浙江财经大学钟晓敏教授领衔的研究团队编著的《迈向现代财政制度——改革开放40年浙江财政的改革与探索》出版，获2019年浙江省第二十届哲学社会科学优秀成果三等奖（基础理论研究类） 该著作是中宣部“四个一批”人才工程项目的最终研究成果。该著作在对改革开放40年来浙江公共财政改革进行系统梳理的基础上，着重运用现代财政理论的基本思想和原理，对11个方面具有改革原创性和示范推广价值的浙江公共财政改革，分别从其历史背景、主要矛盾、基本特征、启动条件、演变进程、改革前景以及发展趋势等方面进行了深入细致的剖析和研究，从而为浙江甚至全国财政现代化建设与改革的进一步深入开展提供了重要的基础支撑和决策参考。

河南财政金融学院位于河南省郑州市，是经教育部批准设置、河南省人民政府举办的全日制普通本科院校。 河南财政金融学院由河南财政税务高等专科学校和河南教育学院合并组建。原河南财政税务高等专科学校创建于1953年，隶属于河南省财政厅，是河南最早以培养财税、金融、会计等专门人才为主的学校，是财经应用型人才培养和财经管理人才培训的重要基地。原河南教育学院始建于1955年，是省属成人本科师范院校，1993年开始向普通应用型高校转型，基础教育资源积淀深厚，本科教育经验丰富。 河南财政金融学院办学条件优越，两个主要校区分别座落在郑东新区的象湖、龙子湖畔，在校生近两万人，占地面积100.6万平方米(1509亩)，建筑面积62.50万平方米，教学科研仪器设备总值15670.61万元，馆藏纸质图书217.38万册，电子图书237.9万册，纸质期刊2400余种，电子文献数据库42个。拥有比较齐备的现代化教学设施。 河南财政金融学院专任教师有993人。其中教授96人，会计学、经济学二级教授3人，副教授334人;研究生学历教师483人，其中博士85人;“双师型”教师543人。享受国务院特殊津贴专家和国家优秀教师5人;河南省学术技术带头人和省级教学名师、优秀教师、职教专家等31人;河南省教育厅学术技术带头人74人。 河南财政金融学院学科专业设置以经济学、管理学为主，现开设有会计学、投资学、税收学、金融数学等19个本科专业和财政、会计、国际贸易实务等70个专科专业。其中会计、工程造价2个专业为中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力”重点建设专业;会计、物流管理、法律事务等12个专业为省级教学综合改革试点专业;财政、会计、投资与理财、国际贸易实务等10个专业为省级名牌或特色专业。 河南财政金融学院已建立了河南省财政干部培训基地、河南省会计专业技术人员继续教育基地、河南省注册会计师行业后备人才培养基地、河南省注册会计师行业继续教育基地、郑州市地方税务局干部培训基地、河南省高职高专院校骨干教师培训基地等，分别与中央财经大学、中南财经政法大学、河南大学联合设立了中国财政发展协同创新中心河南研究基地、中国收入分配研究中心河南基地、中原发展研究院财政研究所等，设有河南非物质文化遗产研究基地、河南省教育干部培训中心、河南省中小学教师继续教育中心、河南教师教育研究中心等科研机构。拥有6个省级教学团队，14门省级精品(资源共享)课程。建有财税、会计、金融、汽车工程等校内实验实训室283个，与中原证券、省注册会计师协会、上海德邦物流公司、中国北方汽车教育集团等185家行业、企业建立了校外实习实训基地270个，校内、外专业实习、实训基地覆盖了所有专业。 河南财政金融学院坚持社会主义办学方向，立足河南、面向全国，以培养职业道德良好、理论功底扎实、实践能力突出、富有创新精神的高素质财经管理类应用型人才为目标，注重应用性研究和社会服务，努力建设成以经济学、管理学为主，财经特色鲜明、办学优势突出的应用型普通本科院校。

