆共同传输)构成。     2.3  接收部分:海特伟业共缆智能调频广播有两种方式,一种是直接用调频音箱收听,再一种是用调频收转机接收并把音频信号解调,送给功率放大器转成定压广播信号,用吸顶喇叭、室外音柱、草坪音箱等收听。 三、校园智能广播功能:     3.1  维持秩序:系统具备传统定压式校园广播的基本功能,例如:起床、出操、上课、下课、熄灯等时间,都可以根据需要设置定时自动打铃,维持师生教学生活秩序。     3.2  背景音乐:在课余饭后、周六周日等闲暇时间,能够根据需要播放新闻联播、点歌祝福、轻音乐、流行歌曲等,有效缓解师生的生活、教学以及学习压力,创造活跃动感的校园时空。     3.3  多路广播:由于同轴电缆中88~108MHz频段资源是专门留给调频广播使用的,可以共用一根线缆传输多达几十套广播节目,以满足年级独立播放节目的校园广播需求。     3.4  寻址广播:系统具备寻址广播功能,可通过软件自动或手动控制每个教室、校园接收终端(调频音箱/调频收转器)的接收状态。还可以将接收终端随意编排分组,通过软件控制自动或手动播放。     3.5  统一广播:系统能够根据教学需要,进行统一集体广播,所有的音箱播放同一个节目,以便学校进行集体广播、开校会、统一音频教学等。     3.6  外语教学:近来外语人才需求旺盛,国家将对学生外语能力的培养,由书面转向书面、听力全面提升,以致外语听力教学、训练、考试成为校园广播所承担的新任务,系统能够满足对单个班级、班级分组以及所有班级进行外语广播的要求。     3.7  广播体操:系统能够将眼保健操、广播体操、进行曲、运动曲等曲目进行编排,根据需要设置自动或手动播放,能够满足学生保护眼力、身体、召开运动会等活动的要求。     3.8  应急广播:学校是教书育人的场所,人口众多。系统具备遇到紧急情况,对师生进行任意班级组合应急广播疏散的功能,可使学校在遇到突发事件时,最大限度保护师生安全。 四、校园智能广播特点     4.1  节目多样:系统可兼容DVD、MIDI、电脑、收音头、留声机(戏校使用比较多)等各种节目播放设备,满足现行格式教学音频的播放。     4.2  自动播放:支持播放曲目以周为单位进行定时播放编排,系统能够根据编排程式按时自动播放曲目,自动管理播放终端状态。     4.3  管理自主:系统将计算机控制技术、单片机技术、软件编程技术等有机融合,完全实现了播放、外设以及终端管理的自主性,节省了人力物力。     4.4  共缆传输:采用调频载波调制音频和控制信号的方式,将音频和控制信号搭载到高频载波上,可与有线电视采用同一根电缆传输,大大提高传输资源利用率。     4.5  多元收听:系统支持多元接听方式,可以用调频音箱直接收听,也可以通过调频收转器将信号解调再功率放大用吸顶喇叭、壁挂音箱、室外音柱或造型音箱收听。     4.6  随意扩展:接收终端能够正常播放曲目的要求有两个,一是具备系统供电要求,二是具备信号接收场强要求。所以,扩展终端不用再重新铺设电缆或更换功率放大器,在满足场强要求的基础上从同轴网络中任意接驳就可以了。 五、校园智能广播系统原理图 六、校园智能广播配置清单
北京海特伟业科技有限公司 2021-08-23
智能光盘柜
