产品详细介绍 工业用水处理设备 全自动纳离子交换器生产，性优价廉-服务完善       软化器即为钠离子交换器，离子交换器分为：钠离子交换器、阴阳床、混合床等种类。离子交换柱(器)外壳一般采用硬聚氯乙烯(PVC)、硬聚氯乙烯复合玻璃钢(PVC-FRP)、有机玻璃(PMMA)、有机玻璃复合透明玻璃钢(PMMA-FRP)、钢衬胶(JR)、不锈钢衬胶等材质。主要用于锅炉、热电站、化工、轻工、纺织、医药、生物、电子、原子能及纯水处理的前道处理，工业生产所需进行硬水软化、去离子水制备的场合，还可用于食品药物的脱色提纯，贵重金属、化工原料的回收，电镀废水的处理等。 　　混床是将阴阳离子交换树脂按一定混合比例装填在同一个离子交换器内，由于混合离子交换后进入水中的H离子与OH离子立即生成电离度很低的水分子，可以使交换反应进行得十分彻底。混床一般设置于一级复床之后，对水质的进一步纯化处理。当水质要求不高时，也可以单独使用。     钠离子交换器即软化器是用于去除水中钙离子、镁离子，制取软化水的离子交换器。组成水中硬度的钙、镁离子与软化器中的离子交换树脂进行交换，水中的钙、镁离子被钠离子交换，使水中不易形成碳酸盐垢及硫酸盐垢，从而获得软化水。 公司名称：泰安通利达水处理设备有限公司 联系人：  白经理  电  话：  0538-3308188 传  真：  0538-3301099 手  机：  18769828999 邮  编：  271600 邮  箱：  fctld8188@163.com 网  址：  www.tatld.cn 地  址：  山东泰安肥城市新城办事处工业园          

太原理工大学现代科技学院是以“211工程”重点建设大学——太原理工大学为母体举办的独立学院，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的实施本科学历教育的普通高等学校。2001年8月首次招生。2003年教育部第一批公布为独立学院。现有在校生12000余人。 太原理工大学设有79个本科专业，123个硕士点，51个博士点，13个博士后流动站，拥有高级专业技术职称教师、博士生导师、两院院士等在内的专任教师2000余人。现代科技学院以太原理工大学优势学科专业为基础，以培养应用型人才为目标，逐步形成了文理渗透、艺体兼备、人文素质和科学精神相结合的人才培养特色。目前已开设工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学七个学科门类38个本科专业，其中32个专业在太原理工大学有硕士点支撑，13个专业有博士点支撑，电气、土木、建筑、机械等达半数的专业是山西省品牌专业。 学院秉承太原理工大学优良办学传统和先进办学理念，充分发挥理工大师资优势，由理工大专家、教授组成教学工作指导委员会、教育教学保障委员会和教学工作督导组，对学院教学工作进行指导。同时，学院聘请812名理工大教师负责学院主要教学任务，其中教授、副教授318人，博士、硕士研究生学历的621人。自2017年起，学院实施每年从一年级学生中选拔一批成绩优秀学生到太原理工大学相关专业就读。 学院注重培育学生特长。依托学院内部的学生党支部、学生会、社团联合会、学生自我管理委员会、科协、校园安全文明督导队等十余个学生组织，长期举办各类校园文化活动，形成了“睿思杯”演讲比赛、“风华杯”主持人大赛、“雏鹰杯”学业规划大赛、“晨曦杯”乒乓球比赛、“迎春杯”篮球赛，及胜溪讲坛、创意市集、人文知识竞赛、校园艺术文化节等十余项文化品牌，营造了独具特色的文化氛围和充满朝气的院风学风。由我院学生组成的国旗护卫队，凭借优良的军事素质和精神风貌，于2015年接受CCTV-国防军事频道检阅采访，成为学院一张靓丽名片。 