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心理健康云平台心理软件
心理健康信息化综合管理平台(心理健康云平台)是集学校综合管理系统、心理咨询师管理系统、学生测评系统、教师测评系统、家长测评系统等五大子系统于一体,将校长、心理教师、教师、学生、家长多角色进行分类管理的学校心理教育工作综合管理平台,五大子系统通过综合的心理健康网站平台进行集中统合管理。各子系统功能如下:1、学校综合管理系统:包含心理测量管理、心理档案管理、预警管理、数据管理、咨询互动、科研调研、系统管理等功能。1)心理测量管理功能:以班级、年级为单位群体导入包含学生姓名、性别、出生日期、入学日期等基本信息的EXCEL格式的背景资料,建立学生的测评账号;综合管理75个测评量表,可以查阅每个量表的介绍与题目,并进行在线试测;支持量表导出,进行纸笔测试,导出方式为WORD;支持量表组合,教师可根据需要将两个或多个量表组合成一套量表进行统一邦定发放;通过量表邦定群体发放量表;可以自主添加量表,包含量表类别、名称、介绍、指导语、题目、答案等信息。2)心理档案管理:可以以个体或者群体方式查询与导出学生个体档案,包含学生背景信息、测评结果分析、咨询记录、预约记录、留言记录、在线咨询记录等;可以查询或导出以班级、年级、或者任意设置多个班级、多个年级组合的综合分析报告,报告以饼状图、柱状图等图表的方式对测评数据进行分析说明。 系统具备有效性检测功能,对有效性低的无效答卷能自动提示给管理人员。3)预警管理:自动筛查预警学生名单,筛查过程中系统能够自动鉴别有效问卷与无效问卷;可以个性化设置需要筛查的因子范围,自动生成符合该范围的人员名单,并进行导出;针对筛查出的预警学生可以进行危机干预,并进行干预记录,干预完成后可进行个体追踪测评;可以进行多个量表多个因子或者同一量表的多个因子的多维度分析,生成多维分析报告。4)数据管理:可以对群体测评数据进行描述统计、两样本均值差异比较、方差分析;可以对个体进行个体追踪分析,支持个体心理测评结果的图表式横向和纵向比较,用于追踪和比较个体心理的发展变化;支持答题卡群体测评数据导入;支持原始数据导出。5)咨询互动:提供心理咨询互动式管理平台,有在线预约、留言及回复功能,并有保密性强的网上实时在线咨询室、咨询个案记录管理等,能完成心理咨询整个流程工作的信息化;提供团体心理辅导记录管理、心理咨询报表管理。能自动统计咨询数量和问题类型,生成数据报表;6)科研调研:支持自定义调研问卷,自主添加管理调查问卷的类别、名称、介绍、指导语、题目及答案等,可灵活扩展评估项目。系统可分发给学生测试进行数据采集和调研,并能对分数、结果的频率分布进行自动统计等;7)系统管理:支持多用户管理,可以添加管理咨询师用户账号;实现在线数据安全备份;设置测评报告的查阅权限,家长、学生在管理员的授权下方可查看测评报告;进行标签管理,通过标签可对学生群体进行分类查询。8)标签管理功能:管理员可以通过系统定义不同类别标签,定义的标签可以作为查询条件,便于根据定义标签第一时间找到需要干预的异常心理人员。2、学生测评系统:学生凭借测评账号登陆该系统,可以进行心理健康、人格、情绪、智力、学习等方面的心理测量,如“学生心理健康诊断测验”“卡特尔16种人格因素问卷”“MBTI职业性格测试”“青少年人格优势测评”“儿童自我意识测验量表”“父母教养方式评价量表”等。在管理老师授权下可以查看测评报告。系统提供语音读题功能,识字量较低的低年级学生与阅读书写障碍学生也可以根据语音指引自主完成相应测量。可以完成教师为其邦定的调查问卷项目;与心理教师实现在线咨询、预约咨询、留言咨询;具有训练中心,可以进行认知协调训练与放松训练,认知协调训练包含记忆力训练、注意力训练、感知统觉训练、反应训练、思维训练、言语训练等,通过有趣、操作性强的互动游戏完成训练,如架子鼓声音游戏、太空漫步、寻找不一样的色彩、你的反应到底有多快、最强大脑、汉字王等。