产品详细介绍附件:智能化光盘管理系统的主要技术特征(中国唯一自主知识产权产品,国家专利,谨防山寨假冒产品)  阳光同步[智能化光盘管理库(柜)]YGTB1008S型系列产品     -------基于"光盘指纹"识别光盘离线管理系统   专利名称:智能化光盘管理库(柜) 专利号:00201421.1 软件着作权名称:智能化光盘管理库 登录号:2003SR2767 北京中关村新产品证书(黄卡) 证书号;2006A0000-4226摘要:    该专利产品总的功用是:针对目前日益增多的大量各类光盘的电脑管理、软件系统快速检索查找、系统“光盘指纹”强制对照还库、判断还库光盘真假、柜体内盘仓的自动导航定位、一盘一仓一定位,确保光盘的安全存放、大幅度提高工作效率,使光盘的管理进入信息化,电子化的时代。    目前我们的产品,以其配套应用软件功能强大、扩展性好、硬件及柜体设计合理、安全可靠、硬件几乎无须维护、无任何噪音、小功率、低碳环保。定位迅速准确、取放盘自如、扩容简单、性价比高等优势,赢得了广大用户的认可。特别是在档案馆、图书馆光盘管理的应用领域,取得突破进展。目前除央台资料馆指定选用外,大量的档案馆、高等学府图书馆和世界500强超大型公司都采用了公司[智能化光盘管理库(柜)]光盘管理系统,以及 [精装版3。0系统]。    光盘柜与电脑通过RS232口连接,安装控制定位应用软件,从而实现对光盘信息的管理和定位信号的发送。系统应用软件的介绍与展望 本光盘管理系统,是至今为止,真正意义上的“光盘管理系统”。由于系统采用的对光盘直接扫描,直接获取光盘信息。因此,根据用户的需求,可以自动的提供更大量的光盘信息,存储在硬盘里,以方便用户搜索查询。而不是单纯的用手动输入光盘信息,另外在提供一个位置,这种初级的“物品管理方式”。我们的系统提供的光盘信息量,是前者“望尘莫及”的。而正是由于采用了这种方式。因此,才能够在系统升级时,将可提供更多的附加功能和拓展空间。最大限度的保护用户的投资利益。例如:光盘的特征抽取功能;逆向查询功能;全文检索功能;光盘自动镜像功能;刻录功。甚至可以做到:歌曲的特征播放,图片集的特征显示,电影的片段展示和文章的目录查找功能等。真正做到用户想怎么查就怎么查。如同“一个搜索引擎”在浩瀚的光盘海洋里找到用户所要的。而不仅仅是“对光盘名”搜索查询。而实现这些设想的前提条件就是必须在光盘管理软件“入库”时提供这些信息。而这些信息的的提供。用手动输入是更本无法实现的光盘识别技术软件采用了对光盘直接识别的技术,通过每台电脑配备的光驱动器读取“光盘指纹“。称读取光盘识别码。这个技术带来的直接优点就是可以判断还库时光盘的真伪和好坏。并以此展开管理方式。而条码识别光盘盒的方式就没有这一优点。换句话说,当光盘还库时,仅仅给出的盒的位置。至于盒里面装的是什么。就不得而知了。另,由于与光盘无关性,很可能导致光盘管理的二次混乱。软件采用了一盘一仓一定位的方法从根本上解决了采用光盘盒的一盒装两张,一个定位出现两张光盘,甚至一定位四张。用户还要自己去分辨确认要的是那一张的问题。如果是这样完全违背了光盘管理的目的。有可能产生二次混乱。 光盘脱壳技术软件在光盘入库时,采用了对光盘内容进行“脱壳“的技术。简单讲,就是由于采用了读取”光盘识别码“的技术,光驱在读”光盘识别码“的同时,对光盘内容进行脱壳,并写入数据库。带来的优点就是。软件为每一张入库的光盘自动进行了信息获取,以便为今后搜索查找光盘提供更多的信息(反查询功能)。当然,这一功能是完全自动的,无须用户干预的。而这一点是采用”条码识别“更本难以做到的。这一软件特点以得到很多用户的认可和推崇。是真正意义上的“光盘管理”。而不是“超市”里的货物管理。 软件特点采用软件抗干扰方式。可在强电磁干扰环境常正工作。光盘信息的自动录入和手动录入可选。 光盘的多人,同时批量入库软件。全库的盲查询功能和分类查 询功能。“校园一卡通”接口:在[精装版v3.0]中予留了“校园一卡通接口。方便读者的光盘“刷卡”借阅 。 [光盘信息浏览器]:读者可在局域中,方便的搜索/查询目前 光盘柜中光盘的存储状态。