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数字书法教学系统-书法教室云资源互动版
       汉字是中国文化主要的载体,汉字的学习涵盖从字、词到古诗、古文,因此日常教学中教好汉字是重中之重。汉字寓于语文与书法之中,是学生学习基础中的基础,同时也贯穿了学生各学段的学习。如何能够利用信息化手段,提高汉字教学的效率,促进以汉字为核心的传统文化的继承与发展,是信息化时代下汉字教学应当探究的重要课题。        本项目依托北师大教育学专家教育理念为指导、结合书法教育专家司马彦硬笔书写应用规范,推出的适用于全国中小学教学所需的硬笔书法教学系统;集教学资源、课程体系、数据记录、智能评价为一体,贯穿汉字学习中的“教、学、练、评、考”各环节。        “数字书法教学系统”是利用基于传统纸笔书写方式,不改变传统学校汉字教学环境与模式,贯穿老师信息化教字、学生互动性学字、趣味性练字整个教学过程,建立师生间互动的全新学习模式。将学习的方式及方法重新塑造,不但能激发学生学习的动机与创新探究的精神,更让老师丰富教材内容以及轻松教学教字。        系统规范的示范字字库的教学应用,可为老师的课堂教学提供参考资源,减轻备课负担。课堂中,师生借助于简单的纸笔在教材、学案及字帖本上真实的书写,实现多人书写原笔迹过程回放,并基于笔顺、笔画、结构、方向等维度的自动化评价,以及书写数据的信息统计。        将学生课堂的学习行为真实、即时展现,从中提炼出的学生课堂数据可提示老师的下一步教学动作,增强课堂中对于学生行为反馈的即时性、互动性和生成性。同时系统最大程度地将生成性数据进行可视化量规处理,为老师提供最直观的数据支撑,让数据介入教学活动,有利于达到以学生为主体、以学定教的教学效果。        本方案尊重传统教学,让师生重拾纸和笔,以一种最简单的方式,在不经意间,达到汉字学习与书法教学的既定目标。        (本产品报价以一间40人教室为例,具体价格欢迎来电咨询)
北京易文汉学科技有限公司 2021-08-23
用人之道-人力资源模拟电子对抗系统
产品详细介绍  《用人之道》简介:     用人之道-中国第一套全程模拟实战的人力资源管理技能训练系统 用人之道-中国第一套以能力素质模型为核心的人力资源训练系统 用人之道-中国第一套以提升企业绩效为目标的人力资源训练系统   进入二十一世纪,企业之间的竞争更为激烈,尤其以知识和人才竞争为代表。企业的发展,已越来越受到各方面人才短缺的影响,企业之间的竞争更多地开始体现为人才的竞争,企业的成功很大程度上取决于吸引与挽留人才的能力。企业的人力资源部仅仅做好原有的职能事务工作已远远不够。在这种形势下,人力资源部门需要将自己定位为增加价值的合作伙伴。如何为企业创造价值?如何为实现企业战略目标服务?这是现代企业人力资源开发管理的核心。   《用人之道-人力资源电子对抗系统》是国内领先的全面训练企业人力资源管理实战技能的平台。产品在引进国际上成熟的人力资源实战训练模型的基础上,针对国内高校应用现状及市场环境,吸收卓越企业在人力资源管理方面的最新成果与经验,进行了针对性的开发与完善,是目前国内唯一的全程模拟实战的人力资源管理技能训练与提升系统。   《用人之道》是一种全新的实验实训课程,产品运用计算机软件与网络技术,结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论,融合现代企业人力资源管理思想,全面模拟真实企业的商业运营环境,学生在虚拟商业社会中完成企业人力资源管理的各项决策。 电子对抗实践课程通过计算机模拟真实企业竞争商业环境,融合了人力资源管理的选、育、用、留等知识内容,同时涵盖了企业组织设计、战略规划、市场营销、财务管理、团队合作、沟通、执行力等多职能领域的管理知识与综合技能。