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贵州水利水电职业技术学院
贵州水利水电职业技术学院是经贵州省人民政府批准、国家教育部正式备案成立的全日制公办普通高职院校,前身为1956年创建的贵州省水利电力学校,隶属于贵州省水利厅。 新校区位于贵州(清镇)职教城,占地面积600亩,规划建筑面积31.4万平方米,是一所蕴含浓郁水文化特色的节水节能、环保生态的现代化智慧校园。经过六十多年的建设发展,学院现已成为一所以高职为主、中职为辅、成人继续教育协调发展、水利水电特色鲜明的高等职业院校,目前学院在校学生1万余人。建校以来,学院面向地方和水利电力行业培育了数万名水利电力类的应用型合格人才,为贵州水利水电事业做出了积极贡献,被贵州省水利厅授予“贵州水利人才摇篮”殊荣,学院先后荣获“全国学校德育工作先进集体”、“全国水利系统先进单位”、“全国水利文明单位”等近百项各级各类表彰及荣誉称号,毕业生就业率长期稳定在98%以上,赢得了良好的办学声誉。学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承“自强崇实、德技双馨”校训,坚持 “德育为先、能力为重、全面发展”和“严在当严处、爱在细微中”的育人理念,对学生在政治思想、生活学习、工作就业等全面关心基础上实行严格的教育管理和规范要求,强调“全员、全程、全方位”育人,搭建思政教学主渠道、党课教育、道德讲堂、校园文化周、志愿者服务、社团活动等各类丰富多彩的育人平台,始终把“培养什么人”放在学院各项工作的首位,育人成效显著,被教育部、人社部共同授予“全国学校德育工作先进集体”。学院目前开设有水利工程类、电力工程类、土木工程类、管理工程类四大专业群,高、中职共计三十多个专业,始终大力推行工学结合、产教融合、校企合作人才培养模式,与贵州水投集团公司、贵州建工集团、中天城投物管公司、帝豪花园酒店等省内外企业广泛开展深度校企合作,举办订单班,推行"双主体"育人,推进项目化教学课程改革,高标准建设以水工综合实训中心——“大禹馆”和建筑工程实训中心——“鲁班馆”为代表的、能满足各专业实训教学需要的校内实训基地和实训室,彰显“做、学、教”一体化的职教特色,学生在全省全国技能大赛中屡获佳绩,先后获得“全国职业院校技能大赛国家级一等奖、省级二等奖、省级三等奖”等奖项。学院以水利人才培养的突出成绩荣获水利部、人社部共同授予“全国水利系统先进单位”,学院在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中成绩突出,荣获水利部授予“全国水利文明单位”称号。学院高度注重教师队伍建设,现有教职员工441人,其中专任教师291人,高级职称教师75人,硕士研究生以上学历119人,学院先后涌现出“全国优秀教师”、“全国职业教育先进个人”、“全国职教名师”、“全国水利职教名师”、“全省优秀教师”、“全省优秀教育工作者”等一大批先进典型。近年来,学院积极响应国家“一带一路”倡议,大力推进国际交流与合作,实现国际化办学,招收孟加拉国、泰国、柬埔寨等国的留学生在校学习,学院先后与泰国、柬埔寨、马来西亚、台湾等多所高校建立校际合作关系,每年也组织优秀学生到境外大学进行交流学习;在柬埔寨开办的“柬埔寨·马德望省理工学院中国·贵州水利水电职业技术学院亚龙丝路学院”正式挂牌,成为贵州省第一个“走出去”办学的高职院校;与哥斯达黎加国家技术i研究中心签署《共建中国·贵州水利水电职业技术学院哥斯达黎加丝路学院协议》,再次开启境外办学创新性实践。学院高度重视精准扶贫工作,专门成立“脱贫攻坚办公室”,充分发挥职业教育助力脱贫攻坚的优势。