并提供给光盘管理员借阅光盘。 扩容十分简便:当用户须在购置光盘柜扩容时。只需几分钟 就可完成。  六、硬件特点1, 盘仓:柜体内装有七层,每层144个固定(而不是光盘盒)垂直下拉式专利防磨防尘式盘仓。盘仓颜色采用蓝白相间的安装模式。不但美观协调,更使用户取盘易分辨。做到更人性化。在高度设计上,符合人体最佳运动高度,盘仓的取盘高度为1.75至 0.45米。盘仓材质选用进口高抗聚苯注塑而成,无毒无味,材质黏度高,任性好。(也是制造光驱托盘的材料)盘仓通过万次进出实验。 2, 柜体:采用优质冷轧钢板整体冷成形制成。表面采用喷塑技术。外观符合大众审美。多采用办公色,符合放置环境。 外观规格:高度 宽度 深度 为:180厘米 90厘米 35厘米 3, 定位装置:采用优质、高亮度LED用于每盘仓的定位指示。做到了一盘一仓一定位,方便准确。无须再乱翻。不会造成二次混乱。 4, 柜体中装有硬件驱动电路。柜体背面配有输入/输出口及外接电源插口。5, 系统具有电源自检功能。当电源未接通时,电脑报警。7, 电源及功耗:电源采用3A/6V外接专用开关电源。柜体最大功耗2瓦。对人体不会造成任何安全隐患。并做到国家提倡的低耗能,绿色,环保。 8, 扫描定位速度:由于采用了全电子化定位。无任何机械运动产生的滞后。所以更快。10000张/5秒9, 噪音:由于采用了全电子化定位,无任何机械运动产生的噪音。噪音为0分贝。更安静。 10, 维护成本:由于采用了全电子化定位,无任何机械运动产生的故障。维护成本几乎为零。11,由于光盘柜采用的面对使用者排列方式,不会产生断电无法取盘问题。12,关于光盘柜的外观及一些参数和特殊要求,可根据用户需求定制。
北京阳光同步科技发展有限公司 2021-08-23
智能光盘柜
产品详细介绍阳光同步YGTB系列[智能化光盘管理柜]系统介绍(国家专利。谨防假冒,山寨产品。维护知识产权人人有责!)北京阳光同步科技发展有限公司技术部010-62323038何谓智能化光盘管理系统?一,关于"智能化"的定义:科学界对于"智能化"的定义为:一存在物,有着推理和记忆功能.即可被视为具有一定的"智能"存在物.其中两个要件:其一为记忆功能,其二为推理功能.当然,推理是在记忆的基础上才有可能具有.记忆功能为"智能"的基础.必要条件.例如:目前流行的"记忆金属材料"又可成为智能材料.由此可知"具有记忆功能的"存在物"(动物,植物,产品等)都可称为:具有"智能"特征存在物.二,光盘管理柜:是一种管理光盘的物体,本身没有记忆特征,亦无'智能"可言.当我们通过技术使其具有一定的记忆功能和推理功能后,它就实现了'智能化".我公司(北京阳光同步科技发展有限公司)研究开发的自主知识产权产品[智能化光盘管理库(柜)系统]就是通过电脑的参与,以及硬件技术,使我们的光盘管理柜:为具有智能的光盘管理柜.可以对光盘进行有效的管理/搜索/查询/出库/入库/还库等一系列的智能化操作。三,[智能化光盘管理柜]的主要技术特征:    1,具有记忆光盘位置的功能:系统连接完成并安装好系统软件后.柜体中的仓位(既放置光盘的地方:本公司采用的是:固定式/防磨/防尘/下拉/专利盘仓.)通过管理控制系统软件实现"出库/入库/还库"光盘空间地址位置的记忆.就如同,此光盘管理柜,可以记忆每张光盘的位置.并进行一系列智能操作。因此,具有智能功能.   这里应当澄清一个概念.就是系统应当记忆的是"光盘"的空间位置地址,而不是记忆"光盘盒"的位置地址.因为产品的目标是管理光盘,而不是"光盘盒".管理"光盘盒"是一种间接管理方式,在以后将会给使用者带来很多问题.例如在图书馆里,学生借走光盘后,还回时,由于某种原因,进行了“调包”放到光盘盒里,也能蒙混过关!