小学科学实验室是素质教育的基地，是师生从事科学实验活动的重要场所，是进行实验教学完成课程目标的基础条件。一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。

1、数学实验室可以激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师，对数学课来说尤其如此。可以说，只有产生浓厚的兴趣，才会积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象;只有深厚的兴趣，才能积极地提出问题、研究问题，努力改进学习方法和创造性地运用知识。数学实验是激发学生学习数学的一种有效途径，教师在实验教学中运用数学实验，引导学生自己动手操作数学实验，并得出结论。 2、运用数学实验室，培养学生学习能力 运用数学实验室，引导学生进行积极思维，变被动学习为主动学习，激发学生的创新情感，以形成创新气氛例如在讲解“直线与平面垂直”时，提出:“是不是一条直线垂直于平面内的任意两条直线就垂直于平面?”用折纸，让学生自己动手操作实验、观察，使学生凭借折叠时得到的感性经验，归纳出其正确的结论。这样，学生在动手操作中发现问题，提高学习数学的兴趣，激发创新情感。 运用数学实验室，易激发学生的探索欲望，更有利于开发学生智力，锻炼坚韧顽强的意志，培养积极进取、勇于探索的精神和创新意识。如讲解“圆与椭圆性质的类比”，圆中直径所对圆周角为直角向椭圆的推广，让学生在椭圆中画出焦点弦，测量出它们所在直线的斜率，并计算出斜率的乘积，鼓励学生大胆猜想此性质在椭圆中的一般形态，由此得到一般结论。 运用数学实验室，增强学生的数学应用意识，培养学生的创新思维。在教学中开展数学实验，能使学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的问题，且这些问题大多是亲身经历的。因此，当学生接触到具有典型意义的直观背景实验时，他们往往会跃跃欲试，变“学会”为“会用”，增强数学应用意识，能运用课堂上学到的知识来解决实际问题，也培养了创新思维。 3、数学实验室提高学生数学思想和方法 数学实验室能使学生在实验过程中展示自己的数学思想和方法。特别是在新课标的指导下，数学实验室更是成为学生自由探索、获得广泛数学活动经验的舞台。 总之，数学实验室能够为学生提供一个主动学习，建构新的学习环境，使教学中心从教师变为学生，教学形式由灌输变为主动建构，应该说数学实验室是适应素质教育要求下新的教学模式。 中学数学探究实验室建设方案 序号 名称 数量 单位  合计    一、基础设备部分   1 学生实验台 张 6 2 学生凳 张 46 二 、桌面型实验仪器        1、数学基础 1 多用线面关系演示器 套 1 2 空间平面关系演示器 套 1 3 函数二角板 套 1 4 多用平面几何演示器 套 1 5 圆锥曲线演示器 套 1 6 立体几何模型数学教具 套 1 7 正20面体 套 1 8 变焦点椭圆规 套 1         2、经典数学    1 哥德巴赫猜想 套 1 2 斐波那契数列与鹦鹉螺 套 1 3 优美图 套 1 4 正交十字磨（椭圆规）  套 1 5 梵天塔 套 1 6 沙摆 套 1 7 悦耳∏歌 套 1 8 数学问题探究平台 套 1 9 四色定理 套 1 10 抽屉原理 套 1       3、数学的应用    1 生命游戏 套 1 2 星形线 套 1 3 数学与音乐 套 1 4 蒲丰实验 套 1 5 随机成群 套 1 6 摩斯密码 套 1 7 Ⅱ断奇案 套       4、趣味数学    1 最强大脑--拼装巧克力 套 1 2 最强大脑十四巧板 套 1 3 最强大脑--迷宫闯关 套 1 4 拼出正方形  套 1 5 拼走廊（拼出连线）  套 1 6 拼五星（四星拼一星）  套 1 7 巧垒立方体 套 1 8 几何体就位  套 1 9 高尔夫球拼板（搭高楼）  套 1 10 忽多忽少的小人 套 1 11 奇妙幻方 套 1 12 华容道 套 1 13 脑筋十三块  套 1 14 迷人的跳棋  套 1 15 圆形井盖之谜  套 1 16 先到二十为胜 套 1 17 巧布哨兵 套 1 18 围追堵截 套 1 19 骗人转盘 套 1 20 中彩秘诀三门问题 套 1 21 面积变化 套 1 22 六巧板 套 1 23 八巧板 套 1 24 杜登尼拼板 套 1 25 取火柴游戏 套 1 26 称量面积 套 1 27 斯佩纳游戏 套 1 28 小车突围--新概念华容道 套 4 29 实测求∏ 套 1 30 五巧板 套 1      三、落地式数学实验仪器    1 数学实验平台1 套 1 2 数学实验平台2 套 1 3 梵天之塔 套 1 4 电子翻书 套 1 5 拼图花开 套 1 6 手指推大厦 套 1 7 混沌摆 套 1 8 台球高手 套 1 9 双曲狭缝 套 1 10 猜生肖 套 1 11 概率曲线 套 1 12 柱面镜成像 套 1 13 螺旋轨道实验仪 套 1 14 数学综合实验台 套 1 15 小熊猫走钢丝（滚出直线） 套 1 16 哥尼斯堡七桥 套 1 17 圆的十七等分 套 1 18 生命科学中的数学 套 1 19 汉密尔顿路径 套 1 20 世纪幻方 套 1 21 二进制与十进制 套 1  变幻的铅笔与几何学 套 1  四、壁挂数学展品   1 聚会地点 套 1 2 移棋相间 套 1 3 格栅面积 套 1 4 编写指令 套 1 5 蒙娜丽莎 套 1 6 数码字符 套 1 7 五角星棋 套 1 8 蜗牛爬井 套 1

