为全面贯彻党的二十届三中全会和省委八届五次全会关于强化企业科技创新主体地位精神，落实《海南自由贸易港科技体制改革三年攻坚方案（2024—2026年）》部署，进一步完善以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，强化企业科技创新主体地位，大力发展新质生产力，现提出以下改革措施。

产品详细介绍说明： ■ 产品用途 该产品适用于电子元气件的安全性能测试提供可靠性试验、产品筛选试验等，同时通过此装备试验，可提高产口的可靠性和进行产品的质量控制。 ■ 箱体结构 全部功能采用计算机控制，系自主开发的软件，有良好的操作界面，使用户的操作和监测都更加简单和直观，保持功能可以使你正在运行的程序保持在目前的状态下，可以临时更改此程序段的数值，可以在屏幕上设置时间的参数，使制冷、加热、提蓝传送切换，按设定值自动进行。 冷箱、热箱独立控制，箱门互相独立，扩大试验箱的使用范围（一箱三用）。 产品保温效果可以得到充分保证。 试验箱门与循环风机，提蓝传动等互锁，保护操作者的安全，一旦打开箱门，循环风机和提蓝传动的电源会被自动切断。 在箱顶有标准引线孔管，方便用户向箱内引入传感器线，检测电缆等类型引线。 ■ 控制系统 低温区、高温区转换时间小于等于15秒。 温度恢复时小于等于5分钟。 ■ 符合标准 GB/T2423.1.2 GB10592-89 GJB150  

产品详细介绍模拟语言学习系统　　AA—1计算机控制听答型语言学习系统　　（一）系统功能　　　　1、全班听音；2、全班选择听音；3、分组听音；4、全通话：5、组通化；6、教材监听；7、监听学生（自动、手动）；8、教材插话；9、学生呼叫外理；10、个别通话；11、对话练习；12、抢答；13、组会议；14、个别辅导；15、学生示范；16、音量控制；17、扬声器扩音；18、外部教材复制；19、录音；20、教师MIC自检；21、学生报到显示；22、系统工作显示；23、复读；24、间歇跟读；25、教学软件及VCD播放；26、TV节目输出。　　（二）主要性能指标　　　　1、频响：100—10000±2db；2、串音衰减；＞55db；3、谐波失真＜1%；4、信噪比＞50 db。AA—2计算机控制跟读型语言学习系统　　（一）系统功能　　　　1、全班听音；2、全班选择听音；3、分组听音；4、全通话：5、组通化；6、分组；7、教材监听；8、监听学生（自动、手动）；9、教材插话；10、学生呼叫外理；11、个别通话；12、对话练习；13、抢答；14、组会议；15、个别辅导；16、学生示范；17、音量控制；18、扬声器扩音；19、外部教材复制；20、录音；21、教师MIC自检；22、学生报到显示；23、复读；24、间歇跟读；25、学生录音；24、间歇跟读；25、学生录音；26、学生跟读练习；27、教学软件及VCD播放；28、TV节目输出。　　（二）主要性能指标　　　　1、主控台：（1）频响：100—10000±2db；（2）串音衰减；＞55db；（3）谐波失真＜1%；（4）信噪比＞50 db。2、全系统：（1）全通道信噪比＞37db；（2）串音衰喊＞125—8000Hz±3db；（3）消音效果＞50db；（4）全通道谐波失真＜5%。 全数字化的语言学习系统　　基础：系统首先基于标准的计算机网络。这是数学化的基础。（目前的各种网络中，只有计算机网络是全数学化）　　特征：其次系统中声音和图像等信号都要全部经过A/D转换为标准的数学文件。　　传达递标准：标准的数据文件以符合标准网络协议的方式在用房之间、网络之间传递。　　教师授课：数学化教学、音频文本异步/同步广播、分组教学、多种人性化操作界面、多媒体教学、课件制作、实名注册、任意分组讨论ab卷考试师生情景问答，同声翻译，口语考试、变速不变调、调节器音台、录放机、考试分析、网上直播、电子阅卷　　学生：IP电话、播放列表、原声与口语波形对比复读机功能、自由测试、电子辞典、词汇训练、背光开关、高密度调节　　系统升级：互联网资源共享、计费模块、节目资源网络共享、系统自检、系统安全、远程管理、权限设置、学生在线监控

为贯彻落实中共中央、国务院印发的《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》和国务院印发的《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》部署，推进落实国务院办公厅印发的《专利转化运用专项行动方案（2023—2025年）》有关专项任务，决定实施专利产业化促进中小企业成长计划，现将《专利产业化促进中小企业成长计划实施方案》印发。