课程将这些知识和教学内容设计在学生亲自参与的实践运营过程中,使学生对所学的人力资源和经管理论知识加深实践理解,提升学生实际运用知识的能力。       《用人之道》详细介绍:     《用人之道》的主要功能:   《用人之道》强调的是学生对人力资源管理核心能力的训练与提升,真正帮助学生提升实际分析问题与解决问题的能力,提升学生的综合素质,最终提升学生的就业择业能力与快速适合企业环境的能力。   《用人之道》采用的是国际上最为流行的商业模拟教学技术来实现的培训课程和实践工具。与传统授课式或案例式学习方法比较,本课程有效解决了传统培训枯燥的说教模式和空洞的讨论内容,学生在教师的指导下,由若干名学生组成模拟企业,为完成经营目标,借助现代人力资源管理知识,亲自参与企业运营管理,独立完成各项经营决策,掌握在真实企业运营中会遇到的各种决策情况,并对出现的问题和运营结果进行有效分析与评估,从而对人力资源管理的知识技能有更深切的体会与感受,并达到提升综合管理技能与分析解决问题的能力。   对于企业来说,人力资源管理的根本目的是为了企业绩效的提升,并最终体现在企业利润的持续增长上。如何提升企业经营绩效,实现企业战略目标,是人力资源管理工作的意义与最终目标。   《用人之道》实训实验课程融合了人力资源管理的核心理论知识,涉及的学科包括:《人力资源开发与管理》、《组织行为学》、《组织设计与管理》、《员工招聘与配置》、《工作分析》、《胜任力模型设计与应用》、《人员评测与选拔》、《薪酬管理原理》、《员工关系管理》、《员工培训管理》、《职业生涯规划》等,此外,在课程训练过程中,还会涉及企业战略、市场营销、财务管理、沟通技巧等方面的理论与知识。   教师端程序主要功能:   教师通过教师控制端程序可以方便地进行课程授课培训。通过数据实时交互的方式,按需配置课程参数,安排学生实战训练,查看各组经营数据,分析点评经营成果。大量信息数据帮助教师随时发现各小组经营问题,便于教学引导与分析点评。   学生端程序主要功能:   所有学生分成若干小组,组建虚拟企业,分组模拟实战。各小组的所有经营决策全部在学生端程序完成。学生端程序为学生提供了录入决策、查询资料、分析绩效等功能。学生根据教师的进度安排,通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析,制订企业运营中的各项人力资源管理决策,与其他小组展开竞争,并努力使企业绩效达到最佳。   在教师控制下发布的各项经营决策任务,学生端会自动跳出并提示完成相应的决策操作。这些决策任务包括企业人力资源管理的主要工作及企业其他经营决策,如:市场研究报告、人力资源盘点、企业用人计划、招聘渠道选择、薪资体系设计、员工激励方案、人才市场招聘、新人上岗安排、员工岗位调整、员工培训计划、员工关怀计划、能力素质分析、员工满意度分析、支付各项费用等等,涵盖了企业人力资源管理的核心工作。          《用人之道》特色优势:   《用人之道》能力训练课程不仅是对课程知识的学习与巩固,更是强调人力资源实战技能的训练与提升,关注人力资源管理工作对企业绩效提升的价值,是目前国内领先的人力资源管理模拟实战教学训练系统。   1、科学扎实的理论基础,逼真模拟的企业运营   以系统完善的管理学理论为基础,涵盖领先的人力资源管理理论与在全球五百强企业广泛应用的工具方法,结合严谨严密的决策博弈模型,运用多种领先的仿真技术,逼真再现典型企业的运营流程与人力资源管理过程,并通过平衡计分卡系统,全面客观评估人力资源工作成果与企业经营绩效。   2、授课与实战紧密结合,强化综合能力的训练   在紧张激烈的管理经营竞赛之余,结合教师的授课与点评,帮助学生理解企业运营管理的基本流程,学习企业中做事的正确思路,强化分析问题与解决问题能力的训练与提升。   3、学生主动参与度更高,学习训练的效果更好   全程紧张的企业运营管理与对抗竞赛,更容易激发学生主动参与的热情,变被动学习为主动学习,变填鸭式教学为体验式学习,学习效果自然更好,技能训练与提升效果更好。   