序号 产品名称  1、电磁学系列 01 电磁感应电流的方向 02 无线电报机 03 电磁弹簧振子 04 开尔文滴水起电演示仪 05 探究串联电路中电流的关系 06 探究并联电路中电流的关系 07 测量串联电路电压 08 探究电流与哪些因素有关,欧姆定律 09 探究电流做功与哪些因素有关 10 探究电流做功的快慢与哪些因素有关 11 测量小灯泡的电功率 12 探究通电螺线管的磁场 13 发电机原理 14 测量小灯泡的功率 15 传感器的简单应用 16 简单门电路 17 探测直导线周围的磁场 18 用单匝线圈研究电磁感应现象 19 微弱磁通量变化时的感应电流 20 通电螺线管的磁感应强度测量 21 通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 22 自感现象 23 楞次定律 24 电磁感应电流的方向 25 无线电报机 26 电磁弹簧振子 27 开尔文滴水起电演示仪 28 电磁炮 29 无形的力 30 磁悬浮地球仪 31 手触式蓄电池演示仪 32 磁场力 33 磁悬浮列车 34 温差发电 35 光电盘 36 电磁学问题探究套件 37 光控系统（台灯测试仪）（教师用） 38 光控台灯（学生分组） 39 磁体周围有什么 40 感应电流怎样产生的 41 水的电解实验 42 奥运悬浮球 43 无形的力 44 发电锚 45 磁 共 振 46 吸附式电磁学探究实验仪 47 初中物理学习评价系统  2、力学 01 风洞 02 双人舞 03 投球器 04 测量玩具小车的运动速度1 05 测量玩具小车的运动速度2 06 力的作用是相互的 07 探究物重和物体质量的关系 08 探究影响滑动摩擦力的因素 09 探究同一直线上二力的合成 10 探究浮力的大小，影响浮力大小的因素 11 探究定滑轮与动滑轮 12 探究水的熔点与沸点 13 探究海波和石蜡熔化时的温度变化 14 探究蒸发吸热 15 探究大气压强与高度的关系 16 静摩擦力研究 17 滑动摩擦力研究 18 重力大小与质量的关系 19 研究匀速直线运动 20 平均速度的测量 21 平均速度与瞬时速度的关系 22 超重与失重 23 一纸顶千斤 24 机翼升力演示仪 25 二力平衡 26 重力方向探究仪 27 会翻跟头的魔丸 28 模拟傅科摆实验 29 桥梁的研究 30 滚动的方轮 31 奇怪的碰撞 32 袋鼠下坡 33 自动上坡的旋转体 34 钢球爬坡 35 多轨竞速 36 多功能滚摆 37 奇异的翻转环 38 筋斗鼠 39 潜水艇仿真实验系统 40 浮沉的小鱼 41 收集分子运动和实验证据 42 压力作用效果探究仪 43 重心与稳度探究仪 44 匀强磁场中的单摆 45 力学问题探究套件 46 水时钟 47 自动筛子 48 定滑轮与动滑轮的作用 49 力的合成与分解 50 弹簧的弹力与伸长的关系 51 摩擦做功与内能 52 电磁弹簧振子 53 斜面上力的合成与分解 54 龙卷风 55 撬地球 56 吹不开的苹果 57 风洞戏球 58 曹冲称象 59 气浮平台 60 欹器  3、光学 01 魔镜 02 魔 箱 03 变色龙 04 角反射器 05 探究光在弯曲玻璃管中的传播 06 探究太阳能的转化 07 光导现象(光导灯) 08 不同材料透光性能研究 09 太阳镜的研究 10 不同材料对光的反射 11 翻转的镜像 12 小球变大球 13 你中有我、我中有你 14 笼中鸟 15 颜料的混合（电动七色轮） 16 光通讯实验系统 17 时光隧道 18 光的合成探究实验仪 19 三色小孔成像 20 彩虹 21 光学问题探究套件 22 东方明珠塔 23 放虎归山 24 电影的原理 25 空间立体激光探究实验仪  4、振动与波 01 无皮鼓 02 共振鼓 03 喊泉 04 声音的共鸣 05 振幅与响度的关系 06 频率与音调的关系 07 声音与距离 08 请保持安静 09 不同材料的隔音效果研究 10 噪音污染研究 11 音乐对植物生长会有影响吗？ 12 声波看得见 13 鹦鹉学舌 14 声音的特征 15 声驻波 16 无弦琴 17 声悬浮 18 振动与转动能量的转化 19 强迫振动与共振实验仪 20 超声雾化 21 鱼洗 22 空中排萧 23 铝棒发声  5、热学与分子物理学 01 热辐射演示仪1 02 气垫船 03 固体热胀冷缩演示仪（教师用） 04 热辐射演示仪2 05 摩擦做功改变物体内能 06 固体熔化时温度的变化规律 07 沸点与压强的关系 08 “永动机” 09 热能发动机 10 热辐射 11 对蜡烛及其燃烧的探究  6、地理科学系列 01 测量小溪河流的水质 02 酸雨研究 03 土壤酸碱度对植物生长的影响 04 不同地域饮用水的PH值的比较 05 土壤的酸碱度与植物生长的研究 06 监测天气湿度的变化 07 呼出空气的湿度； 08 环境污染研究 09 不同土壤渗水性比较实验器 10 水土保持演示仪 11 月相变化演示仪 12 地震模拟演示仪 13 星空再显 14 初中地理学习评价系统 15 中国语音立体地形图 16 世界语音立体地形图 17 验证温室气体实验套装  7、生命科学系列 01 光对植物生长的影响 02 音乐对植物生长会有影响吗？ 