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城乡生活垃圾分类体系构建及关键技术推广应用
本项目围绕垃圾分类模式/方法及评价模型建立、农村易腐垃圾堆肥新技术开发、垃圾分类信息化技术及智能装备研发等进行关键技术研究,并集成团队研究成果研编了垃圾分类系列标准,构建了我国城乡垃圾分类体系并推广应用。 1、创建了垃圾分类新模式、方法和技术。基于社会化与专业化相结合的垃圾分类“双轨策略”理论,建立了生活垃圾分类“2+n”模式和农村生活垃圾“五类三段”分类模式;创建了垃圾分类的物元分析模型、投放方案灰色聚类比选模型及分类效果F-measure评价模型;结合农村易腐垃圾就近处理需求,研发了引风式静态堆肥技术和重力翻板式间歇动态堆肥技术及装备,在福建省明溪县胡坊镇和安徽省凤阳县小岗村进行了工程示范。实施垃圾分类制度对垃圾混合收运处理模式产生显著影响,垃圾分类后热值增加,每吨生活垃圾焚烧发电量上升约3%;与混合垃圾填埋相比,CO₂减排量接近80%。 图1 两型农村小型易腐垃圾(厨余垃圾)就地协同堆肥处理设施(左图为静态堆肥设施,右图为间歇动态堆肥装置) 2、研发了垃圾分类信息化技术及智能装备。将传统垃圾收运技术与信息化新技术相结合,研发了分类信息化管理平台,发明了具备溢满报警、感应开门、自动称重和容量监测等多功能的智能垃圾分类回收箱和溢满报警、快速升降的太阳能地埋式垃圾收集箱等系列智能装备,提高了分类系统效率与效能,在全国数以千计的县(区)街道广泛应用。应用案例垃圾无害化率100%,居民垃圾分类知晓率、参与率100%、厨余垃圾投放准确率88%。 图2 智能化垃圾分类投放/收运设施(左图为智能垃圾分类回收箱,右图为太阳能地埋式垃圾收集箱) 3、构建了城乡垃圾分类标准新体系。研编系列垃圾分类标准,就分类工作全范围、全过程提出了设施建设、设备配备、运行操作等全要素的规定与要求,是规范分类工作的基本依据;首次将农村垃圾堆肥原料和产品含水率上限值分别由60%、30%提升至65%、45%,增强了堆肥技术标准的适用性,扩展了堆肥技术的适用性;研编大件/园林/装修/餐厨/果蔬等垃圾分类系列标准,填补新兴垃圾标准体系空白,指导各行各业垃圾分类工作规范化进行。 图3 已发布实施的垃圾分类与收运处理标准(共计21项标准) 针对源头垃圾分类投放社会化特征明显、组织实施难度大和分类收运环节涉及原有收运系统向分类系统过渡的实际困难,研编、建立了的垃圾分类标准体系,正式发布实施国家团体标准21项,在编18项。在垃圾投放操作、设备运维、作业人员安全生产要求等方面进行了规定,保证了垃圾分类投放及收运过程的规范化和安全性;在数以千计的县区、街道、社区指导垃圾分类的稳步施行。 【技术优势】 1. 创建垃圾分类新模式、方法和技术,引领分类技术水平跨越式提升:率先提出垃圾分类“双轨策略”,实现垃圾社会化分类稳步推进和专业化分类技术水平跨越式提升;提出垃圾分类“2+n”模式,创建兼顾效率与可操作性的垃圾分类投放模型与效果评价指标体系。提出农村生活垃圾“五类三段”模式,解决农村垃圾分类的重点与难点;进行农村易腐垃圾就地协同堆肥处理,提高资源化、无害化水平。 2. 研发分类信息化技术及智能装备,实现安全、环保、精准、高效分类。开发垃圾分类全流程智慧运营、管理、监管平台,提高分类系统效率与效能;研发智能化垃圾分类收运设施装备,改善作业条件、提高工作效率;推广应用信息化技术及智能装备,加速推进分类制度施行。 3. 构建城乡生活垃圾分类标准体系,为全国范围内规范化推进垃圾分类工作提供依据。