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物理学生实验台B
产品详细介绍
辽阳市新宇教学设备有限公司 2021-08-23
豪华物理实验室成套设备
产品详细介绍 W103-3型铝木结构豪华物理实验室成套设备 一、教师演示台 1、规格:2800×700×850mm 2、台面:采用25mm厚高密度板芯美国威盛亚防火板热弯精加工成型台面,具有防火、防酸碱、耐磨、抗腐等功能,经久耐用,造型美观。 3、桌身:铝木框架结构,专用实验台铝合金型材,铝合金材料厚度(立管)不小于1.5mm,圆管直径不小于50mm,方管不小于48×50mm。横梁(方管上下共19根),组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的18mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 4、结构:演示台设有储物抽屉,中间为演示台。采用专用金属调节脚垫,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 5、教师安全实验电源 A、教师安全总电源设抽屉式电源,本次投标主控台为按钮旋转式。 B、学生分组电源控制,过载保护及复位装置,总电源漏电保护器及输出电压、电流指示表指示灯。 C、交流低压输出:2V-24V,每2V一档共12档;2V、4V、6V、12V四组任意组合叠加,输出电流:6A±0.5A。 D、直流电压输出:2V-24V,每2V一档共12档;2V、4V、6V、12V四组任意组合叠加,输出电流:6A±0.5A。 E、直流稳压输出:1.2V-24V线性可调,最大输出电流:3A F、直流大电流输出:40A±10 A,8S±2 S G、直流高压输出:240V、300 V,二档,额定电流100mA H、交流电压输出:220V±10%,50Hz,5A输出。 I、电缆线穿PVC管埋地,符合国家安全用电要求。 6、教师椅:五轮升降转椅 二、学生实验台 1、规格:1200×600×780mm 2、台面:采用25mm厚高密度板芯美国威盛亚防火板热弯精加工成型台面,具有防火、防酸碱、耐磨、抗腐等功能,经久耐用,造型美观。 3、桌身:铝木框架结构,专用实验台铝合金型材,铝合金材料厚度(立管)不小于1.5mm,圆管直径不小于50mm,方管不小于48×50mm。横梁(方管上下共7根),组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的18mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 4、结构:每张实验台分为2座,台面装有学生交直流电源盒和豪华多用插座。 5、采用专用金属调节脚垫,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 6 学生实验电源 A、由教师进行给电控制。 B、直流稳压输出:2 V-24 V电压连续可调,输出电流2A。 C、交流低压输出:2V-24V可调;输出电流2A。 D、交流电压输出:220V±10%,50Hz,2A。 E、学生实验台配有:电源输出指示和实验用电压、电流、灵敏电流计。 F、低压交直流电源可以由教师或学生在2-24V之间自由调节。 G、漏电过载保护器;多用插座;电源开关;保险座;工作指示灯。 7、学生凳 圆形升降旋转学生凳,采用国标优质钢材,立管壁厚3mm,立管上部有钢板与凳面结合,凳面直径300mm(±20mm),牢固耐用、平稳,升降范围450-550 mm。  三、豪华型物理实验室成套设备配置清单(56座) 编号 名    称 单位 数量 材质与规格(mm) 1 学生桌 张 28 规格:1200×600×780 台面:采用威盛亚防火板后成型加工 桌身:采用铝木结构,背身采用三聚氰胺浸泽贴面板 2 教师演示台桌 张 1 规格:2800×700×900 材质:教师演示台跟学生一样。 3 学生实验台 台 28 接收教师桌交流220V电源,经内置式稳压恒流电源输出交流低压1.5V~24V 8档可调,最大输出电流:2A。直流稳压2~24V连续可调,最大输出2A,具有短路过载保护功能,断开负载保护功能。根据教学需要特另自加配双刻度电流、电压测试表和灵敏电流计。(六表显示) 4 教师演示总电源 个 1 有控制地向学生桌输交流220V。交直流输出(2~24)V共为12档,最大输出电流为3A,稳压直流输出(1.25~24)V,无级调压,最大输出电流3A直流高压250V 300V 5 全室线缆装置 套 1 采用铜芯线,过线管材为PVC材料 6 教师转椅 张 1 五轮转椅 7 学生凳 张 56 升降凳 8 其他 张 1 各种安装辅材 注:豪华物理实验室设备其桌身分别有:铝木结构、钢木结构、全木结构三种