4、教师容易授课,学生方便使用   集成功能的教师端程序,按需配置课程参数及商业背景环境,运营进程一键控制,各项数据动态生成,决策过程自动记录,经营绩效对比分析。   5、应用更灵活,技术更先进   教师只需调整一下参数,即可适合数十人小班实训教学,或上千人大规模管理竞赛,真正做到随需应变。同时,领先的技术设计充分保证产品的先进性与可扩展性。     《用人之道》适用学习对象:   《用人之道》作为国内领先的人力资源管理实训实验平台,是高校财经管理、人力资源、市场营销等专业学生认识企业人力资源运作管理、动手实际操作的最佳实践平台,同样也适合其他各类专业学生了解企业人力资源管理工作使用。通过本实训课程,可以让学生在虚拟环境下体验企业人力资源工作的真实运作管理,系统提升学生分析问题与解决问题的能力,增强对企业人力资源管理作用的认识与体会,提升人力资源管理的综合技能。     《用人之道》与传统教学软件的区别:   传统的人力资源管理教学软件仍然侧重课程知识的学习与巩固,结合多媒体形式或模拟数据操作,让学生对课程涉及的知识进一步熟悉操作或流程。教学软件只是课堂学习的延伸与补充,整个过程没有对抗,没有竞争,没有对真实企业运营的模拟,仍然停留在课程知识的学习上,强调答案是否正确,操作是否准确,流程是否清楚,以学习人力资源管理的事务职能为主,即最基础的人事管理工作。   而《用人之道》是一种全新的模拟实战训练课程,整个系统以人力资源管理最重要的职能——战略职能的学习训练为核心,注重的是对学生能力素质的培训与训练。通过课程学习,重点培养学生实际分析问题与解决问题的能力。整个学习过程就是学生分组对抗与模拟竞赛的过程,企业运营中的所有决策都由小组成员独立做出。在这里,更看重的是对知识的理解与应用,强调的是综合能力的训练。而实际动手能力的强弱,正是企业在招聘大学生时最为看重的特质。
杭州贝腾科技有限公司 2021-08-23
[5月24日·长春]现代化大农业建设产教对话论坛启动报名
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划,研讨高等教育强国建设新路径新范式,宣传高等教育强国研究成果,中国高等教育培训中心决定举办“现代化大农业建设产教对话论坛”(以下简称“论坛”)。
中国高等教育学会 2025-04-25
铁路勘测设计一体化、智能化研究
铁路勘测设计一体化、智能化是系统地研究和建立以数字化信息为基础,以计算机应用技术拉通勘测设计全过程为主要特征的新的生产作业模式。所以,该系统应将使用各种勘察手段所采集的铁路线路及其相关的地形、地理、地质、水文等资料加工成数字化信息,通过接口界面进行信息处理并传输到工程数据库中。先进的计算机网络必须覆盖各专业CAD终端,各专业在集成化设计环境中共享工程数据的信息,完成本专业设计,同时输出数字化和可视化的设计成果,供后序专业应用。设计完成后,全部CAD设计电子文件通过网络直接归档,从而实现铁路勘测设计一体化。随着各专业设计专家系统的建成与不断完善,再实现勘测设计智能化。在一体化新的作业模式下,勘测设计的全过程可以理解为对一般数字化信息流的采集、加工和扩充的过程。外业的勘测和勘探资料是这股数字化信息流的源头,各专业的设计工作是对信息流的加工和扩充。最终完成的数字化信息就是设计成果和归档资料。设计与管理所面向的不再是原来的书面资料和图纸,而是在工程数据库统一管理下,在网络的终端上有序受控流动的数字化信息流。所以,实现勘测设计一体化的过程就是从以非数字化为基础的现有作业模式向以数字化为基础的新的作业模式转化的过程。实现这一转化需要建立新的勘测设计流程,研究解决新模式带来的一系列技术层面和管理层面的关键问题。 1)勘测设计资料数字化是新的生产作业模式的基础,只有后道工序需用计算机处理的资料是数字化的资料,才能保证整个设计过程形成数字化的信息流。