高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
Tempo Talents课程资源平台
基于教学名师、行业资深技术工程师联合开发丰富的实践课程资源,提供完整课程教学大纲、课程实践内容,名师课程配套教学PPT及完整讲解视频,结合美林数据上千个项目行业实践经验,以应用能力培养核心,打造真实行业应用案例库,为学生实训提供案例支撑,让学生了解行业最新实践与应用场景的同时,培养数据思维和解决问题的能力。 以“大数据技术学习路线”为核心,平台围绕大数据技术与分析应用相关技术体系,设置“两个基础一个链条”的专业课程体系,包含Hadoop技术序列、基础编程两个内容,以及从数据采集、数据管理、数据预处理到数据分析应用全链条的相关知识内容。打造专业、全面的课程体系,满足大数据相关专业教学需求。 针对每一个实训案例,平台都将项目落地全过程进行深度剖析,在具体业务场景中,将业务问题数据化,还原项目落地全流程。将分析方法论、业务问题转化为数学问题的思维方式、知识技能的应用技巧等,全部融入到具体的项目实训案例中,利用分析工具、大数据知识去找到解决方案,让学生通过实训,掌握方法、提升思维模式。课程资源可在Tempo云社区内查看,访问地址:edu.asktempo.com。
美林数据技术股份有限公司 2022-07-15
在线学习平台及资源
围绕学习者网上自主学习,创新性的引入人脸实时识别功能对学习过程进行判断,这个判断可以由教师进行开启或关闭,并设定判断标准。对学习资源采用课程资源包的形式,支持上传和在线编辑多种形式的资源。资源可以设定学习时长和作业测试,未达标则不允许进行下一步学习,包括人脸核验失败也会暂停学习动作,避免出现非本人等无效学习现象。 课堂交互能增加课堂趣味,提升学习者兴趣,并可进行课前、课中、课后报告对比。课末考试能及时检查学习效果。学习报告能统一呈现课程资源的学习时长、学习进度、考试成绩、教师评价等信息。
成都融畅易和科技有限公司 2021-12-30
教学资源库系统
资源库系统基于三层体系体系结构,将多种形式的教学资源有层次,有组织,科学地组织起来。根据教学需要,灵活构建与本校教学相适应的特色资源库系统,有效运用教学资源,为提高教学质量提供了有效的手段。 教学资源建设是教育信息化的基础,需要长期的建设和维护。由于教学资源的内容丰富多彩,形式多种多样,所以一个高效的教学资源管理应用系统,是现代远程教育系统中一个重要的、必不可少的基础系统。 科大奥锐针对目前高校物理教学的特点,基于改进的三层体系体系结构开发出《物理实验资源库系统》,将多种形式的教学资源有层次,有组织,科学地组织起来。用户可根据教学需要,灵活构建与本校物理教学相适应的特色资源库系统,有效运用教学资源,为教学质量提供了有效的手段。系统具有良好的扩展性和可维护性,可以方便地移植到其他学科教学领域。 系统拥有3G容量教学资源,可根据实际课程体系分类组织、管理。具体包括76个物理实验资源、物理学CAI、大学双语网络课程、Flash演示课件等。资料包括千余张实际仪器图片、900余张珍贵的物理学发展史的图片、近600个生动形象的物理现象Flash演示动画、1.2G以上教学录像、7门双语网络课程、25个可操作的CAI课件等资源。丰富的资源可供教师制作课件,供学生预习、复习实验内容,为学生自主学习创造环境。 系统介绍 工作流程: 系统特色:   1.  按照实验中心实际课程体系分类组织管理,便于教学应用。   2.  76个物理实验资源,包括授课教案、实验仪器、实验习题、教学录像、教学讲座等。。   3.  资源内容形式多样,Flash动画、录像、图片、文字。   4.  方便下载,可方便用于制作教师自己的课件。   5.  学生可方便地利用该系统进行课前预习、课后复习,课中结合仿真实验学习和得到指导信息。实验中心的授课更具开放性,学生在教学中更具自主学习性。   6.  针对本系统资源量大,系统设计了巧妙方便的搜索功能。 