高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台
高校科技成果转化对接服务平台
大学生创新创业服务平台
登录
|
注册
|
搜索
搜 索
综合
项目
产品
日期筛选:
一周内
一月内
一年内
不限
Tempo Talents人工智能科研
平台
基于跨行业数据挖掘标准流程CRISP-DM,实现数据的深度挖掘分析,帮助教师与学生发现数据中隐藏的关系及规律,为教师科研提供数据分析探索、模型构建、成果应用的一站式数据挖掘工具,高效开展行业应用研究。平台支持用户通过简单拖拽、低代码的方式快速完成挖掘分析流程构建。同时支持模型自动化构建、模型智能评估,推荐最优模型与算法。 1、极简的建模过程 基于拖拽式节点操作、连线式流程串接、指导式参数配置,用户可以通过简单拖拽、配置的方式快速完成挖掘分析流程构建。平台内置数据处理、数据融合、特征工程、扩展编程等功能,让用户能够灵活运用多种处理手段对数据进行预处理,提升建模数据质量,同时丰富的算法库为用户建模提供了更多选择,自动学习功能通过自动推荐最优的算法和参数配置,结合“循环行”功能实现批量建模,帮助用户高效建模,快速挖掘数据隐藏价值。 2、丰富的分析算法 内置150多个分析算子,包含30余种数据预处理方法,5种数据融合方法、11种常用特征工程,实现数据融合处理与特征构建;包含聚类、分类、回归、关联规则、时间序列、综合评价、协同过滤等7类N种机器学习算法,支持深度学习、集成学习与自然语言处理等人工智能分析方法,满足各类业务科研场景需求。 3、灵活的扩展能力 支持用户编制SQL\R\Python\Java\Scala\Matlab\PySpark脚本实现个性化的算法脚本。自定义算法功能允许用户通过R\Python\Java\Scala基于平台规范封装自主算法并发布形成平台节点,方便用户灵活扩展平台算法节点功能,增强平台的业务适应能力,充分满足不同领域科研的个性化需求。 4、全面的分析洞察 通过丰富详实的洞察内容,帮助用户全方位观察建模过程任意流程节点的执行结果,为用户开展建模流程的改进优化提供依据,从而快速得到最优模型,发现数据中隐含的业务价值。建模分析报告支持在线查看,并且支持下载可编辑Word版本,支持科研报告及相关成果发布应用。 5、全栈科研成果管理与应用能力 分析成果的快速工程化应用,支持模型以调度任务、异步服务、同步服务、流服务及本地化服务包等形式应用,满足工程化的不同诉求。提供统一的成果分类统计及统一管理监测,帮助用户高效便捷地管理成果、利用成果及监测成果。 6、跨平台模型迁移及融合 支持PMML文件的导入和导出,可以实现跨平台模型之间的迁移和融合,利于用户进行历史模型的迁移,实现用户在不同平台的模型成果快速共享,提升各类科研成果的复用性。
美林数据技术股份有限公司
2022-07-15
U+新工科智慧云
平台
通过教学质量基于事实数据进行动态诊断和改进,提供教师、学生和管理者三个维度的数据分析 , 承载教与学全过程记录,多维度形成性评价数据分析,助力高校工程教育专业认证。 经典案例
青软创新科技集团股份有限公司
2022-07-06
AI协同创新实验云
平台
Al协同创新实验云是Al教学实验实训协同工具,涵盖真实行业项目的教学课程、授课教案、实验教学资源、硬件、平台等,可满足人工智能专业的学生了解行业真实案例中从起始阶段、细化阶段、构建阶段、业务环境、需求分析、技术架构选型等等各方面的项目细节,在线完成分类、建模、分析、可视化、结果输出等任务,并支持私有化部署和云端协同,帮助院校开展人工智能应用研发。
新大陆教育
2022-09-19
Tempo大数据应用能力成长
平台
Tempo大数据应用能力成长平台(简称:Tempo Talents)是美林数据自主研发的面向高校大数据与人工智能领域“教学实践、集中实训与科研创新应用的一体化实验平台”。平台以专业课程教学实践、项目实训为核心,以创新产业应用孵化为目标,围绕大数据核心技术体系及应用,提供丰富元子化课程实践与实训案例资源。依托可视化分析与机器学习开发引擎,过程与结果兼顾的教学管理方式,闯关、考试、竞赛、数据游乐场等多种实验模式,为高校打造教与学充分互动的“大数据应用能力成长平台”。 一、创新教学管理模式,打造自驱型能力成长平台——教学管理平台→柔性化定制课堂教师可以根据教学目标、学生情况,灵活搭配原子课、实训项目及教材→教学考评管一体化统一的审阅、评分入口,实时查看作业提交情况→全景学情分析多维度图表展示学生的学习进度、学习成绩,直观了解到课堂的学习情况 二、Docker集群化部署,支持实验环境一键式访问及智能化管理——实验管理平台→高可用的容器化集群基于容器及容器集群架构运行的大数据实验基础平台,系统高可靠,高灵活,高伸缩性。