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通用技术实验室必修64万方案
产品详细介绍 详细电子文档请至官方网站下载:www.darpu.com 指导思想 实践室建设中应该充分利用学校现有资源,以安全、实用、现代、精致、节俭、方便为原则,以有利于课程发展和学生发展为原则建设。实践室的建成应该有利于学生技术知识和能力的建构,有利于学生设计多方案的实现,有利于学生实践能力和技术素养的提高,能够体现技术实践的先进性和开放性。 配置原则 1. 建设方案要依据国家教育部颁布的普通高中《技术课程标准》(实验),综合吸取部分先行进入通用技术教学城市的适用于教学的成功案例而制定。建成的实践室是为完成《技术与设计1》和《技术与设计2》两个必修模块教学而进行学习、设计和实践等活动的主要场所。 2. 实践室建设中应该充分利用学校现有资源,以安全、实用、现代、精致、节俭、方便为原则,以有利于课程发展和学生发展为原则建设。实践室的建成应该有利于学生技术知识和能力的建构,有利于学生设计多方案的实现,有利于学生实践能力和技术素养的提高,能够体现技术实践的先进性和开放性。 3. 通用技术课程的教学仪器、工具和设备的设计开发应该以课程标准为依据,摆脱以技术工种分类、以基本技能训练为主的传统模式,创建通用性和多样化相结合、基本工具和现代技术相结合、教学装备与教学方式相结合的建设思路,坚持装备多方案,突出技术设计的先进理念,紧密结合教学的实际需求进行通用技术实践室的建设。 4. 通用技术课程配备的教学仪器、设备和工具必须严格把关,招标中要坚持要求供应商提供产品的产地和品牌,杜绝“三无”产品,“人情”产品和贴牌产品。仪器、设备和工具的选择必须保证质量,保障安全,有利于使用中的质量管理及其日常的维护和保养。 5. 实践室的建设不是凝固的,而是灵动的,不能配备已经淘汰或即将淘汰,对学生发展作用微小的产品,技术与设计实践室应当成为学生进一步进行技术探究和技术创新的实践活动场所,成为学校师生从事技术操作和研究,开展技术活动的平台,要确保配置方案中列出的物品一定是教学中所需要的,因此配置时应该仔细了解所配物品在教学中的用途,一定要坚持自己了解,而不应该一味受企业影响甚至误导,不能把配置流于形式。 6. 配置价廉物美的即可储物又可用于教学大小且能够放入A4纸的元件盒,并配以少量的可以盛放榔头类较重工具的周转箱,不配置不符合教学理念不方便管理的专业工具箱。所有工具和教学具都按区分类放置在准备室的货架上,按品种入盒,码放整齐,贴上便于识别的标签,整齐归一,一目了然,管理和取用都很方便。 元件盒的配置数量除了满足储物外,还必须再按一个班级学生数量配置用于教学活动的元件盒,每节课前由实验教师将当堂课程涉及的几件工具和加工材料置于元件盒中,再按组分发给学生,盒中配有要求学生签字的工具使用管理表格。 7. 实践桌的作用就是提供学生实践的平台,配置适当厚度(>25mm即可)的硬实木台面,喷塑钢架,无抽屉,台面下有可以供学生上课时可搁置工具盒、工具和学生用品的铁栅栏搁板,质优价廉,完全可以承担教学中学生的实践需求。 桌上一定不要固定学生电源。如果固定电源,桌面就不宜承受大的敲击,实践桌的用途会受到限制,因此,一律配置台式学生电源。 8. 本方案为56名学生96平方米标准教室的配置方案,以二间实践室和一间准备室(25平方米左右)为标准配备,学校可根据实际学生数和面积酌情调整,信息设施、灭火设施、药箱内药品均由学校统一调剂和配置。教学具和工具配置中数量为均含有教师一件,其余均按不同分组学生数配置,其中 “1”、“2”件为教学演示教具。学校可以根据自己学校的学生数量和预算自行调整配置数量。 9. 校园文化是课程文较低档方案之一,含有设计元素,配有激光雕刻机等各类先进的便于课程实践设备和二维设计软件,方案确保实施课程教学。 配置清单
南京大普电子实业有限公司 2021-08-23
微型磁共振 核磁共振成像技术实验仪
