产品详细介绍

产品详细介绍电子监考  还我们一片蓝天 ——天地伟业电子监考系统在教育领域中的应用   提供/天津天地伟业数码科技有限公司   导言 考场舞弊，古已有之。封建社会中，从凭借地位、权势、家世出任官职，到经过公开考试选拔人才，无疑是历史的一个进步。但“一考定终身”、“考而优则仕”也带来了种种流弊，考场舞弊现象历朝历代禁而不绝。略翻翻手边史籍，明清两代就有多次科考舞弊案的记载。   如今的考场舞弊比过去有过之而无不及，曾把校园看作一片蓝天，而游离于社会之外，但校园毕竟是社会的一部分，舞弊现象，比想象的更严重。2000年以来的湖南郴州嘉禾一中监考失职，广东电白县集体舞弊等震惊全国的大案相继发生，让人们开始审视高考的公平性。   而考试舞弊现象，绝非高考中才有，例如申报职称的考试、招聘国家公务员的考试、某些“在职读研”的考试，都未必没有作弊现象，而且作弊的普遍性，似乎还远大于高考考场的。就性质上讲，这些应试者的作弊行为更加严重，因为它导致的后果，是直接污染官风、学风和社会风气，使整个社会的羞耻感丧失。   记者在一些广州高校大学生中了解到，在每年考试高峰期之前，一些高校的教学楼、食堂、开水房及比较隐蔽的广告栏等处，经常可见“急需××枪手”的小型广告。考试类型包括托福考试、雅思考试、职称考试、自学考试、单位考试等。充当“枪手”的学生多半成绩优秀、经验丰富而且有自己的一套“考试经”。每年的托福考试、自学考试是他们最为忙碌的“黄金时间”，他们的哲学是：“靠能力赚钱”。从事“校园中介”的学生则多数交际广泛，可以针对不同的需求轻易找到合适的人选。他们的哲学是：“劳务中介、双赢”。实在让人心忧，但又对他们能如此轻易的蒙混过关而费解。   清除舞弊 势在必行   考场舞弊，弊害非轻。具体一点说，考试舞弊最受伤害的那些凭真才实学应考的学生。但能否在招生过程中，贯彻公平竞争原则、公正地选拔优秀人才，不仅关系到国家有限的资源能否取得配置效益的最大化，而且关系到社会各界特别是广大平民百姓对社会发展前途的信心。一个考生的背后是一个家庭乃至几个家庭，多少父母乃至父母的父母把自己的满腔希望都寄托在孩子读书成材上！如果考试招生公平合理，他们会无怨无悔地接受现实；如果失去公平公正，考生及其亲人受到的心理伤害将是难以愈合的。招考舞弊，戕害的岂止是某个人、某些人？是整个民族的凝聚力和进取心。   为了清除舞弊，有关部门也积极采取各项应对措施，如在考点选择上，明确要求，考点必须设在市、州、县政府所在地的高中或高中阶段以上学校，严禁在小学设考点，甚至要求监考教师异地监考。但为了消除人为因素对考试招生公正性的侵蚀，必须从技术角度加以杜绝。   随着我国教育改革的不断深入，电子技术与计算机网络技术的不断发展，必然要发展以电子监考为主，人工监考为辅的新型监考方式。现代化网络电子监考方式与传统监考方式相比较，具有真实、公平、公正、实时录像备份、事后快速查询、无人为因素干扰等优点，是社会公平竞争的必然趋势，是国家教育发展的必然要求。   带着什么样的电子监考系统才是最适合的疑问，记者日前采访了天津天地伟业数码科技有限公司电子监考产品的负责人。天津天地伟业数码科技有限公司，是天津大学的企业，拥有全国“博士后管理委员会博士后科研工作站”作为技术力量保证，拥有稳定的研发团队。多年来一直从事音视频领域的研发，生产和销售。拥有包括DVR、矩阵、解码器等多项安防产品国家专利技术，在刚刚完成的世界安防50强评比中，是中国唯一一家入选世界安防50强的企业，是中国在安防领域的领头羊，主攻的领域是安防和教学，在电子监考方面，更是走在了同行业的最前面，从2000年开始就在湖南、广东、福建、河北等省实施电子监考工程，获得用户的广泛认可，仅湖南省就有85%的重点中学选用了天地伟业的电子监考系统。   