新疆职业大学创建于1962年，其前身新疆职工业余大学是在王震将军的亲切关怀下，由自治区总工会和自治区教育厅联合创办。1991年，学校更名为“新疆职工大学”。1996年，被原国家教委批准为全国首批高职教育试点院校并从1997年开始招收高职学生。2000年，学校更名为“新疆职业大学”，2007年教育部批准更名并备案。2000年、2005年新疆商业技工学校、新疆蒙古师范学校先后并入新疆职业大学。 半个世纪以来，新疆职业大学伴随着自治区经济社会逐步发展，由成人院校转型为综合性高等职业院校，累计培养了5万余名扎根边疆的高素质技术技能型人才，为培养大批专业人才和新疆开发建设发挥了重要作用。 本世纪初，新疆职业大学进入高职教育改革发展的新阶段。2010年，学校通过教育部高职院校人才培养工作评估。2011年，被确定为自治区示范性高职院校。2013年，被国家教育部、人社部确定为国家高技能人才培训基地。2014年，成为国家教育部、德国经济合作部与德国国际合作公司(GIZ)以及德国五大汽车企业在中国的25所“中德汽车机电职业教育项目(SGAVE)”学校之一，2015年，成为国家教育部首批百所现代学徒制试点单位之一。 学校坐落在美丽的丝绸之路经济带核心节点城市——乌鲁木齐市，现有北京路校区、友好路校区、巴州路校区三个校区，设有九个学院、两个教学部和四个教育研究中心。现有教职员工510人，其中专任教师324人，教授、副教授占28%，博士、硕士研究生占44.1%。现有自治区级教学团队1 个，中国烹饪大师6人(新疆28人)，自治区教学名师1人，“双师型”教师占85%;年均外聘行业企业管理与技术专家及能工巧匠150余人，基本构建了一支专兼互补的双师结构教学团队。学校现有普通高职在校生9640人，开设专业52个，涵盖汽车机电、宝玉石鉴定加工、餐饮、旅游酒店、民航、社会工作、财经、物流、信息技术等领域和方向。学校建有自治区特色专业5个、自治区精品课程9门，建有国家级大师工作室1个，校外实训基地132个，校内实验实训室117个。学校馆藏图书47万册，同时正在建设现代化的高技能人才培养网络平台。 学校招生覆盖全国20余个省区，通过普通高考、三校生、单独招生、中高职融通、五学年一贯制、“3+2”、成人高考等形式招收普通专科(高职)、中职和成人学生。学校连续2年实现不降分录取，连续5年保持第一志愿录取率100%，毕业生就业率多年保持在90%左右，优势、特色专业毕业生就业率100%。我校烹饪专业毕业生于建文、计算机网络专业毕业生赵英正分别于2004年、2006年受到党和国家领导人江泽民、胡锦涛的亲切接见;汉语翻译专业2012级学生热汗古丽·依米尔同学是十二届全国人大代表，相继被评为 “全国劳动模范”、“全国道德模范”、“最美新疆人”，她的事迹被拍成电视连续剧《有一个古丽》;法律事务专业毕业生海力力·吉力力被自治区评为“反恐勇士”。 学校始终坚持开放办学，加强与国内外相关教育机构、高校和企业的合作交流，从多方面体现现代职业教育办学特色。在区内，学校牵头25家职业院校组建了新疆特色餐饮职业教育联盟，并与5所院校、8家企业组建了新疆特色餐饮校企合作职业教育集团。同时与新疆特变电工、上海大众新疆分公司等100余个企业建立了紧密的校企合作关系;在国内，与武汉理工大学、上海旅游高等专科学校、武汉职业技术学院、广州民航职业技术学院等10所高校建立了 “多对一”援教和联合办学机制，争取在优势专业上的支持;在国(境)外，先后与德国职业教育联盟、大众汽车集团(中国)、德国复兴银行、德国国际合作机构(GIZ) 、德国菲尼克斯电气集团、德国工商总会AHK(上海)、瑞士洛桑酒店管理学院、美国贝茨技术学院、蒙古国科布多大学、台湾科技大学开展国际教育交流合作，相继开展了中德(新疆)职业教育实训基地(德促贷款项目)、“大众班”人才培养项目、汽车机电人才培养项目(SGAVE)、菲尼克斯电气自动化实训中心、蒙古国科布多大学孔子学院、瑞士洛桑酒店管理学院共建新疆旅游产业教学实训基地等一批有影响力和实效性的国际合作办学项目，特别是中德(新疆)职业教育实训基地项目，中央电视台2014年7月25日新闻联播节目报道了该项目的转贷协议签署实况。通过对外开放办学，在外资引进、实训基地建设、师资培训、专业建设、汉语国际教育等方面强有力的推动了学校的整体发展，学校相继成为西北地区第一家获得德国复兴银行贷款的单位，成为西北地区唯一一所获得SGAVE资质的学校，成为全国唯一一所在境外设立孔子学院的高职学校。 