特别是,在机密/保密/重要的单位的资料光盘.如出现此问题,将会带来灾难性后果.我们的专利产品就是对"光盘"进行记忆/管理,而不是对"光盘盒"记忆管理.这才是真正意义上的"光盘管理".这项技术下面会提到.   2,光盘的识别定义:在成千上万的光盘里,要记忆光盘的空间位置.就要对每张光盘的特征予以抽取,和记忆.这就要提到对于光盘的特征抽取方式.就如同对于人的指纹/红膜的抽取.我司的产品是通过提取光盘"指纹"的方式,即通过每台电脑上都有的"光驱动器"作为光盘的识别装置,每当光盘入库时自动提取光盘识别码,从而在以后的管理中,可以对此光盘与彼光盘进行有效的区别,达到记忆光盘的目的。目前先进的管理方式.这种记忆光盘的方式比上面提到的"管理光盘盒"的方式有更多优点.例如;可对还回的光盘进行:真假/好坏的判定.保证不会出现"光盘盒管理"带来的错放/调包等而已问题,亦不会造成光盘的二次混乱问题等.四,,基于光盘“指纹”的"光盘管理"与基于光盘盒贴条码的'光盘盒管理"的比较研究    我们知道,目前世界上对每位个体人身份的识别.显得越来越重要.其重要性我在这里就不提了.大家一定很清楚.我们仅看一下对人的识别方式的发展.由最简单的凭记忆认得样子识别,发展为身份证识别,再发展人的指纹.后又发展为对虹膜的识别.越来越精确.因为后者抽取的特征是唯一的。说到底这分为两类识别.其一,既间接识别法.目测,身份证等都属此类.可信度是最大的问题.其二,直接识别法:指纹,虹膜等,精确度很高.是现代技术多采用的方式.以上的问题搞清楚后,您就不难对"光盘管理"和光盘盒管理"有了比较清楚的了解和优劣判断.五,"光盘管理"比"光盘盒管理"产品的更多的优越性和发展空间:由于采用的用光驱识别光盘读光盘指纹方式,在光盘入库是电脑在读取光盘指纹的同时,可对光盘其他信息的自动收录/备份/镜相等.这对光盘的信息化管理将带来巨大的益处.如今后光盘的快速检索/查询/出库,再有对今后光盘资料的直接传输/复制/共享都提供了技术支持.而"光盘盒"贴条码的"光盘盒管理"方式就没有上面的优势.仅能手动输入一些信息.这不是发展方向.是一种光盘管理的初级方式----"超市物品管理'方式.六, 从“入库”方式上分类:1, 在“光盘盒”上贴上条码。在做一个对应条码位置的表格,并手动输入一些关于此光盘的信息。以便以后查询用。由于是手动输入的信息,所以信息量很小。不可能太大。2, 在“光盘盒”上贴一个编号。在做一个对应编号位置的表格,并手动输入一些关于此光盘的信息。以便以后查询用。由于是手动输入的信息,所以信息量很小。不可能太大。3, 直接扫描光盘,读取光盘指纹。在对应的指纹下,用户可选自动收录光盘的信息。可多可少。分析:    第1,2项入库方式都是采用对“光盘盒子”的记录。而不是光盘本身。因此,为今后的管理带来巨大隐患。即电脑只认“光盘盒子”。不去管里面放的何物/真假。换句话说,就是在里面放了“烙饼”电脑也不会管。只认“盒子”。不认里面装的何物。而第2种方式,更缺少技术含量和安全保障,和简单的光盘架子没有区别,当光盘量大时,由于没有“识别装置”,发生混乱是必然的。不可用。   第3种入库方式。是提取了每张光盘自身独有的指纹。并且,可按用户需求自动收录想要的信息。还可同时进行更多的处理。如光盘的镜相/发布等工作。这就大大拓展了系统的使用发展空间。七,从“还库”方式上分类: 第一 种方式: 贴有条码的光盘盒子,用条码枪扫描一下。电脑给出该光盘盒的物理位置。用户将光盘盒放到该位置上。    2, 将已经入过库的光盘。放入光区读取光盘自身的指纹。因为该指纹已被记录于数据库中,且是唯一的。