该方案围绕计算机实验室教学而设计，是⼀套终端操作系统统⼀部署和系统安全保护还原的标准化支撑平台。让计算机实验室机房管理摆脱日常繁琐重复的工作，降低机房管理的维护成本，提高机房运行的稳定性，让机房的管理效率提升80%，将机房打造成标准化示范型计算机实验室。 产品架构 产品组成 01.新机房部署 学校计算机实验室是为了满足不同的专业不同的院系实验上机需求而建，针对这些越来越细分的专业和课程需要，快速进行系统环境和软件环境部署、合理对磁盘规划、避免软件冲突、安全的防护机制。 三秒创建新系统 三秒钟快速创建多个系统和软件环境，满足不同专业和院系的上机要求。 ⽀持IPV6 自动分配IPV4/IPV6地址，让机房适应学校未来的网络规划。 ⾼达7G/分钟网络部署 超高速的系统部署，最高可达7G/分钟，三分钟可同时将成百上千台电脑的WIN7系统全部部署完成。 灵活的教学环境选择 多种教学环境可设定指定进入、默认进入、按时段进入、隐藏、中文显示等多种方式，方便学生选择。 ⽀持Win10、Linux 全⾯⽀持XP、Win2012、Win7、Win8、Win10、Linux等系统的自动保护和立即还原，确保教学系统不受人为和病毒的破坏。 02.计算机等级/专业考试部署 ⼀年两度的全国计算机等级考试已经成为机房老师的周期性加班项目。在考试前几天，就得停课重装系统或者做⼀些系统部署的相关工作，因为等考环境有各种独特的要求，与日常教学环境的要求相距甚远，考试完成之后，又得恢复原有的教学环境，再忙乎⼀遍。OSS系统为机房老师打造了⼀套针对等级考试环境部署的全面解决方案，让机房老师从此告别加班。 考试内网管理 在确保考试服务器正常通讯前提下分区域禁用网络，确保考试过程不受网络攻击或阻断利用网络进行的作弊行为。 快速创建考试系统 远程瞬间为数百台电脑创建考试Win7系统，并完全隔离，独立设置为不保护状态。 考试专用IP分配 多系统多IP分配，自动为考试系统分配独立IP，避免与教学系统IP冲突。 自动修改用户名 免脚本自动实现计算机等级考试修改考试用户名，自动将系统的用户名统⼀改为K01、K02...。 考试软件全面支持 完美支持Office2010、Audition2.0、PhotoshopCS4、PremiereProCS4、FlashCS4、3DStudioMax8.0等考试软件自动注册激活。 快速恢复教学 考试完成之后，无需重装系统只需要修改⼀下参数设置可快速恢复原有的教学环境，整个过程只需几分钟，迅速的投入教学实验中，保障教学连续性。 03.专业实验室支持 学校的专业实验室有艺术设计、网络、机械设计、土木工程等实验室，这些实验室不管是对计算机硬件，还是操作系统和应用软件都有⼀定的特殊要求，如何完美的支持这些特殊环境，也是广大专业实验室管理员所面临的挑战。 Linux⽴即还原 针对计算机专业网络操作系统、服务器开发系统的Linux实验环境快速创建和立即还原，让实验过程更加高效。 设计类软件统⼀注册 针对设计系、机械系、建筑系等所用的AutoCAD、3DMax、UG、AdobeCSSerial、CorelDraw、Maya、premiere等专业软件统⼀注册，免去逐台注册的烦扰。 ⽀持个性化实验环境 自主创建个人实验系统，取代虚拟机等第三方模拟软件，让实验过程更加真实。 Ad域支持 自动加入域对域资源的集中管理，轻松实现域管理环境实验。 双网卡支持 满足双网卡实验环境的支持，可自动分配双网卡IP 04.多系统和软件升级维护 学校计算机机房管理是⼀项系统工作，日常维护升级是保证学校计算机教学活动的基础工作。科学有效地管理好机房不仅可以使现有的设备发挥最大功效，还可以提高教学质量，保证良好的教学秩序。 移动管理 支持安卓、苹果智能手机和平板等移动设备对机房进行远程移动管理。 数据差异拷贝 对于日常的系统补丁升级，教学软件的版本升级，软件的增加或删除都可以通过差异拷贝技术，将您所有的更新升级在课间十分钟轻松搞定。 无损自由分区 因教学需求需要增加操作系统时，可以不破坏现有系统的情况下通过分区无损修改新增操作系统。 ARP防护 ARP攻击是对网络通讯影响最大的攻击行为，常常会导致网络通讯中断，OSS内置ARP防护策略可以有效对此进行拦截，让机房保持健康的网络环境。 机房无人值守 自由定制维护任务，让维护工作在无人值守的情况下自动运行，让管理更加智能和高效。 资产监控与管理 机房软硬件出现异常变更及时提醒管理员，及时避免机房的资产损失。 05.教学资产管理 能否管理好学生的上课行为，是提高教学质量的关键因素。通过制度上的管理耗费管理人员和教师的大量精力，成效好坏还取决于学生的自觉程度，如果通过技术手段来进行管理，可以将更多的精力投入到教学本身，从而提高教学质量。 设备管理 自动禁用私自携带光盘、U盘、移动硬盘等外接存储设备接入电脑。 程序管理 自动限制使用与上课无关的软件，如私自聊QQ、玩游戏，保障教学质量。 网络管理 自动屏蔽非法网址，营造⼀个健康的网络学习环境。 带宽管理 智能均衡外网带宽使用，避免独占影响他人，确保网络合理使用。 分权管理 授权部分功能给授课教师进行课堂管理，让管理员和任课老师各司其职。