精准资助,采取减免费用、设立奖学金和助学金、提供勤工助学岗位等多种资助方式,帮助家庭经济困难学生完成学业;送教下乡,为贫困村民提供技能培训,提升就业能力和薪酬水平;“校农结合”,拓展与贫困农村的帮扶合作,助推贫困地区产业发展;主动作为,携手政府和企业共同举办“全免费订单职业教育精准脱贫班”,创造为广大学子“拎包就读”的政策条件,搭建“招生——培养——就业”直通车。学院与河海大学、华北水利水电大学、南昌工程学院联办成人大专、本科教育,同时是全国电工进网作业许可证培训考试基地、贵州省第十一国家职业技能鉴定站、水利行业特有工种职业技能鉴定站。学院将继续坚持新时代中国特色社会主义办学方向,积极贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,全面落实立德树人根本任务,不断深化教育教学改革,扩规模、强内涵,持续提高人才培养质量,增强服务社会能力,进一步提升国际交流合作水平,沿着办好人民满意的高等职业教育的道路砥砺奋进、行稳致远!(数据统计截止时间:2020年4月)
贵州水利水电职业技术学院 2021-02-01
湖北水利水电职业技术学院
湖北水利水电职业技术学院是2002年经湖北省人民政府批准组建的公办普通高等职业院校。办学60 年来,累计为国家培养和输送各类中高级专业技术人才4万多名,并逐步发展成为全国重要的水利水电人才培养基地、水利部行业定点培训中心和行业职业技能鉴定中心。2012年,被水利部确认为首批“全国水利高等职业教育示范院校”。被省教育厅授予“省级平安校园”,被湖北省委、省政府授予“全省最佳文明单位” 光荣称号。2013年,被湖北省总工会授予“湖北五一劳动奖状”。 学院共有两个校区,总占地面积600亩,在校生8600余人。学院现有在职教工430人,其中专任教师242名,正、副高级职称教师 95名,“湖北名师”1名,湖北省“楚天技能名师”特聘教学岗位6个。学院设有院办、党办等11个职能处室和职业技能鉴定所、后勤服务中心、教材中心等3 个管理及服务单位;开设有水利工程系、建筑工程系、机电工程系、电力电子系、商贸管理系、基础课部、继续教育部等7个教学系部;开办了设计院、监理公司等 3个产业实体。学院开设高职专业39个,其中全国水利职业教育示范专业2个、湖北省高职教育重点专业2个,省级重点及教学改革试点专业4个。学院现有国家级精品课程1门、省级精品课程5门、教指委精品课程2门,拥有国家及省级实训基地5个。 学院现有资产总值3亿多元,其中教学仪器设备总值达5500万元。图书馆建筑面积2.2万多平方米,馆藏图书50余万册。学院主动适应市场经济形势,坚持服务水利行业、服务“三农”、服务区域经济发展的办学方向,以服务为宗旨,以就业为导向,以培养高素质技能型人才为目标。
湖北水利水电职业技术学院 2021-02-01
安徽水利水电职业技术学院
【学院概况】 安徽水利水电职业技术学院始建于1952年,其前身为水利部“淮河水利专科学校”。2000年,经省人民政府批准,正式成立安徽水利水电职业技术学院。学院是全国100所和全省3所国家示范性高职院校之一。2014年,经省发展改革委和教育厅批准,在全省高职中率先进行“四年一贯制”本科教育改革试点,目前在校本科生人数已达614人。2015年,经省教育厅批准为全省首批16所地方技能型高水平大学建设院校之一。学院还荣膺“全国高职高专人才培养工作水平评估优秀单位”“国家高技能人才培养基地”“全国水利系统文明单位”“ 全国职业教育先进单位”“全国水利行业高技能人才培养基地”“安徽省文明单位”和“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”等多项荣誉或称号。 【基础设施】 学院坐落于安徽省省会合肥,交通便利,环境优美。