这就需要外业勘测时尽量利用各种测量仪器的数字化功能,使第一手资料即是数字化的形式,同时资料整理必须利用计算机来完成,才能获得满足内业设计要求的数字化勘测成果。为了实现外业数字化勘测,重点应研究以下问题:充分开发利用航测、全站仪及各种遥感设备的数字化功能;研究既有地图如何实现高精度、高清晰度扫描数字化处理;开发在勘测现场的铁路线路初步设计方案比选系统,改变外业队的作业方式,建立与数字化勘测相适应的装备水平、劳动组织、作业内容和管理制度。 2)建立工程数据库是新的生产作业模式的核心,新模式与原有模式的重大区别之一就是外业与内业之间、各专业这间需要共享的数据都要通过数据进行存取,所有的设计成果都由数据进行保存与管理。所以,如何开发一个符合铁路勘测设计行业特点、功能强大的工程数据库管理系统是本项目研究的一个重点。为此,需要研究与解决以下关键技术问题:做好标准化工作,制定铁路勘测设计一体化数据格式标准,规定每个专业的哪些数据需要进;如何处理非结构化数据;如何制定适应铁路勘测设计特点的数据结构。 3)建立铁路勘测设计集成化设计环境是新的生产作业模式的关键,新模式与原有模式的重大区别之一,就是全部内业设计均在集成化设计环境中进行。设计集成化环境是以计算机网络为平台,工程数据为核心,设计流程管理为主线,各专业设计软件与程序数据库接口为主要内容的计算机集成应用体系。为此,需要研究与解决以下关键技术头题:建设技术先进的计算机网络系统;研究出一种适应各种软件和各种数据需求的专业设计软件与工程数据库的接口方案;开发设计流程管理系统,保证整个设计在受控,有序的条件下进行。从而实现完全消除专业间书面资料的往来传动,每个设计人员在自己的计算机站点上就可完成设计和前后工各种间的信息交换。 4)建成计算机档案管理系统是新的生产作业模式的重要内容,新模式与原有模式的重大区别之一,就是全部电子设计文件采用光盘存储并由计算机管理。计算机档案管理可实现在网络环境下直接检索、查询、浏览和下载电子档案文件,并为电子设计文件重复利用提供了极大的方便。为此,需要研究与解决以下关键技术问题。正确处理管理型软件与管理方式之间的关系,就是说,所编的档案管理软件应满足行业的需要,适应各设计院在档案管理上存在种种差别的实际情况,而不是让各设计院改变档案管理方式来适应所编的软件;能浏览各种格式的电子文件,使软件具有良好的实用性。 5)采用人工智能技术是实现铁路勘测设计智能化的主要途径。传统CAD技术的特点是辅助设计人员进行计算与绘图,没有智能功能。总结国内外经验后,我们认为,以专家系统、智能CAD为主要内容的人工智能技术在铁路设计中的应用是实现铁路勘测设计智能化的主要途径。铁路选线是带全局性的非常错综复杂的设计问题,一直以人工以验为主进行设计,只能对有限的方案进行研究,设计周期长,推荐方案往往不是最优的。所以,必须要研究铁路新线设计智能CAD系统,以提高设计质量。采用综合地质勘探方法来解决特定的工程地质问题被证明是行这有效的。由于综合地质勘探模式有几十种,采用哪一种模式来解决某一个具体工程地质问题往往是很复杂的、模糊的。采用的模式不适合,就不能有效地解决问题,所以要研究铁路地质综合勘探方法专家决策支持系统,以显著提高地质工作质量
西南交通大学 2021-04-13
高原铁路一体化电力自动化系统
铁路电力系统主要为编组站、车站、检修工厂、机务段、车辆段、通讯、列车行车信号等动力和照明提供用电,它虽工作于电网的末端,属于电力、输、供三个环节中的供配电环节,但其对供电可靠性的要求却非常高。近年来铁路行车速度不断提高,直接与行车有关的新工艺、新设备无不要求电力供应稳定可靠。青藏铁路平均海拔超4000米,其环境达零下25度,使普通电器设备无法正常启动;其大气压力远远低于正常海拔值,使普通电器设备的耐绝缘、耐冲击、继电器触头及印制板的设计性能等均不能满足要求。同时,青藏铁路沿线恶劣的自然环境,给设备进行现场试验和维护带来诸多不便。因此,需要一体化的系统来综合解决这些问题。该系统包括如下几个方面的内容:1)适用于高原低温等恶劣环境的保护、测控装置的新硬件平台。2)适用于高原低温等恶劣环境的基于地理信息系统、管理信息、视频监控系统的铁路电力远动高度系统。3)适用于高原低温等恶劣环境的铁路电力综合自动化系统。4)适用于高原低温等恶劣环境的铁路电力线路自动化。5)适用于高原低温等恶劣环境的变(配)电所电气设备状态在线监测系统,包括一次设备的在线监测和二次设备的在线监测。