学校始终秉承“崇德尚能、学以致用”的校训精神，以服务地方经济为己任，努力提升作为高职院校在人才服务、技术服务、培训服务、文化服务等方面的能力和水平，向生产、建设、服务、管理第一线输送高素质技术技能型人才，为新疆经济社会发展提供人才支持和智力支撑。十二五期间，学校累积向社会开展职业鉴定培训32000人次;学校下设的鉴定机构可开展28个工种的职业资格鉴定;累计派出2000余名学生在南疆地区支教，选派管理干部和专业教师对口帮扶墨玉县职业高中学校和麦盖提县职业中专学校，支持南疆少数民族地区教育事业发展，对口帮扶工作在《新疆日报》头版登载。 学校始终坚持发展是第一要务，稳定是第一责任，维护校园和谐稳定，加快学校整体发展，连续十五年被评为自治区文明单位、自治区高校稳定工作先进单位，连续三年被自治区教育厅评为安全生产目标管理先进单位。 根据国家和自治区关于加快现代职业教育改革的政策措施，新疆职业大学进一步明确了 “十三五”期间的发展方向：坚持开放办学，深化校企合作，推进国内多对一援教，加强国外合作办学;坚持高职教育服务自治区经济社会发展，主要面向现代服务业(生产性服务业)、制造业、文化产业、社会服务等领域培养高素质技术技能型人才;以全日制高等职业教育为主，开展应用型本科教育、继续教育和中等职业教育。十三五期间，高职在校生人数控制在1万人左右。 面向未来，在推进现代职业教育改革的进程中，新疆职业大学将以服务国家“一带一路”战略和自治区经济社会发展为己任，坚持改革创新不动摇，坚持加快发展不动摇，以教学为中心，以项目建设为支撑，以内涵建设为重点，适应新常态，展现新作为，努力将学校发展推进到一个新阶段，将三个校区建成各具功能与特色的教育教学实训基地，建成宜教、宜学、宜居的平安校园，建成区内一流、区外知名的高职院校。

鄂州职业大学是1984年经国家教育部批准独立设置的公办全日制高等职业院校。是国家示范性(骨干)高职院校、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、湖北省示范性高职院校、湖北省高等学校毕业生就业工作先进单位、湖北省高技能人才培训基地。 学校地处湖北“国际航空都市区”——鄂州，紧邻“九省通衢”的大武汉。这里是蜚声中外的武昌鱼故乡、湖北省第一批改革开放试验区。 学校位于市中心国家4A级风景区——莲花山，校园占地1598亩，建筑总面积约55万平方米。设有12个教学院(部)，形成与临空经济高端产业集群相匹配的现代物流与电子商务、智能制造与汽车服务、护理与生物医药、计算机与互联网技术、建筑工程与测量技术、电工电子与自动化、小教与学前教育、服装与艺术等8大特色专业群、46个专科专业、5个“专本联合培养”专业，其中4个国家级重点专业、7个省级重点专业、4个湖北省特色品牌专业。建有2个国家级职业教育实训基地、6个省级实训基地、36个厂中校、107个校内实训室、288个校外顶岗实习基地。 学校坚持开放办学的理念，先后与美国、英国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、乌克兰、新加坡和台湾地区的10多所院校或教育机构建立交流与工作关系，开展国际教育项目合作。依托行业产业，发起并牵头成立了 “湖北省模具职教集团”“鄂东南学前教育职教集团”和“顺丰物流管理学院”。对接鄂州葛店“国家级经济技术开发区”，与阿里巴巴、京东、亚马逊、唯品会、苏宁云商、中国平安集团等10多家企业长期开展产学研合作。 学校面向全国18个省、市、自治区招生，在校生18000余人，毕业生就业率长期稳定在95%以上，毕业生平均薪资处于全省同类院校前列。 风正帆悬，行者无疆。伴随着全球瞩目的湖北国际物流核心枢纽项目的落户，与机场相伴而生的空港经济与特色产业集群，将成为引领鄂州职业大学新一轮建设发展的引擎。鄂州职业大学，已经站在了跑道的起飞点。