产品详细介绍产品简介:   MRIjx核磁共振成像技术实验仪是一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振成像仪器。可配合物理相关专业(如近代物理、应用物理、无线电物理、电子信息工程等专业)和医学相关专业(如大型医疗器械、医学影像技术、生物医学工程等专业)开设核磁共振原理、磁共振成像演示等实验课程;也可配合核磁共振工程类专业开设设备硬件结构方向的开放性拓展实验课程。技术指标:1、磁体类型:永磁体;2、磁场强度:0.5±0.08T,仪器主频率:21.3MHz;3、探头线圈直径:15mm;基于仪器的核磁共振教学相关实验:一、核磁原理核磁共振及其成像的基本原理核磁共振现象弛豫与核磁共振信号核磁共振信号的空间定位核磁共振图像重建核磁共振脉冲序列二、核磁成像原理自旋回波序列成像自旋回波权重像一维梯度编码成像反转恢复序列成像二维梯度回波序列成像采样参数对图像大小及形状的影像规律三维梯度回波序列成像核磁共振原理实验:核磁共振油水T1、T2加权成像:核磁共振教学配套教材:注:仪器外观如有变动,以最新款为准。
上海纽迈电子科技有限公司 2021-08-23
河北省科学技术厅 关于公布2023年度河北省自然科学基金 第一批项目初评结果的通告
河北省自然科学基金委员会办公室依照《河北省自然科学基金管理办法》和《2023年度基础研究专项(自然科学基金)第一批项目申报指南》的有关规定,对申请项目完成了初评,现就公布初评结果有关事项说明如下。
河北省科学技术厅 2023-07-19
一种便于维修和拆换的建筑PV构件/一种建筑光伏构件
在全球常规能源日益紧张的大环境背景下,太阳能是当今可再生能源开发利用的首选之一,其对常规能源短缺的可弥补性和可替代性的优势日益显现。太阳能既是一次能源,又是可再生能源。它资源丰富、利用方便,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染。加强可再生能源开发利用,是应对日益严重的能源和环境问题的必由之路,也是人类社会实现可持续发展的必由之路。为了使太阳能的利用向实用化进一步推进,需大力加强太阳能技术的基础研究。太阳能利用的重要途径之一是研制太阳能光伏电池。进入本世纪以来,随着太阳能光伏电池效率的提高和成本的降低,其相关光伏发电产品逐步从个别高端应用领域转向国民经济的各个领域,其未来发展前景十分看好。光伏电池组件简称PV构件,是一种暴露在阳光下会产生直流电的发电装置,由几乎全部以半导体材料(例如硅)制成的薄身固体光伏电池组成。光伏组件可以制成不同形状,而组件又可以连接,以适应建筑形式要求。由于光伏电池组件安装后长时间处于无人监控状态,所以需要定期检查、维修和护理,对于损坏的光伏组件给予更换,保证光电转换正常进行。PV构件和建筑集成后属于建筑的一部分,其健康程度直接影响到建筑的功能。尤其是光伏建筑一体化(BIPV:Building Integrated Photovoltaic)形式的建筑,PV构件的维修和更换是解决光伏产品在建筑中推广和应用所遇难题的有效措施。因为即使PV构件能达到与建筑同寿命,但随着PV新产品发电效率的快速提升和制造成本的迅速下降(如同计算机和手机产品的发展一样),建筑既有PV构件的更新换代势在必行。所以,为了遵循市场发展规律,设计一种可更换、易维修的建筑PV构件,对满足当前光伏产业的市场需求很有必要。与现有技术相比,本发明不但设计简单、方便、灵活,安装成本低,而且在推广太阳能光伏建筑应用方面具有很大程度上的示范意义,对推进建筑节能等方面具有积极的现实意义。
东南大学 2021-04-11
关于召开第三届“一带一路”国家教育论坛的通知
为积极响应国家“一带一路”的重要倡议,主动服务“一带一路”建设,深入探讨“一带一路”建设的具体政策措施、项目实施进展、融资模式构建、安全风险评估等问题,经研究,中国高等教育学会决定举办第三届“一带一路”国家教育论坛。
中国高等教育学会 2022-07-05
关于召开第三届“一带一路”国家教育论坛的通知
为积极响应国家“一带一路”的重要倡议,主动服务“一带一路”建设,深入探讨“一带一路”建设的具体政策措施、项目实施进展、融资模式构建、安全风险评估等问题,经研究,中国高等教育学会决定举办第三届“一带一路”国家教育论坛。
中国高等教育学会 2022-07-06
一种形貌控制合成链珠状一维碳化硅纳米晶须的方法