放松训练通过图片、视频等设置不同类别的训练方案。换肤功能:系统可更换操作界面皮肤,可供用户选择使用。语音播报功能:测评用户登陆软件系统,进入测评页面后,软件能用精确的普通话语音播报用户所选量表的心理测试题目和答案。3、心理咨询师管理系统:为学生发放心理测量量表,查看自己管理的学生档案,管理自己的个体与群体案例记录。与学生进行在线、预约留言回复等咨询互动。4、教师测评系统:教师凭借测评账号登陆该系统,可以进行心理健康、人格、情绪等方面的心理测量,如“症状自评量表”“教师职业倦怠量表”“九型人格测试”“抑郁自评量表”等。5、家长测评系统:无需单独导入家长测评账号,与学生测评账号相关联设置,在导入学生群体账号时默认群体导入家长帐号;可以完成教师为其发放的量表与问卷,在教师授权下查看学生测评报告。6、心理健康网站:包含八大功能模块,如心育动态、心理科普、心灵氧吧、景点案例等,学校可根据自我需要自行定义模块名称与内容;网站具有独立的后台管理,可以发布文章、视频影音、动画等多媒体资料;具有心理咨询案例资源库,可以查阅100个以上不同类型的案例分析;提供认知训练功能,学生无需登录即可进行注意力训练、记忆力训练、感知统觉训练、思维训练、言语训练等;支持自行更换网站皮肤;7、移动端支持:系统支持通过手机及PAD多种移动终端随时随地进行测评使用,支持包括Android与IOS等移动操作系统访问使用,学生或教师都无需登录电脑即可完成测试,测试时间与方式更加灵活。包括管理端、学生端、教师端三种用户端口,实现全部数据手机端与电脑端共享。8、全面安全保障:系统支持多种安全登录方式,包括指纹登录与人脸识别登录。可通过生物数据存储加密,增强系统安全保障。本公司主营心理咨询室、资源教室及生涯教室整体解决方案、心理专业设备研发与销售、特殊教育专业设备研发与销售、职业生涯产品研发与销售及心理培训服务。 公司主页:http://www.sunpsy.com.cn/               详情请联系: 刘经理 13522378192  010-59798196  
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
健康防护一体机
河北因朵科技有限公司 2021-12-21
科技部党组认真传达学习贯彻党的二十大精神
2022年10月24日上午,科技部党组书记、部长王志刚主持召开党组会议,传达学习党的二十大精神,研究学习贯彻工作。部党组成员李萌、张广军、相里斌、高波、张碧涌、林新同志出席会议,并结合科技工作实际进行了交流发言。
科技部直属机关党委 2022-10-25
精神分裂症治疗药物帕潘立酮的合成
帕潘立酮 (paliperidone) 是治疗精神分裂症药物,由强生公司开发,于2006年12月美国食品 药品管理局 (FDA) 批准上市。临床显示可有效延迟精神分裂症症状的复发率,用于精神分裂 症急性短期和长期维持性治疗,帮助病人减轻病症的程度,长期使用可有效稳定病人病情。 华东理工大学近年来开发成功帕潘立酮合成工艺,做到工艺简便、收率高。所开发的帕潘立酮合成路线,所有原材料都立足于国内,反应步骤简洁,操作简便,无昂 贵的辅助试剂,易于规模化生产。
华东理工大学 2021-04-11
上海综合性医院精神卫生服务流调及发展模式研究