→智能化实践环境管理预装实验需求的各类软件运行环境,基于浏览器的B/S模式直接访问,根据访问自动启停→一键式虚拟桌面实验台支持基于浏览器B/S模式的 “一键式”访问基于Linux的虚拟桌面环境,可提供 Linux 桌面和命令行操作,并可实现 Linux系统管理 三、不同难易度 不同实践模式相结合,因材施教更进一步——课程实践平台→多模式课程实践在线编码式、命令行、云桌面等多种实验模式→课程自动评测学生在线提交代码,一键自动评测打分,快速获取学习成果反馈→趣味闯关寓教于乐将课堂小测验转换为趣味闯关,激发自主学习热情 四、编码式与拖拽式双环境,开发型与应用型兼顾——项目实训平台→编码式与拖拽式双环境交互式笔记和拖拽式平台双操作模式,满足不同层次学生学习需求→完整实训项目指导手册还原项目落地全过程,将业务分析方法论融入具体项目实训中 →实验报告点评与优秀作业共享实验报告在线提交与点评,分享优秀作业,积累优秀成果 五、智能机器学习开发平台,满足人工智能教学科研需求——人工智能平台→强大的建模算法引擎9大算法类型、120余种分布式算法支持、15种文本算法→全面的分析洞察帮教全方位观察建模过程及结果,让学生在掌握方法的同时也能洞悉建模原理→多模式扩展编程R\Python\Java\Scala\Tensorflow等多种编程语言,学生可自定义算法开发实践 六、拖拽式大数据分析平台,培养学生数据创新探索能力——大数据分析平台→自助式大数据探索分析低门槛拖拽式数据可视化分析,让学生快速构建数据分析应用能力→灵活的可视化交互看板40余种可视化图形,钻取、联动、链接等多种交互模式 →多样的分析报告可视化大屏、分析看板、word报告、数据报表等多种报告形式呈现 七、真实项目经验 名师课程资源,构建优质教学课程资源库——课程资源平台→多学科教学名师课程引入国内一流高校教学团队优质课程,贴合学科最新发展趋势 →创新原子课设计将专业课程的知识点“原子化”,层层递进融会贯通→丰富行业实训案例精选美林数据 200+能源、政府、高端制造等行业头部客户真实项目案例 八、丰富数据资源与灵活数据资源管理,满足教学科研多层次需求——数据资源管理平台→多种数据源接入满足不同大数据平台和SQL数据源、Excel文件数据库、多维数据库、分析型数据库实时数据等不同类型数据源接入 →数据管理与权限分配支持后台配置数据权限,多种数据资源自定义管理→开放数据超市提供宏观、中观、微观全维度数据体系,上亿条数据,数据总容量超过500T丰富数据资源与灵活数据资源管理,满足教学科研多层次需求
美林数据技术股份有限公司
2022-07-15
MMX5苹果采摘开发
平台
MMX5苹果采摘平台基于 ROS 开源系统,集成自主移动底盘及机械臂运动规划。机器人接收到移动抓取任务后,首先根据预先建立的环境模型基于 A* 算法规划最优轨迹,机器人沿着规划的最优轨迹,使用最优化算法进行运动规划,并规避运动过程中障碍物,控制机器人朝目标移动。到达抓取任务目标点后,利用 3D 相机,使用基于 OpenCV 及 YOLOV5来识别及定位目标,根据检测到的目标位姿,利用 MoveIt! 及 Open Motion Planning Library 完成机械臂运动规划,并将规划后的轨迹发送给机械臂控制器,完成抓取操作。
深圳史河机器人科技有限公司
2022-11-03
【共建数字思政
平台
共研思政融合发展】新时代“数字思政”创新发展学术活动
第62届中国高等教育博览会——新时代“数字思政”创新发展学术活动
中国高等教育博览会
2024-11-11
以高质量高博会助力教育强国
建设
中国高等教育博览会是全国高等教育领域规模最大、影响力最广泛的综合性品牌展会。中国高等教育学会始终秉持“政治上坚持高站位、思路上坚持大格局、事业上坚持谋长远、工作上坚持善作为、作风上坚持严要求”的办会经验,大力推进高博会与高等教育的深度融合,以高质量高博会助力新时代教育强国建设。
中国高等教育学会
2022-11-14
多元化农业技术推广体系
建设
研究
本书以技术创新扩散理论,农民行为改变理论,绩效管理理论,系统理论等作为理论基础,通过运用案例分析法和贝叶斯网络分析等方法对国家农业技术推广机构,农业产业龙头企业,农民合作经济组织等多元化农业技术推广主体及农业技术需求主体的分析,提出了多元化农业技术推广体系建设和优化的措施.
