浙江山风教具股份有限公司（曾用名：永康市山风校具有限公司）是一家集设计、生产、销售和服务为一体，专业从事实验室设备、公寓组合床、普通钢管床、课桌椅、阶梯教室、食堂餐桌、劳技桌、阅览室设备、黑板、场馆椅等系列产品的企业。 公司倡导“科教兴国”的经营理念，恪守“质量第一、用户至上、以诚为本”的宗旨，坚持“瞄准市场、加大技改、开发新品、强化管理、加速发展”的原则，凭借“尖端的技术、优质的服务，优惠的价格”在激烈的市场竞争中脱颖而出。

本公司主要从事传感器实验台、过程控制实验装置、传感器实验仪、现场总线实验装置、过程控制技术、自动检测技术、传感技术、电力电子及电气传动技术、电机拖动及控制技术、现代电工电子综合技术、机电一体化、数据采集与处理技术、虚拟仿真技术、单片机嵌入技术、汽车实训技术等教学实验仪器和工业仪器仪表的生产。是国内专门生产测控教学仪器，集软件开发、工程建设、硬件设计、销售的综合性企业。生产的过程控制综合实验系统、传感器系统实验仪及机电一体化及自动化系列等产品已遍布全国各地大、中、专院校。 公司目前生产的十大系列百余种教学实验产品，秉承“以人为本、科技创新、以质立市、以优传名、以诚言商、以信为荣”的企业宗旨，同时依托浙江省国家大学科技园的强大实力，主要由浙江工业大学牵头、与浙江理工大学、中国计量学院与江干区人民政府共同建设，发扬“自强不息，坚韧不拔，勇于创新，讲求实效”的浙江精神，精益求精，为广大客户提供优质的产品和完善可靠的服务。志在为全国广大院校提供更专业、更实用、更具有发展空间的教学设备整体解决方案而不懈努力！ 企业经营理念 超越：塑造创新每一天的企业精神，拓展思维空间 价值：确立需要就是价值的经营哲学，不断追求卓越 行动：培养重在行动，贵在创新的企业作风，把希望变为现实 企业宗旨 以人为本、科技创新 创新是想象力与创造力的综合发展，体现在突破传统、创造新意超前发展。 以质立市、以优传名 质量是企业的生命，质量管理的终极落脚点是产品要能经受住市场的洗礼，判别标准是客户的信任度。 以城言商、以信为荣 “合作源于信赖、信赖源头专业” 诚信是积累在一种不断完善的基础上，没有100%完美的产品，只有我们不断的完善，没有最好、只有更好。我们把完善服务作为市场营销的支点，以打造民族品牌作为公司的发展战略。

浙江三奇机械设备有限公司坐落于浙江省乐清市天成工业区，成立于2010年6月，公司注册资本1000万元人民币，占地5000平米。现有员工200多人，其中有工程师20人，高级技工20人，技术研发团队40人。公司拥有严密的组织管理机构，总经办下辖工程部、生产部、财务部、物控部、行政部、销售部、服务中心等相关职能部门，对公司的运行提供有效管理。 公司前身在2006年已经拥有自己的数十台中走丝设备的研发基地，每天24小时不间断实际加工运行，收集了大量的实际设备运行参数数据。三奇人深知设备性能对实际生产的重要性，因此，三奇在筹划创立之初就将智能化、环保型、高精度、操作便捷性定位为产品研发的必备要素，以打造国内高品质中走丝机床作为终极目标。 公司始终秉承“科学技术为第一生产力”的观点，在产品的生产研发方面更多的融入最新的科技成果。公司生产的DK77系列智能环保型全闭环中走丝机床，床身使用高强度树脂翻砂铸件，经过二次回火及长期老化使得设备变形系数保持最小，机床导轨、丝杠、轴承等硬件全部采用进口产品可有效保证机床硬件品质；使用进口伺服电机做驱动，国际大品牌光栅尺做反馈的全闭环控制系统更是有效保证了设备使用的稳定性以及控制精确性，所有软件均为公司自主独立开发，软件融入了三奇人20余年的加工经验参数，清角、各种保护参数、实用操作功能完全适用于实际操作，在硬件支持的条件下软件每年免费升级一次，最大限度的保障用户的利益。目前公司最新开发的超级过滤水箱更是迎合了国家提倡的“节能环保”理念，也是国内较早使用超滤线切割工作液过滤系统。该水箱可有效过滤加工所生产的氧化碎屑，使中走丝工作液始终保持清澈透明，且过滤膜有效使用时间可达一年以上，平时只需清理维护即可。 本公司产品已申请国家专利30余项，其中实用新型专利19项，外观设计专利2项，软件著作专利4项已经全部经国家知识产权局授权，受知识产权保护。公司产品一经问世就得到了广大用户的大力支持，同时这也充分证实了公司研发理念的正确性。今后三奇将更加努力的向更高水平迈进，已科技环保为先锋，以制造出中国一流中走丝设备为目标，将为客户创造出更加完美的中走丝机床。您的支持就是我们最大的动力，三奇愿与广大客户一起创造更加辉煌的明天！

