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高等教育领域数字化综合服务平台
教创赛专家报告荟萃④ | 中国高等教育学会大学素质教育研究分会常务副理事长、秘书长庞海芍：通识课程教学创新与质量提升
通识教育课程作为实施素质教育的重要路径，其重要性也日益凸显。
高等教育博览会
2025-09-26
石家庄源美工程咨询有限公司
石家庄源美工程咨询有限公司（曾用名：石家庄源美水务科技有限公司）是一家集设备研发、制造、销售、服务及水处理工程设计、施工于一体的专业水处理设备公司，企业主营产品为:纤维球过滤器,差压式全自动过滤机,旋流除砂器,全自动软化水.工业污水处理,大型反渗透设备,反渗透膜元件,电子行业超纯水,超滤水处理设备,黄锈水处理器,除铁锰过滤器,综合水处理器,纯化水设备,变频恒压供水设备,二氧化氯发生器,紫外线杀菌器,射频水处理器,电子除垢防垢仪,加药设备,机械过滤器,游泳池循环水设备,全自动气压给水设备,精密过滤器,手动清洗过滤器,循环水物化处理装置,钢制重力式无阀过滤器,变频调速恒（变）压供水设备,分集水器以及水处理设备的维修等
石家庄源美工程咨询有限公司
2021-01-15
徐州勤奋企业管理咨询有限公司
勤奋咨询致力于为企业组织能力的提升提供整体解决方案，为企业在战略共识与落地、企业文化共识与莲地，某团化管控。组织设计与优化，绩效管理报名单位体系、薪酬激时体系、人才培养体系、人力资源管理刚度流程体系、用工风险等方面提供专业的咨询服务，以及为企业量身定制符合企业实际发展需求的人才培养方案，利用线上线下结合的方式，融合教练技术、行动学习、沙盘模拟、体验式塔训等多种形式，为企业提供专业的培训实施服务。
徐州勤奋企业管理咨询有限公司
2022-02-28
高校学生工作一体化服务平台
“智教”学生工作一体化服务平台通过其高效协同的后台分类处置能力，把高校学工事项进行整合和业务流程的约简化处理，包括迎新、学工管理、宿舍服务、报修服务、奖学金管理、勤工助学、学生返校、请销假等，运用大数据打通“最后一公里”，将线下的业务操作剥离开实体大厅转化为线上业务，实现高校学生管理工作的无纸化办公，让学生真正实现“最多跑一次”。
整合学生信息管理、奖助学金评定、日常事务审批（如请假、社团活动申请）等多项工作流程，实现自动化流转。以往奖助学金评定需人工收集资料、多部门线下传递审核，周期长达数月。借助平台，学生在线提交申请，系统自动抓取学业成绩、家庭经济状况等数据，各部门线上协同审核，评定周期缩短至，大幅提升工作效率。同时，流程节点清晰可查，每个环节的处理时间、负责人明确，方便监督与管理。
为学生打造一站式服务平台，学生无需在多个系统或部门间切换奔波。无论是查询考试成绩、办理学籍证明，还是申请校园活动场地，均可在平台上一站式完成。
将分散在学校各部门（教务处、学工处、财务处等）的学生数据统一汇聚至平台，建立学生综合数据库。通过数据清洗、整合与标准化处理，确保数据的准确性与完整性。学校管理人员可在平台上快速查询、分析学生各类数据，如通过分析学生成绩波动与考勤数据，提前发现学业困难学生，为制定针对性帮扶措施提供数据支撑，使数据利用效率提升数倍，消除数据孤岛。
吉林省智教软件有限责任公司
2025-05-16
高校一站式学生社区综合服务平台
高校“一站式”学生社区不仅是学生学习、休息的生活场域，也是高校加强基层党建的重要载体、构建“三全育人”格局、推进“五育并举”的内在要求，是创新育人途径的有益尝试和践行“一线规则”的有力抓手，构建高质量“一站式”学生社区教育管理服务体系。
立足新时代新形势新任务新要求，聚焦教育发展规律、思想政治工作规律和学生成长成才规律，将推进体制机制改革作为突破口，将提高大学生思想政治教育实效性、推进学生德智体美劳全面发展作为着力点，“秉持尊重差异、包容多样的态度，在多元中立主导，在多样中谋共识，在多变中定方向”，以看齐思维凝聚党建引领思想共识、以平台思维构建教育管理特色模式、以系统思维发挥“五育并举”综合效能、以共治思维打造团结有力育人队伍、以服务思维优化线上线下集成设施，以协同思维释放校内校外育人动能，从而依托“一站式”学生社区综合服务平台形成共创共建、共享共融、共进共赢的新型师生成长共同体，加速推动形成全员全过程全方位育人格局。
