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贴面预处理专用夹持工具
本发明提供一种贴面预处理专用夹持工具，包括条形壳体，设于条形壳体内部的可滑动的第一夹持 部，以及固定于条形壳体外部并能够与第一夹持部形成夹持状态的第二夹持部。本发明可以稳定地固定 贴面，最大程度地方便护士处理贴面组织面，如酸蚀、冲洗和吹干时，防止贴面掉落破损以及污染;当 需处理多个贴面时，可以使用多个此种夹持工具一起操作处理，并贴好标记，可以有效节省临床操作时 间，并防止牙位的混乱。
武汉大学
2021-04-14
体系结构建模工具
本项目主要研究基于 UPDM 的装备体系结构建模特征，研究与开发装备需求分析与体系结构建模工具，支持体系结构建模框架设计和体系结构建模方法，为装备需求分析和体系结构论证提供技术支持。
项目关键技术：流程动态配置、UPDM 框架实现、元模型及数据模板
西安电子科技大学
2022-10-24
五轴联动数控工具磨床
“五轴联动数控工具磨床”是高端工具制造业的数控加工专用设备，机床运用五轴联动数控软件和高速强力磨削工艺，高效率、高精度、高表面质量地一次加工完成具有复杂形貌要求的硬质合金刀具。这类机床所涉及的关键技术：包括用于强力磨削的机床整机优化设计、高速电主轴、自动刀具检测系统、复杂结构刀具数学模型和运动模型的建立、五轴联动专用磨削软件和优质机床功能部件应用等。工信部将其列入“高档数控机床与基础制造装备”科技重大专项申报指南书中。
上海理工大学
2021-01-12
电子电工工具箱
专用包装箱，含21种必备常用工具，工具箱内定点定位，方便使用和管理。工具包括：电工胶布，1卷，5mPVC电工胶布；芝麻柄螺丝批，2把，6*100mmPH2#十字一字各一支；芝麻柄螺丝批，2把，5*75mmPH1#，十字一字各一支；芝麻柄螺丝批，2把，3*150mmPH0#十字一字各一支；钢卷尺，1把，3m*16mm公制白色涂脂尺带；吸锡器，1个，铝塑吸锡泵；剥线钳，1把，磨齿剥线钳、剥线经0.6-2.6mm、后面切线功能；刷子，1把，软毛刷；焊锡丝，1卷，1.0mmFLNX2.0%；小钢锯，1把，配一根锯条；测电笔，1支，氖管；活动扳手，1把，8”；羊角锤，1把，0.25KG钢管柄；钢丝钳，1把，7”；尖嘴钳，1把，6"；斜口钳，1把，7"；数显万用表，1台，DT830B数字；精密螺丝批，6把/套，PH00PH0-3.0-2.0-1.2；电烙铁，1把，220V50Hz60W；美工刀，1把，单发包胶；烙铁架，1付；内六角扳手1套。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
上臂肌肉注射及对比模型上臂肌肉注射模型
XM-SB2高级上臂肌肉注射及对比模型（带检测警示系统）
XM-SB2高级上臂肌肉注射及对比模型采用高分子材料和透明亚克力材料制成，仿真度高，右侧透明的设计可展示上臂解剖结构包括锁骨、肩胛骨、肱骨、臂丛神经和血管等结构，可观察臂丛神经及其分支的位置，有利于训练对比，防止损伤腋神经。
一、功能特点：
■ 模型为成人上半身，一侧为透明区域，可以观察内部（骨骼、血管、神经）解剖结构，便于操作定位，防止扎到神经血管。
■ 肩峰等骨骼标志明显，能够被触及，方便三角肌正确定位，确保肌肉注射部位正确。
■ 带有注射部位正确或错误的指示灯光显示功能，刺到神经时有电子报警提示功能。
· 注射位置正确时，有绿色指示灯显示。
· 注射位置错误、注射过深或刺到神经时，红色指示灯显示，同时伴有蜂鸣声报警。
■ 可在三角肌下缘偏外侧进行皮下注射训练。
■ 可反复进行练习。
二、标准配置：
■ 高级上臂肌肉注射及对比模型：1台
■ 注射器：1支
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
高级上臂肌肉注射及对比模型（带检测警示系统）
XM-SB2高级上臂肌肉注射及对比模型（带检测警示系统）
