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物理电学实验室成套设备
物理实验室设备适用于中学各类物理实验室(力、热、光、电)。安装有实验室电源,交直流电到学生桌。能明显改善学生和教师的实验环境。整个系统体现易于学习、便于使用和教师能够自行安装、维护的设计思想。系统结构、生产工艺、所有材料以及各种器件的选用体现了系统设计的先进性、运行的可靠性、操作的简捷性、维护的方便性和功能的可扩展性。严格按照中华人民共和国国家标准教学实验室设备实验台(桌)的安全要求及实验方法内容执行。 1.1教师演示台 1.1.1教师桌规格:长2400㎜×宽700㎜*高900㎜。 1.1.2教师桌台面材质:采用优质25mm厚进口防火板,设备可实现耐腐蚀、耐火、耐脏,永不变形、永不脱胶、造形美观、经久耐用。 1.1.3教师桌:铝木结构,专用实验台铝合金型材,铝合金(立管)材质壁厚(静电喷塑)1.5mm,圆管直径为50mm内槽式,方管为48×50mm内槽式,连接件为一次注塑成型,组装接缝严密,连接牢固。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的16mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 1.1.4结构:演示台设有储物抽屉,中间为演示台。增加专用脚垫,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 1.1.5电源和控制面板嵌入式,电源柜有排热孔,电源插座有接地线。 1.2教师椅: 五轮升降转椅。 1.3教师安全实验电源: 讲台的中间部分是讲课演示台,装载多功能主控制抽屉,具有以下多种功能: 教师电源控制系统:采用国际上最先进的微电脑主控芯片,按键全部为触摸式,分为教师自用电源部分及教师控制学生部分。 教师自用电源部分、 1;设有电源总开关、漏电保护开关、工作指示灯、220V交流输出多用插座等多种操作功能; 2、设有密码开机、密码记忆功能; 3;定时关机; 4;时钟显示工作时间; 5. 直流可调稳压输出;0-24V/3A连续线性可调,0-16V/3A,16V-24V/2A稳压精度(误差电压±0.2V),纹波≤5mv; 6;交流低压输出0-24v/8A输出; 7;直流高压输出:240/300V100mA; 8;40A±10A大电流10±2秒出; 9;以上电源均具有过载、短路保护、自动复位; 10;输入电源范围交流220V±10%; 11:电流过载值为标称值±0.3A。 教师控制学生部分: 1. 教师演示台上设有学生电源分组开关教师用A、B、C、D四组空气开关来分组控制学生用220V交流电源、自动过载; 2. 交流输出:0-30V/3A输出,(由教师控制调解低压交流电源输送给学生); 3. 直流输出:0-30V/3A输出(由教师控制调节输送给学生,学生只可以在教师控制范围内微调); 4. 教师自用所有电源开关和对学生电源控制开关均采用触摸轻触开关、数字化控制以确保无误; 5. 终端指示采用数显表; 电缆线穿PVC管埋地,符合国家安全用电要求。 1.4学生实验台: 1.4.1学生桌规格:长1200㎜×宽600㎜×高780㎜。 1.4.2学生桌台面:一体化台面,采用优质25mm厚进口防火板,设备可实现耐腐蚀、耐火、耐脏,永不变形、永不脱胶、造形美观、经久耐用。 1.4.3学生桌:铝木结构,专用实验台铝合金型材,铝合金(立管)材质壁厚(静电喷塑)1.5mm,圆管直径为50mm内槽式,方管为48×50mm内槽式,连接件为一次注塑成型,组装接缝严密,连接牢固。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的16mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 1.4.4学生桌结构:每张台分为2座,每台配置两张学生凳。 1.4.5采用专用脚垫,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 1.5学生实验电源: ⑴ 学生实验台规格:长1150mm×宽120mm×高93mm,整体用钢质喷塑材料经垂直定形压铸而成,耐压、耐脏、不易变形。 ⑵ 台面由电脑设计、印刷,线条流畅,文字清晰。电压表,电流表采用85型配备,由优良的表头精密仪器经多种工序检测,并配有灵敏度高的漏电保护器,其漏电流为30ma,断开时间为0.1秒,具有绝对的安全保护作用。面板和线路板上的原器件也都经过精心筛选,杜绝不合格的配件。 ⑶ 学生实验台提供以下配置: A.提供低压交直流2—24伏电源,可由学生自由调节,以达到应有的精度。 B.提供交流220V电源两组(四插),每组电源有电源指示,插板采用嵌入方式,高度与面板相平。 C.提供交流电压检测装置(1~30V),直流电压检测装置(0~15V),直流电流检测装置(0~3A),检流装置(-300G—+300G) D.输出端子选用高可靠弹性插座。 1.6学生凳: 圆形升降旋转学生凳,采用国标优质钢材,立管壁厚3㎜,立管上部有钢板与凳面结合,凳面直径300(±20㎜)。牢固耐用、平稳。升降范围450-550㎜。