学院积极鼓励我院学生通过课外科技学术活动参加太原理工大学、山西省，乃至全国的竞赛活动，为我院学子展现雄厚实力提供良好平台。仅2016年，我院学子参加各类创新创业大赛的团队共有121支553人，在大学生金相大赛、大学生电子商务“创新、创意及创业”大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生iCAN创新创业大赛等科技类、创新创业类竞赛活动中，多次获国家级、省级一、二、三等奖，受到省级以上奖励128人次。其中，有四个团队冲进了全国总决赛，分别是“普康莱科技”团队获第六届“三创赛”全国总决赛二等奖，“初声”团队获第二届“互联网+”全国总决赛铜奖，“淘学”团队入围第九届网络商务创新大赛，“有客”团队获第二届全国移动互联创新大赛三等奖。 学院高度重视毕业生就业工作。每年组织举办两次大型毕业生“双选会”，举办数十次专场招聘会、组织学生参加太原理工大学举办的招聘会，促进我院学生充分就业。仅2017年4月举办的毕业生春季双选会上，就吸引来自16个省市的230余个知名企业和上市公司，为2900多名毕业生提供了5800余个应聘岗位。近年来的毕业生就业率一直稳定在90%左右。 根据学院发展需要，2014年1月10日，太原理工大学和孝义市签署了共同举办太原理工大学现代科技学院框架协议。孝义校区规划面积1500亩，位于孝义市胜西湖畔，毗邻当地湿地公园、森林公园，分南、北两个校区。2014年9月17日，占地701亩的南校区正式启用，9月18日2014级近3600名学生正式入住。南校区已投资6.1亿元，有教学、实验、办公、生活设施共20个单体建筑，建筑面积17万余平方米。其中，建筑面积22000平米的现代化图书馆实现了与太原理工大学图书馆的互联互通，可共享理工大电子图书;建筑面积近12000平米的实训工厂和实验楼设备齐全，拥有物理、化学、力学、电工等各类实验室共计33个，有效满足学生教学实验实践需求;校区同时建有标准田径运动场、室内球类活动场所、16个篮球场，运动锻炼场馆健全。目前的孝义校区完全满足了学院两个年级近7000人的学习生活需求。 孝义校区启用后，学院正式开启了“2+2”的办学模式，即大一、大二在孝义校区，大三、大四在太原理工大学老校区。未来的孝义校区，将建设成为集研究生教育、本科教育、成人教育为一体，可容纳16000名学生的现代大学新区。 学院坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，先后获得“全国先进独立学院”、山西省高校工委“先进基层党组织”、山西省就业培训指导中心“2015年度高校创业培训工作优秀单位”等荣誉称号，院团委被团中央确定为直接联系的试点单位。原院党委书记张翠娥被评为2016年“全国优秀党务工作者”，原副院长李玮教授荣获“山西省三八红旗手”称号。学院将继续按照国家对独立学院办学的政策要求，进一步深化综合改革，理顺办学体制机制，朝着“国内一流”独立学院迈进。

浙江理工大学科技与艺术学院是一所以纺织、服装、艺术设计为特色，以高素质应用型人才培养为目标，多学科协调发展的全日制普通本科独立学院。学院于2000年开始面向浙江省招收全日制本科生，2004年顺利通过教育部对独立学院的办学条件和教学工作的专项检查和确认，2006年开始在余杭仓前办学，为有利于学院快速发展，计划2017年9月整体搬迁至上虞办学。2012年获得学士学位授予权。2013年获得“浙江省大学生科技竞赛工作先进集体”。2015年被列为“浙江省加强应用型建设试点本科院校”。2016年，学院艺术与设计实验教学中心获批浙江省“十二五”高等实验教学示范中心重点建设项目，计算机科学与技术与设计学两个学科成功获批“十三五”省一流学科B类。 