智教一站式学生社区综合服务平台包含一站式办理学籍证明、接诉即办、宿舍相关事务、军训活动、活动室预约等，减少奔波于不同部门的时间与精力消耗，在线提交申请、上传材料，并实时查询办理进度。
吉林省智教软件有限责任公司
2025-05-16
全国高校科技成果对接服务平台-人才服务
充分发挥中国高等教育学会高校专家、人才及创新资源的优势，助推地方产业升级、人才快速聚集。
云上高博会
2021-07-22
信息技术教育课程实践平台
信息技术教育课程实践平台是由北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心（以下简称“国家工程研究中心”）科研人员开发，主要用于发布国家工程研究中心研发的课程。
一、项目分类
关键核心技术突破
二、成果简介
信息技术教育课程实践平台是由北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心（以下简称“国家工程研究中心”）科研人员开发，主要用于发布国家工程研究中心研发的课程。
信息技术教育课程实践平台的主要功能：
虚拟科技馆。虚拟科技馆包含中国、巴基斯坦、泰国、土耳其的科技馆，以VR的形式展现场馆内容。
专业课程。专业课程包括在线培训和科教资源两个模块。专业课程有数学、物理学、天文学、化学、生命科学、地球科学、环境科学、计算机科学、工程技术和科学应用等课程，适用于小学、中学阶段学生学习。科教资源为课堂科学活动及教材，有适合于K12各年龄段学生的科教资源。
学生专区。学生专区包括科教课程和科普报告视频两个模块。科教课程为内部开发的视频课，用于学生课外学习的课程。科普报告视频为公开讲座、科普等视频。
北京师范大学
2022-07-28
释锐-数字化学习：网络课程系统
产品详细介绍系统概述：
网络课程系统集成并整合了教育资源系统、网络课程系统、作业系统、在线测验系统、校内聊天系统以及Live直播系统等6个应用系统，提供了一套以课程为中心，集“资源汇集、课程建设、协作互动、基于教学和学习大数据的形成性评价于一体”的数字化学习解决方案，是开展网上自主学习的理想平台。
系统特色：
整体学情分析报告：生成整体数字化学习情况分析报告；
教师开课报告：生成以教师为分析对象的数字化教学报告；
课程分析报告：生成以课程为分析对象的教师视角课程分析报告；
课程学习报告：生成以课程为分析对象的学生视角课程分析报告；
学生学习报告：生成以学生为分析对象的数字化学习报告；
数字化学习工具种类丰富：学习笔记、学习问答、课程群聊、与老师一对一单聊、在线考试、试题层面的一对一互动、Live视频直播教学。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
供水服务热线系统
本成果是一款应用于供水客户服务管理的软件，产品由话务板卡程序、话务数据服 务、B/S 主体程序、C/S 综合客户端、大屏信息展示六大部分组成，核心业务操作部分 由业务受理、业务分析、话务分析、资料信息、系统管理五大功能模块组成。特点如下： 1.自动语音应答（IVR），CTI 电话全程录音，自动业务代理； 2.智能选择人工坐席（ACD）交谈，可进行三方通话与电话会议； 3.实现信息登录、信息处理、信息跟踪、信息回访业务处理流程； 4.提供快捷查询、组合查询、快捷统计、组合统计数据服务； 具有站点配置、用户管理、地名管理、词语管理、资料信息等系统管理功能。
同济大学
2021-04-13
服务机器人
在智能服务机器人研究方面，南京理工大学先后研制出“聪明贝贝”和“导游机器人”，具有智能语音功能，能完成导游讲解及设定模式下的人机对话功能，已应用于江苏省科技宫和广州市科技宫的导游服务讲解工作。 为解决残障人士方便、自由、舒适地生活，南京理工大学运用一体化电机技术和系统稳定控制技术，创造性地推出一种平地楼梯两用助行机器人。该产品既解决了国内轮椅几乎没有爬楼功能的问题，又比国外同类产品15万到30万的价格要低廉很多，因此，平地、楼梯两用助行机器人将具有很高的市场价值和巨大的市场前景。该项
南京理工大学
2021-04-14