项目简介 环保用流体机械装备主要包括各种类型的污水处理设备，如污水泵、曝气机和搅拌 器等。据资料表明，电耗约占城市污水处理厂直接能耗的 60%～90%，而污水泵等作为污 水处理环节的主要组成部分，其电耗占据全厂总电耗的 19%，是城市污水处理节能的关键 设备。这其中的关键是掌握这些装备中的固液两相流动机理是设计的关键。 项目产品，如单流道泵、双流道泵、双叶片泵、搅拌器和曝气机等，已处于小批量 生产阶段，并在国内数个污水处理厂得到应用。 在申请 3 项；已授权 1 项，专利号：ZL20

项目背景：1.国际：随着全球新一轮科技革命的孕育和 兴起，工业制造的数字化、网络化、智能化已经成为必然的 发展趋势；2021 年初美国军方宣布：将数字化、网络化、智 能化作为其未来十年重点发展的领域，欧洲、日本等其他发 达国家同样都在积极推进相关领域的发展。2.国内：我国更 是将其上升为国家战略：十四五规划将工业数字化、网络化、 智能化单独开篇，明确其为未来 5 年国家发展的重点方向， 以实现国家工业体系由大向强的蜕变。3.行业内：轮胎行业 作为我国工业体系中的重要组成部分，同样存在着“三化” 融合变革的迫切需求，而轮胎行业转型的核心是实现轮胎装 备的数字化、网络化、智能化，轮胎智能测评系统为此提供 了技术支撑；4.轮胎智能测评系统可以作为一个单独的产品 对庞大的存量轮胎制造装备进行“三化”改造升级，实现成 本和转型的双赢；同时也可以加持新的轮胎装备，制造出更 高性能的智能轮胎装备推向市场，提升行业装备的整体数字 化、网络化、智能化水平。 所需技术需求简要描述：1.系统实施后产品质量不合格 率降低 60%。2.系统实施后生产效率提升 30%。3.系统实施 后综合生产成本降低 20%。4.系统实施后人工依赖度降低 60%  对技术提供方的要求:1.具有成功的大型软件开发、实 施案例，承担过国家重点研发计划项目。2.熟悉软件设计测试流程；熟悉装备数字化、智能化、网络化设计；熟悉边缘 控制、工业互联网等相关实施应用。3.具有工学博士学位或 高级工程师职称，合作方需为国内一流 211 大学，技术方案 成熟可靠稳定有创新思维，不涉及知识产权侵犯。 

  育佳教育装备集团有限公司位于中国校具生产基地，江西省南城县，创立于 2006 年，属于国家高新技术企业，集团旗下拥有 7 家控股公司， 2019 年 2 月第一家进驻南城校具产业园，育佳集团教育装备产业链项目，整体厂房面积 4.5 万平方米，江西省省委书记刘奇、省长易炼红分别亲临南城校具产业园育佳集团巡视调研，公司目前引进国内先进的校具教育装备生产设备，专注于校园家具、学生公寓床、课桌椅的安全与环保；以打造高品质教育装备为己任，布局未来，树立行业新标杆。凭借雄厚的技术实力，完善的管理体制，优良的产品和周到的服务，立足于江西，面向全世界。如今育佳集团经过10多年的砥砺前行，产品早已成为中国国内大中院校、义务教育学校、私立高等院校以及培训机构的首推品牌，现在的育佳拥有强大的产品生产能力、价值吸引能力、资源服务能力、平台聚合能力，目前拥有发明专利 2 项，实用新型专利 50 余项，荣获江西省科技厅授予的科技型中小企业 、江西省工信委授予的专精特新型企业，江西省股权联合 ( 新四版 ) 挂牌展示企业、江西省名.牌产品、江西省著.名商标、江西省工商行政管理局守合同重信用公示单位等60余项荣誉称号。

一.设备台账易查询 教育装备管理系统，系统数据易查询，主管部门根据实际需要进行调取使用。 二.高效完成各类报表 高效完成各级领导及教育部门平时和年度所需的各类报表，减轻学校大量的数据统计工作。 三.主管部门精准采购 区、校设备配比率与使用率一目了然，为主管部门决策提供科学的数据支撑，从而轻松实现精准采购。 四.设备使用动态监控 学校设备使用情况，可在线动态查看，动态监管，真正的让设备物尽其用！ 五.资产管理更科学 教育装备管理工作规范化、科学化，提升了教育主管部门的工作管理水平。 六.无纸办公更环保 实现了主管部门与学校之间，学校与学校之间的无纸化通信与协同办公。