校园占地1040亩,建有教学楼、学生公寓、餐饮中心、体育馆、图书馆、大学生活动中心、大学生服务中心和素质拓展基地等完善的教学和生活设施40万㎡。校内设有九大实训中心,拥有实践性教学所必须的各类实验室、实训室、实习工厂等130个,校外固定实习实训基地近400个。学院建有先进的智慧校园和交互式多媒体教学网。图书馆现有藏书70万册、电子图书60万册及各类专业期刊500余种。 【师资力量】 学院现有专兼职教师约700人,其中教授、副教授、高级工程师等近200人,“双师型”教师443人,中青年教师中接受博士、硕士研究生教育的338人。拥有国家级、省级教学团队7个,省部级教学名师、专业带头人、教坛新秀48人。此外,为切实推行理实一体化和工学交替人才培养模式,学院还积极构建多主体联合培养模式,建立了约400名企事业单位专家组成的“兼职教师库”。 【教育教学】 学院设有9个二级学院和本科教育部、基础教学部、马克思主义学院、继续教育学院等教学单位。全校普通全日制在校生约15000人,成人本、专科在校生约3000人。学院主动对接水利行业和区域经济社会发展需求,开设专业53个,形成了以工程类专业为主体的专业格局。其中,国家级精品专业、示范专业和教改试点专业共13个、省部级特色专业和综合改革试点专业24个,省级人才培养模式创新实验区3个。工程技术应用类专业达90%以上,涵盖产业支撑型、人才紧缺型和特色引领型专业群。已建成校级以上精品课程130余门。主编出版国家级规划教材、省级规划教材和学院特色教材300余部。 【科研成果】 学院积极探索以应用为导向的高职科研模式,重视产学研合作、科研应用开发与成果转化,承担水利部、淮河水利委员会、省水利厅、省教育厅等重大课题多项,科研能力在全省高职处于领先水平。学院教研氛围浓厚,近年来,获国家发明专利多项,出版学术论著和教材500余部,发表教、科研论文1000多篇。学院积极面向行业和社会开展社会服务,常年承担社会培训和技能鉴定任务,近三年累计培训人次达6000余人,鉴定发证人次达12600人。 【国际交流】 学院紧跟国家发展战略需要,加快国际化办学步伐,充分利用行业及自身办学优势,深化国际教育交流与合作。与多个国家和地区的高校和机构建立了合作关系。特别是近年来,学院积极响应“一带一路”国家战略,坚持“走出去”和“请进来”相结合的原则,积极开展与“一带一路”沿线国家(如哈萨克斯坦等国家)开展国际交流与合作,取得了丰硕的合作成果。 【招生就业】 学院把创新创业教育注入人才培养全过程,围绕培养“厚基础、宽口径、高素质”的高技能人才的目标,实行以素质为基础,以能力为核心,以就业为导向,产学研结合的人才培养模式,积极通过辅修专业、通识教育、学分制度等努力完善技能型人才培养体系。已累计培养各类专门人才8万多人,遍布于全国20多个省(市、区),奋战在水利、建筑、机电、电力、机械、市政、IT等各条战线上,成为安徽乃至全国经济社会发展的基础力量和重要支撑。学院在安徽及上海、江苏、浙江等“长三角”地区建立了多处就业基地,与省内外众多大型企事业单位建立了长期友好的合作关系。毕业生就业率连续12年超过95%,始终稳居同类高校前列。自2008年以来连续荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号。 功崇惟志,业广惟勤。学院将始终牢记立德树人根本任务,继续全面深化教育教学改革,持续提高办学质量和水平,不断提升人才培养和社会服务能力,为培养更多全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,为建设成为“省内领先、全国一流、国际知名”的地方技能型高水平大学而努力奋斗!