公司性质 浙江航大科技开发有限公司注册成立于2001年12月19日，注册地位于浙江省杭州市西湖区智汇众创中心1号楼703室，注册资本为1000万元人民币。现有专业的员工团队近百人，公司拥有专业化的开发、销售、服务团队。是一家集科研、软件开发、设备生产、销售、服务于一体的典型地将科技成果转化为教育生产力的科技型综合性企业。 公司发展状况 公司自2001年成立以来，专业从事高校实验室教学软件的研发，销售和服务，致力于打造“新教学法、新工科、新商科、新医学、新艺术”的新教改理念驱动下的人工智能相结合的金课教育大数据及实验实训平台。 在公司发展进步的道路上，浙科获得了大量的专业认证和荣誉。这些认证和荣誉代表了专业机构对我们研发能力的认可，代表了用户对我们服务的认可，也代表了我们始终如一的决心和能力。这些认证和荣誉凝聚了公司团队的付出和能力，是我们一路前行所留下的深深足迹。以下为部分认证与荣耀证书 其中行业认证包括： ISO9001:2000质量体系认证、 软件企业认证、 CMMI三级认证、 信息安全管理体系认证等。 社会荣誉包括： 杭州市AAA信用单位、 浙江省信息化建设用户满意优秀软件开发企业、 浙江省行业优势放心满意推进单位、 浙江省软件行业协会会员、 浙江省高新技术企业等。 公司发展至今竭诚与北京化工大学、北京邮电大学、浙江大学、安徽大学等著名高校紧密合作。深受全球成功合作过的两千多所高校及教育机构师生的一致好评和认可。紧追世界先进技术及人工智能、深度学习相结合，紧跟国家最新教学大纲及2018年国家专业标准要求，推出技术先进、功能独到的教学、竞赛平台及其相关设备，进而为推进中国教育事业的蓬勃发展进一份力。 公司理念 浙科将“推进教育信息化、高校网络实验室教育现代化”作为自己的公司使命。以“服务教育，服务社会”为发展目标。以“科技创新、发展为本、质量第一、信誉至上”为核心价值。紧跟教育教学和网络信息化发展趋势，不断研发、升级产品。我们坚信优质的产品和完善的服务是我们的发展保障，我们将不断的努力，提供更优质的软件产品。院校师生的认可和满意就是我们奋斗的目标。   主营产品 公司成功地研发了管理专业、航天航空专业、护理及幼儿教育专业、康复专业、新能源专业、国际贸易专业、电子及计算机专业、机电专业、物流专业、营销专业、旅游专业、金融专业等等70余套教学实训、虚拟仿真平台及16个竞赛大平台，通过国家信息产业部的评定及国家专利认证，获得浙江省信息产业厅颁发的软件产品登记证书，多次在政府和院校采购招标中连续中标。 浙科系列教学软件通过对学校教学要求调研，市场人才需求调研，经过对大量资料的整理归纳，提炼出培养学生能力的基础步骤，并将这些步骤内嵌入软件中，帮助教师更好的完成教学任务。同时浙科研发教学软件时注重理论与实践相结合的教学方式，多采用模拟实训教学的方式培养学生，让学生在校学习期间就能获得大量实践经验，增加学生就业竞争力和创业执行力。 技术力量 公司专业从事高校实验室教学软件的研发、销售和服务。航大科技开发公司现有软件开发部、项目开发组、软件测试组、软件升级组、软件销售部、教具销售部、客户服务部、行政部、人力资源部、财务部等多个部门，是由一批博士、硕士、高级软件工程师领衔的尖端专业技术团队，50余名IT人才拥有先进的技术视角、独特的管理理念和共同价值观念。 在短短的几年内，成功地研发了《浙科电子商务模拟教学软件》、《浙科国际贸易模拟教学软件》、《浙科物流管理模拟教学软件》、《浙科金融实务模拟教学软件》、《浙科ERP模拟教学软件》等几十套实验室教学软件。 经营规模 浙科系列软件从2001年起至今已拥有超过2000所院校使用客户，其中包括了清华大学、浙江大学、吉林大学、山东大学、东华大学、江苏大学等国内知名院校。浙科系列教学软件已成为各高校模拟实验室软件的首选品牌。  