湖南财政经济学院地处长沙市岳麓区，占地面积760.35亩，与长沙西湖文化公园、梅溪湖国际新城毗邻而居，是一所由湖南省人民政府主办、省教育厅主管、省财政厅协管的全日制财经类本科院校。学校是国家“双一流”本科专业建设高校、湖南省“双一流”建设项目应用特色学科建设高校，是“大数据国家标准优秀试点单位”、教育部“教育电子政务试点工程单位”（全国四所试点高校之一）、“湖南省文明高等学校”“湖南省普通高校招生工作先进单位”“湖南省高校思想政治教育研究先进单位”和“湖南省综治工作先进单位”。办学历史悠久。学校源于1933年创办的“私立厚生会计讲习所”（民国时期湖南办学历史较早的私立中等会计专业学校），此后，相继经历了“湖南厚生会计学校”“湖南省财政学校”“湖南财政贸易干部学校”“湖南省财贸学校”“湖南省财政会计学校”“湖南省财会学校”“湖南财经专科学校”“湖南财经高等专科学校”等校名的变革。2010年3月，经教育部批准升格为本科院校，校名为“湖南财政经济学院”。2020年7月，湖南省教育厅发文，决定从2020年起，我校调入湖南省本科一批录取。发展定位清晰。学校以财经教育为特色，以应用型人才培养为主要方向，发展定位为财经特色鲜明的应用型一流本科院校；办学层次为以普通全日制本科学历教育为主，大力开展留学生教育，合作开展研究生教育。财经特色鲜明。学校设有会计学院、财政金融学院、经济学院、工商管理学院、信息技术与管理学院、公共管理学院、工程管理学院、外国语学院、人文与艺术学院、数学与统计学院、体育学院、马克思主义学院、厚生国际教育学院、湖南省经济地理研究所等14个二级院所；以管理学、经济学为主，学科专业涵盖管理学、经济学、工学、理学、文学、法学、艺术学、教育学等8大门类；开设有38个本科专业，以财经类专业为主，有会计学、财务管理、审计学、财政学、金融学、投资学、税收学、国际经济与贸易、经济学、商务经济学、国际商务、人力资源管理、市场营销、物流管理、计算机科学与技术、人工智能、数据科学与大数据技术、电子商务、土地资源管理、工程造价、金融数学、商务英语、旅游管理、体育经济与管理等专业，其他专业也不同程度突出财经特色，其中，2个专业（国际经济与贸易、财务管理）入选国家一流本科专业建设点；5个专业（财政学、金融学、计算机科学与技术、人力资源管理、土地资源管理）入选省级一流本科专业建设点。4个学科（应用经济学、计算机科学与技术、工商管理、公共管理）入选湖南省高等学校“双一流”建设项目的应用特色学科；与湘潭大学、湖南师范大学签署了战略合作框架协议，合作培养研究生。现有全日制在校本科学生近1.4万人。师资力量厚实。现有在职教职工815人，其中正高职称教师87人，副高职称教师213人；有博士学位教师280人；有海外留学经历教师161人。专任教师中，享受政府特殊津贴专家6人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人、财政部“会计名家培养工程人才”人选1人、教育部新世纪优秀人才支持计划4人、铁道部青年科技拔尖人才1人、全国新闻出版行业领军人才（学术型）1人、享受湖南省政府特殊津贴专家1人、湖南省跨世纪学术与技术带头人1人、新世纪湖南省青年社会科学研究人才百人工程1人、湖南省优秀社科专家1人、湖南省普通高等学校教学名师1人、湖南省新世纪“121人才工程”人选14人，湖南省“芙蓉学者”计划2人，湖南省优秀青年社会科学专家1人、省级优秀教师、教学能手和中青年骨干教师数十人，已形成一支结构合理、素质较高的师资和管理干部队伍。科研提高迅速。学校强力推进科研平台建设和科学研究工作，建有 1 个省级 2011 协同创新中心、1个省级创新团队、3 个省级重点实验室、7个省级研究基地、3个厅级研究基地和 17个校级研究机构。其中，全国地理类权威期刊《经济地理》是CSSCI重要来源期刊，在地理学科和经济学科有重要影响。近年来，学校师均到账科研经费5万元以上，获得各级各类科研项目800多项，其中国家社会科学基金和国家自然科学基金项目23项，获省级教学、科研成果奖9项，其中省科学技术奖5项。国际化进程快。学校坚持开放办学，推进教育国际化进程，积极开展国际合作与交流，先后与澳大利亚的新南威尔士大学、西澳大学、悉尼科技大学，美国的旧金山大学、加州州立理工大学（波莫纳分校），英国罗汉普顿大学，新西兰林肯大学41所国（境）外知名院校和教育机构签订友好合作协议，全面开展师生多平台、多角度、多层次、多样化的对外合作交流。每年递增式选派师生赴国（境）外开展访学、研修、培训、联合培养、交换等；开设有教育部批准的中外合作办学本科教育项目1个，并招收语言进修和学历教育国际学生。人才培养出色。学校始终突出教学中心地位，明确了立德树人、德育为先、学生为本的教育教学指导思想，确立了基础扎实、创新意识和实践能力较强、德智体美劳全面发展的高素质应用型人才培养目标，着力构建基于“正德厚生”文化的“三全育人”体制机制，并按照“学生中心”“产出导向”“持续改进”的先进理念和“厚基础、强能力、高素质”的要求，努力探索教育教学改革的新路径，不断优化人才培养的新模式。