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纳米生白术功能茶
一种具保健功能的白术多糖功能茶,具有润肠通便、提高机体免疫力、抗衰老、降血 糖等功效。
扬州大学 2021-04-14
U等生学习平台
U等生涵盖大学英语四六级、留学语培、职业提升等服务,通过线上直播+录播,线下入校培训、答疑,科学合理安排培训中测、讲、练、答疑等各环节,一站式解决备考知识点和备考技巧的学习应用。
北京外研在线数字科技有限公司 2021-02-01
用大豆糖蜜生产益生性单细胞蛋白的方法
本发明涉及的是用大豆糖蜜生产益生性单细胞蛋白的方法,属于农产品加工技术领域中单细胞蛋白的生产方法,这种用大豆糖蜜生产益生性单细胞蛋白的方法利用经扩大培养的热带假丝酵母CGMCC2.587和益生性乳酸菌嗜酸乳杆菌CGMCC1.1854,通过大豆糖蜜的除杂,成分调整,灭菌,两段发酵,经4000~5000r/min离心15~20min,在40℃以下真空干燥,获得益生性单细胞蛋白饲料.本发明充分利用大豆糖蜜中的各种营养成分,采用较低的大豆糖蜜浓度,生产成本低,菌体生长速度快,单细胞蛋白饲料中的蛋白含量高,经短时间发酵即可获得蛋白质量百分含量50%以上的高蛋白饲料,而且生产的单细胞蛋白饲料中富含活的益生性乳酸菌.
黑龙江八一农垦大学 2021-05-04
益生乳酸菌工业化生产技术
本项目组从 80 年代末期开始,利用微生物和生态学理论和技术从西部传统 发酵乳制品中分离筛选具有潜在益生功能的乳酸菌,建立了一个拥有自主产权的2300 多株菌种资源库;研究和建立了不同功能性益生菌的高效筛选模型,筛选出近 20 株具有特定功能的优良益生菌,并对其进行了系统全面的功能评价;从 细胞、基因组、蛋白质组水平对益生菌的生理、遗传和发酵特性进行考察,深入了解益生菌的作用机制;针对益生菌在乳制品中应用的关键问题,研究和开发了益生菌高密度培养、制备、活性保持、混菌发酵和无菌后添加等关键技术; 创新要点 已获得具有益生功能菌株 20 株,其中已经取得授权专利菌种 5 株,在申请国内专利菌种 6 株,在申请国际授权发明专利 2 株,此外还有 10 项中国授权发明专利。 
江南大学 2021-04-11
大连益隆科教仪器设备有限公司
大连益隆科教仪器设备有限公司创建于1972年,坐落在美丽的浪漫之都大连太平中小企业工业区。本公司是专业从事研发、生产、安装,维护为一体的现代化的各级各类实验室,专用教室成套设备的高科技专业生产企业;是原国家教育委员会教学仪器设备生产定点厂,辽宁省教育委员会教学仪器设备生产定点厂,是中国教育装备行业协会会员单位,辽宁省教学仪器设备行业协会理事单位。 

公司以现代教学实验为目标,不断满足素质教育的需求,对产品严格实行标准化和规范化的设计,结构与式样科学新颖,工艺与造型精细美观,性能与操作可靠便捷,产品赢得了社会各界的普遍赞誉!

