用于控制仪器或者部件的电源、支持液晶显示、语音提示、离线储存、离线授权、远程控制开关机、延时关机保护、大电流扩展、支持手机扫码开关机、支持刷卡开关机，应用于设有网络、网口或者wifi网络覆盖的实验室

网络投诉数据综合管理系统是针对网优投诉数据简历的管理机制，通过建立和完善地址库信息，利用多种识别机适配算法，对投诉数据进行整理和分析。提取投诉数据的地点信息、用户信息、工单号、流水号、投诉内容、投诉分类等，实现投诉信息的标准化和规范化。

1. 自带网络输入接口,可直接接入局域网（LAN）或广域网（WAN）,可播放网络音频，可接受服务器及其它IP网络设备的访问与控制。2. 强大的网络音频播放功能，可在网络中独立使用，可直接播放来自于IP网络音频矩阵、IP网络收音头或IP网络CD的网络音频信号。3. 具有脱机功能,可脱离服务器直接接受网络消防矩阵、网络寻呼话筒等内部通讯对讲设备的直接控制，对寻呼对讲或消防等紧急任务反应更迅速，更可靠。 4. 内置高保真功率放大，全频喇叭,音质优美，功放与音柱一体化，连接更简单，使用更方便。5. 无信号时可自动转入待机状态，节能环保。

　　校园网的建设突飞猛进，千兆网基本普及，无线网正在实施。虽然基础网络环境很好，但是和教育相关的精彩应用却很少，尤其是鲜活、直观的视频内容，更是少之又少。利用好现有校园网，整合多种多样的流媒体应用，搭建一整套数字化的校园网络视频应用平台，不但可以丰富教学方式、加强资源共享、增强教学质量；而且能够传播学校风采、展示学生风貌，创建积极和谐的校园文化；同时，开拓视野，丰富学生课余生活，多方面提高学生的综合素质。 　　 　　北极环影流媒体网络直播点播系统应用平台在宽带校园网络基础上，不仅可以建设面向广大师生提供以流媒体为主的视频点播和视频直播服务，还可以扩展到多媒体教学、实时远程教学、远程会议、网络视频监控等综合型的应用平台。 　　 　　网络直播点播系统功能特点：北极环影网络直播点播系统不仅可以解决服务器和带宽的压力，同时也满足视频文件高速存取的需求 　　 　　多平台多终端同步观看 　　 　　直播自动生成观看二维码，无需下载APP，一键扫码参与直播，PC、手机皆可访问； 　　 　　高处理，强传输，稳定流畅 　　 　　提供低延迟、高码率、高并发的整套从推流端到到播放端的直播体验； 　　 　　简单易用 　　 　　一键建立直播，音视频自适应达到优质效果，省去设置时间； 　　 　　多方位嵌入 　　 　　支持嵌入微信公众号及单位网站，方便用户快速观看直播； 　　 　　视音频文件上传生成点播 　　 　　通过应用系统上传音视频文件，生成点播文件，收看者通过访问进行收看； 　　 　　视音频节目管理 　　 　　对发布视音频文件进行属性修改、视音节目的添加、编辑、删除等操作管理； 　　 　　视音频推荐、点播排行管理 　　 　　用户通过系统后台设置，可以对上传的视音频进行重点推荐；同时系统会根据节目被点击收看的次数，自动生成点播节目排行榜； 　　 　　综合统计管理 　　 　　平台自动对视音频数量、点播状况、网页浏览情况进行统计，用户可随时查询到相关的统计记录； 　　 　　最终用户访问权限管理 　　 　　系统访问用户具有不同的收看权限，管理者可根据情况进行设置。 　　 　　完善的后台管理系统 　　 　　强劲的视频引擎 　　 　　统一、强劲的视频引擎，单机并发千人，并通过服务器集群方式负载均衡，平滑扩容 　　 　　支持多种格式 　　 　　支持所有主流媒体格式的在线点播，支持文档课件格式的点播，客户端可无需安装播放器插件 　　 　　中央控制管理 　　 　　支持以互联网浏览方式实现中央控制管理，管理员不管何时何地，都可以远程登录和管理，维护便捷 　　 　　音视频点播下载 　　 　　可预先设置服务器上缓存数天节目，供错过接收直播的用户点播或下载到本地观看 　　 　　自动更新节目 　　 　　提供节目自动更新功能，系统按照先进先出原则，循环使用硬盘进行节目录制 　　 　　多种录像模式 　　 　　提供多种录像模式，可以在录像规模基础上随时进行人工干预，录制完整的节目 　　 　　节目编辑方便快捷 　　 　　自带独立的节目编辑工具，可以把对录制的节目进行合并、剪切、修复等功能；还可以把录制的文件转换成其他格式的多媒体文件 　　 　　高速批量下载 　　 　　内置高速下载服务模块，并支持批量下载，经过授权认证的用户可以批量选择服务器上缓存的节目，下载到本地电脑上 　　 　　强大的负载能力 　　 　　强大的负载能力，高性能兼容，高并发，高稳定，效率倍增，高清直播流畅不卡顿 　　北京北极环影科技有限公司 　　 　　服务热线：400-9966080

