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多功能急救护理训练
模拟
人XM/CPR800
XM/CPR800多功能急救护理训练模拟人 (心肺复苏、基础护理) XM/CPR800多功能急救护理训练模拟人由全身模拟人和电子显示器组成,可进行CPR心肺复苏训练与考核、基础护理操作训练。 执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 一、心肺复苏功能: ■ 大屏幕液晶显示人工呼吸与胸外按压、模拟心电图显示、钜形图表数据统计显示。 ■ 模拟标准气道开放。 ■ 人工手位胸外按压时: · 动态条码指示灯显示按压深度:按压深度正确(5-6cm区域) 由条码绿灯显示、按压深度不够(小于5cm)由条码黄色、按压深度过深(大于6cm)由条码红色指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度。 · 液晶计数显示:详细记录按压正确和错误的次数(按压力量过大、按压力量过小、按压位置错误的次数)。 · 钜形图表数据统计:按压正确、按压力量过大、按压力量不足、按压错误等详细图表统计显示。 · 语言提示:中文语音提示,详细提示按压错误的具体原因以便训练者及时改正。 ■ 人工口对口呼吸(吹气)时: · 动态条码指示灯显示潮气量:吹入的潮气量正确(500/600ml-1000ml)由条码绿灯显示、吹入的潮气量过小或过大分别由黄色或红色条码指示灯移动的动态反馈潮气量大小; · 液晶计数显示:详细记录吹气正确和错误的次数(潮气量过大、潮气量过小的次数)。 · 钜形图表数据统计:吹气力量过大、吹气力量不足、吹气正确等详细钜形图表统计显示。 · 语言提示:中文语音提示,详细提示吹气错误的具体原因以便训练者及时改正。 ■ 按压与人工呼吸比:30:2(单人或双人)。 ■ 操作周期:先30次按压再2次吹气30:2五个循环周期CPR操作。 ■ 操作频率:100-120次/分。 ■ 操作方式:训练操作、考核操作、自定义考核。 ■ 操作时间:以秒为单位计时。 ■ 语言设定:可进行语言提示设定及提示音量调节设定;或关闭语言提示设定。 ■ 成绩打印:操作结果可热敏打印长条和短条成绩单。 ■ 检查瞳孔反应:考核操作前和考核程序操作完成后模拟瞳孔由散大、缩小的自动动态变化过程的真实体现。 ■ 检查颈动脉反应:用手触摸检查,模拟按压操作过程中的颈动脉自动搏动反应;以及考核程序操作完成后颈动脉自动搏动反应的真实体现。 二、基础护理功能: ■ 面部清洁 ■ 手臂静脉穿刺、注射、输液(血) ■ 三角肌皮下注射 ■ 股外侧肌注射 ■ 灌肠训练 ■ 瘘管造口术护理 ■ 女性导尿术 ■ 男性导尿术 ■ 女性膀胱冲洗 ■ 男性膀胱冲洗 ■ 膀胱造口术护理 ■ 整体护理:擦浴、穿换衣服 三、标准配置: ■ 多功能急救护理训练模拟人:1台 ■ 液晶显示器:1台 ■ 豪华手拉推式人体硬塑箱:1只 ■ 复苏操作垫:1条 ■ 呼吸面膜(50张/盒):1盒 ■ 可换肺囊装置:4套 ■ 可换面皮:1只 ■ 热敏打印纸:2卷 ■ 心肺复苏操作光盘:1张 ■ 现场急救手册:1本 ■ 可更换生殖器模型:1个 ■ 模拟人衣服:1套 ■ 吊瓶式输液器:1套 ■ 数据线:1条 ■ 电源线:1条 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
计算机控制心肺复苏模型,心肺复苏
模拟
人
XM/CPR780高级全自动电脑心肺复苏模拟人 (计算机控制/有线版) XM/CPR780型计算机控制心肺复苏模拟人在培训时间内可利用现有的资源办公电脑进行软件安装即可进行培训,退出操作程序就可以进行其他日常操作,执行美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 一、主要特点: 1、本模型为成年男性整体人,采用热塑弹性体混合胶材料,肤质仿真度高。 2、解剖标志明显,具有仿真的头颈部,头部可水平转动180度,有利于清除异物。 3、胸部体表标志明显(胸骨角、乳头、剑突等),便于胸外按压的操作定位。 4、可触及颈动脉搏动,死亡状态下,颈动脉搏动消失,颈动脉搏动与有效按压相关联。 5、心肺复苏术:仰卧位,头可后仰,便于清除呼吸道异物,可进行胸外按压。 6、可进行口对口人工呼吸或者使用简易呼吸器辅助呼吸,有效人工呼吸可见胸廓起伏。 7、瞳孔示教:死亡状态下,瞳孔散大,抢救成功后,双侧瞳孔由散大变为正常。 8、模拟人和计算机之间通信方式:USB通信。 9、模拟人关节灵活,可进行搬运练习。 二、软件功能: 1、生命特征模拟:瞳孔变化及颈动脉的搏动。 2、模拟标准气道开放。 3、人工呼吸与胸外按压时:模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示。 