温州海诚实验室设备有限公司 2021-08-23
中国高等教育学会2024年“体健融合”项目高质量建设培训会在南京召开
8月19日至21日,中国高等教育学会2024年“体健融合”项目高质量建设培训会在南京召开。
中国高等教育学会 2024-08-21
科技讲堂第三讲预告|李志民:推进”教育、科技、人才”融合发展的机遇和挑战
由中国高等教育学会科技服务专家指导委员会、中国高等教育培训中心、中国教育在线及千校万企协同创新平台共同举办的“落实全会精神 建设科技强国”科技讲堂第三期。
中国高等教育学会 2024-09-29
工业无线传感器网络中基于多元异构数据融合的设备故障诊断系统
 本系统利用工业无线传感器网络构建无线、分布式机械设备故障诊断和监测系统,对工业现场运转设备的工作状态进行监测,部署的工业无线传感器网络既充当在线状态监测系统,也承担通信网络的功能,最后作为具有推理学习能力的决策网,是集感知、通信、识别、诊断、决策为一体的综合预测性维护平台。   作为一种独立的控制网络,本系统包含低功耗传感器节点、执行器节点、汇聚网管等硬件设备及专家知识库、规则匹配数据库、历史数据库、人机交互界面等软件平台,能够有效弥补有线诊断系统在应用中布
河海大学 2021-04-14
专家报告荟萃⑦ | 彭育园:推进“六个融合”,加强新工科建设,服务新型工业化战略
湖北工业大学近年来不断强化新工科建设以服务新型工业化发展,报告从三个方面展开:一是新型工业化战略背景、二是“六个融合”改革举措、三是新工科建设实践成效。
中国高等教育博览会 2024-12-12
一种基于虚拟手臂的面向空间站机器人的遥操作系统
本发明公开了一种基于虚拟手臂的面向空间站机器人的遥操作系统,包括手臂关节运动测量模块、数据采集模块、数据传输模块和主运算处理模块,主运算处理模块包括数据滤波模块、手臂运动解算模块、机器人运动逆解算模块和虚拟场景渲染模块。本发明通过操作者的手臂动作直接控制遥操作机器人,大幅降低了对操作者操作技巧的要求,有效提高系统的人机功效。
东南大学 2021-04-14
一种虚拟现实型的可见即可控智能家居控制系统及方法
本发明公开了一种基于虚拟现实型的可见即可控智能家居控制系统及方法,虚拟现实图像编辑模块构建虚拟现实家居图像,在显示模块上显示,用户模块采集用户信息,根据用户选定的房间切换到对应房间的虚拟现实图像,再根据用户选定的房间内的被控家电设备以及用户的命令内容生成命令信息,用户模块将命令信息传输至家电控制集成模块,家电控制集成模块根据命令内容实现对被控设备的正向控制,并实时读取设备的状态信息经通讯模块反馈到用户模块,形成闭环系统。本发明采用看与控一体的人机交互控制革命了菜单模式的控制,用户控制智能家电设备时,如同真实控制一样通过看到、想到就能做到,用户控制体验效果极为简易、人性化。
浙江大学 2021-01-12
浙江“揭榜挂帅”产研融合平台上线
浙江大学党委副书记、副校长张宏建表示,“找教授”平台与“揭榜挂帅”平台的融合,将提升高校科研资源配置效率,不断增强企业发布技术难题需求的积极性,提高“揭榜挂帅”项目转化率。期待厅校能够继续共同探索浙江科技人才培养和科技成果转化的新范式。
浙江省科技厅 2021-04-27
医学影像的智能处理、融合和分析
一、项目简介 磁共振成像以其具有多模态成像、高分辨及无辐射伤害等优点,在临床医学影像中具有无可替代的地位。然而较慢的成像速度及易受各种伪影干扰是其主要缺点。另一方面,随着临床上对磁共振成像需求的急剧增长,诊断医生的缺口越来越大,并严重影响病人得到及时、准确的诊断。因此,在磁共振成像中引入以深度学习为代表的智能技术,一方面用于加速成像采集速度及提高成像质量,另一方面用于进行智能诊断,解决临床医生人力不足、误诊率较高的问题。 二、前期研究基础 基于我们在磁共振成像方法设计、超分辨率重建及临床应用等方面的跨学科研究优势,我们利用深度学习技术对磁共振成像的各个方面进行整合优化设计,并取得许多重要的初步成果,具有良好的前期工作基础。 三、应用技术成果 我们在深度学习与超快速磁共振成像方面的结合进行了深度研究,并取得许多重要成像。我们研究了基于深度学习的超快速多参数磁共振成像重建,并取得良好的效果,如图1所示。我们还研究了利用深度学习对磁共振成像进行无参考扫描的扭曲校正,如图2所示。
厦门大学 2021-04-11
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