产品详细介绍 产品介绍： SIT智能互动一体机是一款由腾邦公司自主研发的支持定制化设计的第四代智能互动教学产品。采用国际领先的搪瓷面板材料和超高精度的红外光学触控技术，高度集成了传统电子白板、工业级电脑主机、摄像头、无线投屏、音响、电视等众多设备功能，支持与各类投影机组合，支持触控书写、白板笔/电容笔书写，实现传统教学与现代教学的完美融合。 产品特点： 健康护眼：进口搪瓷面板，无蓝光危害，绿色护眼；无电磁辐射，呵护师生健康；漫反射原理，178°可视角度；低碳环保：全屏支持白板笔直接书写，无尘化教学；功耗低至35W，节能环保； 简单易用：Windows系统，熟悉度高，功能实用设计简洁，极易操作； 高度集成 安全耐用：集成度高，无任何外接线缆，耐刮擦撞击，使用寿命长，性价比高； 尺寸多元 支持定制：尺寸支持定制化，涵盖75/97/120/135/165吋等不同规格； 配套软件/资源/平台：内含白板教学、互动教学软件，兼容性强，可嵌入资源库，后台管理系统等。

产品详细介绍产品背景随着科技产品的不断进步，越来越多的先进的电化教学设备得到的普及，近年来，以液晶电视为基础的电子白板，凭借越来越大的屏幕尺寸和越来越高的性价比，正在逐步走进多媒体教学场所，已经开始取代了部分传统的投影机。液晶电子白板采用多功能一体化设计，集结了液晶电视、电脑、电子白板、投影仪、音响五大硬件合而为一，避免了很多设备相互组合所带来的连线复杂、操作麻烦的弊端。但也有其天生的缺陷：1. 由于受到电视机自身尺寸的限制，不可能安装较大功率的扩音喇叭，所以音量小、音质差。在课堂教学实践中，往往坐在后面的学生听不清电子白板扩音喇叭发出的声音，影响了教学效果。2. 部分液晶电子白板配置了自带无线麦克风，由于使用电子白板时与内置扩音喇叭靠的较近，容易产生啸叫。3. 为了克服上述缺陷，使用单位往往采用外接扩音设备来提高扩音效果。即通过连线的方式将液晶电子白板的音频信号引到外接功放设备进行扩音。这又需要重新进行工程布线工作，特别是装修好的教室，再次布线很麻烦。本产品是针对具有电脑功能的教学一体机、液晶电子白板等多媒体教学设备使用的新型的无线有源扩音音箱，具有在同一音箱内进行多媒体扩音以及麦克风扩音的功能。系统组成系统无线有源扩音音箱、USB声卡无线传输器、无线麦克风组成： 系统具有使用简单的特点：1. 音箱安装完毕后，打开电源就可以接收无线麦克风信号以及教学一体机传输来的音频信号。2. 在多媒体一体机上插入USB声卡发射器，打开多媒体播放器，声音就会无线传输到有源音箱进行放大。3. 在距音箱3米范围内，打开麦克风电源开关会自动与音箱对频可使用麦克风扩音使用该系统有效的解决当前电子白板扩音音量小、使用无线麦克风啸叫的问题。特别对已经在教室使用的液晶电子白板等类似设备具有无需重新布线，即插即用优点。无线有源扩音音箱 音箱内置双无线接收模块，同时接收电子白板的多媒体音频信号与麦克风扩音信号。使该音箱具有播放电子白板的多媒体音频信号，同时具有无线麦克风扩音功能。USB外接声卡发射器 该发射器内置C-Media7.1立体声声卡芯片，插入电脑或具有电脑功能的设备（多媒体电子白板）后自动接管电脑声卡，获取电脑多媒体音源，并通过2.4G无线发射频段将音频信号发送到无线有源音箱进行扩音。 1. Φ3.5音频输出孔：输出7.1立体声音频供电脑音箱等欣赏音乐，平时无需使用。2. 对码孔：内置对频按键，用小螺丝批或笔尖、牙签等物可按动。主要用于生产测试、售后维修服务、出厂时或现场安装时与音箱配对使用。客户平时正常使用时无需使用该功能。3. 将USB外接声卡发射器插入电脑后，大部分电脑能够自动识别，可以直接用。USB声卡发射器指示灯闪烁3下自动与音箱连接，打开电脑播放音乐的软件播放音乐，可以传到音箱扩音。4. 若听不到声音，对你的电脑进行人工设置一下：在电脑右下角的音量图标 右键选择播放设备 将外接声卡的音响设置为默认设备 设置完成后，再打开播放器播放音乐确认。只需设置一次，以后使用无需每次设置。 无线麦克风2.4G无线麦克风，将使用者的声音传输到无线有源音箱进行扩音。用户可选择本公司的任意一款麦克风配合使用。