特色资源: 功能模块 系统包括资源服务平台、资源库管理平台两个部分。系统功能结构如下图所示。 详细功能介绍: 1.  资源管理平台 实验课程管理:管理实验课程,包括新增、修改和删除。 实验项目管理:管理实验项目,包括新增、修改和删除。 资源类型管理:系统预设了授课教案、实验指导、实验仪器、实验习题、实验讲座、实验录像、学生论文、教材资料等八类。可根据实际需要增删。 用户管理:管理系统用户及权限。 资源查询:检索现有资源。 资源审核:对用户上传的资源进行审核。 资源编辑:修改资源的基本信息或在线编辑资源。 2.  资源服务平台 资源上传:资源由两部分构成:一是图文并茂的描述;二是相关文件构成的附件。通过本功能可将资源分门别类的上传到资源库,供用户浏览下载。 资源浏览:在线浏览资源。 资源检索:提供功能强大的资源检索功能。 资源浏览下载:学生下载资源文件。 典型应用 在教学中的应用模式 1.  作为信息化教学手段应用于实验教学中 教师可将教案、教学的重点难点等以多媒体形式加入资源库系统,课堂教学时通过网络访问资源,利信息化手段教学,激发学生学习兴趣,提高教学质量。 2.  利用资源库管理系统,建设学生课外自主学习的教学环境 丰富的资源可供教师制作课件,供学生预习、复习实验内容,为学生自主学习创造环境。
安徽省科大奥锐科技有限公司 2021-02-01
小学科学资源箱
青华科教仪器有限公司17年钜献: 小学科学教学资源箱 五大突出特点: 1科学规范:以《小学科学课程标准》为指导,以8套教育部审定教材为参考,首都师范大学小学科学教育研究人员与青华公司研发技术人员通力合作,保证实验开发和资源选择符合小学科学教学特点和规律。 2内容全面:不称实验箱,而称资源箱——既包括物质科学中的实验,更包括生命科学、地球科学中进行观察的标本、模型、图片。同时,观察实验资源涵盖小学科学一至六年级所有知识点。 3适应性强:以教学主题为单位配置装箱,便于搬移、取用和复原。开发三种类型资源箱,便携式、整合式和演示式。既适合大班教室教学,也适用科学专用教室,也可以适合偏远教学点流动使用。 4服务性强:针对整套资源,出版了科学教育理论指导下资源应用的学习教材,帮助成熟教师创造性的使用。每套资源箱均配备实验操作说明书和资源使用教学范例,帮助新教师有效使用教学资源。对每个实验和每个教学主题下标本模型图片的应用,拍摄了微课和微视频,帮助兼职教师利用微视频、选择学习资源,直接组织学生展开科学学习(此处展示一个微视频。选择“认识昆虫”或“热传导”实验。)。根据需要,专家现场培训。 5产品成熟:产品样品,历经五年时间,在浙江!北京、江苏、山东、广西!宁波、云南、新疆等多个省市地区的小学科学课堂教学中使用,获得大量反馈信息,不断的调整、改进产品质量,使之符合小学科学教学。由教育部教学装备研究与发展中心(原教育部教学仪器研究所)进行产品质量监测,经过三次大的产品改进,小学科学资源箱已经进入成熟期。   分三大类: 便携式(手提式)小学科学资源箱 拎箱上课,课后装箱拿走。 适用于在普通教室进行的科学课。也适用于流动教学点科学教学。 属于探究式学习资源,学生分小组学习用。 整套资源箱共分20个主题箱,根据学生人数选择需要的套数。 选用一批资源箱,可以解决全校所有年级科学教学资源。 整合式(叠层式)小学科学资源箱 可存放在储物架上。 适用于小学科学专用教室。 属于探究式学习资源,学生分小组学习用。 整套资源箱共分21个主题箱,但每个主题箱配置相同的六套资源。若每班学生分成六组,则配备一套资源箱即可。班容量大,也可选择两套。 选用一套(或两套)资源箱,可以解决全校所有年级科学教学资源。 演示式小学科学资源箱 共七个箱子。 实验现象设计、标本模型配置,利于全班观察。 适用于学生人数偏多的班级上课(60人以上),也适用人数很少的教学点。 对于很难组织小组探究式学习,教师操作演示,师生共同学习。 选用一套,基本可解决小学科学重点内容的教学需求。   “动其博闻多识,观物察理之慕念。”小学科学教师的需求,就是我们的追求!介绍完毕!