软件控制柜体给出明确的定位(即在固定仓位下,亮起指示灯,多柜连接是柜灯亮起,电脑显示屏上同时显示醒目的柜号)分析:    第1种还库方式。用大白话讲:就是只认“盒子”不认“里面装的何物”。这样会造成,管理的混乱。例如:在图书馆里用了这样的系统,学生借走光盘还回时,是另外一张盘。结果是照样和还库。但,此时库里的光盘已经‘调包“了。依次吨类推。几年过后。库里的盘与电脑记录的光盘,已经完全不一样了。也无证据,根本无法找回。更严重的是这样的系统在保密级别很高的单位,管理的是很重要的保密光盘资料。带来的后果是很严重的。    第2种还库方式。安全问题出错问题以及连动“读者”管理的问题,无法解决。与“智能化管理”不沾边。属简单的码放光盘架。读者自可明白。  因此,真正的智能化管理的方式是采用“光盘识别指纹还库”方式。八,从光盘在柜体放置方式分:柜体内是一个一个的割断。割断有定位灯。有的采用移动对位的,有的采用固定割断的。总之都是割断。用来放“光盘盒“的。采用精细制造的固定式/下拉/防尘盘仓。它是固定在柜体上的。每个盘仓下面对应一个定位指示灯。所以称之为:一盘一仓一定位。永远不会出现光盘的混乱。分析:1,占用空间上。采用“割断“式的光盘盒放置方式的。由于割断有厚度(太薄了无法焊接)加上光盘盒的厚度。单位体积里可放置的光盘数量会较少。而采用固定盘仓方式时,就可得到许多被浪费的空间。因此,单位体积内,后者放置的光盘数量要远远大于前者。同时,就为用户降低了管理成本。据说有的生产商,为了提高单位体积下的光盘容量。竟然,在一个光盘盒里放了两张光盘。是的,这样可以快速提高容量,但给用户带来的却是麻烦和光盘的磨损以至损坏。2,为什么这样说呢:第一,在本来放一张光盘的光盘盒里,硬放进两张。”光盘拥挤不堪“肯定易损坏,第二,一个盒里放两张,而一个割断只能放一个盒子。所以,当出库时,一个定位定出两张光盘。 用户到底要那张呢?还的在盒里乱翻。才能确定。这种不能够马上准确确定要那张盘而乱翻的动作无形中造成光盘损坏的几率。技术指标:     中国唯一自主知识产权产品,基于“光盘指纹”识别的光盘离线管理系统一,软件系统V3.0版本标准配置模块:(详细参照软件说明书)1光盘入库模块 2光盘出库模块  3光盘搜索模块 4光盘辩识模块 (光盘指纹识别)5编辑打印模块 6系统设置模块 7电源管理模块. 8,显示驱动模块9数据备份 10,读者借阅管理模块 11操作日志模块 12,光盘信息统计模块二,硬件配置:(YGTB1008S型)1,带有输入输出和电源口的光盘柜体。 12,光盘放置方式: 立式2,单库(柜)容量: 1008张 13,工作噪音:0分贝     3,盘仓材质:高级高抗材料    14,防尘设计:2层4,位置显示:LED 15,电源自检      5,尺寸:约900X350X1800(宽x厚x高) 16,额定功率:4瓦6,重量:100kg 17,柜体可连柜扩容  7,电源:6V , 3A 18,断电不影响取盘8,电脑接口:RS232    19一盘一仓一定位9,极限电流:400/700mA(全亮) 信号线                       【智能化光盘管理库】系统技术指标10 ,峰值电流:40/65mA(扫描) 使用说明书11,工作电流:20/30mA(稳定) 软件安装光盘光盘柜柜体采用1.2mm钢板,经过磷化酸洗处理,表面喷塑.结构稳定耐用.多采用办公色                                             北京阳光同步科技发展有限公司
北京阳光同步科技发展有限公司 2021-08-23
虹膜智能锁
江西拓世智能科技股份有限公司 2021-11-01