安徽水利水电职业技术学院 2021-02-01
废水电解脱盐及其综合利用技术
化工、冶金、制药、印染、采油、热电、生物发酵等行业在生产过程都会产生大量的含盐 废水。含盐废水直接排放不仅成严重的水体污染,而且浪费了大量可再利用的资源,也降低了 企业的经济效益和资源的利用率。随着国家对三废排放要求越来越严格,以及日益凸显出来的 环境污染问题,如何处理这一类型的废水一直是企业可持续发展面临的难题。 针对此难题,我们开发出高效的电脱盐器,不需要耗费大量蒸汽将其蒸发浓缩结晶制成低 价值或无价值的固体盐,而是将回收的浓盐水直接通过离子膜电解生产出较高价值的液体酸和 液体碱。实现含盐废水处理技术由单纯无效益投入转为有效益产出,让企业实现经济效益和社 会效益双丰收,提高企业处理废水的积极性和主动性。 例如某冶炼企业原废水中含有约70g/L的Na2SO4和约20g/L的NaCl。我们首先除杂净化废 水,净化水进入电脱盐器,脱盐后淡水中盐含量小于5g/L返还车间再用,富集浓水中盐含量达 到200g/L后送入电解槽制备的25%硫酸和25%烧碱,硫酸和烧碱产品质量达到工业级指标。
华东理工大学 2021-04-13
跨座式单轨交通轨道梁桥创新技术
新型25m PC轨道梁优化设计与制造工艺 在国内外首次设计并试验了25m PC轨道直线梁和22 m (R=100m)PC轨道曲线梁,并在重庆轨道交通二号线二期工程和3号线工程及其延长线上广泛应用。该项研究成果获2009年度重庆市科技进步二等奖。 PC轨道梁制造控制软件系统 该软件广泛应用于重庆轨道交通2号线、3号线和韩国大邱市地铁3号线上,2004年该软件获重庆市科技进步三等奖。     跨座式单轨交通系统盖梁支承垫石定位计算软件 该软件与PC轨道梁制造控制软件系统相配套,自动调用工法软件中的相关轨道梁的线形信息,输出跨座式单轨交通盖梁支承垫石定位全部数据,并显示相邻梁缝的宽度。 跨座式单轨交通PC轨道梁配筋计算程序 该软件可给出任一跨度和曲线半径的PC轨道梁预应力钢筋的配置、普通纵向钢筋的配置和变形计算结果。 跨座式单轨交通轨道梁桥养护管理系统 根据重庆轨道交通2号线轨道梁桥养护的需求,运用计算机技术对轨道梁运营中的技术资料和检查检测资料等海量数据进行处理和辅助评价,以报表、图形的形式得到评价结果,提出参考性的养护维修方案,包括大、中、小修计划等。
北京交通大学 2021-04-13
流域(区域)控制断面污染物来源解析与决策支持服务
流域模型 GWLF 平台介绍:通用流域污染负荷模型(简称 GWLF 模型)是 1987 年由美国康奈尔大学提出的一种半分布式、半经验式 流域模型算法,主要用于在中尺度流域(几百~万 km2 左右)模拟水文 及污染物负荷通量,可以提供逐月的模拟结果并对关键断面(如国家、 省级考核断面,跨区域(跨行政区)分界断面,生态补偿断面)污染 源构成进行来源解析。其所需数据类型及数据量与我国的水环境、水 资源管理部门所能提供的数据类型相匹配,保证了该模型在我国流域 管理中的适用性和可达性,为流域尺度或区域尺度(一般市级行政区 域大小为几百~万 km2)水环境及水资源规划、决策与管理提供可靠 支持。该模型为美国 TMDL 计划实施推荐流域模型之一。利用该模 型所得结论可以进一步加工分析并结合 GIS 等空间分析软件,得出时 图 1:南开大学国家环境保护 城市空气颗粒物污染防治重点实验 室“颗粒物来源解析及污染防治技 术研究与应用”城市分布图空差异分析结果,为区域或城市水环境管理急需的决策提供支持与建 议。
南开大学 2021-04-11