4、人工手位胸外按压时: ■ 动态条码指示灯显示按压深度; ■ 计数显示;详细记录按压正确和错误的次数,并区分错误的原因; ■ 语言提示:中文语音提示,详细提示按压错误的具体原因,以便训练者及时改正; ■ 实时操作波形图显示按压操作的过程; ■ 实时矩形图显示按压深度(通过红色、绿色、黄色、灰色直观体现操作过程)。 5、人工口对口呼吸(吹气)时: ■ 动态条码指示灯显示吹气量大小; ■ 计数显示:详细记录人工呼吸正确和错误的次数,并区分错误的原因; ■ 语言提示:中文语音提示,详细提示人工呼吸错误的具体原因,以便训练者及时改正; ■ 实时操作波形图显示人工呼吸操作的过程; ■ 实时矩形图显示人工呼吸量大小(通过红色、绿色、黄色、灰色直观体现操作过程)。 6、操作时间、CPR操作比例、CPR循环次数可单项设定; 7、操作方式:训练操作、模拟实战、标准考核。 8、语言设定:可进行语言提示设定及提示音量调节设定或关闭语言提示设定; 9、成绩单保存打印,可连接通用打印机对成绩单进行打印; 10、可进行多媒体教学,也可进行与投影仪、触摸屏等连接播放教学; 11、学员管理:可自由编辑学员名称及编号,用于存档; 12、检查瞳孔反应:死亡状态下,瞳孔散大;抢救成功后,双侧瞳孔由散大变为正常。 13、检查颈动脉反应:用手触摸检查,死亡状态下,颈动脉无搏动;抢救成功后,颈动脉连续搏动。 三、标准配置: 1、心肺复苏全身人体模型:1台 2、手拉推式硬塑箱:1只 3、计算机:用户自配或选配 4、USB连接线:1条 5、电源适配器:1个 6、CPR安装操作软件:1套 7、复苏操作垫:1条 8、一次性呼吸面膜(50张/盒):1盒 9、可换肺囊装置:4套 10、可换面皮:1张 11、操作指南光盘:1张 12、急救手册:1本 13、说明书:1册 14、保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
用人之道-人力资源
模拟
电子对抗系统
产品详细介绍 《用人之道》简介: 用人之道-中国第一套全程模拟实战的人力资源管理技能训练系统 用人之道-中国第一套以能力素质模型为核心的人力资源训练系统 用人之道-中国第一套以提升企业绩效为目标的人力资源训练系统 进入二十一世纪,企业之间的竞争更为激烈,尤其以知识和人才竞争为代表。企业的发展,已越来越受到各方面人才短缺的影响,企业之间的竞争更多地开始体现为人才的竞争,企业的成功很大程度上取决于吸引与挽留人才的能力。企业的人力资源部仅仅做好原有的职能事务工作已远远不够。在这种形势下,人力资源部门需要将自己定位为增加价值的合作伙伴。如何为企业创造价值?如何为实现企业战略目标服务?这是现代企业人力资源开发管理的核心。 《用人之道-人力资源电子对抗系统》是国内领先的全面训练企业人力资源管理实战技能的平台。产品在引进国际上成熟的人力资源实战训练模型的基础上,针对国内高校应用现状及市场环境,吸收卓越企业在人力资源管理方面的最新成果与经验,进行了针对性的开发与完善,是目前国内唯一的全程模拟实战的人力资源管理技能训练与提升系统。 《用人之道》是一种全新的实验实训课程,产品运用计算机软件与网络技术,结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论,融合现代企业人力资源管理思想,全面模拟真实企业的商业运营环境,学生在虚拟商业社会中完成企业人力资源管理的各项决策。 电子对抗实践课程通过计算机模拟真实企业竞争商业环境,融合了人力资源管理的选、育、用、留等知识内容,同时涵盖了企业组织设计、战略规划、市场营销、财务管理、团队合作、沟通、执行力等多职能领域的管理知识与综合技能。课程将这些知识和教学内容设计在学生亲自参与的实践运营过程中,使学生对所学的人力资源和经管理论知识加深实践理解,提升学生实际运用知识的能力。 《用人之道》详细介绍: 《用人之道》的主要功能: 《用人之道》强调的是学生对人力资源管理核心能力的训练与提升,真正帮助学生提升实际分析问题与解决问题的能力,提升学生的综合素质,最终提升学生的就业择业能力与快速适合企业环境的能力。 《用人之道》采用的是国际上最为流行的商业模拟教学技术来实现的培训课程和实践工具。与传统授课式或案例式学习方法比较,本课程有效解决了传统培训枯燥的说教模式和空洞的讨论内容,学生在教师的指导下,由若干名学生组成模拟企业,为完成经营目标,借助现代人力资源管理知识,亲自参与企业运营管理,独立完成各项经营决策,掌握在真实企业运营中会遇到的各种决策情况,并对出现的问题和运营结果进行有效分析与评估,从而对人力资源管理的知识技能有更深切的体会与感受,并达到提升综合管理技能与分析解决问题的能力。 对于企业来说,人力资源管理的根本目的是为了企业绩效的提升,并最终体现在企业利润的持续增长上。如何提升企业经营绩效,实现企业战略目标,是人力资源管理工作的意义与最终目标。 