全面加强了人才培养的顶层设计，强化了通识教育，夯实了专业基础教育，优化了专业教育，深化了创新创业教育，推进了劳动教育，突出了财经特色；全面加强了学分制改革和网上教学改革，实行了弹性学制、选课制、重修制、辅修制、实验室开放制和网上学分认定制度；开展了思想政治理论课、通识教育课、大学体育课和“课程思政”教学改革；实施了“三学期”制，面向全校学生开办以经济学、管理学和人文科技素质提升为主的海内外名师双语课程，着力打造财经教育高地；开展了人才培养改革创新实验，积极引入新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化，培养拔尖创新型卓越人才，新增财政学、财务管理、国际经济与贸易、数据科学与大数据技术4个专业“厚生班”招生，旨在培养一批有志于本领域内继续深造或学术研究的应用型、创新型专门人才。学校确立了48门校级重点建设课程，立项建设了8门校级精品课程，17门校级精品在线开放课程，10门校级网络示范课程，7门校级双语课程，新建了410门网络课程。有湖南省省级重点建设课程1门，湖南省省级精品课程5门,省级精品在线开放课程5门，省级一流本科课程12门。近三年，在校学生参加大学生各类学科竞赛，获国家级和省级各类奖项600余项，获国家级和省级创新创业训练计划项目100多项，在SCI等国内外期刊上发表学术论文200多篇，学生英语四、六级考试成绩稳居同类院校前列。文化活动丰富。学校既有大学生学术科创节、校园文化艺术节、社团文化风采月等传统品牌，又有由“读百部名著”工程和“赏百部佳片”工程构成的“双百工程”以及“正德讲堂”“厚生讲坛”等全新校园文化品牌，还有“三下乡”“大手牵小手”等社会实践活动项目，活动形式多样，有辩论赛、讲座、读书会、文艺晚会、学习实践等。目前，学校有财院大学生合唱团、校艺术团以及啦啦操协会等在册学生社团及协会50多个，种类齐全，覆盖面广，学生参与率高，是发掘学生兴趣、培养学生能力的良好平台。学校通过丰富多彩的社会实践、学科竞赛、科技创新、文体活动等第二课堂活动，将素质教育渗透到人才培养的各个环节。招生就业火热。历年来，学校考生报考率、第一志愿录取率、毕业生就业率均名列省内同类院校前茅，并已面向全国29个省（市、自治区）招生。学校自建校以来，累计为社会培养了近10万名毕业生。毕业生十分受欢迎，就业情况好。他们活跃在各行各业，尤其是湖南的财政、会计、金融领域，为地方社会经济发展作出了重要贡献。近年来，学校通过各种方式对毕业生、用人单位及学生家长进行了跟踪调查，调查结果和社会各界的反映显示：用人单位对我校毕业生满意度在90%以上，认为我校毕业生专业素养高，学习能力强，能较快适应工作岗位，具有吃苦耐劳、爱岗敬业、积极上进的精神，能够创造性地完成工作。基础设施完备。建有现代化的数字教学平台和完善的校内实训、校外实践教学体系和覆盖整个校园的计算机网络服务体系，是教育部教育信息化试点高校；智慧校园项目基本完成，校园无线网络实现全覆盖；建设了一批智慧教室；图书馆馆藏图书150万余册、电子图书53万余册、年订阅杂志1000余种；建有现代化多功能体育馆，教学所需体育配套设施完备；学校新工（文）科产教融合基地建设蓄势待发。学生生活条件良好，校园食堂安装了中央空调，学生宿舍全部配备WIFI、空调、洗衣机、直饮水、热水等，建有2栋15层功能齐全的电梯楼学生公寓，普寝进行了装修和公寓化改造。校园环境优美，绿树成荫。面向未来，奋进新时代。学校将始终秉承“正德、厚生、经世、济用”之校训，以立德树人为根本任务，遵循高等教育教学规律，着力提高办学实力和综合竞争力，不断推进内涵式发展和特色发展，强力打造优势突出、特色鲜明、在省内外有较高知名度的财经类一流本科院校，致力于早日建成具有一定影响力的财经类大学。 （2020年7月更新）