学院依托浙江理工大学百余年的雄厚办学优势，根据经济社会发展的需求设置专业，现有本科专业29个，涉及理、工、艺、经、管、法、文等学科，其中省重点专业1个，省新兴特色专业3个。学院立足浙江，面向全国10多个省(市)招生，现有在校生6000余名，馆藏纸质中外文图书60万余册，建有9个实验中心(室)，有浙江省本科院校省级实验教学示范中心、浙江省本科院校省级合格教学实验中心等。与中国丝绸博物馆、浙江省工业设计研究院、浙江省建筑设计研究院、杭州市都锦生实业有限公司等单位合作建立了70余个校内外实习基地。 学院按照“规范办学、提升质量、培育特色、塑造品牌”的办学思路，坚持人才强院战略，拥有一支结构合理、实力雄厚的师资队伍。现有专任教师380余人，其中具有高级职称的教师150余人，具有硕士及以上学位的教师268人。全国师德先进个人1人，入选浙江省“151人才工程”第二层次和第三层次分别为2人和3人，省高校中青年学科带头人4人，省高校青年教师资助计划15人，获得省“教坛名师”、“教坛新秀”、“三育人先进个人”等厅局级及以上奖励共20余人次，获全国多媒体课件大赛一、二等奖4项，2名教师多次荣获德国红点奖和国际IF产品设计奖。 近年来学院主持国家教学研究项目3项，国家双语示范课程1项，教育部教指委课程项目1项，省部级及以上教改项目15项，省精品课程2门，省重点教材建设项目4项，10部教材入选“十一五”、“十二五”国家级规划教材。 “十二五”期间，主持省部级及以上教改项目14项，2部教材入选省级高校重点教材，入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材1部，入选部委级及其他教材等4部。2016年，主持各类课题148项，其中国家级项目5项，省部级项目25项，厅局级项目53项;各类成果及获奖50项;出版著作或教材17部，获得授权专利340项，软件著作权6项。 学生课外科技文化活动丰富活跃，参与面广，效果好。 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获得全国二等奖1项、省级奖项10余项，1名学生被评为省十佳大学生。社会实践硕果累累，学院多次荣获省级优秀实践小分队、杭州市暑期社会实践优秀组织工作奖等荣誉。艺术体育成绩斐然，体育舞蹈、武术、乒乓球等项目在省内外多项比赛中喜报频传。“十二五”期间，学生在各类学科竞赛中共获全国性奖项99项、省(市)级奖项550项，其中在教育部、省教育厅重点组织竞赛中获全国性奖项22项、省级奖项317项。2016年省高数竞赛、省大学生摄影竞赛、省多媒体作品设计竞赛获奖成绩分别在全省高校中排名第二、第四和第七，均位于全省独立学院之首。毕业生深受社会欢迎，近五年毕业生平均就业率在95%以上。

江西理工大学应用科学学院(以下简称“学院”)位于历史文化名城赣州的章江之滨——赣州市客家大道156号，系首批(2003年12月)经国家教育部确认的249所独立学院之一。 一、历史沿革 学院于2001年4月由江西理工大学(原南方冶金学院)与江西虹联实业公司签订联合办学协议按新机制、新模式创建的独立学院。2001年8月1日，经江西省教育厅、江西省发展计划委员会联合下发批文《关于同意试办南方冶金学院西点学院的批复》(赣教计字[2001]198号)批准设立，当时取名为南方冶金学院西点学院;于2002年2月9日、2004年5月18日分别更名为南方冶金学院应用科学学院(赣教计字[2002]15号)和江西理工大学应用科学学院(理工发[2004]6号)。