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开放式网上数字电路虚拟实验室软件
本产品是针对各类大中专院校《数字电路》实验课程配套开发的可在网上开展的虚拟实验室,软件由课程实验仿真平台和虚拟实验教学管理系统两部分组成。仿真平台模拟真实实验中用到的器材和设备,提供与真实实验相似的实验环境;虚拟实验教学管理系统提供全方位的虚拟实验教学辅助功能,包括:实验前的预习、实验的开课管理、典型实验库的维护、实验教学安排、实验过程的指导、实验结果的批改、实验成绩统计查询等功能,为实验教学环境提供服务并开展应用。可满足高校和各类培训机构实验教学环节的需要,尤其适用于远程教学。 1、实验台提供如下9大类175种器材模型。 •     信号源库:10种常用信号源、8种独立电压源与4种数字信号源; •     基本元件库:3种常见电阻、3种常见电容与普通电感; •     二极管库:10个常用普通二极管、5个常见发光二极管; •     晶体管库:15种NPN晶体管、13种PNP晶体管; •     模拟集成元件库:三端虚拟放大器、五端虚拟放大器、OP37AJ; •     数字元件库:29个常用基本逻辑门、30个常见74LS系列数字芯片、15个常见74HC系列数字芯片、8个常见HCC4000系列数字芯片、8个常见CD4000系列数字芯片; •     指示元件库:5个常用颜色指示灯、3个常见数码管; •     混合元件库:555定时器、LM555CM; •     虚拟仪器:双通道示波器、四通道示波器、八通道示波器、频谱分析仪、频率计、波特图分析仪、电压探针、差分电压探针、直流电压表、交流电压表、直流电流表、交流电流表、胜利万用表VC9802A、固纬信号发生器AFG-2005、泰克示波器TBS1102。 2、课程提供了20个典型实验案例: 1)    二极管开关特性测试与分析 2)    二极管与门测试与分析 3)    三极管开关特性测试与分析 4)    基本逻辑运算及其电路实现 5)    小规模组合逻辑电路实验1:交通灯状态监视电路 6)    小规模组合逻辑电路实验2:水位显示控制电路 7)    中规模组合逻辑电路实验1:选择器及其应用 8)    中规模组合逻辑电路实验2:加法器及其应用 9)    中规模组合逻辑电路实验3:译码器及其应用 10)    触发器的基本逻辑功能 11)    二进制计数器设计 12)    扭环计数器的设计 13)    异步十进制计数器的设计 14)    555定时器及其应用:多谐振荡器 15)    555定时器及其应用:施密特触发器 16)    555定时器及其应用:单稳态触发器 17)    血型配对指示器电路设计 18)    自动游戏投币控制电路设计 19)    可控计数器电路设计 20)    环形计数器及其自启动电路的设计 备注:除上述实验,用户也可以利用提供的器材模型自主添加典型实验。
北京润尼尔科技股份有限公司 2022-09-09
数字人3D打印产品系列
通过高精度数字人数据构建多结构并存的三维数字解剖模型,并提取数字人数据中相应部位的体素作为数字模型的纹理贴图,采用全彩色、多材质的3D打印机打印高仿真度的解剖标本模型,以期为严重缺乏的尸体标本提供高仿真度的实物解剖模型。
山东数字人科技股份有限公司 2022-05-26
DRSim5.0-虚拟数字X 线成像技术仿真实验仪
DRSim5.0-虚拟数字X 线成像技术仿真实验仪包含三个独立的模拟模块:X 射线物理模块、DR摄影技术模块、图像质控(调节)模块。 DRSim5.0-虚拟数字X 线成像技术仿真实验仪满足医学影像成像理论(或类似课程)的X 射线物理和DR 成像原理部分教学,以及医学影像检查技术课程的DR 操作实验。
北京中科通标技术有限公司 2021-02-01
虚拟数字X线成像技术仿真实验仪(DRSim5.0)
本仿真实验仪模拟X射线产生与检测的物理原理,和临床CR/DR设备的基本操作及图像质量控制功能。包含三个独立的模拟模块:X射线物理模块、DR摄影技术模块、图像质控(调节)模块。满足医学影像成像理论(或类似课程)的X射线物理和DR成像原理部分教学,以及医学影像检查技术课程的DR操作实验。
北京中科通标技术有限公司 2021-02-01
虚拟翻书
Ø  成果简介:虚拟翻书利用红外感应方式捕获参观者的动作,并将动作的信息传输给计算机进行处理,相关软件通过捕捉到的信号驱动多媒体进行翻书的效果演示。这种虚拟翻书提供了一种新颖的交互手段,视觉冲击力强,能够引起参观者极大的兴趣。Ø  项目来源:自行开发Ø  技术领域:互动技术Ø  应用范围:图书馆、博物馆、商场等公众信
北京理工大学 2021-04-14
虚拟演播
