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创客实验室_创客空间_学校创客教育
创客教育的起源 2001年,麻省理工学院发起的Fab Lab成为最早的创客空间 2005年可开放编程的开源智能硬件aduino诞生 2006年MIT开发基于aduino的开源图形化编程平台scratch.google开发出blockly 2009年MakerBot在推出开源廉价桌面级打印机,打通了结构件和开源硬件 基于aduino智能硬件、3D打印制作创新作品的人被称为“创客” 美国政府在2012年正式推进创客、STEM教育 2015年教育部启动第一届中美青年创客大赛 2015年教育部将创客教育写入工作规划,因此称为“创客教育元年” 创客实验室产品介绍 广东厚吉教育在3D打印创客实验室里,学生可以利用3D打印和智能三维建模技术把自己原来只存在于想象中的创意变成现实中的物体。学校也可以利用3D打印创客教室研发一些与课本相关知识点的课程,让学生在游戏中掌握相关知识。学生以"创客"方式在学习过程中思考,综合运用不同学科的理论,实现跨领域的融合,并不断在设计中创造。通过各具特色、充满活力的创客教育空间,通过教育与产业之间的联动,必将培养出一批具有创新创业精神的人才。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
【新华网】新华吉林快报·聚焦高博会|吉林省AI赋能职业教育创新发展联盟正式揭牌
23日,吉林省AI赋能职业教育创新发展联盟(以下简称“联盟”)在吉林省长春市正式揭牌,标志着联盟正式成立并开始运行。
新华网 2025-05-24
国际裁判培训系统
北京体育大学自主研发了一系列国际裁判培训系统: “跳台滑雪VR国际级裁判员外语培训系统”建立了跳台滑雪比赛虚拟场景,并在场景中加入了比赛场地各部分的双语表达、英文比赛解说和教练员执教用语。该系统不仅可以辅助培养国际级跳台滑雪裁判员,帮助跳台滑雪运动员提高双语能力,还可帮助普通观众了解跳台滑雪项目,推广冰雪文化。 “足球VR国际裁判员双语实训系统”建立了足球比赛虚拟情境,体验者不仅能身临其境学习比赛中球员、裁判员基础动作的中英文表达,而且可以还可进行角色扮演,作为场上裁判员“执裁”,吹罚球员的犯规动作,实景学习相关情景的中英文表达、解释。该系统不仅加深了体验者对足球比赛规则的理解和应用,更增加了足球英语学习的主动性、趣味性和应用性。 “乒乓球裁判员临场执法培训系统”清晰地展示了乒乓球裁判员临场执法的各项操作规范,简洁、易懂,非常适用于教学与培训。该系统可应用于全世界对不同等级的乒乓球裁判员培训(从各国国内的级别到国际级蓝牌裁判员均可适用);也可应用于各种乒乓球国际赛事的赛前会议中,用以统一来自不同地区的裁判员的操作标准;还可以作为一套乒乓球裁判理论相关的电子教材。该视频材料是对原有
北京体育大学 2021-04-10
变电站仿真培训
南京工程学院 2021-04-13
VR临床技能培训方案
VR临床技能训练方案,基于VR沉浸技术还原医护临床技能情境,学员通过穿戴VR交互设备实现技能操作的流程训练。
中国医药对外贸易有限公司 2023-05-09
“加强高等教育研究,服务教育强国建设”专题研判会在京举行
由中国高等教育学会与清华大学联合主办的教育强国建设研究工作推进会5月17日在北京召开。当天下午,“加强高等教育研究,服务教育强国建设”专题研判会顺利举行。与会专家学者围绕《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划中的重点难点问题进行分组研判。
中国高等教育学会 2025-05-19
【吉林省人民政府】共享发展新机遇 共创美好新未来 ——第63届高等教育博览会综述
5月25日,为期3天的第63届高等教育博览会在长春东北亚国际博览中心落下帷幕。
吉林省人民政府 2025-05-26
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“教育家精神的时代内涵与实践探索”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会决定在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“教育家精神的时代内涵与实践探索”是平行论坛之一,旨在深化理解教育家精神,进一步推动教育实践创新,促进校际协同发展,强化立德树人根本使命。
中国高等教育学会 2025-05-06
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“高等教育评估改革与高质量发展”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会将在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”(以下简称“论坛”)。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“高等教育评估改革与高质量发展”是平行论坛之一。
中国高等教育学会 2025-05-07
【长春广播电视台】高博会:以教育强国赋能东北振兴 以融合创新引智助力长春高质量发展
【长春广播电视台】高博会:以教育强国赋能东北振兴 以融合创新引智助力长春高质量发展
长春广播电视台 2025-05-24
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