南昌职业大学是经中华人民共和国教育部批准设置的一所全日制统招本科院校，是全国15所首批本科层次职业教育试点学校之一，是全省唯一一所综合性职业本科高校和由教育部学校规划建设发展中心授牌的产教融合职业本科课程改革实验学校。具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格。学校前身是创建于1993年的江西大宇工商学院；2003年4月经江西省人民政府批准、教育部备案成立的普通高职院校，更名为江西大宇职业技术学院，2011年4月更名为南昌职业学院；2018年12月经教育部批准升格为本科层次职业学校——南昌职业学院（本科）；2019年5月经教育部批准更名为南昌职业大学。中国科学院院士、清华大学教授潘际銮受聘担任学院顾问，第39届国际南丁格尔奖章获得者章金媛受聘担任护理专业顾问。 学校坐落在“物华天宝、人杰地灵”的历史文化名城——南昌市。占地千余亩，在校师生万余人，校舍建筑总面积35.70万平方米，馆藏纸质图书100余万册，电子图书123万册，建有校内实验实训中心21个，校外实习实训基地118个，组建了数字化校园网络，教学生活设施配套，校园环境优美。 学校现有专任教师600余人，专任教师中具有高级专业技术职务的190余人，具有硕士学位及以上的有300余人，“双师型”教师270余人，还有来自行业企业兼职教师100余人，雄厚的师资力量以学科带头人、“双师型”教学团队为主导。 学校设有工程技术学院、经济管理学院、信息技术学院、音乐舞蹈学院、教育学院、艺术设计学院、人文学院、 体育学院、卫生健康学院和创新创业学院。学校瞄准现代服务业、先进制造业、战略新兴产业和“互联网+”新业态，开设本科专业15个、专科专业41个，打造商务管理、智能制造、信息技术、艺术创意、文化教育骨干专业群，构建了新商科、新工科、新文科协调发展的专业体系。 办学27年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“育人为本、育德为先、育技为重”的理念，践行“让我的真诚服务，为你的成功铺路”的服务承诺，大力推进校企合作、产教融合与赣台交流，弘扬社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和传承工匠精神、劳模精神，为国家经济社会发展培养了8万多名高素质技术技能人才，形成了“开放办学、职业引领、德技并修、学做合一”的办学模式和“工商结合、文理兼修”的办学特色，彰显了独特的赣台服务优势，被江西省台办授牌认定为“赣台青年交流基地”。 学校依法规范办学，校园安全稳定，校园文化高雅，教育教学质量不断提高，社会声誉良好，取得了辉煌的办学业绩，先后荣获全省高校思想政治工作先进单位、全省综治工作（平安建设）先进单位、江西省普通高校招生计划管理先进单位、江西省征兵工作先进单位、江西省普通高校毕业生就业工作优秀等级院校、江西省人民满意十大品牌高职院校等荣誉称号。 进入新时代，南昌职业大学已开启了新时代高水平职业本科院校建设新征程，正在朝着“创建引领职教改革，支撑发展，特色鲜明，海峡两岸影响大，区域一流的本科职业学校”的目标砥砺前行。

天津商业大学原名天津商学院，由国家商业部和天津市人民政府于1980年创建。1998年学校实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制。2007年学校更名为天津商业大学。学校位于天津市北辰区光荣道409号，占地面积近1340亩，建筑面积近51万平方米，教学科研仪器设备总值5.46亿元。图书馆现有中外文藏书214.55万册，每年订阅中外文报刊1140种（册），中外文数据库99个，电子图书508.55万册。学校在校生2.27万余人，设有机械工程学院、经济学院、管理学院、会计学院、生物技术与食品科学学院、法学院、公共管理学院、马克思主义学院、外国语学院、理学院、信息工程学院、国际教育合作学院、艺术学院、高职与继续教育学院14个学院和大学外语教学部、基础课教学部、体育教学部3个教学部。现有59个本科专业（方向），67个硕士点，其中一级学科硕士点10个，专业学位硕士点10个。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，以及港澳台研究生招生资格和同等学力人员申请硕士学位授予权。学校坚持以学科建设为龙头，经济学、管理学、工学、法学、文学、理学、艺术学等学科门类协调发展，相互支撑，具有鲜明的商科特色。动力工程及工程热物理学科入选天津市一流学科建设名单，冷链物流、现代服务业学科群入选天津市特色学科群建设名单。