北京触点互动信息技术有限公司成立于2016年，前身北京触点互动科技有限公司，是一家专注研发国产化高性能网络仿真测试产品的创新型企业。其自主研发的产品包括XproNetworkSimulator高性能网络仿真测试工具，XproReplay 5G核心网仿真测试工具，XproUESimulator 移动终端仿真测试工具，XproVideo视频质量测试工具等。XproReplay 5G核心网仿真测试工具可以实现业界最高的性能仿真能力，能在单台服务器上模拟超过200万手机用户的并发访问和超过200Gbps的手机并发访问流量。XproUESimulator 移动终端仿真测试工具，可以基于X86架构实现仿真数百个并发手机终端通过空口访问5G网络，与之前传统的硬件仪表方案相比，极大地提升了5G接入网测试的效率和易用性。XproNetworkSimulator高性能网络仿真测试工具，可以仿真常见互联网应用协议和攻击行为，其攻击库目前已经支持近万条攻击行为的仿真，包括常见CVE漏洞利用的攻击，高危事件的仿真，病毒传播的仿真，DDOS攻击的仿真等。目前触点互动XproNetworkSimulator高性能网络仿真测试工具被广泛应用于安全设备商的设备研发测试，网络靶场的流量和攻击仿真，护网行动的攻击演练等场景。 在如今的数字化时代，触点互动立志帮助各行业用户更好、更快、更全面、更低成本地去完成产品的开发与测试，以及设备的选型测试，给客户带来实际的价值，向世界领先的网络通信领域测试工具提供商目标迈进，愿为我国在测试工具行业早日实现国产化替代目标贡献力量。

广州市吉星信息科技有限公司创办于2000年，是集研发、生产、教育模式研究、销售为一体的高新技术企业。作为无线视频展台的开创者，无线全录播的引领者，吉星取得了众多的自主知识产权和专利技术。由吉星自主研发的“吉星智慧教育系统”、“无线全录播系统”已为10万+班级提供服务，获得了师生的好评和认可。   公司主要产品有：“强交互专递课堂”“无线全录播”“中考理化生实验教考系统”等系列教育方案产品与服务，为基础教育、职业教育的信息化建设提供整体的建设解决方案。   秉承“让老师教得更轻松，让学生学得更主动”的理念，吉星将不断研发升级，为实现教育均衡化和教育信息化贡献自己的力量。

       长沙东玛克信息科技有限公司是一家专业聚焦教学和会议音频技术产品研发、生产、销售、服务的高新技术企业。其前身为2006年成立的佛山东玛克、2016年成立的深圳东玛克。       本公司主营产品为基于吊麦超远程拾(扩)声技术的“智慧无感扩声系统”，该系统高度集成动态噪声消除、自适应反馈抑制、自动增益控制、空间混响消除等多项前沿技术，仅需一支吊麦、一台主机、一对音箱即可8-15米超远距离拾音并实现高清、保真、稳定扩声，为广大教育机构教学扩声、政企单位会议扩声应用提供了革命性技术产品及解决方案。       目前产品已成功应用于清华大学、北京大学、武汉大学、中南大学、国防科大、南京大学、南京航空航天大学、山东大学、长沙市一中、雅礼中学、复旦附中、石门中学、湖南省人民政府、长沙市教育局等上千家高等院校、中小学校和政企单位行业示范性客户。

青岛睿维申信息科技有限公司成立于2014年09月26日，注册地位于山东省青岛市黄岛区军民融合创新示范古镇口核心区山川路1860号，法定代表人为赵永明。经营范围包括一般项目：人工智能理论与算法软件开发；计算机软硬件及外围设备制造；可穿戴智能设备制造；雷达及配套设备制造；集成电路设计；集成电路制造；光通信设备制造；光通信设备销售；光电子器件销售；网络与信息安全软件开发；雷达、无线电导航设备专业修理；电子元器件制造；电力电子元器件制造；电子产品销售；计算机软硬件及辅助设备零售；机械设备研发；机械设备销售；电子、机械设备维护（不含特种设备）；信息系统集成服务；信息系统运行维护服务；信息技术咨询服务；软件开发；软件销售；仪器仪表销售；通信设备制造；通讯设备销售；通讯设备修理；智能仪器仪表销售；可穿戴智能设备销售；集成电路销售；互联网数据服务；计算机系统服务；数据处理和存储支持服务；仪器仪表制造；智能仪器仪表制造；仪器仪表修理；电子专用设备制造；安防设备制造；信息安全设备制造；安防设备销售；信息安全设备销售；技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广。（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动）青岛睿维申信息科技有限公司对外投资1家公司，具有1处分支机构。