研编分类投放系列标准,规范/细化垃圾源头分类投放和收运操作要求;研编农村垃圾分类系列标准,提升农村垃圾分类处理水平;研编大件/园林/装修/餐厨/果蔬等垃圾分类系列标准,填补新兴垃圾标准体系空白。 【技术指标】 分类信息化技术及成套智能装备已应用在湖北省、浙江省、江苏省、上海市等地数百个垃圾分类项目中,提高了垃圾分类处理的整体水平,应用案例垃圾无害化率100%,居民垃圾分类知晓率、参与率100%、厨余垃圾投放准确率88%(详见下图)。 表1 国内外煤质、煤流检测技术指标对比 结合农村条件及堆肥产品应用市场特征,首次将农村垃圾堆肥原料和产品含水率上限值分别由60%、30%提升至65%、45%,增强了好氧堆肥技术的适用性(详见下图)。 【资质荣誉】 2021年湖北省科技进步二等奖
华中科技大学 2023-07-19
基于多组分杂化体系的聚合物材料火灾安全设计
1.发展了有机-无机杂化纳米复合阻燃增强新技术,实现了材料的力学和阻燃性能的同步提升,解决了传统阻燃技术恶化材料力学性能的难题;相比传统阻燃技术热释放速率降低 20-40%,力学性能提高 20-50%; 2.发展了无机-无机杂化纳米复合抑烟减毒新技术,解决了传统阻燃材料燃烧烟气毒性大的难题,相比传统技术燃烧烟气烟密度降低 20-40%,毒性降低 20-60%。 
中国科学技术大学 2023-05-19
UV协同络合/Fenton体系处理含染料及PVA中性废水的方法
本发明公开的是UV协同络合/Fenton体系处理含染料及PVA中性废水的方法,其步骤为:废水经微生物多孔金属膜反应区进行厌氧处理和喷射床生物反应器进行好氧处理,使用络合剂形成PVA-聚甲基丙烯酸络合物,加入絮凝剂形成沉淀,利用废钢以及钛铁矿生产二氧化钛的副产废物,在一定强度紫外光(UV)照射下加入双氧水磁力搅拌反应,进行UV/Fenton氧化.本发明通过对络合物,催化剂,双氧水投加量及紫外光强度及时间等关键因素的动态调控得到最佳处理效果,能够在pH中性条件下实现含染料和PVA废水的高效处理,且合理利用废钢以及钛铁矿生产二氧化钛的副产废物,以废治废,提高处理效率。
南京工业大学 2021-01-12
“石墨烯体系中的阳离子-π相互作用”的研究成果
近日,清华大学材料学院朱宏伟教授团队在《先进材料》(Advanced Materials)上在线发表了题为“石墨烯体系中的阳离子-π相互作用”(Cation-π Interactions in Graphene Containing Systems for Water Treatment and Beyond)的长篇综述论文,系统总结了石墨烯体系中的阳离子-π相互作用在水处理(膜分离、吸附)、新材料合成、纳米发电、能量存储及溶液/复合材料分散等应用中所发挥的关键作用,分析了阳离子-π相互作用的影响机理,综述了现阶段相关理论工作进展,讨论了石墨烯体系中的阳离子-π相互作用研究中存在的问题,展望了未来潜在的研究方向。 阳离子-π相互作用是一种非共价相互作用,在自然界,尤其是生命体中普遍存在,在诸多生命反应进程中必不可少。近年来,阳离子-π相互作用在生物学、化学、物理学中的重要性被广泛关注。石墨烯是碳原子以sp2杂化轨道组成六角型呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料,可被视为一种独特的芳香族大分子。阳离子和石墨烯中离域π电子之间的相互作用会引起阳离子在石墨烯表面的富集、溶液中离子及石墨烯结构中电子的重新分布,进而影响石墨烯材料的本征性质及基于石墨烯的器件的性能。深入理解石墨烯体系中的阳离子-π相互作用,对于石墨烯特性的调控、器件的优化设计具有重要意义。 