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《民俗大舞台》STEAM主题
课程
产品详细介绍 民俗大舞台STEAM主题课程 项目背景 中国戏曲是中华民族文化的重要组成部分,戏曲在中国应该是辉煌繁华的,但事实上,随着时代进步,历史变迁,戏曲逐渐被遗忘,把戏曲与舞台引进课堂,是对传统文化的传承,有利于学生审美价值观与爱国主义的培养。 本课程中,学生可以配合使用八爪鱼民俗大舞台主题套件,进行基础物理探究实验,搭建舞台模型,学习并掌握声、光、电等基础物理学知识,使用舞台模型表演感兴趣的戏曲,体现出传统文化与科技的结合。 课程性质 这是一门以项目式教学开展的跨学科课程,以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导,结合了小学科学课程标准与艺术课程标准的特色。 课程目标 1.知识与技能 ⚫ 了解皮影戏的文化历史背景和皮影舞台类型。 ⚫ 认识皮影戏舞台的结构组成及基础结构相关原理。 ⚫ 应用光、声、电的基本原理设计和搭建皮影戏舞台模型。 ⚫ 知道设计包括一系列步骤,完成一项工程设计需要分工与合作。 2.过程与方法 ⚫ 通过皮影戏舞台的设计和搭建,发展工程思维能力,形成分析、解决问题的基本策略。 ⚫ 能在观察和学习中发现问题,具有初步的观察能力及提出问题的能力。 ⚫ 在完成声、光、电相关的科学实验中,了解科学探究的意义和基本过程,能进行简单的探究活动。 ⚫ 能在了解皮影戏的表现方式上,发展艺术表现与艺术创造能力。 3.情感态度与价值观 ⚫ 发展合作能力,学会与同伴交流与协作。 ⚫ 乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究和创意搭建,体会创新乐趣。 ⚫ 运用艺术手段传递自己的情感与思想,提升艺术素养和审美能力。 ⚫ 通过对皮影戏的欣赏,更加热爱中华民族文化,学会珍视中华传统文化。
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23
绘本主题阅读
课程
产品详细介绍 产品详细介绍 一、整体概述: 《吉美幼儿园绘本课程》系列是以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿童学习发展指南》为指导思想,以多元智能理论为基础,以优秀绘本故事为载体,融汇国内外教学教育精华,利用绘本独特的魅力及特点进行多元化的教育活动,提倡幼儿自主阅读,在帮助幼儿建立良好的阅读习惯同时,激发幼儿阅读的兴趣,发展幼儿阅读理解能力。 二、功能模块 产品构成:优秀绘本、数字化教学软件、精品课件、教案、课程标准、亲子互动、动画音频等多种形式。 三、特色亮点: 1、精选全球获奖绘本,呈现多元化的教学内容; 2、引入国外先进的教学理念,开创“4+4”绘本阅读教学模式; 3、提供丰富的数字化教育资源,打破传统教学局限; 4、以绘本为载体,整合多元智能,致力于为幼儿打造全脑开发的精品课堂。
深圳国泰安教育技术有限公司
2021-08-23
融创教学
平台
融创教学平台是一款全方位、多功能的在线学习管理系统,旨在为教育工作者和学生提供便捷、高效的教学与学习体验。平台支持课程管理、督导巡课、资源共享、在线测评、学业分析等多种功能,致力于提升教学质量与学习效果。
北京大智汇领教育科技有限公司
2024-11-28
《商业空间设计B》
课程
建设
本课程是设计类专业核心课程,让学生理解商业空间的建构逻辑,能独立进行中小型零售商业空间的策划和设计,培育双创意识和能力。
上海大学
2022-08-12
EF英孚英语
课程
EF英孚英语课程针对不同年龄段,提供儿童英语培训、青少儿英语课程和成人英语培训,根据个人需求及其英语水平,采用个性化的教材,依托先进而创新的Efekta英语教学系统达到短期提升英语的效果。此外,学生可以选择海外夏令营或游学课程,近距离接触国外文化;或通过预科课程升读国外大学。
上海英培商务咨询有限公司
2021-02-01
《智能设备与应用》STEAM主题
课程
产品详细介绍 智能设备与应用STEAM主题课程 项目背景 随着科技的快速发展,各式各样的智能设备已逐渐融入到我们的日常生活中,为人类带来诸多便利。传感器作为与外界环境交互的重要手段和感知信息的主要来源,是各类智能设备的基础与核心,在推动社会进步和经济发展有着十分重要的作用。学习电子传感相关知识有助于学生了解现代科技社会,并体会制作科技创意作品带来的乐趣。 在本项目中,学生可借助八爪鱼智能设备与应用套件和人工智能与编程教学系统,了解常见传感器和执行器的原理及应用,制作相应的创意作品,并通过编程实现智能控制。 课程性质 这是一门以项目式教学开展的跨学科课程,以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导,结合了中小学信息技术课程标准与编程教学特色。 课程目标 1.知识与技能 ⚫ 认识常用传感器和执行器的原理,知道其功能和应用领域,并学会简单使用。 ⚫ 初步了解简单的机械结构和连接方式,体验简单的模型搭建。 ⚫ 了解指令、程序和算法的基本含义,能够读懂简单的程序流程图。 ⚫ 学会使用图形化模块或 C++语言设计简单程序,并下载到模型上执行。 2.过程与方法 ⚫ 通过阅读多媒体资料和对传感器、执行器进行连接测试,掌握搜集、分析、比较和分类信息的方法,培养信息处理能力。 ⚫ 能够读懂图形化编程或 C++的程序流程图,能分析程序的功能并简单调试,发展编程思维能力。 ⚫ 能根据现实生活中人工智能的实际应用,设计程序并使模型运行,发展工程思维能力和解决问题能力。 3.情感态度与价值观 ⚫ 了解日常生活中常见的智能设备,初步认识智能设备对工作和社会的影响。 ⚫ 乐于倾听不同的意见和理解别人的想法,尊重他人的情感与态度。 ⚫ 实事求是,勇于修正与完善自己的观点。