青华科教仪器有限公司 2021-08-23
教育资源管理平台
资源管理平台   资源管理平台既可以接收嵌入式设备和网络摄像机录制的原始视频资源,又可以接收微课系统发布的微课视频以及老师个人整理的各种教学资源。   提供标准的 FTP 原始资源库,可对接其他任何系统提供的资源。 平台资源管理   资源按年级、科目、主讲等分类管理,方便查找。   安全的资源发布机制,资源需要经过审核后才能发布出去,避免不合法的资源传播出去。 平台特色功能 资源模式播放   在播放普通的单视频课程的基础上,系统提供了资源模式课件供用户在线学习,资源模式课件可以包括教师视频,学生视频,教学文档视频等。由于资源模式课件是老师视频讲授同步配合 PowerPoint 文稿,因此教学效果非常接近现场授课。 在线编辑   对录制好的视频在线进行转码、截取、合并、增加字幕等功能。 自动课表   根据课表内容,控制导播主机进行录制、直播并把录制的视频上传到平台。 名师课堂   名师专辑,方便查看优秀老师的所有课程。 教研管理   创建一个教研活动,教研组成员可以对教研内容评价、打分。 评价管理   制定评估方案,建立评价体系对不同的课程视频,进行全面评估。 虚拟切片   创建微课或者精彩视频实现视频精细化管理,解决视频的精准搜索。 教学行为分析   在获得课堂视频的同时,自动记录大量名优教师教学习惯的行为数据,为年轻教师的模仿学习提供前沿技术支持。
北京文香信息技术有限公司 2021-08-23
地热余热利用方案
胜利通海针对油田污水、电厂余热、高耗能工厂废热、太阳能、地热能等可利用热能进行回收利用,可采用BOO、BOT 等运营模式,技术上采用电驱热泵、吸收式热泵、空气源热泵、制冷机组和高效换热器等设备,先后为河口采油厂、东胜集 团、江苏油田、商务酒店及写字楼设计配套供热和供冷系统。通过热能的分级利用和热量的定向转移,实现工业生产和民用暖 通热量的节能和减排。 (一)技术优势: 1、使站库及周边原有热能得到充分利用 2、完全替代传统的燃气燃油加热,降低能源消耗和生产成本 3、降彳氐站内明火带来的安全风险 4、有效减少对环境的污染排放 (二)经实践检验的可靠技术: 该系列技术可广泛应用于油田原油集输站库、化工、电厂、生活等低温余热利用领域,并已经在胜利油田得到有效实施。
胜利通海油田服务股份有限公司 2021-09-07
高等教育经管学科数字化资源与学科建设学术活动在福州举办
4月15日,高等教育经管学科数字化资源与学科建设学术活动在福州顺利举办。
中国高等教育学会 2024-05-16
[5月23-24日·长春]教育科技人才一体化发展论坛
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划,展示宣传高校高质量建设成果,助推专业化创新型教师队伍建设,助推产教融合协同发展,中国高等教育培训中心决定举办“教育科技人才一体化发展论坛”。
中国高等教育学会 2025-05-09
一种利用对染料吸附程度分析碳纳米管羧基化程度的方法
专利名称:
天津工业大学 2021-01-12
工厂化繁育寄生蜂技术——利用肿腿蜂防治林木、果树蛀干害虫
一、成果简介 本项目的利用价格低廉、方便易得的中间寄主大批量、工厂化地繁育商品寄生蜂,建立起国内第一家生产这类寄生蜂的“天敌工厂”。在人工控制条件下,根据各地的防治需要按时、按量地大批繁蜂,实现寄生蜂的商品化生产,以此来更多的满足国内外害虫防治的需要。这项技术能够保证常年生产,而且设备简单,生产效率高,产品的成本比较低,肿腿蜂寄生的害虫种类很多,根据国内外资料初步统计有鳞翅目、鞘翅目、膜翅目3个目22科50余种昆虫,其中天牛类寄主占20余种。
中国农业大学 2021-04-14
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 17 18 19
  • ...
  • 249 250 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    63届高博会于5月23日在长春举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1