本发明公开了一种基于直流无刷电机的吊杯式栽植器驱动系统，栽植器用于幼苗移栽时的打孔成穴、栽苗作业。基于无刷直流电机的吊杯栽植器包括控制器模块、驱动器模块、蓄电池电源模块、直流无刷电机、反馈模块、减速器、传动机构、吊杯移栽机构。传动机构传递动力，驱动曲柄摇杆机构运动，当运动到最高点，吊杯承接投入的钵苗；当运行到最低点时，吊杯打土、入穴，钵苗被投入穴孔内完成栽苗作业。驱动控制部分主要由控制器、直流无刷电机、驱动器和反

本发明公开了一种植物内生菌，分类命名为巨大芽孢杆菌(Bacillus?megaterium)，完整命名为巨大芽孢杆菌(Bacillus?megaterium)SAN1，该菌株已于2013年3月11日保藏在中国微生物菌种保藏管理委员会普通微生物中心(简称CGMCC)，保藏编号为CGMCC?No.7295。本发明还公开了所述的植物内生菌在修复设施土壤次生盐渍化与镉复合污染中的应用。本发明提供的巨大芽孢杆菌CGMCC7295能够促进植物的生长，改善土壤理化性状，同时促进植物对Cd的吸收，有效的消除土壤中的Cd污染；并且能高效转化土壤的硝态氮，减轻次生盐渍化的危害；通过巨大芽孢杆菌CGMCC7295与植物的联合作用，可实现设施土壤次生盐渍化与重金属Cd复合污染的修复。

1.痛点问题 工业控制系统广泛应用于能源电力、智能制造、轨道交通、石油石化及市政等行业，是国计民生及国家安全关键信息基础设施的核心系统，一旦遭受网络攻击会带来巨大的损失。近年来，国内外标志性事件的惨痛教训历历在目。 传统的硬件外挂防护模式，很难根本性解决工业网络场景碎片化、技术手段响应被动性等系列安全困境，亟需研究软件定义内生安全新范式，开发高强度大规模安全对抗综保系统，提高工控网络安防水平。 2.解决方案 本项目以安全知识计算引擎为核心支撑，通过“软件定义安全、安全嵌入赋能”方式使工控系统获得智能“免疫力”。 安全知识计算引擎多形式、多维度、多层次地将各类工业网络安全知识转化为可求解的模型算法，构建内生安全内核，实现“业务+安全”一体化模式。主要技术要点如下： 1)全息式安全数据采集，全面性感知、全方位获取、全网络汇聚、全维度整合网络安全数据； 2)全栈式安全知识分析，从采集、传输、治理、计算、应用等环节进行全生命周期式安全解读； 3)全新式安全引擎计算，凭借强大的安全知识计算功能，快速精准地发现网络高级威胁与异常行为； 4)全景式安全态势呈现，多视角整体提升安全发现识别、理解分析、响应处置等解构调度能力。 3.合作需求 拟成立公司推动该项目成果的产业化进程，对接需求如下: 1）合作团队要求：深刻理解工控系统内生安全模式，有较强的市场化产品落地能力； 2）资源要求：关键基础设施行业资源； 3）办公场地需求：研发实验环境和办公场地。

自 2016 年 12 月开始，受不利天气形势影响，中国出现大范围持 续重度空气污染天气。2015 年国际癌症研究机构把大气污染认定为 致癌物，大气颗粒物，即 PM2.5，是一种确认的人类致癌物。雾霾天 气的影响，使得更多的人患上支气管肺炎。本项目为保健食品研发，玄参橘皮含片止咳清咽效果很好，按照 保健食品申报程序，完成了工艺研究、技术要求研究、制定了产品技 术要求，中试研究，生产出来了 3 批中试产品，经

自 2016 年 12 月开始，受不利天气形势影响，中国出现大范围持 续重度空气污染天气。2015 年国际癌症研究机构把大气污染认定为 致癌物，大气颗粒物，即 PM2.5，是一种确认的人类致癌物。雾霾天 气的影响，使得更多的人患上支气管肺炎。 本项目为保健食品研发，玄参橘皮含片止咳清咽效果很好，按照 保健食品申报程序，完成了工艺研究、技术要求研究、制定了产品技 术要求，中试研究，生产出来了 3 批中试产品，经具有检测资质的单 位进行理化检测、微生物检测、稳定性评价

1、化工类高校毕业生2、电气类技工3、安全、环保专工

飞生（上海）电子贸易有限公司是MMD企业集团的中国总部，成立于2009年，是冠捷科技有限公司（TPV）取得飞利浦公司品牌授权协议后成立的全资子公司。现MMD企业集团在全球独家营销及销售飞利浦品牌液晶显示器及其他相关IT显示设备。主要的经营项目包括：飞利浦商用及家用PC显示器、飞利浦宽屏电脑一体机（All-in-One PC）、飞利浦商用大屏显示设备及飞利浦内置高清电视功能液晶显示器共4大产品类别。