内置多套虚拟场景,在有限的蓝箱内即可拍摄多种虚拟的宏大场景,完成广播级别的视频制作。具有三维空间、三维模型和三维跟踪、四视图轨迹编辑、基于时轨的播出控制,能实现任意虚拟物体、虚拟灯光、特技效果、大场景、任意组合的虚拟光效及特技效果的虚拟场景按场频进行任意运动、旋转和缩放,属性亦可实时调整;拥有精细化、色彩丰富的广播级输出,系统稳定性强,建模人员可以无所顾及的设计大型逼真场景。
北京文香信息技术有限公司 2021-02-01
虚拟演播
  北京文香一体化虚拟演录播系统集成真三维虚拟场景、智能抠像、远程视频连线、灯光效果、实时字幕、录播、虚拟机位、虚拟屏幕添加、虚拟摇臂、热点识别等多种功能,可以满足不同用户需求。 应用说明 应用功能 手势触发   多点手势触发,无需佩戴任何感应设备,挥手间即可完成想要的操作,让导播变得如此简单; 功能强大   丰富强大的功能模块,合理的布局,流程化制作; 性价比高   拥有高度集成,导播切换录制直播一体化 人性化设计   大繁至简的设计风格,并且具备良好的人机互动性; 同步录制   提供多格式多通道同步录制,为后期非编提供丰富视频资源; 内嵌调音台   内嵌多达10路专业调音模块,保证音频的品质; 多场景加载   多路场景加载的实时切换; 慢动作回放   根据多媒体文件播放需求,设置播放速度,不放过任何精彩瞬间 32虚拟机位   多达32个虚拟机位,成为节目制作、课程录制、现场导播等专业领域更有力的助手; 一键直播   支持RTMP协议,一键推送到多个直播地址,满足不同需求; 多通道实时抠像   专业广播级抠像效果,为创课提供更多的延展空间; 无人值守导播   无需导播人员,轻松完成导播切换等复杂工作; 无线投屏   实时投屏、超低延时、纯无线连接,解决复杂线材的困扰; 音频延时   有效抑制输入源引起的音视频不同步,精确到帧的调节模式,有效解决视音频同步问题;
北京文香信息技术有限公司 2021-08-23
基于数字化与虚拟现实技术的创新型地理专用教室
   基于数字化与虚拟现实技术的创新型地理专用教室是指以“数字化”为主导,以数字星球系统为核心,遵循教育部《中学地理专用教室建设规范》,配备常规教学类的交互地图教学系统;天文实践类的课程资源包;创新应用类的虚拟现实VR教学系统、地理AR沙盘、全息教学系统、3D地理教学系统;实验活动类的地理交互学具、地理综合实践套装;并辅以教学通用设备以及环境创设,能够把地理课本上的知识更直观、生动、全方位的精彩呈现,让学生打开传统的思维模式,以一种更加生动活泼的方式学习地理,有利于教师教学活动的开展和学生学习效率的提高。 设计思路    1)通过数字化地理专用教室构建一个平台,切实有效地突破地理教学瓶颈,使数字化地理专用教室成为地理学科的重要组成部分。    2)通过数字化地理专用教室方案的实施应用,颠覆性地改革地理学习的观念和方法,让地理知识实现O2O。    3)将云技术融入数字化地理专用教室,开启地理学科“互联网+教育”的新时代,让学生的地理学习地理教学焕发生机和活力。    4)依托数字化地理专用教室的数字化信息技术环境,促进学生的自主学习、协作学习与研究性学习。    5)通过对数字化地理专用教室的硬件、软件、资源及互联网技术的科学配置与有机整合,满足地理教师备课、教研、教学、评测及反馈的应用需求, 形成完整的教学闭环。 核心优势   一、三个率先,引领市场。     1、率先提出地理专用教室解决方案,并规模实施;     2、率先提出数字化地理专用教室解决方案,并规模实施;     3、率先提出基于虚拟现实技术的数字化地理专用教室解决方案,并规模实施;   二、市场良好的售后服务保障,教学研服务培训,让教室、设备真正用起来。     专门的服务团队,完整的服务体系 ,对客户进行实时跟踪服务,及时解决问题,并提供培训服务,教研活动服务等。   三、雄踞全国地理专用教室用户数量榜首。     地理学科的教育装备已有7000家客户,涵盖小学、初中、高中、师范院校等,具有良好的口碑和品牌效应。   四、多频次进入国家标准     其核心产品被列入《中华人民共和国教育行业标准》和《中学地理专用教室装备规范》,其技术领先难以超越。          五、商标专利技术把控,避免用户牵涉侵权盗版的专利纠纷中。     2017年11月30日,北京市高级法院下达终审判决书,维持北京一中院判决,最终裁定:     一、无锡XXX(原:无锡XX)自判决生效之日起,立即停止对该专利产品的侵权行为,立即停止制造、销售、使用、许诺销售、进口数字星球系统产品并立即销毁未销售的数字星球产品;     二、无锡XXX自判决生效之日起七日内赔偿被侵害方经济损失及合理支出费用。   六、中国教育装备行业协会《中学数字化地理专用教室装备规范》牵头单位、制定者。     2019年3月28日在北京市召开的第三批教育装备行业团体标准立项审定会议中,中教启星中学数字化地理教室装备规范被列入《第三批教育装备行业团体标准立项清单》,成为数字化地理教室装备规范制定的牵头单位和标准制定单位   七、全面构建地理生态社区微循环。     备课系统、教研平台、测评系统、教学助手和地理社区等地理教学工具的应用,能够满足数字化地理专用教室和地理产品用户基于网络的成长需求,实现教育+互联网的结合,始终贴合用户的需求,构建起地理生态社区微循环系统。