广东育菁装备有限公司，是一家专业从事小型CNC五轴加工中心，小型数控机床、FMS数控机床工作站、CIM智能工厂教学实训设备、机电传动控制实验台，数控机床维修实验台，全自动制样机等智能化精密加工设备的研发、生产、市场营销、售后服务于一体的企业；产品远销欧美等国家，渗透到多个行业，主要面向企业或科研单位首板样品加工、大专院校数控应用与培训、高校慧智工厂组建、创客、创新工作室等行业。 育能装备坚持以人为本，技术创新，以标准流程、精密制造为质量的保证，团队拥有一批多年从事机械设计的工程师和售后服务技术人员；主要生产设备有精密龙门加工中心，高精密立式加工中心等生产加工母机，并配备高精三坐标测量仪，激光干涉仪等检测试验设备；凭借精良的设备、优良的品质赢得了众多用户的信任与赞赏。 秉承“诚信、责任、创新、共赢”的经营理念,奉行“质量精益求精、顾客满意至上”的质量方针。放眼未来,我们将一如既往持续改进,竭诚为广大用户提供更加优质的产品和更加满意的服务，打造教育和工业应用并驾齐驱的先进企业。  

上海实验室装备协会，成立于2019-03-18，注册资本为15万，法定代表人为洪强，经营状态为正常，注册地址为上海市嘉定区金沙江西路1555弄35号707室，经营范围包括技术培训、会展招商、产品推介、技术咨询服务、国内外技术信息交流等。 实验室是科技创新的基础条件和成果产出源泉，为推动我国实验室建设能力持续提升，上海实验室装备协会于2019年3月30日正式成立，是在上海市民政局正式登记注册的专业性社团，也是长三角地区首家诞生并服务于实验室建设行业的协会，其主管单位是上海市经济和信息化委员会，截止目前会员单位已发展200多家，涉及服务行业企业上千家。 为规范和创新行业发展，协会共下设六大服务部，分别是：战略发展服务部、商务交流服务部、标准建设服务部、企业管理服务部、兴趣慈善服务部、诚信会员服务部，各部门各司其职，履行相应职能，致力于整合行业资源、规范行业自律，引领企业合规经营，积极铸造诚信、开放、合作、共赢的商界平台，为国内实验室的建设发展保驾护航。

育达公司座落在美丽的古城辽阳，系中国教育装备行业协会会员单位，辽宁省教育装备行业协会常务理事单位。公司是集科研、生产、安装为一体的专业生产厂家。 公司产品广泛适用于各类学校，根据教学实际需要，提供从设计、制造及安装一站式服务，公司具有国际先进水平的生产设备，雄厚的技术力量和完善的服务体系，秉承规范化的管理和先进的生产工艺标准指导生产，为用户提供品质精良的产品和优质的售后服务。公司生产的实验室、学科教室、专用教室成套设备，至今已在全国29个省（ 市 ）自治区近万余所学校投入使用，产品深深赢得用户的充分肯定和高度评价。  公司先后通过了ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、GB∕T28001职业健康安全管理体系认证、中国环境标志产品认证、中国环保产品认证；公司生产的中小学实验室成套设备、高中通用技术教室设备、课桌椅系列产品，连续多年被评为中国教育装备行业协会、辽宁省教育装备行业协会推荐产品；连续多年荣获中国驰名品牌、辽宁省名牌产品、辽宁省著名商标荣誉称号。  