郑州澍青医学高等专科学校(以下简称“郑州澍青医专”) 创建于1984年，2002年,经教育部批准成为河南省唯一一所民办普通高等医学专科学校。在33年的砥砺奋进中，郑州澍青医专始终注重内涵建设，以医德教育为特色，倾心打造全国医学教育暨医学健康服务教育特色品牌，为基层医疗卫生机构培养出了5万余名高素质应用技术型人才，有力地促进了地方经济和社会发展。 创办人王树青，原河南医科大学主任医师，中共党员，九三学社社员。在74岁高龄，王树青怀着强烈的“为河南卫生事业培养医德高尚、医术精良的医护人员，解决患者病痛”的初心，汇聚了原河南医科大学一批老教授，坚持“必须有高尚之医德，才能悟化出精湛之医术”的医教育人思想，创办了该校。 学校始终牢固树立社会主义办学方向，坚持“以德为首，医德为魂，德术双馨”的办学理念，秉承“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”的校训和“艰苦奋斗、勇于拼搏、崇尚医德、敬业奉献”的优良校风，形成了鲜明独特的“医德教育”特色。 在加快发展现代职业教育和服务健康事业的背景下，学校积极转型发展，主动适应河南省区域经济建设和地方经济发展新常态，坚持以“健康服务专业人才培养”为特色，以“把握教育标准，提炼核心知识，保障教学质量;调研市场需求，选准特色定位，培养适用人才”为指导，着力打造医疗人才的错位发展和健康服务人才的创新发展思路，创建澍青健康服务教育特色品牌。 目前，学校占地1031.45亩，总建筑面积357274.21㎡，教学科研仪器设备值10987.97万元，馆藏图书89.28万册，电子网络资源丰富。 学校有临床医学、中医学、护理、康复治疗技术、药学、医学检验技术、医学影像技术、医疗美容技术、口腔医学技术、助产、卫生管理、药品经营与管理等20个专业。其中，国家财政支持专业1个(康复治疗技术);河南省品牌专业建设点6个(临床医学、护理、中医学、药学、医学检验技术和医疗美容技术);河南省高等学校“专业综合改革试点”项目2个(护理和康复治疗技术);河南省高等学校特色专业建设点1个(临床医学);郑州市地方高校急(特)需专业立项建设点1个(康复治疗技术)，郑州市重点专业4个(临床医学、护理、康复治疗技术、中医学);郑州市地方高校示范专业2个(临床医学和护理)。 学校实施人才强校战略，坚持专家型领导治校、专家任教，打造了一支师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型、符合应用型本科教育的人才队伍。现有专兼职教师635人，专任教师510人，其中具有研究生学历的209人，占专任教师总数的40.98%;具有副高级以上专业技术职务的180人，占专任教师总数的35.29%，其中具有正高级职务的专任教师90人;“双师型”教师271人。拥有市级优秀教学团队2个(药学服务和人体解剖学与组织胚胎学)，郑州市地方高校技术技能名师工作室立项建设1项(药学)，郑州市地方高校精品资源共享课程立项建设项目2项(药理学和组织胚胎学)。 学校建设有现代化的实验、实训室，投入数字化的仿真实训设备，建设有网络化实训环境，有校内科研实验中心4个，实验实训室186个，其中，护理实训基地为河南省高职高专示范性实训基地，人体解剖实验室、微观形态实验室、基础护理实训室和医学检验实验室为郑州市重点实验室，数码互动显微镜室、内基实训室、康复实训室、急救实训室等达到国内同类院校中的先进水平。 2017年，学校建成投入使用的修武实训基地，涵盖6个专业的4个实训中心。 学校现有附属医院2所，教学医院55所，校企合作实习基地 19 个，为临床教学提供了坚实保障。 学校以数字型校园建设为依托，先后建成了具有先进技术的录播控一体化教室20个和全自动高清录播学术报告厅1个;63个多媒体实验实训室、51个多媒体教室、19个数字化技能实训室、500座位数的微机室和电子阅览室。 学校先后购买了中国生物医学教学素材库、CNKI中国期刊全文等中外文数据库，实现了校园无线网络全覆盖，极大满足了全校师生学习和科研的需求。 2016年，学校被评为郑州地方高校信息化示范院校，2017年，学校将完成智慧校园建设，实现集学校管理、教务教学、校园生活、家校沟通为一体的手机移动端校园智慧生态圈，引领郑州市高校信息化发展。 学校坚持立德树人为己任，充分发挥医德教育特色优势，对医德教育进行系统的研究、归纳和发展，建立了医德教育体系和学生医德培养规划，设立科研基金和专项资金开展德育环境建设，组织编写的《医德学》《医学生教育读本》等医德教育教材，赢得了社会广泛好评。 2015年，学校《医学生“4321”医德教育工程建设》项目入选河南省高校校园文化建设特色品牌重点培育项目，医德教育已成为学校享誉业内外的一张靓丽名片。 学校生源稳定，就业率高，第一志愿录取率连续多年为100%、报到率为90%以上，就业率达95%以上(第三方评估)。学校在服务社会促进就业中打造众创空间，广泛与健康服务产业合作，形成了健康服务实训平台，大力促进就业、创业工作。 学校先后荣获“河南省文明学校”“河南省优秀民办学校”“河南省职业教育特色院校”“河南省卫生职业教育先进单位”“河南省高校大学生心理健康教育标准化建设试点单位”“郑州地方高校信息化示范院校”。学校连续五年被评为“郑州市民办教育十佳单位”等多项荣誉。先后培育出荣获“全国五一劳动奖章”、全国“最美乡村医生”“河南省最美乡村医生”“优秀青年志愿者”“最美路人”等荣誉称号的大批高素质应用技术型型人才，为我省基层医疗卫生和健康服务事业做出了积极的贡献。 在经济发展进入新常态，转型升级进入攻坚期之际，学校面向健康服务业积极向应用型高校转型发展，提升内涵建设，提高育人质量，形成教育特色，增强为社会经济发展的服务能力，大力提升学校核心竞争力，打造澍青健康服务教育品牌，为推进“健康中国”建设做出巨大贡献。