2003年12月国家教育部正式确认为独立学院(教发函[2003]543号)，2005年江西理工大学收购原合作方江西虹联实业有限公司全部股权，学院变为具有独立法人、独立校园、独立招生、独立教学等“七独立”的全日制本科独立学院，并以优异成绩接受了教育部和江西省教育厅对学院办学条件和教学工作的专项检查。2007年起，学院开始独立颁发“江西理工大学应用科学学院”毕业证书;2012年5月，学院获批学士学位授予单位并于同年起独立颁发“江西理工大学应用科学学院”学位证书。 二、办学理念 历经十七年的探索与发展，学院围绕“办一所什么样的独立学院，怎样办好这所独立学院”，不懈求索，勇于实践，发展路径在探索中逐步清晰，办学思路在实践中更加明确。学院以十年院庆为契机，对十年办学历程进行了认真的梳理、反思、总结;总结凝练了应科精神、应科经验、应科风格、应科作风、应科品质。其中： 应科精神：善抓机遇、团结进取、敬业奉献、志在一流; 应科风格：创新、开放、人文、和谐; 应科品质：“三实”，即基础扎实、工作踏实、为人诚实;“四会”，即学会做人、学会学习、学会思考、学会做事;“四不唯”即不唯古、不唯上、不唯书、不唯洋。 应科经验： 始终坚持以人为本、三实四会的育人宗旨; 始终坚持艰苦奋斗、敬业奉献的创业精神; 始终坚持团结进取、务实高效的工作作风; 始终坚持包容并蓄、开明开放的创新理念; 始终坚持质量立校、志在一流的办学目标; 始终坚持服务至上、崇尚和谐的人文情怀。 应科作风： 解放思想要更加大胆;分析形势要更加深刻; 总结经验要更加理性;研究问题要更加深入; 正视差距要更加豁达;统一认识要更加迅速; 瞄准目标要更加具体;提出对策要更加务实; 整体推进要更加稳健;工作生活要更加快乐。 三、办学定位 1、学院类型：以工科为主、多学科的应用技术型普通本科高校。 2、学科专业: 构建以工为主，经、理、文、管、法、教等多学科相支撑、协调发展、重点突出、结构合理、特色鲜明的学科专业结构。 3、服务面向：立足江西，面向全国，服务地方，服务有色金属和钢铁行业。 4、培养目标：恪守“厚基础、宽口径、强技能、拓视野”的原则，培养具有创新精神和实践能力的“三实、四会、四不唯”应用型人才。 5、发展目标：建设有特色高水平应用技术大学，综合实力进入全国独立学院排名前列、成为中国有色及冶金行业的应用型人才培养基地和全国有较大影响的独立学院。 四、基础设施 学院拥有校园占地达1100亩，校舍建筑总面积259886平方米，教学及辅助用房、行政用房总面积158962平方米。学院共有教学仪器设备近万台套，总值近亿元;建成校内专业实验室100多个;教学用计算机3000多台;学院图书馆纸质中文图书馆藏总量达到80万册，同时与江西理工大学200余万册的图书资源实现了学院共享。中文电子期刊数据库5个，外文电子期刊数据库11个，电子图书数据库6种，学位论文数据库4个，综合数据库8个，年鉴和数据库2个，apabi中国报纸资源全文数据库1个，共计100多万册的电子图书。 五、教学机构 学院现设有建设工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、人文科学系和思想政治理论课教学科研部等五系一部。 六、学科与专业 学院目前设有工程造价、交通工程、工程管理、土木工程、测绘工程、矿物加工工程、采矿工程、资源勘查工程、机械工程、电气工程及其自动化、汽车服务工程、建筑电气与智能化、机械电子工程、材料成型及控制工程、冶金工程、金属材料工程、自动化、物联网工程、网络工程、通信工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、电子商务、工商管理、国际经济与贸易、金融学、会计学、市场营销、资产评估、葡萄牙语、英语、法学、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计、社会体育指导与管理、工业设计、工业工程、测控技术与仪器、安全工程、信息与计算科学、信息管理与信息系统等43个专业。 