石墨烯体系中的阳离子-π相互作用及其应用 近年来,朱宏伟教授团队在石墨烯等新型二维材料的可控制备、结构设计及其在能源(太阳能电池、光电探测、光电催化)、环境(水处理、空气净化、土壤治理)、柔性传感器件等领域开展了大量研究工作,取得了一系列重要进展。该综述论文以石墨烯体系中的阳离子-π相互作用为切入点,对相关研究报道进行了梳理和讨论,并对其发展趋势和前景进行了展望。 本文通讯作者为朱宏伟教授,第一作者为清华大学材料学院2016级博士生赵国珂。本研究得到国家自然科学基金委基础科学中心项目和面上项目资助。 论文链接: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/adma.201905756
清华大学 2021-04-11
教创赛专家报告荟萃⑫ |清华大学基础工业训练中心主任杨建新:清华大学创新创业教育体系及iCenter的探索与实践
三位一体、三创融合、开放共享
高等教育博览会 2025-09-28
无线多媒体自组织网智能通信终端
无线多媒体自组织网智能通信终端主要由两大模块组成:主控制器模 块和音视频模块。两个模块可以相对独立地完成各自的功能,用户可以 根据实际需要选择使用其部分或全部功能。主控制模块主要实现对多任 务的实时管理,无线自组织网组网功能,人机交互图形界面(系统配有7 英寸LCD触摸屏),以及对音视频模块的控制和模块间数据通信,视频实 时显示等功能;音视频模块主要实现对实时音视频数据的釆集、编码、 解码,多种格式的音视频信号的输出等功能。
西北工业大学 2021-04-14
ZG-8700型多媒体语音室设备
产品详细介绍ZG-8700型多媒体语音室设备  ZG-8700型语言学习系统是国家重点科技项目,它集国内外多家语言实验室之长,将声频、视频、计算机题库和计算机技术融为一体,软件采用模块化结构,数据分散处理和串行传送技术,全显示和鼠标操作控制方式,具有结构合理,性能可靠,操作简易和维护便利等特点,系统适用于外语教学,也可用于数、理、化、汉语、计算机等多学科的教学或实验演示,系统支持任何中文窗口平台,软件的运行和显示采用多窗口和全汉字方式,全部操作可用鼠标和键盘操作方式。多媒体电脑技术,有机地将文字,图形,图像和声音融合在一起,使语言学习意境生动,形象逼真。高性能的影视系统具有高品质的DVD,TV图像,使教学丰富多彩。 相关产品: 化学实验室设备ZG-8700语言学习系统是一种具有强大功能的多媒体语音教室,全部使用立体 声传输,具体功能介绍如下:一、语音教学部分全通话:教师可对全班学生进行授课,学生无法选择。插 话:教师可对某路节目进行讲解, 这时学生可听到这路节目及教师的混合声。听节目:在教师授权状态下,学生可自由选择听取某路节目。组通话:教师可对学生进行分组(两人组、四人组)通话。组会议:系统将全班学生自动分成二人一组或四人一组,小组可进行通话,组与组之间互不干扰,教师可对某一组进行讲解插话。示 范:教师可指定某学生的声音送至全班。音 响:可将立体声声音从音箱送出。座位编辑:教师可将标准座位编辑成汉字姓名。指定听节目:教师可指定学生听某路节目,学生无法选择。预 听:教师可在播放之前进行预听,以选择更适合的教学内容。监 录:教师可将监听到的学生复习内容录在主录机的磁带上。监 听:教师可手动指定监听某个学生,也可设置一个时间间隔对学生进行自动循环监听。全班记录听音:学生在听课的同时可将听课内容在自己的跟读机上录制下来。对 讲:学生与教师之间可单独进行对讲,另外老师也可指定两个或多个学生进行对讲。考题编辑:在“试题编辑”栏内要将试题及标准答案都编辑好。