在我国精神疾病是主要疾病负担源,超过了心脑血管、呼吸系统及恶性肿瘤等疾患。 我国目前共有精神疾病患者 1600 万人。受到情绪障碍和行为问题困扰的 17 岁以下未成 年人约 3000 万。近年来,与社会发展密切相关的心理障碍的发生及其解决方式、现代 人精神疾病的就诊途径、躯体疾病与精神障碍共病问题、精神卫生服务和实际需求等等 问题,越来越多地引起了社会各界的关注。综合性医院的精神卫生服务成为其中热点之 一。目前我国综合性医院中的精神卫生服务资源和实际能力存在着严重不足,与实际需 求存在较大差异:(1)精神卫生服务资源不足;(2) 精神障碍识别率低;(3)缺乏 系统的会诊联络精神病学工作。 本研究在国内首次以综合性医疗机构为对象,调查分析了精神卫生服务资源、精神 卫生知识培训、开展精神卫生工作意向和住院患者焦虑抑郁症状时点发生率等现状;并 采用 DSM—IV 轴 I 诊断的临床定式检查(SCID)研究了住院患者伴发精神障碍状况以及 非精神科医生对精神障碍的检出和识别能力。重点调查了会诊联络精神医学的人员结构 和常见精神障碍种类及其形式;比较了三级和二级综合性医院开展精神卫生服务的特点 以及专业人员的培训现状。研究结果较为全面地反映了上海市综合性医院开展精神卫生 服务的现状,探讨了可能的服务模式。 该项目以我国精神卫生工作规划为立题背景,从多角度开展研究,实用性强,不但 有助于综合性医院重视并采取有效措施开展精神卫生服务,而且为政府相关部门制定政 策提供了有重要参考价值的依据。经专家讨论认为该研究达到国内领先水平。
同济大学 2021-04-13
液体活检,开启精神分裂症精诊医学新时代
精神分裂症是一种社会危害大的精神疾病,目前,精神分裂症诊断的漏诊误诊率高达45%,且效率低下。 团队从大量临床样本中筛选出精神分裂症特异生物标记物,开发出的试剂盒检测技术,通过对血液中的一组物质进行绝对定量,能高效准确地鉴定出精神分裂症患者。
中央民族大学 2021-02-25
第三届高校心理健康创新发展论坛在重庆成功召开
11月16日,第62届中国高等教育博览会第三届高校心理健康创新发展论坛在重庆召开。中国高等教育学会副会长姜恩来,中国教育技术协会副会长、秘书长,国家开放大学原党委书记、校长杨志坚出席会议并致辞。会议由中国高等教育培训中心执行主任赵锋主持。
中国高等教育博览会 2024-11-22
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“教育家精神的时代内涵与实践探索”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会决定在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“教育家精神的时代内涵与实践探索”是平行论坛之一,旨在深化理解教育家精神,进一步推动教育实践创新,促进校际协同发展,强化立德树人根本使命。
中国高等教育学会 2025-05-06
教育部党组书记、部长怀进鹏《学习时报》撰文:以改革创新精神贯彻实施教育强国建设规划纲要
9月1日,教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》发表署名文章《以改革创新精神贯彻实施教育强国建设规划纲要》。
云上高博会 2025-09-01
面向健康监测的可穿戴智能织物
研制的智能织物基于导电纱线传感技术,导电纱线传感器可以编织在衣服的 任意一个地方,实现人体心率、脉搏波、呼吸和肌肉活动等多个生理参数的贴身 监测;织物可不间断的连续运行,并持续对获得的生理信号进行分析处理,一旦 健康受到威胁,主动向穿戴者或理疗师发出警告。导电纱线可以缝制在各类衣物 中,可以是衬衫、儿童服或袜子等,也可通过带子或者小块缝在特定位置,穿着 者不会有任何异样感,具有柔软、质量轻、可穿戴、成本效益好、可规模生产特 点。
重庆大学 2021-04-11
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