川南幼儿师范高等专科学校是经省人民政府批准，国家教育部正式备案，在原四川省隆昌幼儿师范学校基础上建立起来的,以培养幼儿、小学教育师资为主的一所公办全日制普通高等专科学校，是四川重要的学前教育人才输出及培训基地。 学校前身是创办于1932年的隆昌县立乡村师范学校。八十余年风雨兼程，执着追求，学校不断发展壮大，为四川乃至全国许多地区的幼儿教育、小学教育事业输送了近2万名优秀人才，涌现出了全国教育系统劳动模范、全国特级教师，全国优秀教师，四川省优秀教师等杰出校友。学校曾先后被评为“全国文明单位”、“国家级文字规范化示范学校”、“全国十一五教育科研先进集体”、“全国校园文化先进单位”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国青少年普法教育先进单位”、“全国中小学教师远程网络培训先进单位”、“全国中小学先进图书馆”、“省级校风示范学校”、“省级绿化示范学校”、“省级卫生先进单位”、“四川省‘五四’红旗团委”等荣誉称号。 毕业生素质高、质量优，连续12年供不应求，就业拓展至北京、上海、广东等17个省市。学校“好就业、就业好”的局面和独特的育人特色，被四川电视台、《四川日报》、《华西都市报》、《教育导报》等媒体专题多次报道。 学校现有教职工255名，其中专任教师218名，正高职称2人，副高级职称56人，讲师63人，研究生学历26人，教育硕士学位31人，研究生课程班结业58人，省级骨干教师5人，市级骨干教师22人，省级普通话测试员11人，常年聘有客座教授、学者27人。在校生近6000人。 新学校占地400亩，建有教学楼、艺术楼、实训楼、科技楼、图书馆、演艺中心、生活中心、学生公寓以及各专业功能室、各类教学及生活辅助用房，总面积达13.46万平方米。图书馆藏纸质图书25.8万册，数字图书10万册，阅览期刊280余种。拥有教学计算机360台，钢琴361台，数码钢琴251台，风琴142台；设有奥尔夫音乐实训、儿童感觉统合实训室、游戏与教学实训室等专业功能室，能满足在校学生学习生活所需。 川南幼儿师范高等专科学校坚持立足川南，辐射西南，服务全国，面向世界。开设有高中起点三年制大专学前教育、音乐教育、初等教育、美术教育、语文教育、科学教育6个专业；初中起点五年制大专学前教育、初等教育2个专业，面向五个省（市）招生。学校是内江市幼儿师资培训中心，是川南地区幼儿教育科学研究中心，省教育厅重点建设的川南地区幼儿教师培养基地。学校常年同省内外高校及科研机构进行教育交流与合作，不断更新教育思想、理念，促进教师专业化发展。学校现有省级研究课题11个，教育科研成果获省、市、县奖8项。教师独立编写并出版了全国学前教育专业“十二五”规划教材15本，参与编写出版教材33本，发表论文400余篇。学生参加省、市科技及文艺大赛等，获一、二等奖700余项。 学校坚持“严谨管理、科学培养、技能强化，专长凸显”的办学特色，从“人本化、精细化、现代化”入手，构建“校园合作体”和职前职后一体化，秉承“师德为首，学业为上”的宗旨，将师范性与职业性融为一体，通过师德品行培育体系、师资素质提升体系、人才培养成长体系、学生自我发展体系，培养现代幼儿教育需要的品德优良的多能一专适用人才，为广大城市、乡镇培养合格的专科层次的幼儿、小学教师。 川南幼儿师范高等专科学校将在省、市领导下，团结干部职工，坚持内涵发展、特色发展、创新发展，不断提高人才培养质量和办学水平，努力把学校办成特色鲜明、管理规范，具有较高知名度和较大影响力的、与国际接轨的现代幼儿师范高等专科学校。

黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校，创建于1952年，1978年经贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校，1988年被国家教育部评为全国百强师范学校，1997年省政府授予“办学条件和办学水平双合格学校”。2002年经黔南州人民政府批准，学校与黔南民族师范学院联办，加挂”黔南师院贵定分院“牌子，招收五年制大专生，2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生，同年与贵州师范大学、贵州师范学院联合举办大学本科自考，涵盖中文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。2005年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州教师教育培训基地”;2007年经贵州省教育厅评估，成为“贵州省教育干部培训市(州、地)级基地”;2012年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州幼儿园园长教师培训基地”;2012年经省教育厅评估建立“贵州省普通话机测站”;2014年3月省政府批准 (黔府函【2014】43号《省人民政府关于同意建立黔南民族幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校，学校为全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等业教育为辅，同时举办非学历教育。 学校已形成了相当的办学规模，具备了良好的办学条件，积累非常丰富的教学经验，形成了良好的教书育人氛围，在培养学前教育师资上有着得天独厚的条件和优势。六十多年来，学校为黔南州培养了4万余名幼儿园和中小学教师(其中学前教育专业于1983年秋季开始招生，迄今已有30多的历史)，许多毕业生成为单位的骨干力量。现在，学校已经成为培养和培训学前教师的主要基地。学校秉承“立德树人、和谐兴校”的办学思想，狠抓教育教学质量，注重学生综合素质的全面发展，始终把培养学前教育、基础教育合格的师资作为学校的主要任务，为贵州省经济建设和社会发展做出了重要贡献。 一、办学条件设施 学校新校区占地面积542亩，校舍建筑面积10.2万平方米，其中，教学、实验、行政用房面积5.4万平方米;学生宿舍面积为4.2万平方米;图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册;学校教学用计算机台数544台，新校区教室全部多媒体化，语音实验室4个，能满足外语、中文和计算机课的教学需要。钢琴175台;电子钢琴9间，每间31台电子钢琴;学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间;标准舞蹈教室14间、微格教室1个、画室10间、理化生实验室4个;学校现有6317平方米的运动场所，设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总值为1700万元，完全满足幼专学校初期办学的需要。 学校有1所附属小学和一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地，学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习的需要。 二、师资队伍 学校现有一支师德高尚，素质优良，结构合理的既能讲授专业理论知识，又能指导学生教学实践的教师队伍。十多年的大专办学历史，造就了一批年龄结构合理、专业结构达配的师资队伍。特别是近年来对教师进行的专业发展的校本培训及选派教师到全国知名大学学习深造，提升了教师的综合素质，优化了师资队伍结构，为学历教育提供了可靠保障。学校现有在专任教师230人，教授5人，副教授67人，研究生以上学历60人，其中在读博士3人;所有教师已取得高等学校教师资格，同时，学校还聘请了10多位大学教授或专家为客座教授，10多位幼儿园园长为兼职教师。经过近几年的努力，学校师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构逐步趋于合理。全校教师在省内外报刊上发表文章800余篇(部分文章被中国人大报刊复印中心全文转载)，主编和参编书刊共180多本，教师个人专著27本共1600余万字;有2人获曾宪梓教育基金奖，13人获省优秀教师及先进教育工作者，7人被省政府授予特级教师称号，15人被评为州优秀教师(科技人才);先后有9名教师成为全省中师和五年制师范专科学科带头人。 