七、师资队伍 学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。学院拥有教职工580人，其中，专任教师382人。学院教师中具有副高及以上专业技术资格的教师占专任教师总数的38.6%。专任教师中具有硕士、博士学位的教师占专任教师总数的85.6%。 八、教学科研 2017年，我院以学生能力发展为取向继续完善人才培养方案，针对行业企业岗位对人才的知识、能力、素质要求，突出学生能力发展，按照应用型人才培养目标和规格定位，科学设置实现学生能力培养目标的相应课程模块，推进校企深度合作，着力培养应用型人才;充分发挥教师督导和学生评教委员会的作用，全方位、全覆盖、全过程实行教学督导;实行考试改革，改课程分散考试为期中、期末两次集中封闭考试，强化考试纪律监管，加大考试巡查力度，大大改进了考风，有效促进了学风;加强教材管理，书库基本实现“零库存”，减少学院资金占用;完成了材料成型与控制工程等4个专业学士学位授予权申报工作。 近年来，学院完成国家自然科学基金项目10余项，完成省级教改项目20余项，发表SCI、EI等权威核心期刊50余篇。 九、国际合作与联合办学 学院坚持开放办学，通过学历教育、非学历教育及师生短期交流等多种形式开展国际交流与合作。近年来，学院已成功与泰国宋卡王子大学等多所国外高校开展了包含硕士、本科、非学历3+1、交换生留学在内的多种合作办学项目;同时，学院还与美国纽约州立大学等一批国外高校建立了交流关系，为开展更广泛合作打下了基础。此外，学院积极开展了多种多样的海外带薪实习、互惠生、带薪短期工作等合作项目，范围覆盖美国、德国、荷兰、比利时、奥地利和新西兰等国家。学院大力选送教师赴国外参加国际交流或短期培训，努力提升教师的国际意识，为逐步推进学院双语教师人才队伍的建设工作奠定基础。 2017年，我院与美国阿什兰大学、匈牙利德布勒森大学、澳门理工学院等3所国外高校建立了合作关系，在本科和硕士学历教育项目、交换生项目、短期交流项目、教师交流与培训等方面全方位开展合作，共同推进学院国际交流与合作。继续推进与韩国新罗大学、英国北安普顿大学、泰国宋卡王子大学的交换生项目，新增匈牙利德布勒森大学和匈牙利佩奇大学交换生和微留学项目、美国阿什兰大学交换生和研究生项目以及赴美带薪实习项目;今年已派送2名我院学生分别赴韩国和日本交换学习，还有3名学生正在办理出国留学相关手续。目前正在积极联系葡萄牙科英布拉大学和美国东北州立大学;其中美国东北州立大学有教师访学项目。 十、招生与就业 1.招生。学院属普通高校计划内招生，在省内本科录取批次中属第二批本科批次，学院面向全国30个省(直辖市、自治区)招生，现有在校学生8千余人。 2.毕业生就业。学院紧紧围绕具有“三实”、“四会”品质和“四不唯”的创新精神的应用型人才培养目标，构建实践教学课程体系以及相应的教学管理体系。根据社会市场需求，我院实行了“3+1”订单培养模式，先后与多家协作单位签订了订单培养学生协议;根据诸多用人单位的需要，与用人单位开展联合办班，逐步实施“3+1”或“2+2”的培养模式。十七年来，我院累计培养毕业生2万5千余人，就业率始终保持在90%以上，毕业生受到了就业单位的普遍欢迎和社会的广泛赞誉。 2017年，我院围绕转型发展，科学制定招生计划，强化招生宣传体系建设，组建专业招生宣传队伍，创新宣传手段，招生形势总体良好，共录取新生2020人，录取率达100%，报到新生1873人，报到率为92.72%，为学院历史次高水平，在全省独立学院中名列前茅，较好的完成学院招生工作任务;在江西省理科和文科录取最高分分别为475分和493分，分别高出省控线53分和35分，生源质量保持良好。