03 心率的测量 04 比较不同同学之间心率 05 心情紧张对心率变化的影响 06 研究心率在运动后恢复到正常状态的时间 07 咖啡、茶、可乐等刺激饮料对心率的影响 08 测量对比不同生物体的心率 09 研究饮料的酸性对肠胃的影响 10 土壤酸碱度对植物生长的影响 11 植物的蒸发 12 研究不同生物的生存环境 13 检测人、动物的呼吸 14 保持室内通风 15 观察光合作用时氧气浓度发生的变化 16 小动物也需要呼吸 17 卧室绿色植物越多越好吗 18 不同海拔高度的区域氧气含量是否相同 19 人体消耗氧气 20 调查饮用水的纯度 21 水中动物呼吸对氧气的消耗 22 水中植物的光合作用 23 时间反应测试 24 补色立体图 25 画五星 26 错觉画 27 马尾巴的魔术 28 大象穿鼠洞 29 盲点测试 30 梯形窗 31 距离测试 32 记忆力测试 33 基因柱 34 30倍手持探究显微镜（分组实验） 35 100倍手持探究显微镜 36 二人共听心跳（听筒） 37 生命科学探究实验包 38 初中生物学习评价系统 39 生命科学探究平台 40 沙漏记时 41 神奇记忆合金（四种记忆方式） 42 可编程机器人 43 伽利略温度计 44 活动雕塑 45 不同土壤渗水性比较实验器 46 房屋搭建组合件 47 富兰克林沸腾球 48 水质的测定 49 光合作用产生氧气 50 二氧化碳是光合作用的原料 51 初中化学学习评价系统  8、新能源系列 01 新能源开发与利用探究实验包 02 新能源小屋 03 风力发电 04 水力发电（学生用） 05 太阳能发电  9、数学系列 01 忽多忽少的小人 02 装箱游戏 03 疯狂的立方体 04 搭建金字塔 05 拼出正方形 06 华容道 07 伤脑筋十二块 08 正交十字磨（椭圆规） 09 迷人的跳棋 10 汉密尔顿路径 11 圆形井盖之谜 12 先到二十为胜 13 拼走廊（拼出连线） 14 巧布哨兵 15 拼五星（四星拼一星） 16 巧垒立方体 17 几何体就位 18 高尔夫球拼板（搭高楼） 19 四色定理 20 数学问题探究套件 21 梵天之塔 22 猜生肖 23 初中数学学习评价系统 24 数学教学资源 25 立体几何模型 26 模块化几何模型搭建套装  10、转换系列 01 太阳灶模型（学生用） 02 冷热传递—温差发电 03 会行驶的太阳能小车 04 啄木鸟 05 仿真瓦特蒸汽机 06 能源实验平台（教师用） 07 自然能源综合利用探究套件（学生用） 2.实验箱系列 序号 产品名称 1 运动与力实验箱 2 物质的密度实验箱 3 简单机械实验箱 4 压强与浮力实验箱 5 空气动力学实验箱 6 声学实验箱 7 光学实验箱 8 热学实验箱 9 电学实验箱 10 磁学实验箱 11 电与磁实验箱 12 安全用电实验箱 13 新能源实验箱 14 氢能小车 附件2:        初中科技活动室主要传感器目录 一、物理实验室传感器目录 序号 名称 01 电压传感器 02 电流传感器 03 光电门传感器 04 磁感应传感器 05 微电流传感器 06 音频传感器 07 光照度传感器 08 位移传感器 09 双向力传感器 10 气体压强传感器 11 相对压强传感器 12 温度传感器 13 温度传感器 14 温度压强一体式传感器 15 导电传感器 二、生化实验室主要传感器目录 序号 名称 01 微电流传感器 02 微电压传感器 03 浊度传感器 04 PH值传感器 05 湿度传感器 06 温度传感器 07 电导率传感器 08 溶解氧传感器 09 光照度传感器 10 二氧化碳传感器 11 气态酒精传感器 12 气体压强传感器 13 氧气传感器 14 血氧心率传感器 15 呼吸率传感器 16 心电图传感器 17 温度传感器

序号 仪器名称 规格与技术参数 单位 数量 1 一度电的意义 规格: ￠800×1000，底台：￠800×700，材质:玻璃钢。 观众通过踩动自行车踏板，启动发电装置，并结合多媒体的内容，了解节约一度电的意义。让人们知道低碳生活可以从生活中的点滴做起。 套 1 2 雾霾的形成与危害 规格: ￠800×1000，底台：￠800×700，材质:玻璃钢。 采用多媒体的形式，系统介绍雾霾的形成原因、危害和预防措施，从科学的角度解释雾霾的成因以及与我们的关系。 套 1 3 都江堰水利工程 规格：900×600×900，配视频解说。材质：采用高分子材料一次性成型，彩色搭配。功能：1.三维立体式雕塑工艺制作，直观生动的再现了都江堰水利工程的工作原理 2.光电显示电路采用微控器控制，工作状态稳定，显示效果逼真。 套 1 4 沼气的利用模型 规格：沼气池:￠800×700,灶台:800×600×800，背板650×600,演示沼气点灯、沼气灶。 套 1 5 水处理演示系统 规格：900×600×1100，底台：900×600×750，材质:玻璃钢。五级处理过滤:1、过滤泥沙，悬浮物，杂质；2、吸附水中异色异味、大分子有机物；3、深层次吸附水中异色异味及有害物质；4、去除水中细菌、胶体大分子有机物有害物质；5、吸附水中残余异色异味。 套 1 6 PM2.5模拟与检测体验 规格: 规格：￠800×1000，底台：￠800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。功能:雾霾模拟，雾霾检测体验。 套 1 7 健身发电,脚踏发电 规格：车:820×520×1050; 灯柱:500×400×1600, 双脚蹬车踏板，动能转化为电能，灯柱上的一排灯便逐个亮起。 