现代教育需要现代的装备。创一流品牌,诚信服务的愿望使益隆人始终信奉和遵循“用户至上,诚信服务,质量为本和科学管理”的宗旨。以最优质的产品开拓市场,以最微薄的利润占领市场,以最完善的服务回报市场。经过益隆人的不懈努力,得到了社会各界朋友长期以来的关心和厚爱。益隆人深表诚挚的谢意,并将一如既往与您携手共创教育辉煌。
 
大连益隆科教仪器设备有限公司 2021-01-15
金华市益迪医疗设备有限公司
金华市益迪医疗设备有限公司位于竹马工业区,具有自己的标准厂房和设备,占地约22000㎡。公司成立于1992年,是一家集研制、开发、生产医学病理成套设备的专业制造商。并且拥有一支集机械、电子、计算机等专业知识为一体的综合技术人才团队。多年来,我们不断的研制开发新产品,有多项发明专利及实用新型专利及外观专利,并有多项发明专利的自主知识产权。同时,公司荣获市级专利示范企业等称号。是中国医学装备协会病理装备技术专业委员会的理事单位,2015年,完成技术创新基金项目“数控双驱动高精度病理切片机”并获得科技成果奖。目前公司承担了多项科研项目。 我公司主要生产组织切片机(电脑全自动切片机、半自动切片机、快速冷冻石蜡两用切片机、低温冷冻切片机)、多款全自动生物组织脱水机、智能真空脱水机、全自动生物组织染色机、全自动生物组织冷冻包埋机、摊烤片机、溶蜡机、取材台等系列成套病理科系列产品。在2003年通过GB/T19001-2000质量管理体系认证和CE认证。公司将围绕“准确诊断”的战略目标,以益迪人的匠人精神和工匠品质,为社会提供智能化、自动化的成套病理仪器设备。 我公司产品广泛用于各级医院,生物医学、生命科学院、教育、卫生防疫、公安法医、农林、畜牧兽用、科研单位及相关部门的实验室。凭借稳定的质量和良好的售后服务,产品深受国内外客户的一致好评,产品远销中东、欧洲、北美、东南亚、非洲等市场。 公司将进一步贯彻质量方针,带领全体员工做好“益迪”品牌,做出好的产品,为企业和社会的发展作出我们的贡献。 
金华市益迪医疗设备有限公司 2021-12-07
【汇聚】助力供需对接,第62届高博会重磅推出“链”动供需“益”启未来 信息发布区!
为推动教育、科技、人才“三位一体”协同发展,更好地服务高校采购,推动大型设备采购更新,满足广大企业需求。第62届中国高等教育博览会组委会将推出全新活动“链”动供需,“益”启未来”信息发布区。
中国高等教育博览会 2024-11-11
枯草杆菌高效生产乙偶姻技术
项目简介 本项目利用具有自主知识产权的乙偶姻(3-羟基-2-丁酮)高产菌株——枯草杆菌,通过有效的发酵控制策略,促进乙偶姻的生成;并利用固定化菌体作为生物催化剂,构建枯草杆菌转化葡萄糖生成乙偶姻的高效生产工艺,有效解除了产物抑制现象;并建立了一套高效的乙偶姻产品提取纯化工艺。该技术是国家科 技支撑项目的成果,乙偶姻生产水平达到目前国际领先水平,已申报两项国家专利。 创新要点 采用的乙偶姻高产菌株具有自主知识产权;建立了简单、高效、低成本的葡萄糖转化生产乙偶姻的生产工艺。 
江南大学 2021-04-11
生胚密度测试仪
产品详细介绍陶瓷密度测试仪 陶瓷孔隙率生胚密度仪,精细陶瓷密度计论及精细陶瓷资料的物性时,理解相干密度是件必要的事。此因为成形后孔隙的数量、大小及粒径大小其散布情况,对资料的强度、弹性模数、抗氧化性、耐磨耗性,以及其它主要的性质均有严重的影响。针对此症结问题,本公司根据标准,将精细陶瓷一切能搜集的数据,遵循其标准测试法将其产品化并给予叙说如下:壹、精细陶瓷原料:1、QB÷T1010、ASTMC329、DIN51057陶瓷资料、颜料粉末真密度测试标准。真密度是量测物资(繁多物资或混杂物资)在不含孔隙状况下的实在密度。为肯定待测物资为不含关闭孔隙,需先将物资研磨成比200目还细的粉末,置于110℃的烘箱内烘干24小时,再以比重瓶法求其真密度。A、JF-120T粉末真密度测试仪: 可测得粉末真密度、液体之密度、浓度功用:形式1:可间接读取粉末读取真密度形式2:可间接读取媒介液体的比重(因为媒介液大局部是特别液体,为不便运用者,具有测试媒介液体的比重、浓度功用)贰、EN BS725。9 JIS-K5101、ASTM 1964精细陶瓷的粉末外观密度测试标准。A、粉末外观密度又称为粉末视密度,是将粉末填入已知体积后所得之密度。B、外观密度的测定是类似于当零件制作时,粉末填充到固定容积的模穴中之粉末分量。粉末的质量的认定水平是介于测量后果和每次一般运用变更之间。粉末外观密度测试供给粉末物理特征评定的原则。粉末外观密度高示意粉末颗粒间摩擦力小、活动性好。使得成形时粉末轻易敏捷流入模具的模穴中,而使成形之生胚密度也较高。粉末外观密度测试仪:规格: 漏斗角度40°孔径φ15mm筛网0。5 mm目吸收圆筒30 ±0。5ml外观密度:M÷V=g÷cm3 密度取到0。