2017年，我院举办校园大型招聘会2场，中小型专场招聘会十余场，专场招聘会近百场，发布5000多家企业招聘信息，累计向毕业生提供48200个就业岗位，我院毕业生初次就业率为93.7%，就业工作继续保持良好态势。 十一、育人成果 建院以来，学院已向社会输送了2万5千多名素质优良的本科毕业生，受到用人单位的许多好评。其中先后有近1000名学生考取了厦门大学等高校的硕士研究生，数百名学生被录用为大学生村官、国家公务员、西部志愿计划选调生等，毕业生就业率均在90%以上。人才培养的各种可比性质量指标始终处于全省同类院校的领先行列。近年来，学院在全国大学生数学建模大赛、全国大学生广告艺术大赛、江西省大学生电子电脑科技大赛等各类大赛中屡获佳绩，均名列全省同类高校前茅。 2017年，我院准确把握自身定位，以学生考研、学科竞赛为抓手，组织学生有针对性地参加各类学科竞赛和科技创新活动，不仅参与面广，而且成绩斐然。全年学生参加各级各类学科、专业竞赛52项，获国家一等3项，国家二等20项，国家三等15项，省级一等7项，省级二等9项，省级三等13项。具有代表性的有：在2017年“认证杯”数学建模网络挑战赛中，获国家级一等奖1项，二等奖13项，三等奖7项;在2017年美国大学生数学建模竞赛中，获国际二等奖3项;在第六届全国大学生金相技能大赛中，获国家级二等奖1项，三等奖2项，省级二等奖3项，三等奖3项;在2017年全国大学生物联网设计竞赛中，获省级一等奖1项;在2017年江西省大学生电子专题设计竞赛中，获省级一等奖6项，二等奖3项，三等奖3项;2017年，我院出国或考研上线人数85人，在武书连2017独立学院排行榜上，我院排名第43位，连续多年在江西省13所独立学院中排名第2位。 2017年，我院大力加强大学生思想政治教育，广泛开展诚信、感恩、安全、新生入学、毕业生文明离校等主题教育活动;巩固“一系一品”，完善社团活动，提升校园文化软实力。举办了“红五月”系列活动、“情汇金沙，感恩有你”感恩周系列、“IT文化节”系列活动、“科技文化月”、“矿冶文化节”品牌活动，学院的校风、学生的学风、考风持续改善，学生违纪率维持在较低水平。2017年，我院红五月系列活动荣获第六届全国民办高校学生工作创新成果一等奖;获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“全国优秀团队”;在江西省第九届大学生艺术展演活动非专业组舞蹈比赛中荣获两个二等奖;组织学生全面参加赣州市创建全国文明城市、创建文明校园的各项工作，仅组织学生志愿者，就达1000多人次。 十二、主要荣誉 近年来，我院先后获“改革开放30年中国十大品牌独立学院”、“全国群众体育先进单位”等国家级荣誉近十项，“全省高校思想政治教育工作先进集体”、“全省教育系统规范管理年、创新发展年活动先进单位”等省级荣誉20余项。 十三、 综合实力 在武书连《中国大学评价》中位列全国独立学院排行榜第40名左右，在江西省独立学院排行中稳居第2。经过十余年的建设，学院已发展成为综合实力位居全国同类高校前列、享有良好社会声誉的应用型本科大学!

本技术适用领域：油田油气开采及集输过程中，伴生气、天然气及储油罐内产生大量的硫化氢气体，引起设备和管路的腐蚀和催化剂中毒，含有硫化氢的天然气逸出，对人的身体造成危害，对环境造成影响。因此.油田必须对罐内的硫化氢进行脱除和对逸出的含有硫化氢的天然气进行整治。 本技术特色：采用生物法脱除伴生气、天然气及储油罐硫化氢气体的技术，生物脱除H2S的总体工艺为生物加湿和生物过滤两段组成