去年高考期间，天地伟业的网络电子监考系统更是以优异的性能得到广泛的好评，就此事中央电视台2套还进行了专门的报道。去年国家教委下达了关于全面实现电子监考的文件以后，多个省教委、招办的领导及学校相关负责人来天地伟业数码科技有限公司考察，并参观了各省市的样板学校，经各级领导的一致认可，被列为电子监考产品的推荐品牌或唯一推荐品牌。作为电子监考产品的领先企业，天地伟业公司的一些看法颇具代表性。   据介绍，近年来电子信息技术飞速发展，从模拟技术跨越到数字技术时代，图像处理技术、网络技术、信息存储技术等重要的数字技术不断发展，电子监考系统也不断革新，经历了从模拟到数字的转变。   模拟电子监考系统 模拟技术出现于20年前，当时数字技术还不成熟。采用模拟技术，每个考场的摄像机都需要用矩阵设备进行切换、控制。通过电视墙显示，同时录制在录像带上存档。这种方式的主要问题是： 图像质量差，不能准确反应考场真实情况； 资料的保存和查询不便； 信息保密性差； 无法实现远程监看。   数字电子监考    利用现有的音视频通讯技术和计算机技术开发设计。系统采用先进的MPEG4视频压缩技术，具有图像清晰、分辨率高、实时监控、同步备份、查询方便、安全可靠等特点。更加重要的是可以很方便的把考场情况远程传输至全国各地，让各级领导在任何一个地方都可以进行实时监考，和亲临现场无异。即使身处异地，这种无界限的实时监考一样可以实现亲临现场的效果。   正是由于数字化电子监考的种种优势，从而使之成为大家的首选。但数字化产品造价偏高的问题和非考试期间设备的充分利用问题，也在影响学校的选择。而困扰教委领导的则是：下属各考点，出于经济等原因的考虑，所选设备不统一，网络监考时要使用不同的设备和软件，极为不便。   基于以上原因，天地伟业数码科技有限公司采用相同的自有核心技术，推出了普及型和豪华型两种数字化电子监考设备，两套系统完全兼容，让教委和学校可以根据实际情况自由选择。       向左走，普及型：轻松实现网络电子监考 电子监考可让教委及学校解决很多苦恼的问题，比如： ·录像问题：可以对每个考场的考试全过程进行电子录像,并可分考场和考试科目实时保存,操作简单，查询（非常）方便。 ·存档问题：录像文件采用独有算法,可防范第三方软件观看或编辑.确保资料的可靠性权威性.可直接送交招办存档。 ·取证问题：当怀疑考试有舞弊现象时，可（快）根据考试时间和考场，快速找到录像文件，在播放时可进行局部放大、图像柔和、锐化、反向处理等人性化操作，便于取证。 ·防干扰问题：系统具有自动锁定功能，在无人操作或超过所设置时间后自动锁定，只有重新输入密码后，才能继续操作。 ·抽查考场问题：配合考场还原系统,在巡考中心真实还原考场情况.可同时连接考区内所有考点，在屏幕墙上切换显示，起到无忧抽查的作用。 ·控制权限问题：教委及招办领导对下属所有考点用拥有最高控制权限,方便统一网络巡考，在招生办的管理主机上，可以控制所有考点在某考试时间内云台的转动等，即在考试期间，招生办的管理人员可以取消经过授权的所有其它用户对电子监考主机的控制制和观看，这个时间段之外，被取消的权限又被恢复，不影响日常使用。各级领导发现问题后可与考点主控室实时对讲,随时把握情况,指导工作. ·网络传输问题：网络监考功能做为一个电子监考的关键之一，要适应不同的网络 环境，而由于各学校的网络环境各不相同，所以自适应功能非常重要，要支持教育网，城域网，占用网络带宽低，保证传输质量高，具有自动的动态ＩＰ解析功能，可自动获得考点的动态ＩＰ，自动连接，避免类似电话告知ＩＰ的繁琐。 ·日常应用问题：网络电子监考系统同时可作为多媒体校长教学观摩管理评估系统、校园电视监控报警系统，是视音频技术、数字化长线控制技术与现代教学管理思想完美结合的产物，在应用上它集监考、电化教学、教学管理和安全防范于一身，在教学研究与评估、无干扰听课、教学素材采集、自习课堂管理等方面均有着不可替代的作用，从而充分协调校长、教师、学生三者的教学管理关系，有效地提高学校的教学水平。         实例：考虑到实际情况，威海三中购买了普及型网络电子监考，通过电话采访，该校负责人指出，在经过充分的调查和研究，学校购买了这款产品，使用它，学校老师可以在主控室监视校园内任一教室的考试实时情况，并可对考试全程进行电子录像、抓拍存档，实现无人化监考考场。当然也可以用它实现观摩，这样不到现场观摩公开课，可以使教师和学生不受干扰，真实地了解教学情况。长期运作下来，学校都认为该系统性能稳定，对管理有很大的帮助。   向右走，豪华型：全功能具备辅助教学功能   毫无疑问，豪华版考虑更多的是辅助教学方面的功能，天地伟业的豪华型电子监考系统――"E灵通"是专为已配置校园网络或将要实现校园网络化的学校而量身设计的现代化数字教学系统。该系统基于计算机网络技术，并将传统双向多媒体教学模式发展成既有传统多媒体教学功能，又可利用广泛的网络资源实现网络化教学、并同时实现了校园局域网、电子监考网、有线电视网、教学观摩网、多媒体教室、校园监控保安网等多网合一的超强网络信息管理平台。 该系统除了具备普及型的全部功能外，还具有强大辅助教学功能：   对教师而言，主要有以下功能：在教室内可任意点播存储在服务器内的音频、音视频的教学资源，也可以点播自制的或现成的各种多媒体课件，支持所有的格式，可多个教室同时点播同一个节目，互不影响。充分发挥多媒体教学的优势，将教学形象化，提高学生的学习兴趣，以达到更好的教学效果。另外，可通过网络观看并控制主控室的DVD、录像机等模拟节目，取代传统双向教学系统；在备课室或家中，就可以登陆服务器，上传课件，不需主控室人为操作；可以实现电子代课，把任意一个教室可做为主讲教室，实现一个教师对多个教室同时授课。节约师资，并最大限度的发挥优秀教师的授课能力。   对电教老师而言，主要有以下功能：可以通过校园网，实现网络电视功能，网络让教室收看电视节目，取代有线电视系统；可以让每个教室控制室内的各种多媒体设备，如投影机、电动幕、电视机等，取代传统的中控主机，把每间教室都变成多媒体教室，更有网络中控功能，在主控室亦可控制教室内的全部设备的开关、动作等；方便统一管理，不需现场巡视。可以通过校园网，实现广播功能，可对教室进行全体或分区广播，节目内容可以数字节目也可以是VCD等模拟节目，支持定时广播和随时插播，取代传统的广播系统。也可以将任一班级的授课情况，转播给其它班级。   对校长而言，系统可以帮助做以下功能：可以随时查看各班的教学情况，掌握第一手的资料；可以随时对某几个班级或全校播送通知，而不需要召开大会，这种通知是强制性，不论教室内在进行什么工作，都会被中止，收听通知时，教室无法中止通知的播放；可在校长室、会议室、教室间召开视频会议，如家长会、典礼等。提高效率，降低费用。     唐山丰南三中在一年前开始使用E灵通全数字多媒体综合教学系统，该校负责人指出：“安装上这一系统，我们可以把每间教室变成多媒体教室，可以在主控室里控制教室内的全部设备，对服务器上的节目和课件进行并发点播，功能真是数不胜数。总之，该系统很好地解决辅助教学问题，在不增加师资情况下达到更好的教学目的，充分发挥优秀教师的教学能力，将复杂的科学原理形象化，便于学生接受。而校长也可随时给各班播放通知而不用号召去礼堂开会。虽然贵了点，但每个终端脱离网络也可作为独立计算机使用，算起来还是大大的节约了投资。”   