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北京贝湾教育科技有限公司
          向知是贝湾教育推出的教育服务品牌,致力于共享优质教育资源,通过总结国内外优秀教学经验和方法,为高校师生提供“教&学”数字化内容与路径,助力高校教学数字化转型。向知打造了一系列“向知大师课”,将顶尖华人学者的认知框架、问题意识与学术成果,以形象直观的方式呈现,引导学习者感受学科经典与学术前沿。并基于“通识力”培养方法论,构建“向知能力培养体系”,提升学生的思维能力与社会化能力。向知在充分调研高校教学需求的基础上,打造了“教&学”一体化多端数字平台,提供优质课程资源、数字化教辅工具、能力培养服务、虚拟教研室、教学管理工具等。通过健全的产品体系与精准的平台功能,覆盖课前、课中、课后全教学场景,提供完整的“教、学、测、评、管”一站式解决方案与服务,实现贯通“教&学”全周期、全过程的数据可视化。由此促进学生高效学习、融会贯通,提升学生的社会化能力,尤其是职业关键能力,并产出全周期个人能力图谱,帮助学生明确未来发展方向;辅助教师开展“线上+线下”混合式教学,优化教学设计、课程资源与测评模式,提升教学与科研能力;助力高校优化人才培养方案,完善学科建设,尤其是交叉学科建设,同步实现高效便捷的教学质量管理,推进高校教学数字化转型。此外,面向高校学生、教师与教学管理,向知还发起了“光计划”,包含“有光青年”、“聚光行动”、“拾光伙伴”三个维度。“光计划”以“通识力”人才培养为目的、以辅助教师教学工作为核心、以优化教学质量管理为导向,旨在帮助高校优化人才培养方案,推动通识教育与专业教育融合发展,将数字资源的静态势能转化为教育改革的动能,助力高等教育教学数字化转型落地实施。
北京贝湾教育科技有限公司 2022-07-15
广州青鹿教育科技有限公司
广州青鹿教育科技有限公司(以下简称“青鹿”)总部坐落于风景秀丽的广州科学城,作为智慧教育信息化整体解决方案提供商,青鹿致力于构建软硬件一体化的智慧教学环境,打造以教学为核心的数字校园生态。目前,青鹿共有员工300余名,其中40%为专业技术人员,20%为教育教学研究人员,现已构建研发、生产、咨询、营销、服务一体化体系,设立涵盖全国31个省、市、自治区的服务点,为用户提供专业的教育信息化售前咨询和售后服务。目前,青鹿已经进入全国700+所学校,服务师生500000+,更多案例持续增长中。
广州青鹿教育科技有限公司 2021-02-01
安徽爱学堂教育科技有限公司
安徽爱学堂教育科技有限公司是一家专注于智慧教育、教学大数据分析与教学质量评估领域的国家高新技术企业,是致力于研究大数据、物联网、分布式计算等技术为高校提供智慧教学场景建设方案、面向专业认证的智慧学院平台、工程教育专业认证系统及服务的人工智能公司。        2019年安徽爱学堂在安徽省科创版挂牌,股权代码612090。公司已被认定为国家高新技术企业、科技部科技型中小企业、合肥市大数据企业、软件企业,获得面向“教育大数据应用、人工智能技术开发”等领域的 3 项ISO 认证、AAA 信用企业等资质,拥有3 项安徽新产品认证,申请国家专利60余项,已授权“智慧课堂、教学大数据“方向专利19项,获得“OBE教学体系“、”分布式智慧校园“等方向的45项软件著作权。       安徽爱学堂教育科技有限公司成立于2017年,由中国科学技术大学、合肥工业大学计算机教授及行业投资者共同创立,现为安徽省高等学校计算机教育研究会唯一技术支持单位。研发产品包括用于智慧教学的学生双面互动终端、轻交互课堂互动平台、91 懿课堂教师课程空间教学平台、教学过程大数据展示平台等;包括校友信息追踪平台、教师数据填报平台、问卷调查工具的智慧学院系列产品;以及集基于OBE 的培养方案及教学过程管理系统、达成度计算系统、专业认证自评报告协同撰写平台、专家咨询服务为一体的工程教育专业认证系统和服务。        作为科研创新型公司,安徽爱学堂坚持源头核心技术创新,在合肥工业大学翡翠湖校区有教育科学技术研究中心。并在安徽合肥、安徽池州、广东中山三地分别设有计算机系统集成、嵌入式设备、数据云平台算法研发及生产基地。        