学校现有7个市级重点学科、1个教育部工程研究中心、1个天津市工程中心、2个天津市重点实验室、2个国际联合研究中心，2个天津市人文社会科学重点研究基地、2个天津市高校智库，另建有多个校级研究院、所、中心。学校坚持培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才，建立起了“意识、知识、能力、体验”四位一体的创新创业教育体系。学校拥有国家级精品资源共享课1门，市级精品课16门。3个专业获批国家级一流本科专业建设点、8个专业获批天津市级一流本科专业建设点。建有4个国家级特色专业，11个天津市品牌专业，5个天津市战略性新兴产业相关专业，8个专业为天津市优势特色专业建设项目，12个专业为天津市应用型专业建设项目。金融学专业为国家级专业综合改革试点专业，食品科学与工程专业为国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业，能源与动力工程专业为天津市综合改革试点专业、天津市“卓越工程师人才培养”试点专业。学校建有“国际酒店管理”国家级人才培养模式创新实验区，中国旅游及饭店业优秀人才培养基地，“天津商业大学-烟台冰轮股份有限公司工程实践教育中心”国家大学生校外实践教育基地。拥有国家级实验教学示范中心2个，天津市级实验教学示范中心（含建设单位）10个，天津市级虚拟仿真教学实验中心1个，天津市A级(优秀)高校众创空间1个。近年获市级教学名师奖11人，市级教学创新团队2个，市级教学团队11个。学校坚持实施“人才强校”战略，有一支高水平的师资队伍。现有专任教师972名，其中正高级148名，副高级287名；具有博士学位者447名，硕士学位者448名。拥有教育部长江学者奖励计划特聘教授1人、国家万人计划领军人才1人、享受政府特殊津贴专家4人、“新世纪百千万人才工 程”国家级人选1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3人、天津市有突出贡献专家2人、天津市“131”创新型人才培养第一层次人选9人、天津市“五个一批”人才5人、天津市创新人才推进计划中青年科技创新领军人才1人，天津市“131”创新型人才培养团队1个、天津市高等学校创新团队5个，现有兼职博导19名，合作博导11名。学校坚持国际化发展，推进国际交流与合作，先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、法国、日本、韩国、罗马尼亚、波兰等国家的30多所高校建立了紧密型合作伙伴关系，开展多种形式的合作交流。与美国佛罗里达国际大学、澳大利亚查理斯特大学、美国东密西根大学等学校开展了本科和硕士研究生层次的合作办学，合作办学项目顺利通过教育部中外合作办学项目评估，酒店管理（中美合作）专业被武汉大学中国教育质量评价中心、中国科学评价研究中心评为2014-2015年、2017-2018年中国酒店管理专业大学竞争力排行榜第一名。学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承“育经世之商才，授致用之术业”的办学理念，以“笃学 弘毅 明德 济世”为校训，立足区域性、应用型、商科特色的办学定位，坚持创新发展、协调发展、内涵发展、特色发展、转型发展、开放发展，建设商科特色鲜明、对接社会需求的高水平大学，服务经济社会发展。（数据截止时间为2020年3月）

哈尔滨商业大学始建于1952年，为新中国第一所多科性商业大学，是黑龙江省重点建设的十所大学之一，学校定位为教学研究型大学。2006年在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获得“优秀”。2012年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”建设院校，2013年成为中俄经济类大学联盟成员，2014年被授予第四届“全国文明单位”称号，2017年荣获“全国五一劳动奖状”，2018年工商管理学科进入黑龙江省国内一流学科建设行列。学校占地总面积116.55万平方米，校舍总面积66.18万平方米。现有全日制本科在校生23176人，全日制博士研究生178人，硕士研究生2261人。