塑性精密成形是坯料在外力作用下，使金属在模具中发生塑性变形而成为所需形状、尺寸和性能的产品加工过程。该工艺能够解决材料切屑加工困难、加工量大、材料利用率低等问题，既减少了人力物力的浪费，又提高了产品的尺寸精度和使用性能。 1、铝合金、钛合金等温精密模锻工艺应用 某型号飞机铝合金法兰盘无斜度、无余量等温精锻件，图1所示，该锻件通过一次性成形达到零件外形设计尺寸，内孔和外形无须机械加工。 图1 铝合金法兰盘精密成型件 某型号飞机Ti-1023钛合金护板接头等温精锻件，图2所示，该等温精锻件外形无余量，为简单毛坯一次成形。   图2 钢板焊接件及钛合金精锻件 某型号Ti-1023钛合金摇臂等温精锻件，图3所示，已通过装机试飞测试，属于无斜度无余量精锻件。                                                                          图3(a) 钢摇臂机加件     图3(b) 钛合金摇臂等温精锻件 图4所示为某型号发动机TC6钛合金等温精锻件摇臂和指针。研制的钛合金等温精锻件的复杂程度处于国内领先水平。 图4 钛合金等温精锻件 2、液态模锻（挤压铸造）工艺应用 该工艺可解决铝合金小型复杂结构件的精密、高效的成型问题。针对气泵上盖零件，图5所示，实现了一模成形（多）两件、带侧孔抽芯、钢镶嵌件等工艺特点，简化了原加工工艺，降低了制造成本。 图5 气泵上盖液态模锻件 与某军工厂合作完成了多功能炮弹壳体液态模锻工艺研究，图6所示，炮弹毛坯内孔不加工，材料利用率大幅提高，加工工时大幅度下降，炮弹试验件经靶场试验测试满足设计要求。 图6 气泵上盖液态模锻件 某航空仪表电器厂传感器法兰盘，图7所示，材料为Ly12，采用液态模锻技术制取通用毛坯，替代原工艺采用的挤压棒料直接加工，可加工出8种尺寸规格的零件，降低了材料消耗，缩短了加工周期，节省了加工费用，已实现批量生产。 图7 气泵上盖液态模锻件 电器安装基板，如图8所示，材料为6063铝合金，采用液态模锻技术，实现了一模成形两件，将原数控加工的槽沟一次成形，尺寸达到设计要求，简化了该零件的加工工艺，缩短了加工周期，提高了生产效率。 图8 电器安装基板液态模锻件 3、铝合金精密冷挤压工艺应用 变形铝合金薄壁深筒“液压锁缸体”零件，图9所示，原工艺采用棒料直接加工而成，加工难度大、材料利用率低；利用冷挤压技术直接成形，挤压件要求外形及内孔不加工，表面质量要求高，通过工艺及模具设计优化，零件尺寸精度均达到设计要求，内外表面均不需要加工。 图9 液压锁缸体挤压件 手机电池用铝壳毛坯，图10所示，一次冷挤压成形工艺，铝壳壁厚0.3mm，外形尺寸可按要求设计，同时解决了挤压件的表面质量问题，所开发的工艺可用于成型矩形的各种尺寸规格手机电池铝壳。 图10 手机电池壳挤压件 铝合金电器屏蔽罩，图11所示，截面尺寸29×43mm，长度160mm，壁厚1.2mm，采用简单毛坯一次性挤压成形，表面质量好，尺寸精度高。 图11 铝合金电器屏蔽罩挤压件

极端环境制造技术是指在外场辅助作用下的材料制造技术。利用外场提供的极强能量与物质的超常交互作用，实现强能场与被加工材料之间的能量传递与转化，从而获得常规条件下难以实现的高性能材料。中科院理化所采用超重力燃烧合成极端制造技术，为高性能难熔金属材料提供制造技术和工艺。