干法制备氧化锆高性能粉体、牙科用氧化锆瓷块及全瓷义齿制备技术
牙科陶瓷具有优良的光传播和光反射性能,可以再现自然牙半透明深度和色深度,有良好的生物相容性,磨耗性接近牙釉质、不导电、不产生CT和MRI的伪影、X射线透射,化学性能稳定、在口腔环境中不降解,抛光和上釉的瓷面光洁,菌斑不易附着,且陶瓷修复体美观,是最具发展潜力的牙科修复体材料。
北京大学 2021-02-01
一种用于超级电容器电极材料的纳米氧化镍的制备方法及其制备的纳米氧化镍
本发明公开了一种用于超级电容器电极材料的纳米氧化镍的制备方法及其制备的纳米氧化镍,首先将NiCl2·6H2O与氯化胆碱基深共熔溶剂混合,得到质量浓度为10~30g/L的溶液Ⅰ;加热至120~150℃,将100~300份的去离子水与1000份溶液Ⅰ混合,反应0.5~2h,经离心分离得到沉淀物,再经洗涤、干燥、煅烧后,得到所述的纳米氧化镍。本制备方法条件温和、耗时短,适合大规模工业化生产;制备得到的花状纳米NiO的晶粒粒径小于10nm,粒径分布均匀且比表面积大,以其作为电极材料制备的超级电容器,具有较高的可逆容量和循环性能,3000次充放电循环后比容量仍稳定在460F/g附近。
浙江大学 2021-04-11
关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第二轮)
各省(自治区、直辖市、新疆生产建设兵团)赛主办单位、牵头单位,学会各分支机构,有关高校: 根据《关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高学会〔2025〕12号)及《关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第一轮)》要求,第五届全国高校教师教学创新大赛(以下简称大赛)全国赛现场评审定于2025年8月16-19日在北京理工大学举办,同期举办教师教学能力提升系列交流活动(以下简称系列活动),现将有关事项通知如下: 一、时间和地点 时间:2025年8月16-19日(16日报到) 地点:北京理工大学良乡校区 地址:北京市房山区良乡东路8-9号院 二、整体安排 三、参加人员 (一)入围全国赛588个参赛课程的主讲教师和大赛官方网站报名信息中的团队成员(每个团队限1人随行); (二)各省(自治区、直辖市、新疆生产建设兵团)赛(以下简称省赛)领队(各赛区不超过2名); (三)各赛区主办单位、牵头单位负责人(各赛区不超过5名); (四)大赛组织委员会、专家委员会、纪律与监督委员会和仲裁委员会; (五)参加系列活动、比赛观摩人员。 四、比赛组别 全国现场评审按新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合,以及参赛主讲教师的专业技术职务等级或任职高校主管部门归属分组,并根据参赛课程数共分27个组,各参赛教师的场次与赛序通过抽签确定。 五、材料报送及准备 (一)现场汇报课件提交 8月11日17:00前,参赛主讲教师通过大赛官方网站提交教学设计创新汇报课件(课件不超过400M,命名形式为“参赛组别(按大赛官方网站显示组别)+作品编号+课程名称”,格式应为.PPT或.PPTX,版本为Microsoft Office 2021,全屏显示比例16:9)。提交的汇报课件不得出现参赛教师姓名及所在单位等相关个人信息(产教融合赛道行业企业信息不做硬性要求),提交时间截止后不可更改。 (二)准赛证打印 8月13-15日,参赛主讲教师在大赛官方网站查询所在组别并下载打印准赛证(含随行团队教师成员信息),请妥善保管。 六、比赛流程及相关要求 (一)参赛场次抽签与模拟 1. 