中医针灸实训教学系统（躯干版）结合最新的三维虚拟仿真技术，将针灸手法、腧穴认知、针灸治疗、人体解剖、局部针法等知识进行呈现。实训中采用高仿真智能人体模型，具有真实的手感与针感，可重复使用进行针剌练习。同时内置智能—体结构，可任意角度移动，也极大的方便了针灸实训的教学和练习，同时也有利于教师的示范教学。 一：组成模块（Component modules） 穴位认知 包含十四经络循行、病症、主治等内容，可直观了解相对应穴位所在位置 技能考核 基于无线互联技术加十四经络及经外奇穴等内容配合仿真模型进行实训针灸考核 针灸实训 系统支持自主在线学习，有详实完整的操作流程，提供互动式虚拟教学 个人中心 针灸实训教学系统包含个人实训记录、成绩记录、错误记录，方便进行针对性的练习 二：功能特点（Functional features） 循行演示          整条经络内置传感器，可通过软件三维动效模拟经络循行 穴位提示 打开系统中对应穴位提示按钮，仿真模型可同步显示 无线互联 基于无线互联技术，可任意移动仿真模型，方便实训学习 三维虚拟仿真 采用逼真虚拟人体模型， 三维呈现经络腧穴定位和解剖结构 高仿真人体模型 黄金比例人体模特为原型，利用高分子材料—体成型，触感真实 人体工学台车 符合人体工学设计的ABS—体台车，便于实训教学与练习 三：设备配置（Device configuration） 人体工学台车 仿真人体模型 内置电脑主机 高清屏幕显示 中医针灸实训教学系统（躯干版）软件

本实用新型公开了一种单轴支撑四轮分列平衡摆臂式驱动桥及行驶车辆，包括主驱动桥，主驱动桥的两端分别连接有摆动臂，摆动臂的中部与主驱动桥铰接，摆动臂的两端连接有驱动轮，摆动臂内设有减速装置，减速装置的主动轮与主驱动桥的半轴连接，两个从动轮分别设于摆动臂两端，主动轮与从动轮之间通过链条传动，并通过轮边减速器将动力传递给驱动轮。可以使车辆在通过复杂路面时保持车桥有较小的重心变化，驱动力大、对复杂地面适应能力强。可适用于各种林用作业车辆、农用轮式拖拉机、工程用装载机、越野汽车等。

微波等离子体化学气相沉积法合成金刚石技术是代表化学气相沉积（CVD）合成金刚石技术国际先进水平和发展方向的高新技术，本技术的主要成果包括以下几方面内容： 高效能微波等离子体化学气相沉积金刚石装备的设计与制造； 钯管提纯氢气装置设计与制造； 微波等离子化学气相沉积（CVD）合成金刚石技术及产品； 金刚石后续加工技术及应用。

振动等长多角度胸腿组合力量训练及监控装置,它涉及一种胸腿组合力量训练及监控装置.针对摔跤,投掷等专项力量训练缺乏振动等长多角度胸腿组合练习及监控手段问题.支撑立柱的两端与振动装置及上支撑横梁固接,第一调速电机与上支撑横梁固接,第一调速电机通过齿轮传动副将动力传递给相应的齿轮安装轴,齿轮安装轴与下支撑横梁的凸台转动连接,阻力计顶靠在齿轮安装轴上,下轴套与齿轮安装轴转动连接,斜弯连杆与下轴套和连接套固接,斜弯连杆与圆弧形板连接,把手与连接套转动连接,液压缸和油泵固装在垫板上,垫板设置在振动装置的上面板上,液压缸通过拉力传感器与背带固接,压力传感器固装在把手上.本发明用于胸腿组合等长力量训练.