《用人之道》实训实验课程融合了人力资源管理的核心理论知识,涉及的学科包括:《人力资源开发与管理》、《组织行为学》、《组织设计与管理》、《员工招聘与配置》、《工作分析》、《胜任力模型设计与应用》、《人员评测与选拔》、《薪酬管理原理》、《员工关系管理》、《员工培训管理》、《职业生涯规划》等,此外,在课程训练过程中,还会涉及企业战略、市场营销、财务管理、沟通技巧等方面的理论与知识。 教师端程序主要功能: 教师通过教师控制端程序可以方便地进行课程授课培训。通过数据实时交互的方式,按需配置课程参数,安排学生实战训练,查看各组经营数据,分析点评经营成果。大量信息数据帮助教师随时发现各小组经营问题,便于教学引导与分析点评。 学生端程序主要功能: 所有学生分成若干小组,组建虚拟企业,分组模拟实战。各小组的所有经营决策全部在学生端程序完成。学生端程序为学生提供了录入决策、查询资料、分析绩效等功能。学生根据教师的进度安排,通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析,制订企业运营中的各项人力资源管理决策,与其他小组展开竞争,并努力使企业绩效达到最佳。 在教师控制下发布的各项经营决策任务,学生端会自动跳出并提示完成相应的决策操作。这些决策任务包括企业人力资源管理的主要工作及企业其他经营决策,如:市场研究报告、人力资源盘点、企业用人计划、招聘渠道选择、薪资体系设计、员工激励方案、人才市场招聘、新人上岗安排、员工岗位调整、员工培训计划、员工关怀计划、能力素质分析、员工满意度分析、支付各项费用等等,涵盖了企业人力资源管理的核心工作。 《用人之道》特色优势: 《用人之道》能力训练课程不仅是对课程知识的学习与巩固,更是强调人力资源实战技能的训练与提升,关注人力资源管理工作对企业绩效提升的价值,是目前国内领先的人力资源管理模拟实战教学训练系统。 1、科学扎实的理论基础,逼真模拟的企业运营 以系统完善的管理学理论为基础,涵盖领先的人力资源管理理论与在全球五百强企业广泛应用的工具方法,结合严谨严密的决策博弈模型,运用多种领先的仿真技术,逼真再现典型企业的运营流程与人力资源管理过程,并通过平衡计分卡系统,全面客观评估人力资源工作成果与企业经营绩效。 2、授课与实战紧密结合,强化综合能力的训练 在紧张激烈的管理经营竞赛之余,结合教师的授课与点评,帮助学生理解企业运营管理的基本流程,学习企业中做事的正确思路,强化分析问题与解决问题能力的训练与提升。 3、学生主动参与度更高,学习训练的效果更好 全程紧张的企业运营管理与对抗竞赛,更容易激发学生主动参与的热情,变被动学习为主动学习,变填鸭式教学为体验式学习,学习效果自然更好,技能训练与提升效果更好。 4、教师容易授课,学生方便使用 集成功能的教师端程序,按需配置课程参数及商业背景环境,运营进程一键控制,各项数据动态生成,决策过程自动记录,经营绩效对比分析。 5、应用更灵活,技术更先进 教师只需调整一下参数,即可适合数十人小班实训教学,或上千人大规模管理竞赛,真正做到随需应变。同时,领先的技术设计充分保证产品的先进性与可扩展性。 《用人之道》适用学习对象: 《用人之道》作为国内领先的人力资源管理实训实验平台,是高校财经管理、人力资源、市场营销等专业学生认识企业人力资源运作管理、动手实际操作的最佳实践平台,同样也适合其他各类专业学生了解企业人力资源管理工作使用。通过本实训课程,可以让学生在虚拟环境下体验企业人力资源工作的真实运作管理,系统提升学生分析问题与解决问题的能力,增强对企业人力资源管理作用的认识与体会,提升人力资源管理的综合技能。 《用人之道》与传统教学软件的区别: 传统的人力资源管理教学软件仍然侧重课程知识的学习与巩固,结合多媒体形式或模拟数据操作,让学生对课程涉及的知识进一步熟悉操作或流程。教学软件只是课堂学习的延伸与补充,整个过程没有对抗,没有竞争,没有对真实企业运营的模拟,仍然停留在课程知识的学习上,强调答案是否正确,操作是否准确,流程是否清楚,以学习人力资源管理的事务职能为主,即最基础的人事管理工作。 而《用人之道》是一种全新的模拟实战训练课程,整个系统以人力资源管理最重要的职能——战略职能的学习训练为核心,注重的是对学生能力素质的培训与训练。通过课程学习,重点培养学生实际分析问题与解决问题的能力。整个学习过程就是学生分组对抗与模拟竞赛的过程,企业运营中的所有决策都由小组成员独立做出。在这里,更看重的是对知识的理解与应用,强调的是综合能力的训练。而实际动手能力的强弱,正是企业在招聘大学生时最为看重的特质。
杭州贝腾科技有限公司
2021-08-23
高级生命支持智能
模拟
训练系统JC-E150
模拟标准化病人(SP,standardized patient),头颈部、胸部、腹部、四肢部的解剖结构完整,体表骨性肌性标志清晰可触及,骨关节活动灵活,设计了各种生命体征、智能应答功能和考核评判功能。适用于情境式临床教学和培训、结构化生命支持训练和考核等。