参赛场次抽签(线上) 时间:8月17日09:00-12:00 方式:参赛主讲教师登录大赛官方网站进行随机抽签,确定大赛的场次。逾期未参与抽签者,将由系统自动分配场次,参赛主讲教师可于当天13:00后登录大赛官方网站查看所分配的场次。 2. 现场模拟 时间:8月17日09:00-14:00(具体时段安排详见报到时发放的《大赛活动手册》) 方式:赛场测试多媒体设备、熟悉场地 说明:赛场为长方形教室,讲台区配有86寸触屏一体机,教室采用粉笔书写黑板。汇报时使用的电脑操作系统为Windows10专业版,Office版本为Microsoft Office 2021,翻页器品牌为:得力(deli),型号2801。赛场及翻页笔示意图详见附件2。现场模拟期间不得修改PPT内容。 (二)比赛当日抽签与签到 8月18日全天为比赛日,依据各组参赛教师(团队)数,分不同场次。8月18日各场次的正式比赛开始时间分别为08:00、10:10、13:40、15:50、19:00。每一场次参赛教师(团队)需要在该场次正式比赛开始前30分钟到场检录,随后进行签到、赛序抽签及候场。 签到时须持身份证、准赛证,佩戴参赛证(胸卡),如有随行团队成员,须与参赛主讲教师同时签到方可进入赛场。参赛教师需在规定的检录时间准时到场,若正式比赛时段开始前15分钟未能完成检录,原则上视为弃赛。例如,08:00比赛,需07:30开始检录,07:45未完成检录的原则上视为弃赛。 (三)全国赛现场评审内容与要求 全国赛现场评审内容为教学设计创新汇报,必须由参赛主讲教师本人汇报,随行团队教师成员可联合汇报,原则上不得携带教具入场汇报,汇报总时长不超过12分钟。汇报后评审专家对参赛教师进行8分钟的提问交流。汇报和提问交流环节均不得泄露参赛教师(团队)姓名及所在单位等相关信息(产教融合赛道行业企业信息不做硬性要求)。 七、奖项设置 (一)个人(团队)奖 依据大赛通知实施方案,本次大赛全国赛个人(团队)奖,原则上按15%、35%、50%的比例设置一等奖、二等奖、三等奖。 (二)优秀组织奖 对大赛开展过程中教师参与度高、大赛成绩突出、影响力大的赛区组织单位和参赛高校,授予“优秀组织奖”。 八、领队相关工作 (一)领队信息报送 8月7日17:00前,各赛区牵头高校负责将本省(区、市、兵团)推选的全国赛现场评审阶段领队(限2名)的相关信息通过大赛官方网站报送,省赛管理员登录账号后,在“大赛管理——领队上报”模块添加领队。领队住宿酒店由大赛组委会统一按赛区安排。 (二)领队负责事宜 1. 报到、住宿信息确认 通知并确认本赛区参赛主讲教师、随行团队成员等在8月7日17:00前完成大赛官方网站或小程序上的参赛、住宿信息填报。 于8月16日在入住酒店报到处统一为本赛区参赛教师(团队)报到、领取并发放相关材料。 2. 参加赛前领队会议 组委会将于8月17日召开领队会议,各赛区领队须准时参会,明确赛程与注意事项。 3. 做好联络、协调工作 负责本赛区参赛教师(团队)在全国赛现场评审阶段的联络、协调等工作,确保比赛有序开展。 4. 组织参赛教师(团队)参加总结交流大会暨闭幕式 负责组织本赛区参赛教师(团队)准时参加8月19日的总结交流大会暨闭幕式。 九、报名及报到 (一)参赛主讲教师及随行团队成员 8月7日17:00前,参赛主讲教师通过大赛官方网站报送参赛信息。一位主讲教师最多可带全国赛申报书中的一位随行团队成员(产教融合赛道建议为行业企业兼职教师)现场参赛。各赛区管理员可通过大赛官方网站查看本赛区参赛教师、随行团队成员的报名信息。 