芜湖中方科教设备有限公司 2021-08-23
通用技术实验室成套设备
八人实验室桌参数: 规格: 2400mm×1200mm×780mm,供8人使用;台面为不小于40mm厚度的机制齿接实木板,要求硬度高,且不易变形;台架采用金属结构,表面高温烤漆处理,坚固耐磨抗腐蚀。桌体设计有工具抽屉及宽大柜橱(均配锁);桌脚下配橡胶减震垫;220V二、三插孔座(有安全防护盖及开关);以及不低于0.5m高多孔(孔眼最大宽度不能超过5mm)插入式钢制防护网,桌面配胶垫。 4人实验室桌参数: 规格: 1200mm×1200mm×780mm,供4人使用;台面为不小于40mm厚度的机制齿接实木板,要求硬度高,且不易变形;台架采用金属结构,表面高温烤漆处理,坚固耐磨抗腐蚀。桌体设计有工具抽屉及宽大柜橱(均配锁);桌脚下配橡胶减震垫;220V二、三插孔座(有安全防护盖及开关);以及不低于0.5m高多孔(孔眼最大宽度不能超过5mm)插入式钢制防护网,桌面配胶垫。 备注:以上是通用技术实验室成套设备的详细信息,如果您对通用技术实验室成套设备的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取通用技术实验室成套设备的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
语言(听说)双向训练管理系统特教设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 语言障碍(听说)双向训练管理套装是一套软硬件相结合的产品,包含语言障碍(听说)双向训练管理系统软件与语言障碍(听说)双向训练桌。 一、语言障碍(听说)双向训练管理套装软件:包含学习中心、学生管理、评估中心、训练中心、个人报告、系统管理等功能模块。 软件功能: 1.提供真人教学视频,教师与学生真实训练场景录制,清晰展示使用语言障碍(听说)双向训练桌教学的全过程(提供功能截图)。含多种训练方案,有认识素材、认识方位、老师发起的训练、学生发起的训练等循序渐进的训练模式,教师可根据学生具体情况选择适合的训练方案; 2.提供学生信息管理功能,教师可灵活添加、删除、编辑训练学生的基本信息; 3、系统提供语言能力评估工具(皮博迪图片词汇测验),可对学生的语言理解能力进行评估;测试完成后自动生成测试结果报告。 4、可进行训练过程记录,包含文字描述、录音输入、图片记录等格式,自动生成WORD版本评估报告与训练报告,可以导出。 二、语言障碍(听说)双向训练系统硬件部分包含: 1.操作台2个:操作台为纯实木材质,尺寸为60*40*75cm,带有1个抽屉。操作台面板可掀起,面板与桌面由阻尼合页及气压顶杆连接,面板内侧嵌有磁力板,面板下含有六个方格,用于分类放置磁力贴。 2.木质操作座椅2个。 3.磁力面板2个。 4.磁力贴片2套。包含动物、植物、数字、字母等不同颜色形状等素材。 5.操作终端1台。 使用方法: 将两个操作台背对放置,由辅导老师和学生面对面分别坐在操作台前方,打开操作台面板,辅导老师可以要求坐在对面的学生按照老师语言表述的顺序依次把素材黏贴到白瓷板相应的位置上,锻炼学生的感官、手眼协调、认知和听的能力。也可以要求学生来依次黏贴素材告诉辅导老师黏贴到白瓷板相应的位置上,锻炼学生的感官、手眼协调、认知和说的能力。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
情绪宣泄人设备 心理咨询产品
产品详细介绍  一、产品简介      京师心智情绪宣泄器材——仿真宣泄人可以使个体在一个安全的地方将心里的焦虑、苦闷、愤怒等消极情绪释放出来,为不良情绪提供一个出口,达到心理放松和减压作用。个体在可控的范围内将消极情绪宣泄出来,这是一种积极的、极为有效的压力释放方法。    二、参数     1、尺寸:男女两款可选,男整体高度为190cm,女整体高度180cm(高度不可调),底部直径为60cm     2、重量:男款重54kg,女款重52kg     三、产品详情     1、仿真型宣泄人——仿真人设计、抗击耐磨、安全可靠     模拟真人设计,有五官,真人头发,真人大小1:1的比例,标准身材;手臂姿势可以任意调节,可以摆出不同的被击打姿势。