山西省财政税务专科学校坐落在山西省省会太原市，是一所培养高等财经应用型人才的全日制高等专科学校，是首批国家示范性高等职业院校。学校前身是1963年成立的山西会计学校，1985年在其基础上建立了山西省财政税务专科学校，隶属于山西省财政厅。2002年经山西省人民政府批准，学校与太原理工大学联合举办太原理工大学财经学院。 学校秉承“至诚至信，至善至美”的校训，坚持“创新驱动、深耕改革、产教融合、强化特色、开放办学、创建名校”的办学思路，遵循“能力本位，工学结合，校企合作，持续发展”的高等财经类职业教育理念，全面提升内在品质和社会影响，不断拓展发展空间，不断增强发展后劲，实现了学校全面可持续发展。学校现面向全国8个省份招生，全日制在校生5822人，函授生239人。建校以来，已向社会输送全日制毕业生55000余人，培养在职干部14万人次。 学校设财税学院、会计学院、金融学院、信息学院、商学院、旅游学院、马克思主义学院、公共课教学部、外语教学部、体育教学部、继续教育学院等11个教学机构，开设会计、税务、证券与期货、市场营销、计算机应用技术、旅游管理等23个专科专业，会计学、市场营销、国际经济与贸易、计算机应用技术、金融学等5个本科专业。学校拥有国家示范校重点建设专业6个、国家级教学改革试点专业2个、中央财政重点支持建设专业2个、省级教学改革试点专业4个;国家级精品课程4门，国家级精品资源共享课3门，省级精品课程18门，全国经济类教指委重点建设课程4门，校级精品课程39门。 学校位于美丽的汾河西畔，迎泽西大街以南，交通便利，条件优越，占地面积92932.7平方米，建筑面积128328平方米，馆藏纸质图书文献47.44万册(套)，教学用计算机1900台，教学仪器设备值4251.85万元，网络计算机教学中心、语音实验室、多媒体教室和校园网等教学设施国内一流。建有会计多功能综合模拟实训室、市场营销综合实训室、证券金融综合实训室、税务综合实训室等38个校内实训基地，8个国家级职业技能鉴定机构，200余个校外实习实训基地和100余个校外产学合作基地。 学校师资力量雄厚，学术氛围浓郁，现有教职员工403人，其中教授29人，副教授98人，国务院政府特殊津贴专家1名，“国家高层次人才特殊支持计划”教学名师1名，山西省教学名师1名、山西省青年教育专家5名、山西省“双师型”教学名师10名、山西省“双师型”优秀教师17名、山西省青年教育(教学)专家9名，省级青年教师基本功竞赛获奖者24名。学校拥有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个;“双师”素质教师133人，占专任教师的70.4%;聘请行业企业兼职教师达100余人，建成了一支基础理论扎实、双师结构合理、专业技能精湛，师德高尚、爱岗敬业、勇于创新的专兼职教师队伍。学校科研成果丰硕，教师发表学术论文、主编部级核心教材、主持省级以上课题等均位列全省高职院校前茅，曾荣获山西省百部(篇)工程一等奖4项、山西省教学成果特等奖2项、山西省教学成果一等奖8项、山西省科技进步二等奖1项等。《高职会计专业国家级教学资源库的研发与应用》项目荣获国家教学成果一等奖，填补了山西省国家级教学成果一等奖的空白。 学校先后被评为全国财政教育先进单位、国家级依法治校示范校、全国社会实践先进单位、山西省先进基层党组织、山西省五一劳动奖状、山西省模范单位、山西省文明单位、山西省人才培养工作优秀单位、山西省高校就业工作先进单位等。学校被推选为全国财政职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国高职高专校长联席会议主席团单位、全国高等财经职业教育协作委员会和发展研究中心主任委员单位、中国高等教育学会职业技术教育分会常务理事单位、中国职业技术教育学会财经职业教育专业委员会理事长单位、中国教育会计学会高职院校分会会长单位等。学校被确定为财政部干部定点培训基地、全国财会类师资培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地等。 使命呼唤担当，使命引领未来。我们一定要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立强烈的责任意识和使命意识，全力开启新时代山西财专教育事业发展新征程，全面推进高质量高水平的改革型创新型开放型财经类高职名校建设!

在动态随机一般均衡(DSGE)视角下讨论开放经济环境中的"财政协调政策"是一个重要的理论问题.通过构建基于中国的动态随机一般均衡模型及采取数值模拟的方法,本文研究发现:当外部利率增加1%时,一国产出水平,债务余额和消费水平均受到了负向冲击.此时,增加预防拨备支出能够减轻利率冲击的影响,但也会降低总产出;采取"相机抉择"的财政政策则会增加经济产出.对比而言,采取"相机抉择"的财政刺激计划比提供"预防拨备支出"更能够稳定宏观经济.