成果描述：本发明申请要解决的问题是，云计算平台中的动态任务调度问题。本专利针对动态任务调度问题的特点，引入了排队论对任务分配、执行前的状态进行快速建模、结构化处理；针对现有以任务高度值（粒度）来作为主要参考因素的任务调度算法所存在的严重不足，本专利提出了任务-计算资源分配矩阵，用以描述任务（或虚拟机）与计算资源（节点）之间的关系，并结合人工免疫理论给出了运算模式，保证能以概率1搜索到问题的最优解，能有效提高收敛速度和精度，快速搜索到合理配置，提高集群资源利用率市场前景分析：本发明为云计算平台下的动态任务调度研究提供了一种新的途径，本发明首先利用排队论对任务进行排队处理，然后用人工免疫理论中的免疫克隆选择策略对集群中的计算资源进行合理配置，再利用负载均衡调整抗体基因，使得集群资源的配置更加满足任务处理的需要，本发明能适应云平台的动态变化和虚拟化的环境，快速搜索出最优配置，提高集群资源利用率。与同类成果相比的优势分析：本专利提出了任务-计算资源分配矩阵，用以描述任务（或虚拟机）与计算资源（节点）之间的关系，并结合人工免疫理论给出了运算模式，保证能以概率1搜索到问题的最优解，能有效提高收敛速度和精度，快速搜索到合理配置，提高集群资源利用率。

2020年2月7日，华东师范大学《抗疫期间中小学生及家长心理防护手册》免费网络版发布。 《抗疫期间中小学生及家长心理防护手册》意在引导中小学生遵守疫情防控要求，养成健康的生活方式，合理安排休闲与学习活动，学会自我调节与放松，以良好的身心状态应对疫情；引导家长和孩子一起积极应对压力，加强亲子沟通，活跃家庭氛围，兼顾学习和生活，为开学和复工做准备；引导教师在积极配合上级部门的要求，及时向学生和家长传达学校的通知和要求外，同时关心学生居家抗疫期间的生活、学习，关注学生可能出现的问题，掌握心理防护的知识和能力，配合家长做好家庭教育指导。

近年来，随着我国工农业生产的迅速发展，我国土壤环境中的重 金属（尤其镉和铅）污染日益严重。传统的重金属污染土壤治理存在 着以下缺点:(1)成本高;(2)破坏土壤生态环境;(3)可能造成二次污染。 因此，一般很难在大面积中-轻程度污染的污染土壤修复治理中实际 推广应用。 本成果已获得授权国家发明专利（周启星, 刘维涛, 魏树和. 一 种筛选重金属低积累作物品种的方法，授权日期：2012 年 12 月 12 日, 专利号：ZL200810229329.X），通过筛选和培育排异和低积累土壤镉、 铅、砷等有害元素的农作物品种，提供了一种在重金属中-轻程度土壤 进行农业安全生产的技术方法，是一种成本低、操作简单、对土壤干扰小，原位绿色和安全高效的技术途径，利用本方法可以达到边安全 生产边修复土壤污染之目的。 本项目初步制定了低积累品种筛选标准(1)该植物的地上部和根 部的污染物含量都很低或者可食部位低于有关标准，尽管其它部位可 能污染物含量较高；(2)该植物的富集系数(BFs)小于 1.0，即植物体内 污染物浓度低于土壤中污染物浓度；(3)该植物的转运系数(TFs)小于 1.0，即植物吸收的污染物主要累积在根部，向地上部转运较少；(4)该 植物对污染物具有较高的耐性，在污染环境中能够正常生长且生物量 无显著下降。 该方法与传统的污染土壤治理方法相比，具有投资少、工作量小、 技术要求不高等优点，具有一定的创新性和实用性；而且作为一种污 染土壤的安全生产技术，所收获作物地上部重金属含量低于国家相关 标准，食用该作物不会对人体产生危害，可以通过出售该作物获得较 高的经济效益；对作物根进行集中处理，不会造成二次污染，同时固 定修复进程不仅不会破坏土壤生态环境，还有助于改善因重金属污染 而引起的土壤退化和生产力下降，恢复并提高其生物多样性。因此， 在重金属中-轻度污染土壤种植低积累作物具有良好的经济、环境和 生态效益。

本发明公开了一种随机动载荷空间分布及统计特征的识别方法。本发明的方法包括步骤：Ｓ１．开展模态试验，获取结构的模态参数，包括固有频率和模态振型；Ｓ２．将结构随机振动响应利用模态振型展开，获取结构在模态空间的动响应；Ｓ３．利用模态振型展开，将随空间分布的随机动载荷投影到模态空间；Ｓ４．在模态空间内，由随机动响应样本反演随机动载荷样本；Ｓ５．由模态空间内随机动载荷样本及振型函数求解结构上随机动载荷的空间分布和统计特征。本发明能够解决在时域内利用实测结构动响应样本识别结构上随机动载荷的统计特性和分布特征问题，为服役于分布式随机动载荷环境下的工程结构设计与安全评估提供准确可靠的动载荷信息。