营口巨成教学科技开发有限公司
2022-09-07
北京大学城环学院生态研究中心在《科学》同期发表两篇论文 阐明森林的生态功能及形成
机理
2022年5月20日,《科学》(Science)杂志同期刊发了北京大学生态研究中心华方圆研究员团队和方精云院士团队的两项重要研究成果,分别以“The biodiversity and ecosystem service contributions and trade-offs of forest restoration approaches”和“Multispecies forest plantations outyield monocultures across a broad range of conditions”为题发表,揭示了不同森林恢复方式对生物多样性和生态系统服务的影响以及混交林的增产效应。
北京大学
2022-07-08
科研进展 | 施一公团队揭示人源tRNA剪接内切酶识别和剪切前体tRNA内含子的分子
机理
报道了pre-tRNA结合人源tRNA剪接内切酶 (tRNA splicing endonuclease, TSEN) 复合物处于“预催化”和“催化后”两种状态的高分辨率结构,结合体外生化,揭示了TSEN复合物识别和剪切pre-tRNA内含子的分子机理。
西湖大学
2023-04-19
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“‘四新’2.0建设
与
创新人才培养”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会决定在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”(以下简称“论坛”)。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“‘四新’2.0建设与创新人才培养”是平行论坛之一。
中国高等教育学会
2025-04-29
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“教育家精神的时代内涵
与
实践探索”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会决定在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“教育家精神的时代内涵与实践探索”是平行论坛之一,旨在深化理解教育家精神,进一步推动教育实践创新,促进校际协同发展,强化立德树人根本使命。
中国高等教育学会
2025-05-06
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“高等教育评估改革
与
高质量发展”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会将在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”(以下简称“论坛”)。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“高等教育评估改革与高质量发展”是平行论坛之一。
中国高等教育学会
2025-05-07
FCoE产品
与
技术支持
在基于FC网络技术的基础上发展起来的将FC协议运行在增强型以太网上的新型网络技术。 FCoE网络交换解决方案: ? 支持FC端口控制,N Port注册,FC参数分配,链路建立和维护 ? 支持FC Fabric配置管理和数据交换,支持FSPF路由算法和协议,支持Fabric转发表的建立、维护、更新 ? 连接存储设备时,支持速率2G/4G/8G速率自协商 ? 支持NPIV,每个F端口支持256个虚拟端口 ? 支持基于WWPN的Zoning特性和基于端口的Zoning特性 ? 支持Data Center Bridge标准(PFC/ETS/DCBX) ? 支持Ethernet交换 ? 支持FCoE端口控制,VN Port注册,FCoE参数分配, FIP协议,链路建立和维护 ? 支持CLI管理接口,系统提供命令行界面进行查询、配置等,可对模块进行端口、转发表等参数配置 ? 可提供FCoE-IPcore FCoE概述: FCoE交换机可以用在接入层部署,此时FCoE交换机只是作为接入交换机,分别连接和交换来自FCoE服务器的FCoE数据、SAN网络的FC数据以及LAN网络的以太网数据。 FCoE交换机也可以用于端到端部署,该方案网络架构更加简单清晰,此时核心层和接入层都使用FCoE交换机.。
电子科技大学
2021-04-10
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