报到时间:8月16日09:00-21:00 报到地点:所在住宿酒店 报到方式:赛区领队统一报到 (二)系列活动及比赛观摩人员 参加系列活动及比赛观摩,请于8月7日17:00前扫描下方二维码报名,同时可选择组委会推荐酒店。 报到时间:8月16日09:00-21:00 报到地点:指定酒店,具体安排见附件3 报到方式:自行报到并领取材料 (三)赛区嘉宾 各赛区牵头高校负责邀请本省(区、市、兵团)主办单位、牵头高校负责人(不超过5名),并在8月7日17:00前将嘉宾相关信息通过大赛官方网站报送,省赛管理员登录账号后,在“大赛管理——嘉宾上报”模块添加。嘉宾住宿酒店由大赛组委会统一安排。 十、系列活动及比赛观摩 (一)教师教学能力提升系列交流活动 大赛围绕智慧教育、素质教育、高校创新创业教育、工程硕博士人才培养、拔尖创新人才自主培养、高水平中外合作办学等内容举办系列活动,助力高校教师教学发展,提升高校人才自主培养能力。 参加系列活动人员凭胸牌进入会场。因会场容量有限,本次报名按照“先报先得,报满为止”的原则进行自由报名,每人可选一项系列活动,具体安排见附件1。 (二)观摩比赛 领队和比赛观摩人员凭胸牌进入观摩室。参赛教师(含随行团队成员)需在完赛后,方可进入观摩室。观摩室仅直播参赛教师创新汇报环节(12分钟),不直播提问交流环节(8分钟)。观摩时不可录音、摄像和拍照。观摩室容量有限,请根据比赛时段和实际满员程度,合理选择观摩场次。 十一、后勤保障 (一)住宿安排 大赛组委会提供推荐酒店。领队和参赛教师按赛区入住推荐的18家酒店,系列活动及观摩人员自选推荐酒店,赛区嘉宾入住推荐酒店,住宿费用自理,推荐线上支付。酒店信息详见附件3。大赛组委会为入住推荐酒店的人员提供交通等会议服务。如自行预订酒店,请在北京昊天假日酒店(地址:北京房山区良乡拱辰北大街1号)报到点领取资料。 (二)住宿信息填报 请于8月7日17:00前预订酒店,其中参赛主讲教师可通过大赛官网,在个人中心“随行团队成员上报和住宿酒店预订”模块预订酒店。参加系列活动及比赛观摩等人员扫描本文件第九部分“报名及报到”二维码,通过“系列活动、观摩人员报名和住宿预订”模块,完成信息填报和酒店预订。 (三)车辆安排 大赛组委会为参赛教师、领队以及参加系列活动人员提供指定酒店、赛场、食堂之间定时定点的摆渡车,大赛期间,校内各点安排循环车辆(具体安排详见现场发放的《大赛活动手册》)。全国赛期间,原则上乘坐大赛摆渡车进入校园。 十二、大赛官方网站 网址:nticct.cahe.edu.cn 十三、其他事项 (一)参赛教师(团队)应主动联系各赛区领队,做好赛前各项准备工作; (二)所有提交的参赛材料须保证原创性、真实性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师(团队)自行承担相应责任。如发现造假,将取消其参赛资格; (三)未尽事宜,将通过大赛官网、领队微信群和其他渠道进行发布。 十四、联系方式 (一)北京理工大学 联系人:蒋旻炜、孙锦茹 联系电话:010-68913023 (二)大赛官方网站技术支持 联系人:宁立霞、靳盼利、孔  岑 联系电话:15010870307、18911601757、18396834320 (三)中国高等教育学会 联系人:光  昊、薛晓婧 联系电话:010-82289129 附件:1. 教师教学能力提升系列交流活动安排 2. 赛场及翻页笔示意图 3. 推荐酒店信息 中国高等教育学会 2025年8月1日 点击下载通知文件:关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第二轮)
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