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23
《机械设计原理》STEAM主题
课程
产品详细介绍 机械设计原理STEAM主题课程 项目背景 在现代生产和日常生活中,机器已成为代替或减轻人类劳动、提高劳动生产率的主要手段。机器的主体部分是由若干机构组成,机构是我们研究机器的核心。机械设计原理的学习可帮助学生提高运用理论解决实际问题的能力,培养机械方案设计能力和应用编程解决工程实际问题能力。 在本项目中,学生可借助机械设计原理套件与人工智能与编程教学系统,了解凸轮机构、双摇杆机构、曲柄摇杆机构等常见机构的原理及特点,搭建相应模型并通过编程实现智能控制。 课程性质 这是一门以项目式教学开展的跨学科课程,以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导,结合了中小学信息技术课程标准与编程教学特色。 课程目标 1.知识与技能 ⚫ 了解机械机构的类型及其在现实生活中的应用。 ⚫ 掌握机械机构的结构特点,设计并制作相应模型。 ⚫ 学习图形化编程或 C++代码编程的基础知识,使模型完成实际任务。 ⚫ 掌握机械模型算法的设计、编写及调试。 2.过程与方法 ⚫ 通过对机械模型的搭建和编程,逐步发展编程思维和工程思维能力。 ⚫ 在模型实现功能的过程中,经历从不同的角度寻求分析问题和解决问题的方法。 ⚫ 通过观察、查阅相关资料等活动,培养对信息的有效性、客观性做出判断的意识,发展分析概括能力。 3.情感态度与价值观 ⚫ 了解机械设计在日常生活和生产中的应用,初步认识科学和技术的社会功能。 ⚫ 具备探究和创新的初步意识,敢于依据客观事实提出和坚持自己的见解,能听取不同的意见。 ⚫ 乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成创意搭建,体会创新乐趣。
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23
《机械臂运动算法》STEAM主题
课程
产品详细介绍 机械臂运动算法STEAM主题课程 项目背景 随着工业 4.0 科技革命的到来,工业机器人已成为工业化程度的重要标志。机械臂是最为典型也是最早出现的工业机器人,它可以代替人的繁重劳动以实现生产的机械化和自动化,提高生产效率的同时避免人身事故的发生。机械臂课程的学习可以培养学生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。 在本项目中,学生可借助机械臂运动算法套件与人工智能与编程教学系统,了解关节机械臂和伸缩机械臂的原理及特点,搭建不同类型机械臂并通过编程实现智能控制。 课程性质 这是一门以项目式教学开展的跨学科课程,以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导,结合了 中小学信息技术课程标准与编程教学特色。 课程目标 1.知识与技能 ⚫ 了解机械臂的类型及其在现实生活中的应用。 ⚫ 掌握关节机械臂和伸缩机械臂的结构特点,设计并制作相应模型。 ⚫ 学习图形化编程或 C++代码编程的基础知识,使模型完成实际任务。 ⚫ 掌握机械臂运动算法的设计、编写及调试。 2.过程与方法 ⚫ 通过观察、查阅相关资料等活动,培养对信息的有效性、客观性做出判断的意识,发展分析概括能力。 ⚫ 通过机械臂模型的搭建和编程,发展编程思维和工程思维能力。 ⚫ 在完成模型设计和算法设计过程中,提高分析问题和解决问题能力,养成自学能力。 3.情感态度与价值观 ⚫ 了解机械臂在日常生活中的实际应用,萌发将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。 ⚫ 养成实事求是,尊重自然规律的科学态度。 ⚫ 关注科学技术对社会发展、自然环境及人类生活的影响。
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23
《植物生长与环境》
课程
资源包
产品详细介绍 一、整体概述 植物生产与环境课程教学辅助资源,包括精品课件、教案、课程标准、微课、动画、习题库、试题库、课堂实录等多种形式,并配套有精品课程展示网站,全方位、多层次的辅助教师教学,激发学生学习兴趣,从而帮助学校整体提升教学质量与教学水平。 二、功能模块 产品构成:精品课件、教案、课程标准、微课、动画、习题库、试题库、课堂实录等多种形式 三、特色亮点 1. 课程教学产品包采用先进的教学理念、融入最新的农业技术; 2. 涵盖内容全面,教学形式多样,使用方法简单; 3. 吸引学生自主学习、合作学习、探究学习;
深圳国泰安教育技术有限公司
2021-08-23
智慧微格教学
平台
北京大智汇领教育科技有限公司
2025-01-09
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