XM-SB2高级上臂肌肉注射及对比模型采用高分子材料和透明亚克力材料制成，仿真度高，右侧透明的设计可展示上臂解剖结构包括锁骨、肩胛骨、肱骨、臂丛神经和血管等结构，可观察臂丛神经及其分支的位置，有利于训练对比，防止损伤腋神经。
一、功能特点：
■ 模型为成人上半身，一侧为透明区域，可以观察内部（骨骼、血管、神经）解剖结构，便于操作定位，防止扎到神经血管。
■ 肩峰等骨骼标志明显，能够被触及，方便三角肌正确定位，确保肌肉注射部位正确。
■ 带有注射部位正确或错误的指示灯光显示功能，刺到神经时有电子报警提示功能。
· 注射位置正确时，有绿色指示灯显示。
· 注射位置错误、注射过深或刺到神经时，红色指示灯显示，同时伴有蜂鸣声报警。
■ 可在三角肌下缘偏外侧进行皮下注射训练。
■ 可反复进行练习。
二、标准配置：
■ 高级上臂肌肉注射及对比模型：1台
■ 注射器：1支
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
语言（听说）双向训练管理系统特教设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。
★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。
语言障碍（听说）双向训练管理套装是一套软硬件相结合的产品，包含语言障碍（听说）双向训练管理系统软件与语言障碍（听说）双向训练桌。
一、语言障碍（听说）双向训练管理套装软件：包含学习中心、学生管理、评估中心、训练中心、个人报告、系统管理等功能模块。
软件功能：
1.提供真人教学视频，教师与学生真实训练场景录制，清晰展示使用语言障碍（听说）双向训练桌教学的全过程（提供功能截图）。含多种训练方案，有认识素材、认识方位、老师发起的训练、学生发起的训练等循序渐进的训练模式，教师可根据学生具体情况选择适合的训练方案；
2.提供学生信息管理功能，教师可灵活添加、删除、编辑训练学生的基本信息；
3、系统提供语言能力评估工具（皮博迪图片词汇测验），可对学生的语言理解能力进行评估；测试完成后自动生成测试结果报告。
4、可进行训练过程记录，包含文字描述、录音输入、图片记录等格式，自动生成WORD版本评估报告与训练报告，可以导出。
二、语言障碍（听说）双向训练系统硬件部分包含：
1.操作台2个：操作台为纯实木材质，尺寸为60*40*75cm，带有1个抽屉。操作台面板可掀起，面板与桌面由阻尼合页及气压顶杆连接，面板内侧嵌有磁力板，面板下含有六个方格，用于分类放置磁力贴。
2.木质操作座椅2个。
3.磁力面板2个。
4.磁力贴片2套。包含动物、植物、数字、字母等不同颜色形状等素材。
5.操作终端1台。
使用方法：
将两个操作台背对放置，由辅导老师和学生面对面分别坐在操作台前方，打开操作台面板，辅导老师可以要求坐在对面的学生按照老师语言表述的顺序依次把素材黏贴到白瓷板相应的位置上，锻炼学生的感官、手眼协调、认知和听的能力。也可以要求学生来依次黏贴素材告诉辅导老师黏贴到白瓷板相应的位置上，锻炼学生的感官、手眼协调、认知和说的能力。
北京中盛普阳科技发展有限公司
2021-08-23
TCL粤龙门网络语言学习系统
产品详细介绍TCL教育互联事业部一直致力于教育信息化的普及建设，针对目前中小学校语言教学上存在的问题，在深入理解同类产品的优缺点的基础上，TCL教育互联运用自己的综合优势，推出《TCL粤龙门网络语言学习系统》。产品特点如下：
操作简单：针对中小学语音教学的实际情况，我们提供了操作界面简单易用、应用功能强大的数字化语音教室平台。
一室多用：每两个学生配置一台显示器、每个教室配置一台实物展示台，使语音教室首先是一个可以显示各种数字化教学资源的多功能教室，可以实施多学科教学，实现一室多用，可以充分提高场室、设备的利用率。
配置同步教学资源：提供同步的小学英语教学资源，资源的类型有电子课文、同步听力、多媒体课件。根据需求，我们提供持续的主流同步教学资源满足小学英语课堂教学。
网络应用：专业网站提供教师的培训、交流、服务平台，同时定期推出示范课教学、资源升级等服务。