学校师资力量雄厚，有教职员工1460人，其中专任教师1151人，教授220人、副教授559人；具有硕士、博士学位教师分别为627人、533人；研究生导师442人，其中博士生导师85人。拥有国务院学位委员会学科评议组成员1人，乌克兰经济科学院院士（外籍）1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，国务院政府特殊津贴专家24人，“龙江学者”特聘教授7人，省政府特殊津贴专家14人，省（部）级中青年专家14人，省级领军人才梯队带头人、后备带头人37人，省级教学名师15人。学校拥有涵盖经、管、工、法、文、理、医学、艺术等八大学科门类的本科专业65个；4个一级学科博士学位授权点、20个可设置二级学科博士学位授权点，15个一级学科硕士学位授权点、73个可设置二级学科硕士学位授权点，2个独立二级学科硕士学位授权点，13个专业类别硕士学位授权点；4个省级一级重点学科和1个省级重点学科群（第三产业发展与创新）；拥有3个博士后科研流动站和2个博士后科研工作站；荣获国家级教学成果二等奖3项，拥有国家级特色专业6个、国家级专业综合改革试点项目3个、国家级精品课程3门、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级规划教材28部；拥有教育部全国重点建设职教师资培养培训基地1个、省级人才培养模式试验区1个、省级对俄经贸人才培养基地1个、省级重点专业15个、省级专业综合改革试点项目3个、省级精品课程35门、省级教学团队5个、省级实验教学示范中心5个。学校现拥有抗肿瘤创新药物国家工程研究中心1个、教育部天然抗肿瘤药物工程研究中心1个、省级重点实验室4个、省级工程研究中心2个、省普通高校重点实验室3个；拥有黑龙江省首批重点培育智库1个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省教育厅人文社会科学重点研究基地3个。学校一直面向全国30个省、市、自治区招生。建校67年来，学校总计为社会培养了14万名各类专业人才，其中许多人已成为著名专家学者、成功企业家和优秀党政管理干部，人才培养成绩斐然。学校有多项科研成果填补国内空白。1959年研制出中国第一台食品机械——601型饺子机、利用小球藻解决了替代食物对人体健康危害问题，效果显著。1960年，首创我国三大会计记账法之一“财产收付复式记账法”。1960年，“读、看、论、讲、做、研、写七字一条龙”教学法研究在全国文教群英会上受到表彰并予推广，光明日报于1960年5月29日对我校的这一教学经验进行了报道。1981年，最早提出了东北亚经济圈协作开发的学术理论。1988年研制出国内首台电脑自动加油机。1996年，建成了高校第一所金融货币博物馆，推出了一批有影响的科研成果。1999年，完成国家重大科技攻关项目“商业自动化技术集成示范工程”。2000年后，学校在应用经济学、工商管理、中药学、食品科学等领域的研究成果在全国产生了重要影响。近5年，学校承担了国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目、国家科技支撑计划项目、教育部项目等纵向项目900余项，各类横向项目300余项，申请发明专利和实用新型专利300余件，授权95项。科研成果先后获得省部级以上奖励200余项，出版著作300余部，发表论文7000余篇。学校公开编辑出版《商业研究》《哈尔滨商业大学学报（自然科学版）》《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》等3种学术期刊，其中《商业研究》是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和中国国际影响力优秀学术期刊，《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》是CSSCI扩展版来源期刊和全国高校百强社科期刊。学校高度重视国际交流与合作，先后与英国、美国、俄罗斯、韩国、日本、哈萨克斯坦、荷兰、挪威等27个国家和地区的73所院校建立了教育合作及学术交流关系。是中国（教育部）留学服务中心出国留学培训基地，中国汉语水平考试（HSK）基地，商务部“援外高级学历学位教育专项计划”项目合作院校，商务部对外援助培训项目承办单位。近十年来，已有亚洲、非洲、南美洲和加勒比海地区、南太平洋地区和独联体共76个国家和地区的600余名政府官员、企业高管和学校教师来校研修和培训。