套 1 8 墙体保温 规格：1、墙体保温模型：1200×700×1200; 模型材质：玻璃钢；从外到内依次展示保温墙体的构成2、多媒体系统：800×600×900，墙体保温方法、各种保温材料、施工工艺等. 套 1 9 我要低碳 规格：1、我要低碳模型：1500×700×1200；模型材质：玻璃钢；低碳行动需要全社会的支持，如果每一个人都身体力行地参与到低碳的行动中来，拯救地球，拯救人类赖以生存的自然环境就不是梦想了。2、多媒体系统：我要低碳动画演示。 套 1 10 生存危机 规格：1、500×700×1200；模型材质：玻璃钢；本展项从人的个体感受出发，聚焦人们对全球变暖引发的人类生存危机的认识，因为对危机的漠视可以说是一种更大的危机。展项形象化地揭示人们对全球变暖问题忽视的原因，以社会调查的方式和生动的动画故事，启发观众认识到问题的尖锐性并做出自己的思考和抉择。2、多媒体系统：生存危机动画演示。 套 1 11 温室气体 规格：1、1500×700×1200；模型材质：玻璃钢；本展品让观众了解各种温室气体的基本知识，它们从哪里来，都有些什么作用. 2：多媒体系统：温室气体动画演示。 套 1 12 水土保持演示仪 观察不同土样被同时冲淋后的水土流失情况；认识植被的根系对水土保持的原理和重要意义。 套 1 13 新能源小屋 规格：900×800×1300；探究课题：该模型集太阳能、风能、化学能、生物能的应用于一体，集中展示了各种新能源的应用 套 1 14 大自然的眼睛 规格：1、￠800×1100,本展品通过多媒体互动让观众了解人类“高消耗”、“高排放”、“高污染”的严重性和带来的生存危机，引发观众的思考，唤醒观众的环保意识。 2：多媒体系统：大自然的眼睛动画演示。 套 1 15 地球碳库 规格1、1500×700×1200；模型材质：玻璃钢；碳是构成有机体的重要元素之一，它以二氧化碳的形式贮存于大气中，同时也以有机物和无机物的形式贮存在地球各个系统中，本展项将向观众介绍地球中的四大碳库：大气碳库、海洋碳库、陆地生物圈碳库及土壤碳库。使参观者了解碳元素在自然界的存在方式。2：多媒体系统：地球碳库动画演示。 套 1 16 环保知识互动抢答系统 规格：抢答台1个3000×500×700；四人组，由计算机、抢答器和抢答软件系统组成。系统提出环保知识问题，学生进行抢答。 套 1 17 垃圾分类实验仪 规格：￠800×1100，提供不可回收垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和厨余四种垃圾桶，将11种放入这四种垃圾桶中，如果放错了会提示。 套 1 18 旧衣物处理 规格：900×500×800，底台：900×600×750，木质材料拷漆。六个观察窗口,，每个观察窗口：285×165 本展项通过六个窗口介绍旧衣物处理的具体方法，倡导节俭的生活方式，减少资源浪费和环境污染。 套 1 19 把太阳光引到家 规格：800×600×800，底台：800×600×800，木质材料拷漆。光导管技术是太阳光能利用的一种方式，属于绿色照明技术，该技术为光能的高效传输提供了可能的途径。光导管技术可以把室外的太阳光传输到室内来而不产生过多的热。 套 1 20 抽水储能 规格：900×600×1200，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。抽水储能电站的主要功能确实应该是调节峰谷用电问题。由于电网分配给某一地区的电量是一定的，它不分峰谷用电。而地区在使用时一定会出现上午7时到晚上十时用电量大，而晚上十时到上午7时用电量小的峰谷问题。这将出现晚上电力资源浪费，白天电力资源不足影响当地经济发展的矛盾。而抽水储能电站却却就是为解决这个矛盾建设的。它晚上利用电网富裕的电力向上游水库抽水储能，白天往下游开闸发电，向电网送电。抽水储能电站它本身利用了峰谷用电价格的差别，不但能够生存，而且还有一定的利润。 套 1 21 食品巧加工 规格：900×600×1100，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。针对所要加工的食物选择科学的加制作方法，不但能够制作出美味的食品，而且还能降低能源消耗，减少排碳量. 套 1 22 节能用水方法. 规格：900×600×1100，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。介绍节约用水的一些具体方法，包括：水龙头节水的使用方法。一水可以多用。利用虹吸管进行倒水，实现水的再利用。说明：在台面展板上面镶嵌有“水龙头”、“洗菜盘”、“米饭锅”、“ 家用蓄水桶”、“虹吸塑料管”的小形象图标，图标旁边有相应的具体文字，分别介绍水龙头节水的使用方法。一水可以多用。利用虹吸管进行倒水，实现水的再利用。通过触摸开关，观看系统流程。 套 1 23 节能灯PK普通灯 规格：900×600×800，，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。观察它们的亮度以及电流表所表现的负载功率。说明：在800×600×700的台面上，安装了白炽灯、节能灯和半导体灯模型，参与者通过操作观察它们的亮度以及电流表所表现的负载功率。 套 1 24 环境监测与保护系统 规格：￠800×1000，底台：￠800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。