作为中国科技部认定的科技型中小企业,安徽爱学堂积极申报国家、省重点研发项目,《AI+基于学生综合能力倾向的个性化培养解决方案》项目在2021 年获得了中国声谷“智能+应用场景“优秀解决方案推荐。远程会议及教学产品在2020 年入选了《安徽省合肥市经开区第一批疫情相关产品及服务清单》。         通过创始团队十余年的技术努力,公司已经在智慧政务、高等教育行业、电子信息行业的软件及嵌入式设备、终端研发上取得了突破性进展,并在华东、西北、华北多地拥有智慧政务、智慧教育、物联网的整体解决方案和案例。在未来,安徽爱学堂会继续努力,秉承以人为本、科技创新、智能高效、服务社会的理念,为客户提供更好的服务。
安徽爱学堂教育科技有限公司 2021-02-01
深圳市伍壹叁教育集团有限公司
深圳市伍壹叁教育集团(以下简称:513教育集团)成立于2006年,总部位于深圳,中国跨境电商行业开拓者。2008 年专注于跨境贸易 B2B 业务发展,2010 年拓展跨境电商 B2C 业务,2014 年实现跨境电商业务覆盖 16 个国家,销售额突破 1 亿美元,2016 年完成家具、户外、玩具、数码等十多个出海品牌打造,产品深受全世界各地终端消费者喜爱。 2017年,513 教育集团布局新型产业教育,致力于为跨境电商等新型行业提供人才培养、品牌孵化、联合运营、供应链等一站式综合服务。2018 年,513教育集团进入高速发展阶段,成功获得 A 轮融资。2021年,513 教育集团再度升级,携手政府、高校、企业等合作伙伴共建开放、共享、智慧的 513 教育生态圈。
深圳市伍壹叁教育集团有限公司 2021-03-19
教育局信息化综合管理平台
产品详细介绍   《教育局信息化综合管理平台》包括日常办公、学籍管理、人事管理、校产管理、学业评价、综合素质评价管理、资源平台等模块,能够全面解决各级教育局的信息化应用问题,使教育管理的质量和效率得到质的提高。平台与《中小学数字化校园综合管理与评价系统》,可以无缝对接,实现互通互联,数字资源共享,形成教育局和学校两级一体的教育信息化管理平台。在此基础上,还可以与市级教育局实现无缝对接,形成市教育局、县(区)教育局、学校三级一体信息化管理平台。   ●平台特点和优势:   1.基于Lucene综合搜索引擎等先进技术、对海量信息自动获取和分析,提供面向教育局多业务海量数据监测、分析、挖掘、溯源以及报表展示等功能,满足教育局及学校多用户复杂业务追踪工作过程中各个环节的用户需求。   2.富媒体文件综合处理,将Office文档,图像,视频,音频,动画等媒体表现方式,集中在一个组件中处理,使这些富文本内容使用起来更方便快捷。   3.基于Drools规则引擎、JAAS(Java验证和授权API)安全认证的权限管理组件,实现了权限管理和代码分离,只需改变相应的规则,就可以调整用户权限,使用户管理更安全。   4.基于jBPM4引擎的工作流组件。   5.平台应用系统采用B/S结构,系统采用Java开发语言并基于Seam2.0大型企业级应用框架开发,三级一体信息化可以采取共用服务器的方式,不需在客户端安装任何软件,只需统一部署机房,也就是在市、县(区)教育局装配共用的服务器集群即可。这样能够节省项目硬件设备投入资金,便于系统维护,便于网络、硬件及软件的维护和更新,确保数据安全性,避免因为管理不善而导致数据流失、损坏现象的发生。   ●模块功能:   1.日常办公   本模块针对教育局的日常办公特点和需要,设置了公文流转、信息发布、留言管理等功能。公文流转打通了教育局与下级各学校的网络沟通渠道,实现公文上级下发、下级上报、平级互发,不仅可以像邮箱起到发送邮件交流的作用,而且还有公文流程、文件紧急度、电子签章、实名签读、公文监控、公文归档等个性化的设计。信息发布、留言管理可实现教育局内部、对下属学校通知等信息的发布和局内个人留言。   2.人事管理   本模块针对教育局人事管理工作的需要,设置了人事档案、人事报表等功能,实现公务员及教职员工的人事信息电子化管理,确保人事档案信息真实、管理规范和安全,并为各级单位提供了所需的、自由灵活的人事报表功能,可按任意字段和内容进行汇总、统计、分析。   