黎明职业大学，是一所以理想命名的学校。学校渊源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下，黎明高级中学开学，辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事，梁披云任校长。著名文学家巴金、鲁彦、丽尼，著名编辑家、出版家和翻译家吴朗西，音乐家吕骥，戏剧家张庚，史学家杨人楩、周贻白，生物学家陈范予、柳子明等文化教育界名人先后来校考察、讲学和写作。1981年，时任全国政协委员、澳门归侨总会主席，著名教育家、诗人、书法家、社会活动家梁披云联络海外侨亲和原黎明师友，在黎明高中旧址发起创办黎明学园。1984年，黎明学园升格为黎明职业大学，一时“星垂平野阔，月涌大江流”。学校办学历经宏基初奠(1984-1994)、规模扩张(1995-2005)、内涵提升(2006-2015)、品牌优化(2016- )四个阶段，朝着科学办学与创新发展之路击楫中流、渐著辉煌。2016年、2017年学校蝉联福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一名，入选全国高等职业院校服务贡献50强、全国职业院校实习管理50强和福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设院校。 学校占地630亩，建筑面积23万m²，其中各类教室47446m²，实验实训场所68879m²，创新创业基地6000m²。有鲤城校区10.28亩，建筑面积1.1万m²。现有馆藏纸质图书88.7万册、电子图书6500GB,多媒体教室座位近5000个。二期扩建工程项目入选国家发改委产教融合发展工程规划项目。学校不断优化“学校统筹、专家咨询、学院实体、专业协作”的校企合作管理模式，构建产业链、创新链、教育链、人才链“四链联动”模式，着力完善“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的政行企校深度融合的长效机制。牵头或为主参与8个职业教育集团，牵头组建2个福建省行业职业教育指导委员会和省级多元投资主体建筑职业教育集团，在5个专业试行“二元制”人才培养模式改革，在4所优质中职学校设立分校，与华中数控等联合培养技术研发人员，与泉州轻工职业学院等试行混合所有制合作办学，与政府部门共建泉州商标馆黎大校园体验馆，与北斗开放实验室合作共建“北斗导航技术应用推广平台”，与华为公司共建“信息与网络技术学院”，成为福建省首家上汽通用汽车ASEP校企合作项目院校。 学校设有土木建筑工程、智能制造工程学院、信息与电子工程、纺织鞋服工程、材料与化学工程、经济管理、国际贸易、文化传播以及国际交流、马克思主义、通识教育、创新创业等12个学院、36个专业，形成以应用工科、现代生产性服务业为主的专业布局。通过国际认证专业1个，国家级重点专业2个，参与教育部高职专业教学资源库11个，主持备选库1个，省级示范专业9个，精品专业7个，省服务产业特色专业群5个，省级现代学徒制试点项目6个，“二元制”技术技能人才培养改革试点项目9个，省级精品在线开放课程20门，省级专业教学资源库2个，专业群实训基地4个，产教融合示范专业4个，省级创新创业试点专业4个、精品资源共享课程6门，国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖12项，中高职衔接专业指导性人才培养方案开发项目5个，多元投资主体职教集团建设项目1个。设有技能鉴定站，可开展38个工种技能鉴定。对接“泉州制造2025”,开设“工业机器人技术”等专业，成为教育部与华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育合作项目院校。 学校现有教职员工716人，其中高级职称教师233人(含正高职称23人)、博硕教师418人，全日制在校生10000多人，双师素质教师占88.24%。