面部采用高分子硅胶合成材料制作,仿真人皮肤设计,富有弹性;真人真声设计,人体采用高分子PU发泡一次完成,一体成型,整体模具,标准,大大提供高了宣泄手感,在宣泄的同时可以很好的保护来访者。内部有钢架,抗击打能力强,全身360°均可击打。     2、宣泄手套——透气耐用、安全环保     优质PU革,内部压缩海绵一次成型,有很好的透气性,能保护发泄者手避免受伤四、作用     生活中与人发生矛盾又不能及时发泄时,很可能产生移情,把情绪发泄到亲近的人身上,影响人际关系。仿真宣泄人可以有效引导人们发泄怒气,既平静心情又不影响正常生活!     京师心智(北京)科技服务有限公司(简称京师心智),以“一心成就伙伴”为原则,帮助心理行业发展为宗旨,主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版,是国内一家仅做渠道的心理健康教育设备品牌;     主营产品:心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。     京师心智:倾力打造中国心理设备品牌.       姓名:范香云     电话:13311233616     Q Q:3201453676     单位名称:京师心智(北京)科技服务有限公司     E-mail :3201453676@qq.com      邮 编:100875     地 址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
物联网设备安装与维护虚拟仿真
包括图形化组态应用和硬件数据源仿真,可二次开发、在线编程。仿真设备与实物设备的数据可同步,达到虚实结合。
新大陆教育 2022-06-23
激光电影放映设备C60
ALPD®激光荧光粉放映解决方案,采用ALPD®3.0多色激光荧光粉技术,其亮度跨越性的提升到了55,000流明,代表了中影光峰除定制款产品以外最高的亮度水平,专为大型银幕量身打造。
深圳光峰科技股份有限公司 2022-09-19
轻型无冲击可重复利用的热刀式锁紧释放装置及控制方法
本发明涉及航天技术领域,旨在提供轻型无冲击可重复利用的热刀式锁紧释放装置及控制方法。该轻型无冲击可重复利用的热刀式锁紧释放装置包括热刀、热刀支座、限位装置、碳纤维薄壁杆件和组合捆绳;该控制方法包括步骤:对展开机构进行初始捆绑;利用预应力施加装置将组合捆绳套在展开机构的外表面上,剪断初始捆绑的绳子;调节组合捆绳的长度,取下预紧好的展开机构,并将热刀的两根导线,都连接到小卫星的电源上;解锁展开机构时,向热刀供电实现解锁。本发明的热刀体积小、质量轻,能在很小的电压和电流下,很短时间内熔断3mm迪尼玛绳,从而实现展开机构的解锁,整个过程无冲击、无污染、可靠性高、可重复利用。
浙江大学 2021-04-11
高性能光谱选择性吸波元件及太阳能热光伏系统
本发明公开了一种高性能光谱选择性吸波元件及太阳能热光伏系统,包括金属基底、低折射率介质第一薄膜、高折射率半导体纳米方块阵列、低折射率介质第二薄膜和低折射率介质第三薄膜;低折射率介质第一薄膜均匀覆盖在金属基底上,其上构建棋盘状周期排列的高折射率半导体纳米方块阵列,在高折射率半导体纳米方块阵列之间填充低折射率介质第二薄膜,在其顶部覆盖低折射率介质第三薄膜。本发明通过对金属表面介质薄膜的结构设计,获得良好的光谱选择性;通过选择不同的金属、半导体、介质材料,和(或)改变结构参数,实现灵活的截止波长调控及光谱选择性;本发明同样适用于耐高温的金属、半导体、介质材料,可在太阳能热光伏系统中得到广泛应用。
浙江大学 2021-04-11
废旧沥青路面材料厂拌热再生及其高性能化成套技术
厂拌热再生技术强调原路面 RAP 的不均匀性进行改善和控制,通过对原路面材料特性的聚类分析,从源头上降低 RAP 不均匀性,并据此动态调整铣刨、筛分和材料组成设计的策略,可将提高 RAP 掺量提高至 50%,节省材料成本 30%以上。此外,通过控制 RAP 预热温度、拌合工艺、再生剂用量等参数,提高 RAP 颗粒中旧矿料的迁移程度、促进新旧沥青融合进程,减少再生混合料体系中的复杂、薄弱界面,从而使得再生路面的使用寿命较当前水平提高 30%以上。 
华东交通大学 2021-05-04
中国石油大学(华东)动态热演化岩石物理分析系统公开招标公告
中国石油大学(华东)动态热演化岩石物理分析系统招标项目的潜在投标人应在青岛市市北区敦化路138号甲西王大厦24楼23A01室获取招标文件,并于2022年07月11日14点30分(北京时间)前递交投标文件。
中国石油大学(华东) 2022-06-21
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