3.学籍管理 本模块针对教育局学籍管理工作的需要,设置了招生管理、学籍注册、学籍查询、学籍异动、学籍报表以及相关统计报表打印等功能,极大地方便了教育局学籍的管理工作。   4.学业评价   本模块针对教育局学业管理工作的需要,设置了成绩分析、成绩报表功能。教育局可以对期中、期末等重要考试进行分析,对单个学校进行跟踪分析,校与校之间进行横向比对,为安排部署下一步教学工作提供科学、准确的参考。   5.综合素质评价管理   针对教育局对所属学校学生综合素质评价和教师素质评价工作管理的需要,本模块设置了学生综合素质评价和教师素质评价管理功能,实现学生评价和教师评价结果报表的自动上报上传,便于教育主管部门了解和掌握学期学生评价、教师评价和教师绩效考核情况,毕业生的综合素质评价结果及毕业生推荐结果,检查和指导所属学校学生评价和教师评价工作。   6.教学资源管理   为了整合优质教育资源,减少教育成本,提高教学质量,本系统设置了教学资源管理平台。不同类型的用户可以根据不同权限,按照资源类别上传下载和查找教学资源,实现教育局所辖区域内学校的资源共建共享。   7.资产管理   本模块针对教育局资产管理工作的特点和需要,设置了办学条件管理﹑设备管理和校产报表汇总三大功能,办学条件管理包括设备管理、建筑物管理、房屋管理、用地管理、设施管理和实验室管理;设备管理包括设备类别维护、仪器设备管理和设备使用管理;资产报表汇总包括达标状态报表、办学条件统计报表和设备报表。教育局可以维护和查看所属学校的资产信息,实现局级单位资产和校级单位资产信息化管理。    
吉林省慧海科技信息有限公司 2021-08-23
腾创网络远程教育系统
产品详细介绍腾创网络远程教育系统 远程现代化教育平台 网页语音视频教学平台  伴随着互联网技术信息共享高速发展的今天,实现了教育信息建设的浪潮,腾创网络教育平台就是其现代教育资源综合并且能够充分利用的新型教育模式。  教育资源在现在看来一直都是不停的在流失,并且我们国家目前区域的教育水平差距任然非常巨大,而整合优秀的教育资源,输送到相对教育水平落后的地区,是目前国内最大的需求,也是迫在眉睫刻不容缓,让所有的孩子们接受更加专业直接的直观高水平教育不再受到时间区域的影响,腾创网络教育平台本着创新中国教育,实现教育资源整合并且共享在腾创网络教育平台中,可以解决高水平教育的地域限制和时间限制的种种因素,考试中 75 %都是与基础知识紧密相关的考查范畴,这方面恰恰是同学们容易忽略的地方,同步课程针对学生的弱项进行强化训练,按知识链条,逐点剖析,以点带面,讲练结合,探索规律并总结方法。 课程紧贴教学实际,达到同步讲解巩固,系统全面提高的效果。   腾创网络远程教育系统平台主要功能及优势 :一、前台页面功能1.用户登录:新用户注册,用户登录,进入个人管理平台可以对自己的基本资料等进行管理。2.网络课堂:显示当前系统里面所有老师已经发布的课程。3.课件点播:显示当前系统里面所有老师发布的课件,支持的格式包括图片,PPT文档,word文档,FLV格式的视频等。4.答 疑 区:提供老师和学生在网络上进行文字互动交流。5.名师风采:当前系统里面老师的资料库。6.学习心得:学生可以发布自己的心得体会等供大家学习。二、电子课堂功能1.课堂模式:包括讨论模式和培训模式两种。培训模式支持正常的一对多的教学,老师讲课,多名学生听课,同时支持学生举手发言或者老师点名要求某一个学生发言;讨论模式下,可以选定几个学生的视频发布出来,进行视频语音的互动。2.用户列表:显示当前在该电子教室里面上课的所有用户。3.发言申请列表:在培训模式下,申请发言的学生举手之后会显示在发言申请列表里面,老师可以点击让该学生进行发言的。4.资料共享:系统支持PPT、PDF、图片、视频等多种格式的资料共享,老师可以上传资料共享,老师也可以指定某个学生上传资料共享。5.资料下载:共享的资料在上传的时候,上传者可以设置是否允许用户从服务器上下载该资料下来使用。6.电子白板:可以在白板上面进行文字,画图等多种操作。7.文字交流:系统有文字交流区域,且支持文字私聊的功能。8.桌面共享:老师或者老师指定的某个学生可以共享自己的桌面给在当前课堂里面的用户进行观看。9.同步操作:老师的操作支持同步操作,同步操作下,用户的显示和老师的操作是同步变化的。10.视频全屏:支持老师的视频全屏操作。11.视频设置:可以根据自己的网络实际情况进行视频音频的调整。更多产品信息请咨询【肖小姐】 QQ:417611849电话:13145883908