拥有黄炎培职业教育“杰出校长奖”1人，全国优秀教师2人，教育部全国行业职业教育教学指导委员2人，全国石化行业优秀教学团队1个、教学名师1人，福建省优秀教师8人，省级优秀教学团队4个、教学名师7人、专业带头人11人、高校“杰青”3人，省教育评估专家23人;获国家级教学成果奖1项，省级教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖7项。创新建立“黎大智库”，加强省情、市情研究，一批批科研咨政成果进决策、进教学。教师在取得科学研究、科研项目数、科研平台数、技术服务收入、授权专利数、社会服务等指标等10多项关键指标位居全省首位，学校入选全国高职院校“双师型”教师比例100强。 学校大力弘扬工匠精神、锻造职业精英，坚持把职业素质、职业能力培养作为人才培养的重点，贴近福建和泉州现代化建设需要特别是产业发展需求，加强省情、市情研究和对接，强化学校党的建设，为八闽大地特别是泉州的繁荣发展输送了一批批合格的各种专业技术人才，毕业生达到55000多人，其中留在泉州工作的达75%左右，有着良好的社会声誉和专技名望。学校各专业招生录取分数高，2016届、2017届毕业生就业率100%，近三年在教育行政部门主办的各类职业技能竞赛、创新创业竞赛中共获全国一等奖28项、二等奖52项、三等奖99项，福建省特等奖7项、一等奖61项、二等奖120项、三等奖133项，“挑战杯”大赛获省级以上奖励31项(含国家奖6项，其中一等奖2项)。承办福建省首届工业机器人技术应用大赛，参加全国机器人大赛Robotac赛项三等奖1项和最佳组织奖1项。学校人才培养、毕业生就业率、毕业生获高级证书比例等关键指标位列全省高职高专首位，涌现出了福建省“最美学生”、全国易班十佳站长、福建省创业之星标兵、福建省优秀教师、泉州市道德模范等一大批标志性育人成果。实力黎大、活力黎大、魅力黎大不断做强做亮，示范性现代职业院校的品牌效应日益凸显，“契合泉州模式、服务海丝先行”的特色经验已成为学校办学成果醒目的办学标签。

巍巍武当，滔滔汉水。二十世纪六十年代，伴随“三线”建设的发展，武当山下，汉水之滨崛起了一座新兴的现代化工业城市——湖北省十堰市。这里是汉民族重要发源地，在亘古的历史长河中孕育了光辉灿烂的汉水文化;这里是著名的道教圣地，世界文化遗产持续点燃四海来潮的激情;这里是南水北调中线调水源头，亚洲第一大人工湖——丹江口水库将向京津输送生命之源;更重要的是，这里是闻名中外的汽车城，是中国第一、世界前三的商用车生产基地。这里诞生的东风汽车，用它民族的、世界的不息轮动开辟了湖北汉十汽车工业长廊，奠定了湖北工业大省的坚实基地，进而成为广州、杭州、厦门众多现代化城市的产业命脉。如今，走出国门的东风汽车，又与世界顶级汽车工业巨头沃尔沃深切拥抱，合资建设东风商用车新公司，将进一步使十堰成为现代汽车工业激荡交融的江湖河海。 为促进十堰工业和经济社会发展的需要，全日制公办院校湖北工业职业技术学院应运而生。从1976年在十堰师范基础上成立的十堰高师班和1983年创办的十堰职业大学，到1998年的十堰职业技术学院和如今的湖北工业职业技术学院，虽经几度更名，但矢志不渝地坚持以工为主的办学定位，牢固树立“服务区域经济、助推产业升级”的办学理念，与湖北工业特别是汽车产业携手共舞，演绎了凤凰涅磐的奋进与优雅，成为湖北省示范性高等职业院校和国家骨干高职建设院校。 依托雄厚的产业背景，沿着工业文化的足迹，学院在专业设置上与先进制造业和现代服务业同频共振、水乳交融，形成了以制造类专业为主、服务类专业为辅协调发展的专业体系，开设有机械设计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配技术、电子信息工程技术、环境检测与治理技术、旅游管理、艺术设计等38个专业。其中，汽车检测与维修技术、模具设计与制造、旅游管理、艺术设计、计算机信息管理、会计等专业是国家骨干高职院校重点建设专业，汽车运用技术、环境监测与治理技术是省级重点专业，电子应用技术、物流等专业是教育部“提高专业服务产业发展能力”项目，模具设计与制造、汽车制造与装配技术、机械制造与自动化是湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目。 