01g÷cm3的精度参、GB÷T21354、ISO3953精细陶瓷粉末的振实密度:振实密度测试仪是藉由法则地拍打含有粉末的测量筒来达成,当运用者抉择充填的量后,便可开端拍击的举措,当发生转变时,读数便会发生,此种拍击是藉由测量筒的高低振动,在特定的分量及指定的间隔来实现,在拍击的历程中,会优先地将任何可离开的团块物,在向下拍击的同时将之最小化,而透明的玻璃充填管则有助于视察及读出测量值。肆、成形后精细陶瓷的生胚密度、烧结后密度。GB÷T2413压电陶磁资料体密度测试标准GB÷T1966多孔陶瓷显气孔率、体积密度测试标准ASTM C373精细陶瓷孔隙度和体密度测试标准EN-725-10精细陶瓷的粉末生胚密度测试标准。针对多孔吸水性的精细陶瓷产品、不吸水的精细陶瓷产品的密度量测机型。A、PT-120C    功用:A、针对吸水性的陶瓷产品,可间接读取体密度、湿密度、视密度、视孔隙率、吸水率、开孔体积、封孔体积、总孔隙率。B、封蜡法可间接读取体密度C、针对不吸水的陶瓷产品,可间接读取产品的比重和体积B、PT-300C    功用:A、针对吸水性的陶瓷产品,可间接读取体比重、视密度、湿密度、视孔隙率、吸水率。B、封蜡法可间接读取体密度C、针对不吸水的陶瓷产品,可间接读取产品的视密度。采取大水槽设计,下降吊栏线的浮力所形成的误差。采取侵蚀性液体做为媒介时,可选购防侵蚀水槽。RS-232可随便的衔接PC和打印机。
厦门群隆仪器有限公司 2021-08-23
研究生教育管理系统
产品详细介绍奥龙(AOLONG)研究生教育管理系统助力高校信息化建设!         随着我国高校教学体制改革的发展,更加体现出以人为本的教育方针政策。学生自主地选择专业及专业方向、学生与导师的双向互选、课程的选修机制、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统的管理软件提出了新的挑战。基于这种广泛的需求。在充分综合各高校研究生管理特点的前提下, 在多年深入研究的基础上,我公司推出了一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校研究生现代化管理要求的教育信息管理系统。 AOLONG研究生教育信息管理系统涉及到学生从入学到毕业的全过程管理,包括学籍管理、导师双向选择、专业培养方案/个人培养计划、开课 / 排课、选课、排考、中期考核、成绩管理、论文管理、学位管理及教学质量监控等多个环节。“研究生教育信息管理系统”包括系统工具、学生管理、教师管理、导师互选管理、培养管理、开课管理、排课管理、考务管理、免修管理、成绩管理、质量监控、教学资源管理、学科建设、学位管理、网页功能管理等十余个子系统,适用于招收研究生的综合性大学、学院,能够完成学年制、学年学分制、完全学分制管理部门对研究生从入学到毕业离校的全过程管理。  研究生教务管理工作是研究生教育中的一个极为重要的环节,是整个研究生管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐,随着计算机及通讯技术的飞速发展,各个方面都对研究生教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式,运用现代化手段进行科学管理,已经成为整个研究生教育系统亟待解决的课题之一。 AOLONG研究生教育信息管理系统(ES)是一个大型复杂的计算机网络信息系统,采用基于浏览器/服务器(B/S),客户端/服务器(C/S)混合的应用体系结构来建设高校研究生网络信息管理系统,使研究生教务管理真正实现远程办公、异地办公。满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的高度集成与共享,实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统;为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段;最终达到进一步提高各级领导科学决策水平,提高研究生管理部门、各院系研究生管理人员管理水平与办公效率,减轻工作负担的目的  系统设计宗旨:计算机能做的尽量让计算机做,计算机不能做的才使用手工方式处理,教学工作能下放的尽量下放,将研究生管理单位的老师工作从繁重的,机械化中解放出来,投入到实际的教学管理、监督和改革中。 适用范围:学校研究生管理部门、各招收研究生的系(部) 典型用户案例:中科院研究生院、中国矿业大学、北大基础医学院、 南京航空航天大学、上海中医药大学、吉林农业大学、云南中医学院、武汉体育学院、长春理工大学、长春师范学院等众多研究生院。
北京奥龙飞腾科技有限公司 2021-08-23
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