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
基于微操作机器人的数字切片扫描系统
  在国家自然科学基金、863计划的资助下,面向生物医学工程的微操作机器人系统,在系统设计与实现、显微图像处理与深度辨识、超微量定量注射等方面取得了数项原创性研究成果,获天津市技术发明一等奖和国家技术发明二等奖。该系统中的相关技术获得多项专利成果,ZL200510016296.7:基于显微图像处理的微操作工具深度信息提取方法及装置,Z1200410018840.7:微量注射自动控制统,ZL031299245:全数字细分型高精度步进电机控制器,zL97121702.5:用于生物医学工程的微操作机器人.    在国家863计划重点项目资助下,该微操作机器人系统已经进入生命科学领域的示范性应用和产业化阶段,主要应用领域包括显微注射、显微切割、病理分析等。    基于微操作机器人的数字切片扫描系统,是针对生物医学切片数字化这一应用目标所构建的自动化微操作系统。通过扫描拼接的方式,将物理切片扫描生成数字图像,可获得原始切片在各种倍数物镜下的所有信息,通过计算机进行显示和操作,模拟真实显微镜下的观察过程。数字切片突破了显微镜视野范围限制,使用户以更全面地观察切片而不丢失细节;易于检索和快速浏览;便于存储和网络信息交流,特别适合于医学的远程诊断和会诊,以及实验教学;可整合资源、节省资金,对于一些难以取得的切片,可通过数字化实现共享,而不用担心由于切片破碎、褪色造成的问题。    该系统的主要技术特点包括:    微米级运动精度的手自一体的电控显微镜载物平台;    高度并行的数字切片扫描策略,20分钟内完成1厘米x1厘米大小的数字切片生成;    海量影像数据存储和检索策略,可实现切片的平滑浏览、无级放缩;    便捷、高效、友好的操作模式设计,系统具有很强的易用性    该系统结构及性能指标:    1.电动载物平台规格参数:      行程:86mmx86mm      重复定位精度:±2um      最小步距:10um      最大运动速度:2000um/s      最小运动速度:1.4um/s      平整度:5um      测角精度:±2arc/s   2.数字切片扫描软件性能及特点:      采用连通区域优先的融合轨迹规划算法,图像融合效果佳;      摄像参数灵活可控,白平衡、曝光、对焦,可采用软件托管的自动控制同时支持手动设置;      支持预设摄像参数,并可按物镜倍数进行分组预设,更换物镜后,可直接调用相应的预设参数;      精确控制微动平台运动定位,重复定位精度达到±2μm;   3.数字切片浏览软件性能及特点:      可对超大图像进行快速加载,并可流畅浏览数字切片。      可拖动浏览,可使图像跟随鼠标移动;      实时标记局部图像的相对位置,实现缩略图辅助定位;      图像逐级放缩,不损失画质;      可对自选的局部标定区域进行测量,测量精度±0.3μm;    物理切片的数字化,开启了针对病理信息数字化处理的大门,借助于显微图蒙处理技术,可以广泛地应用在病理分析、远程医疗诊断、科研教学等诸多以切片为研究目标的在生物医学领域。    我国,随着数字化切片在医学与生命科学领域的日益普及,显微切片自动扫描系统的需求量将逐年扩大。目前,该系统样机已经研制成功,正在进入市场营销阶段。国内外物医学领域同类产品,主要面向大型医疗机构和研究所,一般价格都在40万元人民币以上。基于微操作机器人的数字切片扫描系统,由于具有全部自主知识产权,可以大幅度降低成本,有效打开中低端市场的主导产品。    本项目可极大地降低数字化切片技术的应用门槛,使此项技术在基层医疗单位得到更好的推广应用,促进我国病理切片数字化管理和共享利用水平的提高,有效提升医疗诊断的服务水平,可生产良好的经济效益和社会效益。
河北工业大学 2021-04-13
机器人智能制造(焊接)数字化车间技术
车间级数字化技术是指制造工艺、数字化、智能控制以及机器人等技术相结合而产生的一类工程应用技术,俗称“制造工艺+互联网”,是以信息的离散化表述、传感、传递、建模处理、存储、执行和集成等信息科学理论及方法为基础的集成技术,向下拓展是建设智能化加工单元,向下拓展是建设智慧型企业。本解决方案主要针对焊接、成形,兼顾机械数控加工的数字化制造车间而设计的整套软、硬件系统。本项目创新开发的具有自主知识产权的车间级数字化产品,其理念是:焊接装备单元智能化、技术与管理网络化、工艺设计专家化、任务下达自动化、生产过程
南京理工大学 2021-04-14
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