为了彰显办学活力，学院大力推进校企合作，探索形成了“双园融合”(“双园”即校园和校内产业园)办学模式。在新校区建设之初，就专门辟出150亩土地用于引进企业共建生产性实训基地。现已吸纳11家企业入驻校园，校企合作建设了8个生产性实训基地。其中汽车维修技术、环境监测与治理技术、艺术设计3个实训基地为国家级职业教育实训基地，模具设计与制造、旅游管理、计算机信息管理、会计是省级实训基地。学院与东风实业、中国联通、中国电信、德国博世汽车检测设备(深圳)有限公司、美国通用电气公司等20余家国内外知名企业签订了战略合作协议，与200余家大中型企业建立了关系紧密的合作关系，与德国大众等五大汽车公司开设“中德职业教育汽车机电实验班”，校企合作办学和中外合作办学取得重大突破。学院还联手十堰市经信委、十堰市企业家联合会、将原来属于经信委的电子企业服务中心“移师”学院，搭建了中小企业服务平台，并成为学院增强技术服务的重要载体。 工学结合是提高职业教育质量的根本途径。近几年来，学院以工作任务为载体，以工作过程为主线，不断探索和优化专业人才培养模式，形成了“基础技能+专业技能+综合素质”的职业技能导向“三段式”、“综合素质、职业技能、创新意识”整体滚动递进式等具有专业特色的人才培养模式。按照“先体系、后课程，先局部、后整体”的原则，积极稳妥地推进学习领域课程建设，构建了具有校本特色的工作过程系统化“211”专业课程体系和学习领域专业课程群，并在教学中大力推进“行动导向”教学改革，学院投入派遣所有骨干教师出境出国培训学习，广大教师职业教育教学能力显著提升，有力地保证了人才培养质量的不断提高。目前，学院建有国家级精品课程3门，省级精品课程11门;拥有国家级教学团队1个，省级教学团队3个，楚天技能名师岗位18名;荣获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。 学院始终是莘莘学子温馨的精神家园，不但关心学生学业和技能的培养，更关注学生综合素质的养成。为了使毕业生获得个性发展和可持续发展能力，学院以专业为载体，精心设计了“课程+活动”的院系两级素质教育拓展体系，实施了学生成长导航工程，使学生从入校到毕业的每一阶段都留下快乐学习、健康成长的青春足迹。青春与激情，自由与灵性，在这里从容挥洒。学生热心参与社团活动和公益事业，在热忱的服务中汇成亮丽的风景，留下一生难忘的印记。毕业生就业率和创业率在全省乃至全国同类院校中居于前列，并在各级各类职业技能比赛中屡屡获奖。 作为国家骨干高职院校建设单位，学院具有较强辐射带动能力。参与组建了鄂西生态经济旅游圈职业教育联盟，牵头组建了秦巴高职教育论坛，并以学院为核心成立了“湖北汽车服务职业教育集团”和“十堰现代制造与服务业职业教育集团”，对口支援襄阳汽车职业技术学院和汉中职业技术学院，承办了十堰市中职技能大赛和相关行业职业技能竞赛，在湖北和鄂豫陕渝毗邻地具有较高的影响，并在国内和德国、澳大利亚和东南亚有一定的知名度。 这里虽然是工业职业院校，也能看到一派生机盎然、柔美如水的浪漫。2008年启用的新校园占地近千亩，规划科学、格调高雅，是湖北省最美丽的大学校园之一。和山、遇湖、步景桥，樱花、芳草、万木林与现代建筑和谐共融、交相辉映，构成了十堰中心城区一道靓丽的风景。每逢阳春三月，这里樱花夹道，雪白绯红，如云似霞，游人如织，浓郁的人文气息和瑰丽的自然景观浑然一体，无愧于全国“魅力校园”称号。 身在小地方，心在大世界。湖北工业职业技术学院正用卧薪尝胆的坚韧、驰骋天下的雄心，以“立足湖北、面向全国、紧跟国际”的办学定位，以“服务立校、特色兴校，人才强校，开放活校”的办学思路，围绕湖北工业和十堰汽车支柱产业，不断提高人才培养水平和社会服务能力，促进学院与区域发展相生相伴，努力建设省内领先、国内一流、国际知晓的高等职业院校。

南京工业大学与中石化南京工程有限公司、中国石化扬子化工股份有限公司、南京中图数码科技有限公司等企业合作，共建校企联合的化工工程实践创新平台，将设计思维、工程思维、创新思维与人才培养有机结合，开展企业工程师授课、校企联合指导学生毕业设计、大学生化工设计创新、教师工程能力培训等活动。

项目组全面落实立德树人根本任务，经过20余年教育研究和培养实践，创建了“固本培元、交叉融合、项目引领，资源环境与材料类创新人才培养模式与实践”的研究生教育教学成果。