随着高校信息化工作的开展，众多高校陆续完成了校园网主干设备等硬件环境的建设，并纷纷根据校区分布情况、高校培育模式、高校师生管理方式等客观状况，建设了一批平台和应用系统。然而，随着信息化技术的飞速发展，社会信息化环境产生了巨大的变化 社会服务意识也随之崛起，高校信息化的理念也相继产生了改变，从以往管理导向转向人本化服务。因此，提供统一、便捷、智慧的信息化服务，成为当前高校信息化重要发展方向。 时代锐思在高校信息化的浪潮下，依托强大的软硬件自主研发能力，面向全校师生提供自助打印、自助查询、自助业务办理、宣传门户等自助服务一体化平台。师生通过此平台可以24H、不间断打印所需文档，实现了高校“终端办、网上办、不见面”的师生管理服务理念，高校管理也愈发省时升效。 打印文档设计部门和类型（部分） 自主打印一体化平台应用

一体化污水处理设备

1.占地面积小。设备可设于地面上，也可埋在地下，减少厂区占地面积。 2.一体化设备。方便操作，易于管理，且可连接在汽车上做成移动式一体化污水处理设备。 3.脱氮除磷。具有脱氮除磷能力，处理工业废水，城市污水的能力。

此实训台能满足AHK授课和考试标准化设计的多功能实训台，学生能在此平台上安装、接线、编程、调试等课程学习、实践和考试。面板上的三相四线制电源可为电机提供电源，强电和刷卡模块能够为学生安全用电提供保障。电源模块具有漏电保护、短路的功能。三相指示灯可以明确看出电路是否断路和缺相。提供一个三孔和两孔的相插座，方便学生外接实验检测设备。六路24V电源模块可直接给编程设备，传感器等提供安全供电。气源模块含有三种直径的气管孔径，可方便用于不同气动元器件同时调节气体压力。急停模块用于当设备处于安全隐患下能够快速切断设备主电源。同时实训台还配有电脑，提供学生自动化编程、画面组态等用途，显示器可360度距离调节。

智慧校园是大数据时代、人工智能时代发展的产物,蓝鸽AI一体化智慧校园以物联网为基础，充分应用5G/人工智能技术经过一体化的设计

该项目为制备碲化铅薄膜与纳米颗粒的新工艺。目前，PbTe薄膜通常采用真空蒸镀、 激光闪蒸、磁控溅射等物理方法制备，这些方法采用昂贵的镀膜设备，成本较高；电化 学方法沉积PbTe薄膜成本相对较低，但缺点在于必须使用导电基片，适用范围较窄。PbTe 纳米颗粒大多采用水热法或溶剂热法、电化学法、乳液法等方法合成，这些方法在合成 过程中或者涉及了高压设备，或者采用了复杂的仪器和涉及冗长的工艺，或者由于引入 大量有机物给后处理及环境保护带来难题。 本项目提出以碱性水溶液作为溶剂，以成本低廉的含铅无机盐和碲化物或亚碲酸盐 作为反应物，在常压、室温至 50o C 同步合成 PbTe 薄膜和纳米颗粒，制备的薄膜平整致 密且对基片无特殊要求，纳米颗粒尺度均一且可随温度调节。与其他现有的 PbTe 薄膜 与纳米粉体制备方法相比，该方法简单易行，性价比高，几乎无能耗，反应介质为容易 净化处理的水溶液，利于环保。 

本发明属于碲化铅（PbTe）薄膜和纳米粉体的制备方法领域。本发明公开了一种 PbTe 薄膜和纳米粉体的低温水溶液同步合成方法，该方法以含铅的无机盐与二氧化碲或亚碲 酸钠为原料，以硼氢化钾或硼氢化钠为还原剂，在室温至 50 o C 碱性水溶液下同时合成 PbTe 薄膜和纳米粉末。本发明首次在低于 100 o C 且常压下合成 PbTe 薄膜与纳米粉体， 制备的薄膜平整、致密、均匀；粉末产物粒径小，粒度分布均匀，并可通过控制反应温 度来控制粒径大小。整个工艺使用的原料便宜易得，工艺简单，容易实现规模化生产， 同时反应过程中避免使用有机溶剂，有利于环保。合成的 PbTe 薄膜和纳米粉体可广泛 应用于热电器件、太阳能电池、荧光器件、红外光学元件、红外薄膜器件和半导体探测 器等，应用前景广阔。