流域(区域)控制断面污染物来源解析与决策支持服务
流域模型 GWLF 平台介绍:通用流域污染负荷模型(简称 GWLF模型)是 1987 年由美国康奈尔大学提出的一种半分布式、半经验式流域模型算法,主要用于在中尺度流域(几百~万 km2 左右)模拟水文及污染物负荷通量,可以提供逐月的模拟结果并对关键断面(如国家、省级考核断面,跨区域(跨行政区)分界断面,生态补偿断面)污染源构成进行来源解析。其所需数据类型及数据量与我国的水环境、水资源管理部门所能提供的数据类型相匹配,保证了该模型在我国流域管理中的适用性和可达性,为流域尺度或区域尺度(一般市级行政区域大小为几百~万 km2)水环境及水资源规划、决策与管理提供可靠支持。该模型为美国 TMDL 计划实施推荐流域模型之一。利用该模型所得结论可以进一步加工分析并结合 GIS 等空间分析软件,得出时空差异分析结果,为区域或城市水环境管理急需的决策提供支持与建议。
南开大学 2021-02-01
用于江河流域生态环境改善的人工鱼礁
本成果将人工鱼礁用于江河水域的研究属首次,研究也是基于对江河流 域鱼类的体型特征及生活规律的深入调查,设计的人工礁体结构设计新颖,设 计的鱼礁体的孔洞大小、高度、体积、重量及其功能专用于江河流域水域;从材 质上来说,本发明采用新型改性材料制作,随着使用年限的延长,人工鱼礁表面 释放到水中的铁离子(铁和氮、磷、硅一样是限制浮游植物生长的重要因素)可 以有效地改善小江水域营养盐的结构。该鱼礁对于我国江河流域今后开发和利 用这种材料的鱼礁具有一定的参考价值。该人工鱼礁用于江河流域生态环境的改 善,作用主要体现在鱼礁体对鱼类的诱集效果以反附着底栖生物,从而达到鱼类 增殖、生物多样性保护、改善水质环境的目的,具有明显的环境效益,应用及其 产业化前景良好。
重庆大学 2021-04-11
基于群智网络的智能信息服务平台
以个人终端为感知设备,建立弱连接和强连接相结合的移动网络;以持有人为感知源主题,通过主动提供个体知识等进行的有意识参与,以及GPS定位、活动记录等无意识的参与,提供文字、图片、视频、语音、地理信息等多源数据。依据选择性注意的交叉信息融合与认知计算体系架构,多源数据在智慧平台进行综合、查重和筛选,去伪存真,然后融合、活化,由个体智慧转化为群体智慧的知识。智能终端以群体智慧的知识为基础,提供从个人生活到社会热点事件的全面应用,形成沟通物理世界与数字世界的网络。该成果主要应用于基于智慧城市的个人手持设备应用,如智慧交通、智慧影音、智慧餐饮、智慧居住、智慧生活及智慧消费等,开发者平台支持各类应用的二次开发,可以根据用户需求进行扩展。
北京航空航天大学 2021-04-13
基于WEB的水库(群)洪水预报调度软件
该项目是国家水库洪水调度决策支持系统的升级版,采用 J2EE/Orancle 9i/Server 2000 平台进行软件开发,利用 EJB 构建系统模型和组件,运行于 WEB 环境。主要包括实时遥测数据处理、洪水预报、洪水调度、发电计划制定、信息查询、数据库管理等功能模块。该软件采用国家防办标准数据库进行开发,同时又针对网络环境,独自设计了数据冗余少的多用户、多方案数据库表结构,能够支持多用户、多方案的洪水预报、洪水调度模拟,极大提高了防汛会商灵活性和专家参与的广泛性,易于用于远程防汛会商。此外,该软件库群调度模块,支持库群系统的联动方案生成,简化了流域洪水调度模拟过程,特别便于用于地区、省级防汛调度系统集成管理。
大连理工大学 2021-04-13
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