产品详细介绍  随着教育装备的完善，继“校校通” “校园网络” “多媒体投影教室” “多媒体背投教室” “网络教室” “远程教育” “电子备课室” “校园闭路电视” “智能广播” “电子阅览室” “一卡通”等大量投入使用，当学校在使用过程中，尤其是系统超过了质保期后，由于应用逐步渗透于教学，校园管理量大面广，又没有专业技术人员，因此，在校园内日常应用与日常维护维修的矛盾日益突出。 上海成鼎教育科技有限公司是长期服务于教育行业的专业公司，来自于教育，成长于教育。继系统集成后，提出了IT外包服务，在全面了解学校的IT资源现状，外包目的和服务需求的基础上，充分发挥成鼎公司服务教育领域内丰富的运作和管理经验，成熟先进的管理系统和功能强大的服务渠道，为学校提供专业的、高效的IT服务。   外包优势   1、节约人员成本     2、提高管理水平 3、获得信息安全保证 4、解放电教信息老师  5、社会化服务模式的趋势 6、成鼎科技的服务理念 高效运作，快捷响应，一站式服务，99%的客户满意度 特有备件、备机服务 为了减少因设备故障对客户正常工作的影响，保证服务承诺的兑现，成鼎公司可以为客户提供一定数量的、符合客户使用要求的IT设备和零配件作为备机、备件使用。在客户端的问题无法正常解决的时候，成鼎公司将提供备机以减少客户的等待时间。同时，客户在有突发或重大事件发生的时候也可以暂时使用备机，以避免新购置设备带来的运营成本增加。 我们的承诺 重要客户指校长室、总务处、教导处、财务室、服务器、多媒体教室等，成鼎公司将在1小时内响应，2小时内到达现场服务，并承诺5小时修复，如果在承诺时间修复不了，则由成鼎公司提供备机服务。 对于其它用户，提供2小时内响应，4小时内的上门服务，并承诺8小时内修复    

视频剪辑是一项简单却繁琐的工作，需要投入大量的人力。而且人力完成的视频剪辑，剪辑结果有着很强的主观色彩。通过采集大量各类体育赛事数据进行模型训练，利用深度神经网络良好的自主学习能力，采用Centernet作为多目标检测能力的实现框架，同时利用Transformer重构目标检测进行连锁，二次捕捉目标检测的准确性。CenterNet和Transformer的融合，实现了端到端的目标检测，在准确性提升的基础上满足实时处理视频的要求。综合应用多目标检测跟踪以及多模式识别技术，实现短视频的智能化剪辑，极大程度减少了人工工作量，同时也增加了短视频剪辑的客观性，在大数据时代背景下有着重要的现实意义。

该系统采用美国TI公司先进的DM8168高清视频SoC芯片，可对摄像机输出的 多种接口形式的高清视频进行实时采集、压缩编码和实时处理。该平台可替代基 于工控机的传统机器视觉技术和设备，达到更高的图像和视频清晰度、缺陷识别 处理的实时性和可靠性，具有优异的性价比、体积小、功耗低等多种优势，是全 新在线机器视觉检测设备的实现方案。该技术成果在汽车多媒体电子系统、车载、 船载及机载高清视频测量、处理与控制系统及消费电子等领域具有重大的推广价 值。一、DM8168处理器特性 TMS320DM8168是一款多核SoC,它集成了包括ARM Cortex A8、DSP C674X+, HDVICP, HDVPSS等处理器，具有强大的高清视频处理性能。 二、 DM8168核心处理板 CPU： ARM elk： 1.2GHz、 DSP elk： 1GHz DDR3-1600存储器100/1000M网口进行网络通讯与数据采集SATA接口供存储 数据使用 三、 高清视频采集处理 四、 应用方案 相机接口方案一 ：CameraLink工业高清相机接口使用Cyclone IV FPGA对LVDS 解码后的视频信号进行特殊处理后送到dm8168,实现1080P 60fps、720P 60fps 等高清视频的采集显示与实时编码。 相机接口方案二：色差高清视频接口使用TI的视频解码芯片TVP7002完美 解决了视频ADC问题，并实现了 1080P 60fps的采集显示与实时编码功能。

高校科技成果尽在科转云

本技术成果是主要针对视频编码新标准HEVC或H264优化技术集合，其中包括一个已授权的专利和若 干正在申请的专利

随着互联网及多媒体技术的快速发展和大数据时代的到来，视频网站、新闻网站、社交网站、博客、微博、微信等网络媒体形态不断涌现，图像、视频等多模态的数据急剧膨胀，随之带来了“管不住”和“用不好”两大问题。“管不住”是指互联网中隐藏着大量有害信息，如何自动分析与识别非常重要。“用不好”是指现有方法一般是单模态分析与识别技术，如图像分析、文本分析等，但单模态分析与识别因为信息有限难以取得好的效果。 针对上述两个亟待解决的关键问题，基于在图像处理、视频处理、机器学习、模式识别、搜索引擎技术等方向上多年的科研成果，我们开发出互联网图像视频识别与检索系统，支持对互联网上的图像、视频等多媒体数据进行采集、分析、识别和检索，突破网络有害信息难以识别和媒体大数据难以利用的问题，应用于互联网内容监管和大数据行业应用等领域，为维护网络内容安全和促进媒体大数据利用提供技术支撑。