深圳市腾创网络技术有限公司 2021-08-23
远程视频教育平台,视频教学平台,网络教学
产品详细介绍腾创网络教育平台主要功能 :一、前台页面功能1.用户登录:新用户注册,用户登录,进入个人管理平台可以对自己的基本资料等进行管理。2.网络课堂:显示当前系统里面所有老师已经发布的课程。3.课件点播:显示当前系统里面所有老师发布的课件,支持的格式包括图片,PPT文档,word文档,FLV格式的视频等。4.答 疑 区:提供老师和学生在网络上进行文字互动交流。5.名师风采:当前系统里面老师的资料库。6.学习心得:学生可以发布自己的心得体会等供大家学习。二、电子课堂功能1.课堂模式:包括讨论模式和培训模式两种。培训模式支持正常的一对多的教学,老师讲课,多名学生听课,同时支持学生举手发言或者老师点名要求某一个学生发言;讨论模式下,可以选定几个学生的视频发布出来,进行视频语音的互动。2.用户列表:显示当前在该电子教室里面上课的所有用户。3.发言申请列表:在培训模式下,申请发言的学生举手之后会显示在发言申请列表里面,老师可以点击让该学生进行发言的。4.资料共享:系统支持PPT、PDF、图片、视频等多种格式的资料共享,老师可以上传资料共享,老师也可以指定某个学生上传资料共享。5.资料下载:共享的资料在上传的时候,上传者可以设置是否允许用户从服务器上下载该资料下来使用。6.电子白板:可以在白板上面进行文字,画图等多种操作。7.文字交流:系统有文字交流区域,且支持文字私聊的功能。8.桌面共享:老师或者老师指定的某个学生可以共享自己的桌面给在当前课堂里面的用户进行观看。9.同步操作:老师的操作支持同步操作,同步操作下,用户的显示和老师的操作是同步变化的。10.视频全屏:支持老师的视频全屏操作。11.视频设置:可以根据自己的网络实际情况进行视频音频的调整。12.手写白板:直观展现实体教学的黑板操作,操作简便,丰富教学内容。更多咨询请联系电话:15875588052 QQ:1152136167  蔚蓝  
深圳市腾创网络技术有限公司 2021-08-23
医学虚拟仿真教育软件产品体系
厦门立方幻境虚拟仿真系统将虚拟仿真技术与临床医学教学相结合,模拟数十种真实基础护理学案例,将基础临床医学专业操作规范要求、操作动作、器械位置等交互关系实时3D立体呈现;医学师生可直观观察各案例情况、按规范要求进行护理知识学习、实训;对操作过程实时展示、纠正错误、进行考评。系统能有效协助教师完成教学和考核工作,帮助医学生更快掌握基础护理学知识和技能。 系统拥有:PC、VR、AR、MR、3D交互墙、CAVE沉浸系统、移动版等多种软件版本,客户可根据需求定制。 产品涵盖: (1)、理虚实教学管理平台(2)、内科学(3)、外科学(4)、妇产科学(5)、儿科学(6)、口腔医学(7)、中医学(8)、基础护理(9)、急救护理(10)、老年护理(11)、康复治疗(12)、生理学(13)、动物学 等多个医学专业门类,及细分医学科目。更多产品资讯欢迎致电详询。
厦门立方幻境科技有限公司 2022-06-23
教创赛专家报告荟萃② | 复旦大学高等教育研究所教授副所长陆一:形具而神生——大学通识课程教学质量的关键所在
只有真正促进学生精神气质的转变,使本科教育面貌焕然一新并形成新的传统,才能说通识教育产生了效果。
高等教育博览会 2025-09-26
中国高等教育学会关于召开通识教育与拔尖创新人才培养论坛的通知
为更好地迎接通识教育面临的新任务、新挑战,对现有的通识教育课程体系、质量保障及育人模式进行优化展开研讨,推动更多高校积极投入通识教育建设中,为国家培养更多面向未来的拔尖创新人才,经研究,中国高等教育学会决定举办通识教育与拔尖创新人才培养论坛。
中国高等教育学会 2023-09-22
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