6位数码管显示实验数据，每个数码管尺寸：48×70，实验数据采集板4块。能同时测量CO2、O2、温度、湿度等量，数字显示。 套 1 25 垃圾填埋处理场模型 规格：1000×800×1100展示垃圾填埋、覆盖土层、沼气收集发电和渗滤液进行污水处理等。 套 1 26 环保低碳小屋 规格：2000×2000×1500，雨水收集和净化系统、光热收集系统、收集风能系统、房屋隔热、双层玻璃窗、地热利用系统等。配视频解说。 套 1 27 雨水收集与湿地保护模型 规格：1000×1000×1000，模型的雨水收集和汇流路径可以展现城市降水对人工雨水湿地的补给环流路径。 套 1 28 地球村的“碳”危机 规格：规格：900×600×1000，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。温室效应、生态恶化、能源匮乏、资源枯竭，人类面临的种种危机已经敲响了警钟，人类社会发展对碳基能源的过度依赖，二氧化碳及其他污染物的高排量是隐藏在危机背后的真相，关注地球气候现状，反省以往的高碳发展方式并做出刻不容缓的改变是人类唯一的出路。本产品重点介绍地球村的“碳”危机。 套 1 29 自然界的“碳”循环 规格：900×600×1000，，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。对碳元素的存在形式，自然界碳元素的循环的理解，为人们明确低碳概念、认同低碳生活奠定必要的基础。 套 1 30 新能源综合展示模型 规格：900×600×1100，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。 套 1 31 发电塔 规格：800×600×1100  演示发电塔功能。 套 1 32 飞轮储能 规格：800×600×1100飞轮储能具有储能效率高（90%）、功率大、寿命长、无污染、易制作等优点. 套 1 33 废弃物分类与回收 规格：800×600×1100  演示废弃物分类与回收方法。 套 1 34 风光互补发电 规格：900×500×1100   利用风光互补发电。 套 1 35 太阳能热水器 规格：800×600×1000   演示太阳能热水器工作原理。 套 1 36 污水源地源热泵原理 规格：900×600×1000  演示污水源地源热泵工作原理。 套 1 37 旋转屋 规格：800×600×1100  演示旋转采光。 套 1 38 压缩空气储能 规格：800×600×1100，在台体中嵌入气罐模型和灯带，互动演示压缩空气储能的原理。 套 1 39 合理利用清洁能源 规格：800×600×1100 套 1 40 丰富的含碳化合物 规格：900×600×1000 在自然界里，目前已知的含碳化合物已有上百万种，它们分为有机含碳化合物和无机含碳化合物，其中有机含碳化合物又可分为脂肪族和芳香族两类，在结构上各有特点。本展品将通过活泼可爱的动画形式对常见的各种含碳化合物名称、分子式和结构作简单介绍，使观众了解身边“丰富的含碳化合物”。 套 1 41 碳的迁移 规格：800×600×1000 本展品将从人类呼吸开始，讲述碳离开人体进入大气，进入植物、进入土壤，最终随着化石燃料的燃烧再次成为二氧化碳，释放到大气的过程。 套 1 42 碳循环 规格：800×800×100 该展示模型通过声、光、电技术表现碳源和碳汇的机理过程，采取与公众互动的形式，直观、生动形象地展示了自然界碳循环的基本过程及机理。 套 1 43 身边的污染 规格：800×600×1000，重点介绍环境变化对水的污染。 套 1 44 了解雾霾机 规格:800×400×1000,展品通过图文介绍以及展品右下侧的滚盘，向公众介绍关于雾和霾的区别以及辨别方式。右下侧通过滚动滚盘，观看不同参数下的空气优良环境。 套 1 45 气候辨辨辨 规格:900×400×1600,展品通过翻牌获知不同气候预警信号的知识，了解关于天气的分类以及预警信号所象征的天气。 套 1 46 绿色之树 规格:900×400×1600,本展品通过科普视频让观众了解空气中的污染物颗粒对人体的危害，并且通过旁侧的净化树展品来展示空气中污染物的图片，更加清晰直观的让观众了解空气污染的危害。 套 1 47 立柱式智能蔬菜种植机 采用进口有机生态栽培基质和无土栽培专用营养液，提供作物生长所需的所有营养物质，保证作物的长势良好，让您收获绿色、无污染的蔬菜。一套多层，可以栽培几十组蔬菜或者花卉。配合专用连接杆，可任意组合搭配 。底部配装万向轮，可任意移动。自动浇灌， 高低水位控制。触摸式按键，傻瓜式操作，多种栽培模式选择。 套 1 48 寻找低碳排放物 了解哪些是低碳排放物，以选择相应的替代手段，保持低碳生活。不同的交通工具，其排放的CO2量不同；不同的发电厂，向其排放的CO2量不同，等等。我们可以选择那些低碳排放物，保持低碳生活。采用计算机、图像处理及感应检测技术等形式展现低碳排放物，观众可通过手的控制选择低碳排放物（拍打蝴蝶方式：计算机、大屏幕电视、触摸检测技术、红外检测技术） 套 1 49 碳失衡世界 南极冰川总贮冰量为2930万立方公里，占全球冰总量的90％。如其融化全球海平面将上升大约60米。展品警示如果按照人类现今社会加速发展的趋势，南极冰川完全有可能在一二百年之内全部融化，到那时海平面将上升60米，诸多城市被淹没。观众旋动操作台上的温度旋钮，结合视频与模型观看南极冰川融化对地球的影响。 