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陈智栋
本科毕业于辽宁大学。获日本文部科学技术省奖学金,硕士毕业于日本国立高知大学,博士毕业于日本国立山口大学。毕业后就职于日本大阪表面处理研究所。2002 年归国,现为常州大学博士生导师、二级教授。主要从事应用电化学研究,包括储能电极材料、电催化电极材料;电子器件的表面处理;化学修饰电极在分析化学应用。现任中国电子电镀专家委员会主任;江苏省表面工程协会技术委员会主任;中国高等教育学会科技服务专家指导委员会委员。
陈智栋 2023-02-22
龙岩智电厂
龙岩市新罗区智电电子厂成立于一九八二年,是一家致力于校园广播设备、智能程控设备和电子显示设备开发、生产和销售的高科技企业。创立十多年,凭借先进的技术、优秀的人才及经验实力,智电电子在全国同行业内具有较高知名度,以及良好的商业信誉。已获得十多项国家专利、开发出三十多种产品,多数产品的性能技术指标处于国内领先水平,在全国性展评中多次获得金奖。产品遍及国内各大城市,深受广大用户的信赖和好评,并且多次受到上级有关部门的表彰和鼓励。  
龙岩智电厂 2021-01-15
传智教育
传智教育(传智播客全新升级为传智教育)创办于2006年,以高品质教学质量赢得好口碑。采用解决方案式教学+项目驱动授课方式培养实战应用型技术人才,已开设13个精品学科,在19个城市设立直营分校,引入大厂技术人才,研发多领域深度项目课程,致力于培养高级软件工程师。
北京传智播客教育科技有限公司 2021-02-01
托福智课
托福真题1-54逐题讲解,135小时托福名师课 个性化智能学习计划,助力高效备考托福
北京创新伙伴教育科技有限公司 2021-02-01
智学网校
在校1周知识遗漏 在家1节课补回来 在校用智学网了解学情,在家用智学网校补充学习薄弱项
安徽知学科技有限公司 2021-02-01
海信智学
青岛海信商用显示股份有限公司 2021-08-23
智学网
产品详细介绍 智学网是科大讯飞面向新高考、新课改需求推出的大数据个性化教与学系统。系统基于科大讯飞全球领先的人工智能核心技术,通过全场景过程性动态数据采集,挖掘数据价值,提升学校备教改辅研管的精准性及学生自主学习的有效性,并支持家校互联,帮助家长实时了解学生学情。目前,智学网已在全国30余个省级行政单位,230个地市12000余所学校广泛应用,其中涵盖华东师大二附、人大附、衡水中学、雅礼实验等超过半数的百强校,受益师生超过1500万。 核心特色 数据采集宽度 采用融合了网阅分数公平性带来的教学评价价值与手阅批改留痕带来的学业辅导价值的方法,实现对日常随堂测验、年级阶段性考试、校际联考的过程性学业数据的采集,系统自动适配新高考分层走班,可实现跨校联考分析价值。 人工智能高度 系统融合科大讯飞手写识别和自然语言理解等核心技术,可以实现中英文作文自动评分及智能批改,帮助老师减负增效。 自主学习厚度 满足个性需求、实现智能导航学习,切入教学主流程,教师发起、学生自主,少做题、做好题、做对题,知识点学习无死角无遗漏。 评价分析深度 系统自动生成以学习者为核心的15个模块,80多项指标的学业分析报告,平均月度提供报告800万份。 资源生态广度 构建了国内唯一基于真实考试大数据精细化标注的题库,同时融合了菁优网、英语周报等优质教辅资源,并与名校达成深度合作,形成了势能最强的生态资源服务体系。 产品构成 通过大数据、人工智能+教育,全面提升备教改辅研管精准性及学生自主学习有效性
科大讯飞股份有限公司 2021-08-23
互联网图像视频识别与检索系统
随着互联网及多媒体技术的快速发展和大数据时代的到来,视频网站、新闻网站、社交网站、博客、微博、微信等网络媒体形态不断涌现,图像、视频等多模态的数据急剧膨胀,随之带来了“管不住”和“用不好”两大问题。“管不住”是指互联网中隐藏着大量有害信息,如何自动分析与识别非常重要。“用不好”是指现有方法一般是单模态分析与识别技术,如图像分析、文本分析等,但单模态分析与识别因为信息有限难以取得好的效果。 针对上述两个亟待解决的关键问题,基于在图像处理、视频处理、机器学习、模式识别、搜索引擎技术等方向上多年的科研成果,我们开发出互联网图像视频识别与检索系统,支持对互联网上的图像、视频等多媒体数据进行采集、分析、识别和检索,突破网络有害信息难以识别和媒体大数据难以利用的问题,应用于互联网内容监管和大数据行业应用等领域,为维护网络内容安全和促进媒体大数据利用提供技术支撑。
北京大学 2021-02-01
“急物帮”疫情系统
湖南大学设计艺术学院数据智能与服务协同实验室(DISCO Lab)发起并联合湖南大学嵌入式与网络计算湖南省重点实验室、国防科技大学高性能计算国家重点实验室、中山大学大数据与计算智能研究所等科研单位师生,历时十天,从无到有、响应关切,快速开发上线了“急物帮”疫情公益微信小程序,助力社区居民应急生活物资供需和网格化管理。 解决的主要困难:为民众提供物资供应信息,助力防疫工作;搜集物价线索,信息透明公开;线上线下结合,实体虚拟融合。基本功能:结合地理位置收集物资信息,构建周边物资数据库;搜索周边物资信息,规划购买行程;发布物资求助信息,从线上社区中获得反馈。 
湖南大学 2021-04-10
物联班牌系统
1.   信息展示与传递:视频、相册、通知等即时和定时推送,支持校内终端统一管理 2.   校园展示:校园视频、校园相册、校园通知、校园新闻 3.   班级功能:地理位置信息、班级格言、天气预报、班级相册、班级通知、班级说说、个人提醒 4.   走班考勤:结合高考改革和走班制,与智能一卡通和排课系统对接,完成班级走班考勤 5.   扩展板块:学校个性化应用板块,支持学校校园子系统对接 6.   个人中心:包含家庭留言、个人课程表、一卡通、图书管理等其他校园需要身份认证的个性化应用 7.   物联管理及二维码扩展功能:通过与智能硬件配合,完成班级电子设备场景化等管理,并支持教师手机端同步管理及设备状态监控
北京神州数码有限公司 2021-08-23
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