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抽油机在线调平节能系统
产品详细介绍 一、概况    抽油机在线调平节能系统是我公司经过多年潜心研究开发出来的一项抽油机节能最新专利技术,也是在多个实验方案统筹考虑的基础上优选出来的,经过在多个油田的长期运行和使用,证明该技术成熟可靠,具有较高的节能实用价值。 二、基本结构   抽油机在线调平节能系统是在抽油机游梁上安装一个滑块,滑块的内部穿过一个由正反转电机带动的丝杠,当抽油机欠平衡时,按遥控器A键,通过接收控制器和太阳能电源把滑块往远推;当抽油机过平衡时,按遥控器B键,通过接收控制器和太阳能电源把滑块往近拉,从而实现在不停机的情况下在线遥控调整平衡。 三、与现有技术相比的主要优点   1、调平容易; 2、调平不用停机; 3、调平更加安全; 4、运行更加平稳; 5、更加节能。 四、主要技术指标  1、丝杠:推力10kn;行程2000mm;丝杠转速(30-60)r/min;电机功率120W;防护等级IP54。 2、滑块:标准质量500kg;材质铸铁。 3、太阳能电源:工作电压12V;具有低压倒流保护功能。 4、遥控接收器:工作电压12V;接收待机电流小于7mA。 5、遥控发射器:遥控距离30m;发射待机电流2μA; 6、平衡能力:最大平衡力矩12000nm。 7、平衡率:95%以上。 8、工作条件:适应各种气候和季节变化,全天候工作。
菏泽圣邦仪器仪表开发有限公司 2021-08-23
网络直播点播系统-北极环影
  校园网的建设突飞猛进,千兆网基本普及,无线网正在实施。虽然基础网络环境很好,但是和教育相关的精彩应用却很少,尤其是鲜活、直观的视频内容,更是少之又少。利用好现有校园网,整合多种多样的流媒体应用,搭建一整套数字化的校园网络视频应用平台,不但可以丰富教学方式、加强资源共享、增强教学质量;而且能够传播学校风采、展示学生风貌,创建积极和谐的校园文化;同时,开拓视野,丰富学生课余生活,多方面提高学生的综合素质。      北极环影流媒体网络直播点播系统应用平台在宽带校园网络基础上,不仅可以建设面向广大师生提供以流媒体为主的视频点播和视频直播服务,还可以扩展到多媒体教学、实时远程教学、远程会议、网络视频监控等综合型的应用平台。      网络直播点播系统功能特点:北极环影网络直播点播系统不仅可以解决服务器和带宽的压力,同时也满足视频文件高速存取的需求      多平台多终端同步观看      直播自动生成观看二维码,无需下载APP,一键扫码参与直播,PC、手机皆可访问;      高处理,强传输,稳定流畅      提供低延迟、高码率、高并发的整套从推流端到到播放端的直播体验;      简单易用      一键建立直播,音视频自适应达到优质效果,省去设置时间;      多方位嵌入      支持嵌入微信公众号及单位网站,方便用户快速观看直播;      视音频文件上传生成点播      通过应用系统上传音视频文件,生成点播文件,收看者通过访问进行收看;      视音频节目管理      对发布视音频文件进行属性修改、视音节目的添加、编辑、删除等操作管理;      视音频推荐、点播排行管理      用户通过系统后台设置,可以对上传的视音频进行重点推荐;同时系统会根据节目被点击收看的次数,自动生成点播节目排行榜;      综合统计管理      平台自动对视音频数量、点播状况、网页浏览情况进行统计,用户可随时查询到相关的统计记录;      最终用户访问权限管理      系统访问用户具有不同的收看权限,管理者可根据情况进行设置。      完善的后台管理系统      强劲的视频引擎      统一、强劲的视频引擎,单机并发千人,并通过服务器集群方式负载均衡,平滑扩容      支持多种格式      支持所有主流媒体格式的在线点播,支持文档课件格式的点播,客户端可无需安装播放器插件      中央控制管理      支持以互联网浏览方式实现中央控制管理,管理员不管何时何地,都可以远程登录和管理,维护便捷      音视频点播下载      可预先设置服务器上缓存数天节目,供错过接收直播的用户点播或下载到本地观看      自动更新节目      提供节目自动更新功能,系统按照先进先出原则,循环使用硬盘进行节目录制      多种录像模式      提供多种录像模式,可以在录像规模基础上随时进行人工干预,录制完整的节目      节目编辑方便快捷      自带独立的节目编辑工具,可以把对录制的节目进行合并、剪切、修复等功能;还可以把录制的文件转换成其他格式的多媒体文件      高速批量下载      内置高速下载服务模块,并支持批量下载,经过授权认证的用户可以批量选择服务器上缓存的节目,下载到本地电脑上      强大的负载能力      强大的负载能力,高性能兼容,高并发,高稳定,效率倍增,高清直播流畅不卡顿   北京北极环影科技有限公司      服务热线:400-9966080