套 1 50 我的低碳生活妙招 汽车尾气大量排放，绿化日渐减少，这些都会给我们地球带来沉重的负担，导致地球环境破坏。为了保护我们的地球，我们必须要倡导低碳生活。通过触摸屏互动学习，传授低碳生活的妙招。 作为低碳生活展区的一个互动项目，“我的低碳生活妙招”的意义包括两个方面： 1、传授低碳生活知识；2、观众互动参与，将自己低碳生活的妙招与他人分享。 套 1 51 美丽的星球 通过该展品，观众可从宇宙的视角来观察自己所赖以生存的世界，了解地球的外界环境结构及其来之不易的生态平衡；想象人类过分活动排放的过多温室气体对我们美丽的星球所引起的失衡后后果。 一具缓缓转动的精美的虚拟地球仪，连绵不绝的云雾围绕在它的周围，衬托出我们人类生存平衡的世界。采用单台投影将画面投射在球形内表面，通过图像处理系统幻化成连绵不绝的云雾所围绕的地球，展示出我们人类生存平衡的世界。 套 1 52 碳原子 规格: ￠800×1100，底台：￠800×700，原子核为半透明，光源为多彩光源散射成光影效果；电子运动轨迹为半透明管，光源四处流动；底座配音响（音响效果为主轻音乐为辅）。通过声光电展示立体的碳原子模型。 套 1 53 身边有碳 规格:800×300×1400,展示碳的存在形式。 碳的存在形式是多种多样的，有晶态单质碳如金刚石、石墨；有无定形碳如煤；有复杂的有机化合物如动植物等；碳酸盐如大理石等。 单质碳的物理和化学性质取决于它的晶体结构。高硬度的金刚石和柔软滑腻的石墨晶体结构不同，各有各的外观、密度、熔点等。展品提供多种实物加电子合成演示供观众实际体会。以碳类型的实物加电子合成演示。 套 1 54 测你呼出的二氧化碳 通过仪器检测人体呼出的二氧化碳有多少（结合展板）。了解一个人呼出一口气时排放的二氧化碳量。 套 1 55 地球也发烧 本展品主要展示温室效应现象。启发：只要人类能够通过控制自己的行为尽量减少二氧化碳的产生，温室效应就能够得到某种程度的缓解。采用模拟现实和传感器数字化技术，展现温室效应的相关知识，观众可通过呼进地球模型的CO2来改变内部密封的地球温度。地球开始升温，变色。 套 1 56 百年高碳 展示人类活动的几百年中，二氧化碳排放与地球温度变化的关系,给人以警示。采用红绿LED灯光构成二氧化碳排放量与地球温度变化的“柱状图”图表，时间轴上设计一个可以滑动的年代滑块。观众可以移动滑块，观察柱状图的动态显示值。 套 1

产品详细介绍《幼儿园体育活动整体方案（小班）》目录    　　第一章　幼儿园体育的概况   　　一、体育的起源   　　（一）西方体育的起源   　　（二）中国古代体育的思想   　　（三）现代体育的思想   　　（四）奥林匹克运动的作用   　　二、幼儿体育的价值   　　（一）对幼儿生长发育的促进   　　（二）对幼儿认知能力发展的促进   　　（三）对幼儿意志品质、情绪情感的促进   　　（四）对幼儿社会性发展的促进   　　三、幼儿园体育的现状   　　（一）重智轻体，弱化体育教学   　　（二）师资薄弱，活动目标空泛   　　（三）形式单一，器械配置不足   　　四、幼儿园体育的发展趋势   　　（一）强调体育的整体化   　　（二）强调体育内容的生活化   　　（三）强调幼儿园体育的多样化   　　（四）强调幼儿园体育的科学化   　　（五）强调幼儿园体育评价的多元化   　　第二章　幼儿园体育的相关理论   　　一、幼儿园体育的理论基础   　　（一）生活体育理论   　　（二）幼儿卫生学理论   　　（三）自然主义体育理论   　　（四）环境心理学理论   　　二、幼儿园体育的基本内容   　　（一）基本动作的练习   　　（二）基本体操的练习   　　（三）体育游戏活动   　　（四）运动器械的活动   　　第三章　幼儿园体育的教育目标   　　一、幼儿园体育目标的制订依据   　　（一）幼儿园健康领域目标   　　（二）幼儿运动能力的发展水平   　　（三）幼儿园各类型体育活动的功能   　　二、幼儿园体育的教育目标   　　（一）体育活动总目标   　　（二）小班体育活动目标   　　三、幼儿园体育活动开展过程中的要点   　　（一）教育目标要具有层次性   　　（二）教育内容要体现丰富性   　　（三）教育形式要具有多样性   　　第四章　幼儿园体育的组织与管理   　　一、活动的类型   　　（一）晨间活动与操节活动   　　（二）体育课   　　（三）体育游戏   　　（四）户外区域性体育活动   　　（五）运动会   　　二、活动的组织与管理   　　（一）组织幼儿园体育活动的基本原则   　　（二）幼儿园体育活动的计划与管理   　　第五章　小班幼儿体育的活动方案   　　一、晨间活动与操节活动   　　（一）晨间活动案例   　　（二）操节活动案例   　　1.动物模仿操   　　2.响环操   　　二、体育课   　　1.马儿运粮   　　2.捉鱼大赛   　　3.狐狸和鸡   　　4.青蛙捉害虫   　　5.勇敢的兔子   　　6.摘果子   　　7.猴子摘香蕉   　　8.能干的蚂蚁   　　9.猫咪滚球   　　10.我是饲养员   　　11.听话的小球   　　12.我帮妈妈运果果   　　13.超市搬运工   　　14.快乐小推车   　　15.一起去采蘑菇   　　16.好玩的百变橡筋   　　三、体育游戏   　　1.蚂蚁搬豆   　　2.帮助兔妈妈   　　3.大熊运粮食   　　4.环保卫士   　　5.送兔子回家   　　6.