青岛中科海慧信息科技有限公司成立于2016年03月22日，注册地位于山东省青岛市黄岛区江山南路684号2栋1单元601室，法定代表人为冯睿。经营范围包括计算机软硬件的销售及技术开发、技术推广、技术咨询、技术服务；地理信息系统的技术开发、技术咨询、技术服务、技术推广；计算机数据处理和存储服务；计算机系统集成；货物及技术进出口（法律、行政法规禁止的不得经营，法律、行政法规限制经营的,取得许可证后方可经营)；文化交流活动的组织、策划、推广；销售：计算机；经营其他无需行政审批即可经营的一般经营项目。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。

安瑞科技成立于2011年，是一家专门从事行业管理软件解决方案、互联网软件开发、微信开发、小程序开发、网站商城平台建设、APP开发以及企业信息化研发、流程改造、软件测试、软件著作权登记和信息技术支持的两栖于传统行业和信息技术的高科技公司。公司主要采用当今流行的基于INTRANET的B/S构架技术进行新架构的软件产品和信息门户平台开发。客户涉及了电力、热力、机械制造、集团公司、中小企业信息化服务等领域。公司成立至今，秉承“专业、专注、专心”的理念，真诚服务于每一位客户，赢得了客户的一致认可。 在新的经营竞争环境下，企业核心竞争力已不仅仅局限于对技术的掌握程度，更体现在经营管理水平的高低上。在信息化、互联网+对传统行业的影响越来越深入的情况下，企业对信息的掌握和运用能力越来越凸现其重要性。企业如何更好的运用信息技术提升经营管理水平，突破信息孤岛的壁垒，全面解决QCD三大企业矛盾，也成为我们关注的焦点，在这种特定的环境和时代要求下，我们感觉时代赋予了我们一种责任，这种责任是发扬和整合行业产业资源，提升传统产业的责任。因此，诞生了安瑞科技。

广东顺德宙思信息科技有限公司成立于2016年，是一家三维虚拟仿真交互软件研发设计的国家高新技术企业，致力于为各行业提供数字孪生、XR虚拟仿真教育实训软件、3D数字化营销(3D动画、3D虚拟展厅、3D产品展示、3D营销小程序等)等系统开发综合解决方案服务商。产品广泛应用于数字化工厂、智慧城市、智慧园区、展览展会、高职院校、工业培训、产学研究等众多领域。 