广西制造工程职业技术学院（简称“广西制造职业学院”）是2020年4月10日由广西壮族自治区人民政府批准设立、2020年5月11日国家教育部同意备案公布的公办全日制普通高等职业学院，由自治区人民政府举办、自治区农业农村厅建设和管理、自治区教育厅业务指导，是全区第一所制造类高等职业学院。 学院地处南宁教育园区西片区即广西东盟经济开发区宝源南路29号，校园占地面积800多亩，规划总建筑面积40万平方米，规划总投资18.0亿元。目前，学院已完成投资6.5亿元，建成教舍、实训厂房、公寓、学生食堂、运动场、图书馆等主体功能建筑11万平方米，基本建成教学、运动、实训、住宿、行政、活动等六个功能区，具备3000名在校生规模的办学能力。校园依山傍水，风景与环境优美，建筑设计融入中国优秀传统文化，是个求学成才的好地方。学院所在处有贵（阳）南（宁）高铁经过，建设有南宁北站，将建设南宁市至东盟经济开发区轻轨连接南宁市地铁二号线，有公交专线抵达，交通便利。 学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将新发展理念贯穿于学院招生办学和教育教学与管理服务各项工作，把培养制造类行业企业“大国工匠、能工巧匠”为己任，主动适应中国制造“2025”、广西“14+10”、“打造广西九张创新名片”等国家、自治区重大发展战略和市场需求，坚持立德树人、德育为先的指导思想，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心、以学生为中心、以技能为本位、以改革为动力”等职教原则，通过不断深化校企合作、产教融合，走产学研结合发展之路，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，为全区全国的（智能）制造业行业企业和区域经济发展培养高素质高水平技术技能型人才。 学院专业设置与服务面向以农业与环境、装备制造、电子电气、信息技术、交通运输等行业领域为重点和主体，不断拓展面向财经商贸、文化教育、社会服务等行业领域。目前，设立了农业与环境工程学院、装备制造工程学院、电气工程学院、交通运输工程学院、信息工程学院和财贸管理学院六个二级学院。首批招生专业为机械制造与自动化、工业机器人技术、新能源汽车运用与维修、农业装备应用技术、电子商务（跨境电商方向）、信息安全与管理等6个专业。目前学院拥有教师130多名，其中副教授及以上职称38人，聘请了区内外制造类行业企业领域享有较高声望的区内外职教20多名专家、教授，担任学院客座教授和学科带头人。 学院充分利用中国—东盟博览会平台和泛北部湾经济区的地理优势，积极完善职业教育和培训体系，深化产教融合、推进校企合作，通过“订单办学”、“工学交替”、“引企入校”等方式，深化与企业的深度合作，努力培养以制造类为主的行业企业生产、建设、服务、管理第一线的高素质技术技能人才，提高学校人才培养质量。目前学院已与北京华航唯实机器人科技股份有限公司、江苏汇博机器人技术股份有限公司、富士康鸿准公司、纬创资通、立信门富士纺织机械（中山）有限公司、厦门优优汇联信息科技有限公司、南宁富桂精密工业有限公司、广西三汇汽车服务有限公司、广州上止正教育咨询有限公司等60多家公司合作建设校内、校外实训实践基地，让学生与企业“零距离”接触，培养和造就学生的专业素养和职业能力，努力提高学生的就业竞争能力，学生就业前景广阔，就业渠道稳定。 学院确立“立足广西，面向全国，拓展东盟”的办学定位，以“以服务制造行业企业为主，培养高素质技术技能人才”为办学宗旨，秉承“修德练技，创业报国”的校训，坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学思路，以“新起点、高标准、严规矩、赶上队”为工作要求，积极构建中高职衔接、专升本衔接等一体化办学模式，大力实施国际化发展战略，努力培养创新型技能人才。力争通过5年的建设，努力将学院建设成为在国内达到规模中等、特色鲜明、质量上等、持续发展，并基本构建国际合作办学格局和基本达到全国“双高”水平的高等职业学院。

制造执行管理系统(MES)是面向车间内部的管理系统，而且在企业范围的信息集成中起着承上启下的关键作用。作为面向工厂的管理系统，MES通过生产计划、生产调度、库存管理、质量管理、设备管理、物料跟踪等系统功能，对产品订单、质量、设备、资源等进行全面的动态管理；作为将ERP等业务系统与生产设备的控制系统相连接的神经系统，MES将来自ERP系统的计划信息转化为指令下发到过程控制系统，并从过程控制系统中获得生产实绩数据，向ERP系统及时地提供生产实际状况信息。 我们自2000年开始致力于钢铁企业MES的科研开发和系统应用，目前可以提供包括订单和库存匹配、交货期承诺、生产订单管理、生产计划管理、生产作业排序、动态生产调度、质量管理、物料跟踪、成品库管理、预防性设备维护、轧辊和机架等热工具管理、生产工艺管理、数据分析管理、对外接口等功能的制造执行系统（MES）综合解决方案。

我公司在吸收与创新基础之上自主研发成功面向钢铁制造流程的MES系统，该系统可完成整个钢铁制程流程（炼、铸、轧三大工序）的生产组织与管理，保证生产过程物流、信息流、资金流同步运行，支持“MTO+MTS”混合生产组织方式，可用常见的ERP套件进行集成，以实现企业的“产销一体、管控衔接、三流同步”的钢铁企业信息化系统建设目标。生产组织以产线有限产能为约束、保证订单交货期前提下、最大化设备产能为目标，系统具有如下特点： 系统采用三层C/S+B/S混合架构，支持多种运行平台，数据安全性高； 支持钢铁企业“以销定产、以产促销”的生产组织策略； 支持板带生产线多品种、小批量、个性化的订货方式下生产组织，支持“标准+a”质量管理方式； 支持铸轧之间多种作业衔接方式，如CCR、DHCR、HCR、专用炉混装等； 基于“件次”的作业计划，并与存货管理系统全面集成；可与常见过程控制系统集成； 采用该系统后可规范企业的管理操作，提高产品质量，降低库存水平，缩短物流周期和产品的生产周期，降低生产成本，提高用户的满意度，使企业适应市场经济条件下生产组织要求，提高企业的综合竞争力，并为ERP系统运行提供支持。