能干的企鹅   　　7.击小柱   　　8.寻宝记   　　9.救助队   　　10.松鼠运果果   　　11.快乐的勇士   　　12.花猫练功忙   　　13.钻山洞   　　14.刺猬采果子   　　15.大家一起赶小猪   　　16.灌篮游戏   　　四、户外区域性体育活动   　　1.球区   　　2.跳跃区   　　3.钻爬区   　　4.平衡区   　　5.走跑区   　　6.投掷区   　　7.休闲区   　　五、运动会   　　（一）幼儿运动会   　　（二）亲子运动会   　　第六章　幼儿园体育的评价   　　一、评价的主体   　　（一）幼儿参与评价可产生发展的正效应   　　（二）教师参与评价与幼儿共同成长   　　（三）家长把握评价标准，为幼儿的主体性发展提供帮助   　　二、评价的内容和方法   　　（一）对体育活动的管理评价   　　（二）对体育活动质量的评价   　　（三）对分类体育活动内容的评价   　　（四）对幼儿体质的评价   　　（五）对幼儿情感态度及心理状态的评价   　　附录一　亿童运动包学期计划表（小班）   　　附录二　亿童运动包体育活动内容一览表（小班）   　　附录三　亿童运动包材料配备一览表（小班）   　　附录四　幼儿体质测查表   　　附录五　3～6岁幼儿基本动作能力发展一览表   　　附录六　幼儿园体育的管理评价表

产品详细介绍《幼儿园体育活动整体方案（大班）》目录    　　第一章　幼儿园体育的概况   　　一、体育的起源   　　（一）西方体育的起源   　　（二）中国古代体育的思想   　　（三）现代体育的思想   　　（四）奥林匹克运动的作用   　　二、幼儿体育的价值   　　（一）对幼儿生长发育的促进   　　（二）对幼儿认知能力发展的促进   　　（三）对幼儿意志品质、情绪情感的促进   　　（四）对幼儿社会性发展的促进   　　三、幼儿园体育的现状   　　（一）重智轻体，弱化体育教学   　　（二）师资薄弱，活动目标空泛   　　（三）形式单一，器械配置不足   　　四、幼儿园体育的发展趋势   　　（一）强调体育的整体化   　　（二）强调体育内容的生活化   　　（三）强调幼儿园体育的多样化   　　（四）强调幼儿园体育的科学化   　　（五）强调幼儿园体育评价的多元化   　　第二章　幼儿园体育的相关理论   　　一、幼儿园体育的理论基础   　　（一）生活体育理论   　　（二）幼儿卫生学理论   　　（三）自然主义体育理论   　　（四）环境心理学理论   　　二、幼儿园体育的基本内容   　　（一）基本动作的练习   　　（二）基本体操的练习   　　（三）体育游戏活动   　　（四）运动器械的活动   　　第三章　幼儿园体育的教育目标   　　一、幼儿园体育目标的制订依据   　　（一）幼儿园健康领域目标   　　（二）幼儿运动能力的发展水平   　　（三）幼儿园各类型体育活动的功能   　　二、幼儿园体育的教育目标   　　（一）体育活动总目标   　　（二）大班体育活动目标   　　三、幼儿园体育活动开展过程中的要点   　　（一）教育目标要具有层次性   　　（二）教育内容要体现丰富性   　　（三）教育形式要具有多样性   　　第四章　幼儿园体育的组织与管理   　　一、活动的类型   　　（一）晨间活动与操节活动   　　（二）体育课   　　（三）体育游戏   　　（四）户外区域性体育活动   　　（五）运动会   　　二、活动的组织与管理   　　（一）组织幼儿园体育活动的基本原则   　　（二）幼儿园体育活动的计划与管理   　　第五章　大班幼儿体育的活动方案   　　一、晨间活动与操节活动   　　（一）晨间活动案例   　　（二）操节活动案例   　　1.武术操   　　2.体操垫操   　　二、体育课   　　1.快跑快粘   　　2.快乐两人组   　　3.爱心桥   　　4.跳水健将   　　5.快乐圆圈圈   　　6.有趣的绳子   　　7.英勇特种兵   　　8.跨越障碍   　　9.灌篮高手   　　10.接豆豆   　　11.勇夺红旗   　　12.环保卫士   　　13.套圈冠军   　　14.安全岛   　　15.捕虫能手   　　16.勇闯开心岛   　　三、体育游戏   　　1.猴子运桃   　　2.勇敢的战警   　　3.同心协力   　　4.穿越鳄鱼潭   　　5.平衡蛋   　　6.高人一等   　　7.万里长征   　　8.大战怪兽   　　9.挽救小鱼   　　10.勇闯迷宫   　　11.疯狂的青蛙   　　12.小球溜溜转   　　13.猫捉老鼠   　　14.滚圆环   　　15.乌龟搬家   　　16.一飞冲天   　　四、户外区域性体育活动   　　1.球区   　　2.跳跃区   　　3.钻爬区   　　4.平衡区   　　5.车区   　　6.投掷区   　　7.合作区   　　五、运动会   　　（一）幼儿运动会   　　（二）亲子运动会   　　第六章　幼儿园体育的评价   　　一、评价的主体   　　（一）幼儿参与评价可产生发展的正效应   　　（二）教师参与评价与幼儿共同成长   　　（三）家长把握评价标准，为幼儿的主体性发展提供帮助   　　二、评价的内容和方法   　　（一）对体育活动的管理评价   　　（二）对体育活动质量的评价   　　（三）对分类体育活动内容的评价   　　（四）对幼儿体质的评价   　　（五）对幼儿情感态度及心理状态的评价   　　附录一　亿童运动包学期计划表（大班）   　　附录二　亿童运动包体育活动内容一览表（大班）   　　附录三　亿童运动包材料配备一览表（大班）   　　附录四　幼儿体质测查表   　　附录五　3～6岁幼儿基本动作能力发展一览表   　　附录六　幼儿园体育的管理评价表