本发明涉及一种形貌控制合成链珠状一维碳化硅纳米晶须的方法,所采取的技术方案 是:将清洗干燥后的木粉或竹粉 100~200g,于真空炉中在 500~700℃下碳化 1~2h 得到生 物质炭粉;将生物质炭粉和 SiO2 凝胶按 C/Si 摩尔比为 1∶1.5~3.0 机械混合均匀,得到预 混料;在纯氮气保护下将所述预混料升温到 1450-1600℃,保温 1~4h。保温时间结束后, 以 5~20℃/min 的降温速率降温到 800℃,然后关掉加热电源,自然冷却。本发明合成的一 维碳化硅纳米晶须为链珠状,晶须长径比大;合成工艺简单,成本低,生产设备简单。 
安徽理工大学 2021-04-13
一种五轴机床旋转轴几何误差一次装卡测量方法
本发明提出一种五轴机床旋转轴几何误差一次装卡测量方法。 本发明通过分别测量两条运动链理想位姿与实际位姿间的偏差,然后 基于机构的空间误差模型,反算出双运动链上待标定运动副的几何误 差值,能够实现单摆头—单转台五轴联动机床两个旋转轴共十二项几 何误差参数的一次装卡连续测量,在保证测量精度的前提下,避免了测量仪器及试件的多次装卡,提高了测量效率,填补了本领域的空白。 该方法可应用于单摆头—单转台结构五轴联动机床两个旋转轴几何误 差的测量。
华中科技大学 2021-04-14
“一根翠竹编起一方产业”非遗设计与城市商业助力乡村振兴
本项目在“后申遗时代”,起到非遗“中间人”作用,为非遗技艺与商业品牌搭建合作平台。 一、项目进展 创意计划阶段 二、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 李可意 上海大学悉尼工商学院/工商管理 2019/2023 李凌 上海大学悉尼工商学院/工商管理 2018/2022 周莹 上海大学悉尼工商学院/工商管理 2019/2023 刁秋宇 上海大学上海美术学院/设计学 2019/2023 吴柯颖 上海大学上海美术学院/艺术设计 2019/2022 王一哲 上海大学上海美术学院/设计学 2020/2023 杨靖雯 上海大学上海美术学院/艺术设计 2021/2024 赵子婵 上海大学上海美术学院/艺术设计 2020/2023 冯雨欣 上海大学悉尼工商学院/国际经济与贸易 2019/2023 三、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 帅萍 上海大学悉尼工商学院 副教授 服务创新战略 章莉莉 上海大学上海美术学院 教授 公共视觉传达 四、项目简介 本项目的宗旨:资源互补·跨界融合·火花筑梦。致力于订制化设计合理的非遗推介与产品打造,通过对原始非遗文化产品进行深度设计和宣传从而帮助非遗文化传承和弘扬,帮助传统非遗手艺完成蜕变,与现代工业相结合完成非遗文化产品的升华,进入大众视野,走入市井人家,满足市场需求,利用现代设计还原中华原始的美。 本项目在“后申遗时代”,起到非遗“中间人”作用,为非遗技艺与商业品牌搭建合作平台。现有成功案例——“竹报平安”野餐篮,是赤水竹编与上海哈尔滨食品厂的联合项目,受到了消费者的青睐以及社会各界的反响,《人民网》、《解放日报》等媒体争相报道,既带动了赤水地区的增收扶贫,又增加“哈式”糕点的品牌效益。 在未来,我们将“上海大学下设非遗创新中心”所属的相关非遗文化包括遵义藤编、新疆模戳印花、青海果洛格桑花银饰锻造等三十多项非遗技艺进行资源整合,我们为不同企业打造包括设计、营销、宣传等内容在内的专属订制服务,搭建火花实验平台,让更多的非遗有机会重现当代生活舞台,也帮助更多的企业认识非遗、融合非遗,让更多有才华的年轻人在火花实验室青春筑梦,让更多非遗与企业“火花”激荡,让非遗的未来星火燎原。
上海大学 2022-08-12
一种形貌控制合成链珠状一维碳化硅纳米晶须的方法
本发明涉及一种形貌控制合成链珠状一维碳化硅纳米晶须的方法,所采取的技术方案是:将清洗干燥后的木粉或竹粉 100~200g,于真空炉中在 500~700℃下碳化 1~2h 得到生物质炭粉;将生物质炭粉和 SiO2 凝胶按 C/Si 摩尔比为 1∶1.5~3.0 机械混合均匀,得到预混料;在纯氮气保护下将所述预混料升温到 1450-1600℃,保温 1~4h。保温时间结束后,以 5~20℃/min 的降温速率降温到 800℃,然后关掉加热电源,自然冷却。本发明合成的一维碳化硅纳米晶须为链珠状,晶须长径比大;合成工艺简单,成本低,生产设备简单。
安徽理工大学 2021-04-13
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