西南交通大学 2021-04-13
二维材料硒化铟的非晶化方法
本申请涉及一种二维材料硒化铟的非晶化方法。本申请的非晶化方法包括:S1:提供设置有纳米层状硒化铟样品的电学芯片;S2:对电学芯片施加脉冲电压,使硒化铟发生非晶化。本申请通过施加脉冲电压来诱导非晶化,具有快速、精确、节能等优势,适用于高性能电子和光电器件的制造。
兰州大学 2021-01-12
自动化微型化油品酸值测定分析仪
导热油在使用过程中,在高温条件下与空气接触极易氧化,产生酸性物质,腐蚀设备,严重影响导热油的安全运行,酸值是导热油品质的重要指标。本油品酸值测定仪结合 3D 打印技术和流程控制系统而设计,一部分是利用 3D 打印技术设计的 3D 模块(如图 1a 所示)和固定在其上的油水分离膜实现油样品和标准碱水的充分混合反应再分离;另一部分是利用连接在该 3D 模块上的 pH 电极和信号转换装置通过计算机上的流程控制系统实现油品酸值的自动一体化检测。 该油品酸值测定仪一方面利用油水分离膜解决了传统检测方法中油样品和标准碱水分离不充分而导致检测结果不精确的问题,将分析流路中油水混合、分离部分以及检测部分通过 3D 打印的方式实现检测流路的集成化和设备的微型化;另一方面通过流程控制系统与计算机联用,易于实现自动化、一体化快速检测。 利用该油品酸值测定仪检测油品酸值无需使用指示剂,方法简便,分析速度快,平均样品分析时间为 5-6 min,灵敏度高且样品检测重现性高,检测的范围广,检出限为 0.2 mg KOH/g(S/N=3)。本仪器将 3D 打印技术开创性地结合流动注射技术、离子选择性电极技术,实现微型化油品酸值检测仪器的设计开发,完全避免了有毒有害有机试剂的使用,绿色环保,准确度高,可以用于现场和在线检测导热油酸值分析。 
江南大学 2021-04-13
【央广网】天津市特色化示范性软件学院协同发展联盟成立
2025年4月2日,央广网以《天津市特色化示范性软件学院协同发展联盟成立》为题对我校进行了报道。
天津市大学软件学院 2025-05-21
 GC-M/A1机电液气一体化实验教学培训系统
上海计呈教学设备生产GC-M/A1机电液气一体化实验教学培训系统,是让的本实验台以挖掘机构为载体,综合应用软件编程、电气设计、PLC控制、运动控制、逻辑控制等开展机电液气综合的一系列实验。本实验教学培训系统根椐各阶段的教学要求、培训要求、实验要求、创新研发要求,综合液压、机械、电气等进行模块化设计、智能化设计、课程化设计。本教学培训系统是一个实验的大平台,是各院校开设机电液气一体化验证性、设计性、创新性实验的得力助手。
上海计呈教学设备有限公司 2025-06-02
利用啤酒废酵母处理含镉工业废水的方法
利用啤酒废酵母处理含镉工业废水的方法,是将啤酒厂的废酵母泥经碱处理后制得啤酒酵母生物吸附剂;向含镉工业废水中加入啤酒酵母生物吸附剂多级循环吸附,再加入稻壳细粉搅拌均匀后压滤,焚烧滤饼得含有镉金属的灰烬从而回收镉金属.本发明制备啤酒酵母生物吸附剂所选用的主要原料是啤酒厂的废酵母,作助滤剂的是广大农村的稻壳,来源广泛,加工成本低,综合利用,变废为宝;本发明的生物吸附剂,对镉离子吸附时间短,吸附能力强;用稻壳作助滤剂使稻壳中91~93%的有机物在焚烧时除去,有利于镉金属回收;本发明方法工艺及设备简单,容易实施,无环境污染,便于推广应用,推广应用后必将产生较大社会效益和经济效益.
东北电力大学 2021-04-30
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