吉林农业大学
2021-05-04
新疆生产
建设
兵团兴新职业技术学院
新疆生产建设兵团兴新职业技术学院是2014年经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立,国家教育部备案的一所全日制公办普通高等职业院校。 学院现有全日制高职学生3003人,专任教师124人,其中,高职专任教师副高以上职称32人,“双师型”教师73人,具有硕士研究生学历、学位教师27人,校内兼课教师81人,聘请校外兼职兼课教师10人。 学院目前已建成3个国家级“大师工作室”,2个兵团级“大师工作室”。2名教师分别获“中国技工院校优秀教师”和“中国首届职业院校教学名师”称号,1名教师享受国务院高技能人才特殊津贴。 校区占地172亩,教学行政及辅助用房面积46566.38平方米,生均面积16.89平方米。学院建有校内实训场(室)67个、校外实训基地24个,其中中央财政支持的实训基地7个。实训设备价值4761多万元,实验实训设备齐全率达到95%,实验、实习、实训场地24602.88平方米,生均面积8.19平方米,学生宿舍面积20249.54平方米,生均面积6.74平方米。学院图书馆纸质藏书13.5224万册,电子图书15万册,建设多媒体教室113间,建成计算机多媒体机房21间。 学院设机械汽车系、信息工程系、建筑工程系、烹饪旅游系、机电工程系、人文社科部、培训与继续教育部以及兵团国家第八职业鉴定所。开设了汽车运用与维修技术、工程造价、数字媒体应用技术、烹调工艺与营养、机械设计与制造等20个高职专业。 学院与200多家大中型企业建立了实习与就业“双基地”,确保毕业生100%顶岗实习和推荐就业。建校30多年,累计为兵团及自治区输送各类专业技能人才6万多人。学院毕业生就业率96%,专业对口率89%,就业稳定率85%。 近年来,学院代表兵团参加自治区和全国各类竞赛,共获得548个奖项(含集体奖),其中:国家级奖项285个。2018年,学院成功申办世界技能大赛空调制冷项目(专业)国家集训基地。 学院先后与华南理工、华北电力、武汉大学等8所院校开展教学合作,面向学院高职学生和社会人员提供“专升本”继续教育服务。充分利用国家就业培训专项资金的支持,为师市园区企业和个体从业人员提供免费职业技能培训,年均完成培训任务9000人次。 学院被评为全国职工教育职业培训先进集体,也是兵团大中专毕业生培训基地、兵团交通培训中心、兵团安全培训中心、兵团供销合作社培训中心、兵团工会、团委培训基地、兵团级骨干教师培训基地,“兵团女职工培训示范学校”,学院与北京交通大学、华南理工大学等建立了校外继续教育中心。2012年,经兵团武装部批准,学院组建成立了兵直人武部民兵安全警戒分队,2018年,学院已被兵团武装部确定为大学士官生培养基地。
新疆生产建设兵团兴新职业技术学院
2021-02-01
中共中央 国务院印发《质量强国
建设
纲要》
建设质量强国是推动高质量发展、促进我国经济由大向强转变的重要举措,是满足人民美好生活需要的重要途径。为统筹推进质量强国建设,全面提高我国质量总体水平,制定本纲要。
新华社
2023-02-07
首页
上一页
1
2
...
79
80
81
...
195
196
下一页
尾页
热搜推荐:
1
云上高博会企业会员招募
2
64届高博会于2026年5月在南昌举办
3
征集科技创新成果