北京紫光基业科教设备制造有限公司 2021-08-23
众通翻转型多媒体讲台ZTDMT-09
产品详细介绍1、材料:选用精装冷轧钢板,一次折弯焊接而成,外型美观、大方。同时具有防火牢固的优点。扶手及台面选用了高档木制材料、进一步提升了使用者的舒适性。 2、表面处理:经酸洗、磷化防腐防锈后静电喷塑,正常使用塑面经久耐用。3、整体造型设计以人为本,显示器翻拉式安装,角度可以任意调整,以便达到最佳视角,边角圆弧过渡,工艺精湛高贵大方。4、安全防盗,锁好讲桌后,桌外无任何可拆卸锣钉。5、一把锁控制,老师上课使用方便,免于开启多把锁;也可安装IC卡电磁锁,方便联网和远程控制。6、讲桌内隔板位置可自行调整,方便放置如下设备:教学终端、广播终端、中控装置,实物展示台,电脑主机,宽屏显示器,键盘鼠标,  VCD,功放,笔记本电脑,话筒,等等。7、适应范围广泛:大中专院校、中小学校的多媒体教室,阶梯教室,普通教室,会议室,演播厅,以及各种培训教室、报告厅,等等。如有特殊需要,我们可以为用户设计定做。8、外型尺寸:1100×700×1000 mm
长沙众互通电气设备有限公司 2021-08-23
众通推盖多媒体讲台ZTDMT-08
产品详细介绍1、材料:选用精装冷轧钢板,一次折弯焊接而成,外型美观、大方。同时具有防火牢固的优点。扶手及台面选用了高档木制材料、进一步提升了使用者的舒适性。2、表面处理:经酸洗、磷化防腐防锈后静电喷塑,正常使用塑面经久耐用。3、整体造型设计以人为本,推拉式辅助台板,进一步拓展台面使用空间,可随意调节液晶显示器的可视角度,边角圆弧过渡,工艺精湛高贵大方。4、安全防盗,锁好讲桌后,桌外无任何可拆卸锣钉。5、一把锁控制,老师上课使用方便,免于开启多把锁;也可安装IC卡电磁锁,方便联网和远程控制。6、讲桌内隔板位置可自行调整,方便放置如下设备:教学终端、广播终端、中控装置,实物展示台,电脑主机,宽屏显示器,键盘鼠标,  VCD,功放,笔记本电脑,话筒,等等。7、适应范围广泛:大中专院校、中小学校的多媒体教室,阶梯教室,普通教室,会议室,演播厅,以及各种培训教室、报告厅,等等。如有特殊需要,我们可以为用户设计定做。8、外型尺寸:1100×700×1000 mm
长沙众互通电气设备有限公司 2021-08-23
众通小翻盖多媒体讲台ZTDMT-06
产品详细介绍1、材料:采用钢木复合结构,进一步提升了使用者的舒适性; 结构紧奏,显示器角度可任意调整。2、表面处理:经酸洗、磷化防腐防锈后静电喷塑,正常使用塑面经久耐用。3、整体造型设计以人为本,边角圆弧过渡,工艺精湛,高贵大方。4、盖板由路轨推拉和折叠相结合。5、控制面板、显示器面板为活动件,拆卸方便。6、设备箱内隔板活动可调,所有铰链用豪华内藏式铰链。7、安全防盗,锁好讲桌后,桌外无任何可拆卸锣钉。8、一把锁控制,老师上课使用方便,免于开启多把锁;也可安装IC卡电磁锁,方便联网和远程控制。9、设备箱门向下翻即打开,门开启后不占空间,不碍事。10、提供内藏式笔记本电脑托板、小抽屉(可放粉笔或遥控器)。11、讲桌内可放以下设备:教学终端、广播终端、中控装置,实物展示台,电脑主机,显示器,键盘鼠标,  VCD,功放,笔记本电脑,话筒,等等。12、适应范围广泛:大中专院校、中小学校的多媒体教室,阶梯教室,普通教室,会议室,    演播厅,以及各种培训教室、报告厅,等等。如有特殊需要,我们可以为用户设计定做。13、外型尺寸:1100×700×1000 mm
长沙众互通电气设备有限公司 2021-08-23
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