三、专业建设和办学特色 学校现有五年一贯制专科(初中起点)、三年制专科(高中起点)和中职幼师教育三个层次的办学模式。共开设有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、学前、早教等八个师范教育类专业和民族舞蹈、家政服务、旅游管理等三个非师范类专业。 四、招生就业 学校从建校开始每年招收87人的规模发展到现在每年招收近2000以上.学校生源稳定，招生人数连年稳步上升，在校生规模逐年扩大。先后与黔东南州的雷山县职中、凯里职中、锦屏县职中，黔西南州的兴仁县职中以及黔南州的福泉市职中、长顺县职教中心、瓮安县职中、罗甸县职中等联合办学。发展至今，累计联办学生达到3000余人(2013年达到1050人)，赢得了良好的社会效益和社会信誉。 学校最大限度地调动学生学习的内在积极性，加强对学生学习特点的研究，提高课堂教学的有效性，加大对教学质量的监控力度，学生培养质量较高，学前教育的毕业生分期分批安排到“珠三角”、“长三角”等经济发达地区实习、就业，深受省内外幼儿园的欢迎。所有学生进校一年级就以就业单位签订了就业协议，就业率达到99%以上.目前，学校已与省内外上百家单位建立了长期稳定的友好合作关系，开辟了稳定的就业基地。

湘中幼儿师范高等专科学校成立于2017年，是湖南省人民政府批准、国家教育部备案、邵阳市人民政府主管的全日制普通高等专科学校。学校由邵阳师范、武冈师范、邵阳教育学院、邵阳艺术学校四校合并升格而成。其中邵阳师范、武冈师范均为百年师范名校，办学传统优良，文化底蕴深厚。20世纪80年代，两校先后开办学前教育专业，经过30余年的求真探索，乘国家大力发展学前教育的东风，两校学前教育专业不断发展壮大，生源稳定充足，毕业学生供不应求，成为湘中地区学前教育领域两颗璀璨的明珠。 学校位于邵阳市职教新城中心地带(大祥区学院南路)，规划面积953亩，一期建设面积671亩。教学仪器设备总值1.6亿元，馆藏图书20多万册，建有专业实训室及专用教室150间，拥有一流的多媒体、语音、科学等现代化教学设施，是邵阳市面积最宽、投资最大、建设速度最快、教学设施最齐全的一所现代化高等专科学校。校园内绿树红墙，交相辉映，书声琅琅，琴韵悠扬，颇具艺术气息;更有青山崔绕，池鱼戏莲，湖光山色，如诗如画，是莘莘学子求学的理想殿堂。学校现设有学前教育系、小学教育系、语言文学系、艺术系、基础教育系、职成教系、教师发展中心等六系部一中心，开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、视觉传播设计与制作、戏曲表演等九个专业，有大专及中专两个办学层次，面向全国招生。 学校师资力量雄厚，现有教职员工493人，其中副高以上专业技术职务教师136人，具有硕士学位教师107人，双师型教师89人，省市级学科带头人10余人。在校班级112个，在籍学生8000余人。 修德敬业，博学多能;厚生立学，厚德树人。未来五年，学校将坚持“发扬好传统，立足新起点，瞄准双一流，创造新业绩”的办学理念，大力引进硕士、博士、教授等高水平的专业人才;加快专业建设步伐，在原有专业基础上，增设数学教育、英语教育、音乐教育、体育教育、美术教育、舞蹈教育、计算机应用技术、现代教育技术、室内装修设计、早期教育等多个专业，办学规模达到10000人。以培养专科层次小学和幼儿园教师为己任，立足湘中、面向全省、辐射全国，力争建成全省领先、全国一流的幼儿师范高等专科学校。