北京北极环影科技有限公司 2021-08-23
实验教学与操作考评系统
  近年来教育部接连发布多项通告以期提高中学实验教学水平,各省市亦相继出台多项法令将实验加试纳入中考,实验教学考评开始步入新的纪元! 1.实验考试系统的定义   实验学科教室考试系统是依托新科核心实验室装备技术打造的集理化生实验教学、考试、评价为一体的软硬件集成创新实验室,是在移动互联网时代对教育装备再组合、再定义基础之上构建的新型产品,同时也是教育改革的大背景之下推动教学和装备技术深度融合的方案之一。 2.实验学科考试系统教室效果图 实验加试模式(理化生实验考场) 尺寸:L1260XW710XH790(1160)mm   实验加试模式能实现参考学生、学校、考题、考场等所有数据信息化管理,可用于实验考试时的视频监考,一位两机,360°无死角监控考场,解决了监考师资不足、“看不过来”的问题;实验过程视频记录,供老师进行考后阅卷打分,以及后期追溯,提高了阅卷公平度。 普通授课模式--理化生实验室 电子授课模式--理化生多媒体实验室
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型   XM-516呼吸系统模型由呼吸系统及肺泡2部分组成,显示鼻腔、中鼻甲、下鼻甲、口腔、软腭、咽、甲状软骨、喉、气管、支气管、壁胸膜、上叶、下叶、肺部静脉、肺部动脉、肺泡外的毛细血管、肺泡、细支气管、肺泡囊、肺泡壁等,另附一个放大的肺泡模型,显示了组织学上肺泡的微观显微结构,可以很好地解释气体交换的过程。 尺寸:3/4自然大,48×34×6cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型   XM-501消化系统模型由消化系统、胃冠状剖面和横结肠等7部件组成,显示口腔、咽喉、食管、胃、肠、肝、胰的外形、大肠、小肠和消化腺,共有51个部位数字指示标志及对应文字说明。 尺寸:90×27×8.5cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
实景声吊麦智能扩声系统
恩平市雅克音响器材厂 2021-08-23
释锐-教师研修:科研管理系统
产品详细介绍系统概述: 科研管理系统用于管理学校科学研究工作各项资料,确保学校的“科研项目管理,科技著作管理,科技论文管理,学术会议管理,鉴定成果管理,专利成果管理,技术转让管理,获奖成果管理,教案管理,课件管理”等科研信息得到统一登记和管理。 系统特色: 1.格式化填写表单模式,确保各项数据代码统一; 2.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1002—2012》编码标准; 3.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1004—2012》编码标准。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
释锐-教师研修:教育评价系统
产品详细介绍系统概述: 教育评价需要解决三个问题: 第一,“评价谁?”的问题(被评人或者其它被评对象); 第二,“谁来评?”的问题(评价人); 第三,“如何评?”的问题(评价标准/评价量表/评价方案)。 教育评价系统从建立通用化的评价模型着手,从根本上解决了教育评价的三个问题。 系统可用于教委评价学校、局长评价校长、校长评价老师、校长评价班级、学生评价老师、学生评价班级、学生评价后勤部门等各种教育评价场景。 系统特色: 评价对象:评价对象可以是教师,也能是学生,还可以是班级、部门、教研组等各类机构; 评价人:评价人(评委)可以按需指定,有“一键安排评价人”快捷工具; 评价方案:树形多级评价量表,可以满足各种评价方案需求; 评价维度:支持学生评、教师评、领导评、专家评和自评等多维度评价。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