可靠性高：针对山区中小学分布零散、交通不便的情况，产品专门进行了提高可靠性设计。
服务体系：TCL粤龙门成熟服务体系承担教师的培训服务、资源的升级服务。硬件平台采用先进的主动服务模式，只要教室和服务网站连接，远短服务就可以知道设备的运行状况，针对故障提供及时的处理，确保系统的可靠运行。
北京钱林科技发展有限公司
2021-08-23
WT-8280(数码)语言学习系统
产品详细介绍 节目分配及聆听－可提供四路节目单声道、二路立体声节目，供学生选择。学生可自选教材，通过学生录音机播放。可任意选听节目，也可按行、按列及身由范围指定节目收听。教师讲解，教师可在某一路节目放送的同时进行讲解，增强学生的理解能力。教师插话，教师可在任意一路插话，此时该节目暂停，插话结束，节目继续。 会话练习－自由设定，教师可与任意学生对讲（同时可加入6人）。分组练习，可将学生任意分为若干组，组内任意对讲，教师可加入任意一组参与对讲。全通话，教师可同时向全体学生发话。示范，任一学生可向全体学生示范，其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。 课堂监控－计算机实时监控学生当前状态。教师可任意监听每位学生收听教材情况（可循环监听，可设置时间间隙监听）。教师可任意监听各路教材的内容及播放情况。学生呼叫，教师可选择性响应，也可清掉呼叫。 其他性能－耳机、话筒音量调整 优质信号传输电缆 安全电压配送设计 学生机LED显示状态 学生常规录音功能 系统特点－学生自动签到 学生可视电子音量调节 学生跟读功能 随机考试功能 自由考试及考试系统分析，考试文件管理 实现主放音源单声道四路，立体声二路教学切换 学生录音机间隙控制（学生可自由设定方式进行句子间隙练习，已设定的间隙长短可重新调整。SP：句子加停顿；SSP：句子加句子加停顿；SPSP：句子加停顿加句子加停顿；SSPS：句子加句子加停顿加句子） 段复听（按A－B键，重复听该段落，直到再次按A－B键，继续向下播放。） 句复听（按SBL键，重复听该段句，直到再次按SBL键，继续向下播放。） 书签功能（可设置五个记忆点，可任意返回） 主放音源间隙控制，段复听/句复听/书签功能 实现一班多级同时教学，提高教学设备利用率 双语功能及双语教学，通过左右声道的调节，同时收听到相应的两种语言。
香港容达超光电子有限公司
2021-08-23
WT-8230(数码)语言学习系统
产品详细介绍 节目分配及聆听－可提供四路节目（二路立体声），供学生选择。可任意选听节目，也可任意范围（以行、以列、自由）指定节目收听，实现一班多级教学。教师讲解，教师可在某一咱节目放送的同时进行讲解，增强学生的理解能力。教师插话，此时该节目暂停，插话结束，节目继续。 会话练习－自由设定，教师可任意学生对讲（同时可加入6人）。分组练习，可将学生任意分为若干组，组内任意对讲，教师可加入任意一组参与对讲。全通话，教师可同时向全体学生发话。示范，任一学生可向全体学生示范，其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。示范，任一学生可向全体学生示范，其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。 课堂监控－计算机实时监控学生当前状态。可任意监听每位学生收听教材情况（可循环监听，可设置时间间隙监听）。教师可任意监听各路教材的内容及播放情况。学生呼叫，教师可选择性响应，也可清掉呼叫。 考试及考试分析－随机考试，在上课的同时随机回答一道试题可通过视频、音频多种信号发放试题，教师现场讲评。自由考试，通过音、视频发放标准试卷，可设定标准答案，考试中学生可任意选题回答，可任意修改答案，教师可现场评分，分析成绩，并可系统存储成绩、打印、公布。 其他性能－耳机、话筒音量调整 优质信号传输电缆安全电压配送设计 学生机LED显示状态及试题答案 系统特点－实现主放音源单道四路，立体声二路教学切换 实现一班多级教学功能，提高教学设备的利用率
香港容达超光电子有限公司
2021-08-23