一、项目简介碳酸钙作为一种优质填料和白色颜料，广泛应用于橡胶、塑料、造纸、涂料、油墨、医药等行业。虽然我国石灰石资源丰富, 分布广泛, 但质量良莠不齐，直接影响了轻质碳酸钙产品的质量。如果石灰石的镁、铁含量过高，会导致碳酸钙产品的碱度高、白度低、镁含量高，将其添加在塑钢中会导致粘度增大、拉伸电流升高，最终造成塑钢制品发黄等后果。本技术以低品位（特别是镁、铁含量高）的石灰石为原料，采用降镁增钙的新工艺生产轻质碳酸钙、活性微细碳酸钙及纳米碳酸钙。该工艺产品除满足橡胶、塑料、造纸、涂料等行业外，更适合于诸如塑钢等对白度、镁含量有特殊要求的行业。二、项目技术成熟程度  该技术成熟，已有工业应用，就该技术已申请发明专利： 一种降镁增钙的沉淀碳酸钙生产工艺。申请公布号：CN103880058A，申请号：2014101150133。三、技术指标采用该技术生产的产品满足甚至高于相应产品的国家标准。四、市场前景我国石灰石资源丰富，碳酸钙产品用途极为广泛：塑料工业是目前碳酸钙用量最大、使用最广、技术最成熟的行业。塑料工业中碳酸钙主要用作填充剂，填充量一般在5%-30%，填入塑料中可增加塑料体积、降低产品成本，提高塑料的尺寸稳定性、硬度和刚性，改善塑料的加工性能、耐热性和散光性能。 造纸行业是碳酸钙最具开发潜力的市场。世界上在纸张中碳酸钙的填充量约为纸张重量的20%-40%。碳酸钙加入纸张涂覆料中可以提高涂覆层的光泽、白度、不透明度、油吸收性、平滑度、抗老化性、耐菌性等。由于纳米碳酸钙添加到纸中具有良好的透气性，是高档制品的理想填料，如女性用卫生巾、婴儿用尿不湿、卷烟用纸等。碳酸钙是橡胶工业中使用最早、用量最大的填充剂，填充量一般在5%-75%。碳酸钙大量填充在橡胶制品中，可以增加制品的体积，节约昂贵的天然橡胶和降低成本。碳酸钙在涂料中的应用研究表明，用纳米碳酸钙填充涂料可以提高涂料的柔韧性、硬度、流变性和光学性能。将其添加到胶乳中，能对涂料形成屏蔽作用，达到抗紫外线和防热老化的作用，增加涂料的隔热性。碳酸钙在油墨中的填充量一般在5-40%。由于纳米碳酸钙在油墨产品中能体现出优异的分散性和透明性、极好的光泽和遮盖力及优异的油墨吸收性和高干燥性，因而被广泛用于高档油墨中作为填料。还可以被用作硅酮胶的增强剂，能极大地提高硅酮剂的拉伸强度、模量性能和硬度。此外，碳酸钙还广泛应用于制药、生物发酵、日用化工等行业，随着碳酸钙制备和表面修饰技术的进一步发展，碳酸钙的使用范围将更加广阔，应用前景将更辉煌。五、规模与投资需求  生产规模根据厂家要求而定。年产1万吨产品投资100—150万元人民币，自动化程度越高，投资数额越大，且受市场影响价格会有波动。六、生产设备  主要设备包括：石灰窑、化灰机、碳化塔、压滤机、干燥机、包装机等。七、效益分析 每1万吨产品年利润150—1000万元人民币。受市场影响价格会有波动。九、合作方式技术转让。

依据业主提供的参考资料，现有生产线废水：气态间苯二甲腈（IPN），气态间苯二甲腈（IPN）经过一系列过程后，在薄壁柜里形成固态产品，用水将此固态产品冲洗至浆料槽后离心，离心出水即为废水主要来源之一；生产尾气主要为氨气和氰氢酸以及少量产品和其他杂质，用水进行循环喷淋，而此循环喷淋水即为废水的另一来源，两股废水合流后。新建生产线废水:新建工程生产工艺除捕

项目针对机械产品关键零部件的主要加工工艺特点，展开加工过程能耗与 碳排放影响因素和影响规律分析，提供典型加工工艺（车削、铣削、镗削、磨 削等）的能耗与碳排放计算、建模方法与数据报告。从工艺规划的角度，研究 产品设计数据、工艺设计数据、企业资源数据、环境影响数据的关联关系，构 建机械产品绿色工艺基础数据体系及相关数据库，实现环境影响数据与 CAD/ CAM/CAPP 系统数据的无缝连接，为产品加工工艺环境性能改善及集成管理提 供支持。具有网络化、开放式数据库接口和绿色工艺相关基础数据积累平台， 可以开展机械产品绿色工艺评价、反馈、优化，为企业开展绿色工艺评估提供 支撑数据平台和工具。