释锐-教师研修:主题教研系统
产品详细介绍系统概述: 教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的,以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象,以教师为研究主体,以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。 教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质,增强教师的课程实践能力.因此,基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上,着眼点必须放在理论与实际的结合上,切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上,生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上,在全面实施的基础上深度推进基础教育课程改革。 主题教研是指针对在学校教育教学中存在的富有共性的、又难于解决的问题,通过有目的教学活动来解决问题,以促进教师自我提高和发展的一种专题研究活动。主题教研系统是一个支持教师开展在线主题教研活动网络应用平台,在该平台上,教研组能够完成教研活动的创建、添加教研任务事件、邀请老师参加、要求参与者完成指定规定任务事件和评价工作,贡献相关资源文档直至活动结束。 系统特色: 支持“评价和讨论”两种教研模式,满足最常用的两种教研活动需求; 支持“自主教研、校本教研、区域教研”三种级别的教研活动,鼓励教师充分利用该平台来开展自主教研活动; 将教研活动拆分为多个独立的教研环节,每个环节对应一个任务事件,成功实现“磨课”教研活动场景; 支持群体性在线讨论和Live直播教研活动。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
网络视频直播系统-上海景瑞
产品详细介绍景瑞网络视频直播系统支持所有录播视频的网络直播和点播功能,以及虚拟演播室功能。跨平台直播指可以在电脑、电视机、Android手机、iPhone手机、iPad等任何平台直播,无需安装任何插件。 主要特性  H.264/AVC High Profile Level 4.1、 H.264/AVC High Profile Level 4.0及H.264/AVC High Profile Level 3.0编码,先进的视频预处理算法  音频编码支持AAC ,MPEG1 Audio Layer 2   支持YPbPr模拟视频输入   支持CVBS标清模拟视频输入  支持HDMI,HD/SD-SDI数字视频输入   支持模拟音频(LR)输入   支持HDMI,HD/SD-SDI数字音频输入   支持PAL、NTSC标清视频格式   支持高清720P、1080I、1080P视频格式、支持D1、CIF、自定义视频格式的编码;  支持IP输出TS,支持UDP协议,支持RTMP协议,可发布到WMS、AMS、FMS、RED5等服务器;   支持液晶&按键操作   支持嵌入式WEB网络管理 技术指标 输入 视频 YPbPr,BNC接口 HD/SD-SDI,BNC接口 HDMI 音频 非平衡立体声音频,BNC接口 HDMI内嵌音频 HD/SD-SDI内嵌音频 视频 分辨率 1920×1080_30P 1920×1080_60i 1920×1080_50i 1280×720_60p 1280×720_50p 720×480_60i(NTSC) 720×576_50i(PAL) 自定义 编码 H.264/AVC High Profile Level 4.1(高清)     H.264/AVC High Profile Level 3.0(标清)     码率 0.8Mbps~30Mbps     码率控制 CBR/VBR     视频预处理 去隔行,噪声抑制,锐化 音频 编码 AAC、MPEG-1 Layer 2       采样率 48KHz     采样精度 24 bit     码率 64Kb/s~384Kb/s 系统 支持液晶&按键操作,网络管理(WEB),英文操作界面     可通过网络进行软件升级  
上海景瑞信息技术有限公司 2021-08-23
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