驻马店幼儿师范高等专科学校是2017年3月经河南省人民政府批准建立、5月经教育部备案的一所以培养、培训学前教育师资为重点的公办全日制普通高等院校，是豫南地区唯一一所幼儿师范高等专科学校。 学校地处河南省驻马店市职业教育园区铜山大道与纬十路交汇处，占地面积320亩(另有发展预留用地297亩)。总建筑面积14余万平方米。有教学楼、实训楼、艺术楼、图书综合楼、体育场等教学设施，能满足教育教学需要。6000人标准的学生宿舍楼、餐厅搭建了后勤优质服务的良好平台。 学校基础设施完善，教学设备先进。设有120个标准教室，300多个小钢琴房。音乐、舞蹈、美术、钢琴等专业教室，计算机教室、电子阅览室、多媒体教室、多功能报告厅、语音室、实习实训教室等教学设施。学校图书馆有纸质藏书25.2万册、电子图书24.68万册。 学校现有教职工343人，其中硕士研究生以上学历教师51人，副高级职称教师122人;具有硕士研究生学历教师75人，特级教师4人;全国优秀教师1人、全国优秀班主任1人;市级优秀教师46人;曾宪梓教育基金奖获得者3人;市级以上学术技术带头人23人;市拔尖人才12人;通过上级教育主管部门认证的双师型教师125人。 学校目前主要开设有高中起点学前教育、早期教育和初中起点五年一贯制学前教育等专业。 学校有校内外实习实训基地39个，附属幼儿园1所，并以附属幼儿园为龙头组建了“天中幼教集团”,深化了校企合作，扩大了优质教育资源，满足学生教育见习、实习需要。学校是驻马店市幼儿教师、小学教师及骨干教师的继续教育培训基地。 驻马店幼儿师范高等专科学校建立伊始，百业待举;传承发展，任重道远。我们将坚持“科研兴校”、“人才强校”、“创新发展”的办学理念，不断引进高水平的专业人才,以培养专科层次小学、幼儿园教师和适应社会需要的相关专业人才为己任，立足豫南、面向全省、辐射全国，力争建成全省领先、豫南一流的幼儿师范高等专科学校。为河南省乃至全国的教育振兴和经济社会发展培养更多更好的人才。

西昌民族幼儿师范高等专科学校坐落于举世闻名的中国“航天城”“月亮城”—西昌市。学校是在国家扶贫攻坚、大力发展民族教育和学前教育事业大背景下，于2018年3月，经四川省政府批复、教育部备案，凉山州政府新建的一所公办全日制普通高等专科学校。学校现任党委书记石芳、校长赵波。学校南临邛泸景区，北接青山机场，校园由清华大学概念规划设计，环境优美，设施完善，是读书治学的好地方。校园现占地面积338亩、建筑面积20.6万平方米，总投资12.7亿元。现有教职工240人，在校生2539人，预计到2021年在校生规模达7200人。设置思政部、学前教育系、小学教育系、艺术教育系、公共管理系，开设学前教育、小学教育、艺术教育、美术教育、会计、早期教育、音乐教育、体育教育、思想政治教育、旅游管理、老年服务与管理专业11个专业，形成民族幼儿教育、民族艺术教育、现代服务业专业群，建有实训平台15个、附属幼儿园1所、校外教育实习基地112个。学校作为“三区三州”唯一一所幼儿师范高等专科学校，受到党中央、国务院、省州各级领导及社会各界的高度重视和深切关怀。国务院孙春兰副总理、胡春华副总理等国家领导人深入学校视察调研。教育部孙尧副部长、钟登华副部长等领导到校调研指导。教育部、国家民委、省教育厅协调北京师范大学、西南大学、四川师范大学等14所高校，“组团式”支援学校发展。目前，学校发展规模不断壮大，人才培养体系逐步完善，学校教师教学创新团队入选国家级职业教育教师教学创新团队培育建设单位，与四川师范大学合作挂牌成立“四川乡村振兴学院凉山分院”，与北京师范大学筹建“民族乡村基础教育研究培训基地”，与中国美术学院筹建“西部乡土学院”，与西南石油大学筹建研究生教学实践基地。立足新时代，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，始终以“服务基础教育，服务乡村振兴，服务民族地区，培养优秀师资和技术技能型人才”为己任，秉承“明道 立德 育爱 奉献”校训，弘扬师范教育和民族教育的优良传统，坚持“学生为本、教师为重、专业为基、学术为要、文化为魂、民族为根”办学理念，坚持“姓高（高等教育）、名师（教师教育）、属职（职业教育）、服幼（幼儿教育）、向基（基层一线）、为民（服务民族地区，办人民满意的教育）”办学导向，立足凉山州，面向攀西经济区，辐射川渝滇黔周边民族地区，致力于将学校建成民族特色鲜明的高水平幼儿师范高等专科学校。着力为四川乃至西南民族地区培养“下得去、用得上、干得好、留得住、有发展”的幼儿教师、小学教师和技术技能人才，力争早日建成全国一流、民族特色鲜明的高水平幼儿师范高等专科学校！