产品详细介绍 　　《教育局信息化综合管理平台》包括日常办公、学籍管理、人事管理、校产管理、学业评价、综合素质评价管理、资源平台等模块，能够全面解决各级教育局的信息化应用问题，使教育管理的质量和效率得到质的提高。平台与《中小学数字化校园综合管理与评价系统》，可以无缝对接，实现互通互联，数字资源共享，形成教育局和学校两级一体的教育信息化管理平台。在此基础上，还可以与市级教育局实现无缝对接，形成市教育局、县（区）教育局、学校三级一体信息化管理平台。 　　●平台特点和优势： 　　1．基于Lucene综合搜索引擎等先进技术、对海量信息自动获取和分析，提供面向教育局多业务海量数据监测、分析、挖掘、溯源以及报表展示等功能，满足教育局及学校多用户复杂业务追踪工作过程中各个环节的用户需求。 　　2．富媒体文件综合处理，将Office文档，图像，视频，音频，动画等媒体表现方式，集中在一个组件中处理，使这些富文本内容使用起来更方便快捷。 　　3．基于Drools规则引擎、JAAS(Java验证和授权API)安全认证的权限管理组件，实现了权限管理和代码分离，只需改变相应的规则，就可以调整用户权限，使用户管理更安全。 　　4．基于jBPM4引擎的工作流组件。 　　5．平台应用系统采用B/S结构，系统采用Java开发语言并基于Seam2.0大型企业级应用框架开发，三级一体信息化可以采取共用服务器的方式，不需在客户端安装任何软件，只需统一部署机房，也就是在市、县（区）教育局装配共用的服务器集群即可。这样能够节省项目硬件设备投入资金，便于系统维护，便于网络、硬件及软件的维护和更新，确保数据安全性，避免因为管理不善而导致数据流失、损坏现象的发生。 　　●模块功能： 　　1．日常办公 　　本模块针对教育局的日常办公特点和需要，设置了公文流转、信息发布、留言管理等功能。公文流转打通了教育局与下级各学校的网络沟通渠道，实现公文上级下发、下级上报、平级互发，不仅可以像邮箱起到发送邮件交流的作用，而且还有公文流程、文件紧急度、电子签章、实名签读、公文监控、公文归档等个性化的设计。信息发布、留言管理可实现教育局内部、对下属学校通知等信息的发布和局内个人留言。 　　2．人事管理 　　本模块针对教育局人事管理工作的需要，设置了人事档案、人事报表等功能，实现公务员及教职员工的人事信息电子化管理，确保人事档案信息真实、管理规范和安全，并为各级单位提供了所需的、自由灵活的人事报表功能，可按任意字段和内容进行汇总、统计、分析。 　　3.学籍管理 本模块针对教育局学籍管理工作的需要，设置了招生管理、学籍注册、学籍查询、学籍异动、学籍报表以及相关统计报表打印等功能，极大地方便了教育局学籍的管理工作。 　　4．学业评价 　　本模块针对教育局学业管理工作的需要，设置了成绩分析、成绩报表功能。教育局可以对期中、期末等重要考试进行分析，对单个学校进行跟踪分析，校与校之间进行横向比对，为安排部署下一步教学工作提供科学、准确的参考。 　　5.综合素质评价管理 　　针对教育局对所属学校学生综合素质评价和教师素质评价工作管理的需要，本模块设置了学生综合素质评价和教师素质评价管理功能，实现学生评价和教师评价结果报表的自动上报上传，便于教育主管部门了解和掌握学期学生评价、教师评价和教师绩效考核情况，毕业生的综合素质评价结果及毕业生推荐结果，检查和指导所属学校学生评价和教师评价工作。 　　6．教学资源管理 　　为了整合优质教育资源，减少教育成本，提高教学质量，本系统设置了教学资源管理平台。不同类型的用户可以根据不同权限，按照资源类别上传下载和查找教学资源，实现教育局所辖区域内学校的资源共建共享。 　　7．资产管理 　　本模块针对教育局资产管理工作的特点和需要，设置了办学条件管理﹑设备管理和校产报表汇总三大功能，办学条件管理包括设备管理、建筑物管理、房屋管理、用地管理、设施管理和实验室管理；设备管理包括设备类别维护、仪器设备管理和设备使用管理；资产报表汇总包括达标状态报表、办学条件统计报表和设备报表。教育局可以维护和查看所属学校的资产信息，实现局级单位资产和校级单位资产信息化管理。    

产品详细介绍奥龙学生综合信息管理系统学生系统涵盖学生入学前、入学时、在校期间、毕业时以及毕业以后的整个流程，各子系统之间具有完整的业务关联，实现全局畅通的信息流。各模块之间的业务联动帮助学校规范对学生的管理，比如交费、注册、选课、成绩查询等模块之间的完整业务联动和控制可以有效的帮助学校解决学生欠费的难题。 以学生为中心，为学生提供各项服务，服务阶段包括入学前、入学时、在校期间、毕业时、毕业以后，提供对学生全过程生命周期的管理。 “管理＋服务”的设计思想，不仅实现学生管理全过程的一体化，而且为不同角色的用户提供个性化服务，大大提高了工作效率。 学生系统完整保留了学生从入学到毕业后成为校友的所有点数据和过程数据，为高校的决策支持管理提供大量的基础数据。各业务部门之间信息高度共享，消除信息孤岛的壁垒，信息资源的流转更加完整流畅。 模块化设计使各系统既可独立运行，又可组合使用，学校可以根据资源情况自由选择需要的系统或模块。系统支持与第三方系统的集成，包括数据集成与应用集成两个层面。 授权及认证平台以资源、角色、岗位的概念实现用户和权限的匹配。资源、角色、岗位改变，则所对应用户的权限会自动得到调整，用户权限管理机制灵活可靠，保证系统结构稳健。