总结     其实，无论是向左走还是向右走，普及型还是豪华型都是为电化教育提供了更多的选择，还教育一个公平、公正、公开的竞争环境，让我们“同在蓝天下，共同成长进步！”采访快结束时，天地伟业数码科技有限公司的相关负责人还说起了一些较沉重的话题，现在有很多的公司看到了电子监考这个巨大的市场，在利益的趋动下，急切的推出自己的电子监考产品，而可笑的是这些公司连最基本的安防产品生产许可都没有，更没有自己的核心技术，产品的质量无法保证，为了利益不惜做出虚假承诺。还有一些厂家用一些过时或性能落后的无盘ＰＣ，加上自己的包装，以所谓嵌入式的名义进行销售，侵害了学校的利益，这可以说是另一种舞弊，希望大浪淘沙，给市场也有一片蓝天。  

实验室通风与舒适性空调系统的通风设计要求不同，主要目的是提供安全、舒适的工作环境，减少人员暴露 在危险空气下的可能。通风主要解决的是工作环境对实验人员的身体健康和劳动保护问题。

实验室供气方式可分为分散供气与集中供气 分散供气：是将气瓶或气体发生器分别放在各个仪器分析室，接近仪器用气点，使用方便，节约用气，投资少，但由于气瓶接近实验人员，安全性欠佳，一般要求采用防爆气瓶柜，并带报警功能与排风功能。 集中供气：是将各种实验分析仪器需要使用的各类气体钢瓶，全部放在实验室以外的独立气瓶间内，进行集 中管理。 各类气体从气瓶间以管道输送形式，按照不同实验室仪器的用气要求输送到每个实验室不同的实验室仪器 上。整套系统包括气源集合压力控制部分（汇流排）输气管线部分（EP级不锈钢管）、二次调压分流部分 （功能柱）以及与仪器连接的终端部分（接头、截止阀）。整套系统要求具有良好的气密性，高洁净度、耐 用性和安全可靠性，能满足实验仪器对各类气体不间断连续使用的要求，并且在使用过程中根据实验仪器工 作条件对整体或局部气体压力、流量进行全量程调整以满足不同的实验条件的要求。 集中供气可实验气源集中管理，远离实验室，保障实验人员的安全。

洁净实验室是一个全密闭的环境，通过空调送、回风系统的初、中、高效过滤器，是室内环境的空气不断地循环过滤，以保证空气悬浮粒子浓度受控到一定浓度，洁净实验室需要控制的主要参数有尘埃粒子数、菌落数、换气次数、压差、温度、湿度、光照度、噪音。 常见的洁净实验室有细胞培养室、动物实验室、植物实验室等，根据实验室的需要，对环境的洁净度、温度、湿度及空调的工作时间有不同的要求。为了实现节能的目的，对于动物饲养室、培养室不间断工作的房间，需要配备独立的空调机组及备用电源。

实验室废气处理方法 （1） 湿法废气处理：采用酸雾净化塔进行废气处理，适用于净化水溶性气体，具备净化效果好、结构紧凑、 占地面积小、耐腐蚀、抗者化性能好、安装运输管理方便、设备结构较为简单、一次性投资少等特点。因而 广泛应用于对气态污染物的处理。 （2） 干法废气处理：是指气体混合物与多孔性固体接触时，利用固体表面在的未平衡的分子引力或者化学键 力，把混合物中某一组分或某些组分吸附在固体表面上的过程。一般采用有机气体活性炭吸附装置。该方法 设备简单，操作方便，易于实现自动控制。

独创的线上线下混合教学模式，解决远程教学的互动教学需求，融合校内、班内和校外、班外，真正实现统一管理、统一教学、统一训练、统一评测。 传统的远程教学解决方案往往采用在教室内为教师提供专用摄像头，为学生提供一至两个高清摄像头，并采用吊装麦克的方式解决拾音问题，无法实施个性化教学任务。 与传统的远程教学系统不同，NewClass远程教学解决方案专注教师的课堂控制权以及实施技能训练需要的教学功能。 教师可通过控制界面，统一监控线下及线上所有学生的状态，并可以组织多种交互式课堂教学活动，让教室内外的学生真正坐到一起，同步进行学习和训练。