产品详细介绍《幼儿园体育活动整体方案（中班）》目录    　　第一章　幼儿园体育的概况   　　一、体育的起源   　　（一）西方体育的起源   　　（二）中国古代体育的思想   　　（三）现代体育的思想   　　（四）奥林匹克运动的作用   　　二、幼儿体育的价值   　　（一）对幼儿生长发育的促进   　　（二）对幼儿认知能力发展的促进   　　（三）对幼儿意志品质、情绪情感的促进   　　（四）对幼儿社会性发展的促进   　　三、幼儿园体育的现状   　　（一）重智轻体，弱化体育教学   　　（二）师资薄弱，活动目标空泛   　　（三）形式单一，器械配置不足   　　四、幼儿园体育的发展趋势   　　（一）强调体育的整体化   　　（二）强调体育内容的生活化   　　（三）强调幼儿园体育的多样化   　　（四）强调幼儿园体育的科学化   　　（五）强调幼儿园体育评价的多元化   　　第二章　幼儿园体育的相关理论   　　一、幼儿园体育的理论基础   　　（一）生活体育理论   　　（二）幼儿卫生学理论   　　（三）自然主义体育理论   　　（四）环境心理学理论   　　二、幼儿园体育的基本内容   　　（一）基本动作的练习   　　（二）基本体操的练习   　　（三）体育游戏活动   　　（四）运动器械的活动   　　第三章　幼儿园体育的教育目标   　　一、幼儿园体育目标的制订依据   　　（一）幼儿园健康领域目标   　　（二）幼儿运动能力的发展水平   　　（三）幼儿园各类型体育活动的功能   　　二、幼儿园体育的教育目标   　　（一）体育活动总目标   　　（二）中班体育活动目标   　　三、幼儿园体育活动开展过程中的要点   　　（一）教育目标要具有层次性   　　（二）教育内容要体现丰富性   　　（三）教育形式要具有多样性   　　第四章　幼儿园体育的组织与管理   　　一、活动的类型   　　（一）晨间活动与操节活动   　　（二）体育课   　　（三）体育游戏   　　（四）户外区域性体育活动   　　（五）运动会   　　二、活动的组织与管理   　　（一）组织幼儿园体育活动的基本原则   　　（二）幼儿园体育活动的计划与管理   　　第五章　中班幼儿体育的活动方案   　　一、晨间活动与操节活动   　　（一）晨间活动案例   　　（二）操节活动案例   　　1.圈操   　　2.小旗操   　　二、体育课   　　1.黑猫警长   　　2.搭桥过河   　　3.猴子运西瓜   　　4.调皮的蛋宝宝   　　5.快乐的音符   　　6.能干的袋鼠   　　7.看谁跳得远   　　8.巧过铃铛阵   　　9.海龟爬得快   　　10.穿越隧道   　　11.轧路机   　　12.抛五彩飞盘   　　13.晃椅抛球   　　14.白猫勇士   　　15.孤岛救援   　　16.好玩的百变条   　　三、体育游戏   　　1.穿大鞋运水果   　　2.蜈蚣回家   　　3.占地为王   　　4.给动物送水   　　5.熊出没   　　6.兔子运萝卜   　　7.勇敢向前冲   　　8.足球运动员   　　9.投弹打靶   　　10.勇敢的蝙蝠   　　11.有趣的报纸   　　12.神奇的钻爬筒   　　13.运鸡蛋   　　14.欢快滚小球   　　15.我是侦察兵   　　16.爱跳舞的球   　　四、户外区域性体育活动   　　1.球区   　　2.走跑区   　　3.钻爬区   　　4.车区   　　5.跳跃区   　　6.投掷区   　　7.自然探索区   　　五、运动会   　　（一）幼儿运动会   　　（二）亲子运动会   　　第六章　幼儿园体育的评价   　　一、评价的主体   　　（一）幼儿参与评价可产生发展的正效应   　　（二）教师参与评价与幼儿共同成长   　　（三）家长把握评价标准，为幼儿的主体性发展提供帮助   　　二、评价的内容和方法   　　（一）对体育活动的管理评价   　　（二）对体育活动质量的评价   　　（三）对分类体育活动内容的评价   　　（四）对幼儿体质的评价   　　（五）对幼儿情感态度及心理状态的评价   　　附录一　亿童运动包学期计划表（中班）   　　附录二　亿童运动包体育活动内容一览表（中班）   　　附录三　亿童运动包材料配备一览表（中班）   　　附录四　幼儿体质测查表   　　附录五　3～6岁幼儿基本动作能力发展一览表   　　附录六　幼儿园体育的管理评价表

 小学校园科技馆建设方案 (学校根据场地大小和经费等因素选择配备) 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码：210009  地　　址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼   公司电话：025-83204284 83301983 83302681  公司传真：025-83302681转8009  手　　机：13405879778 联 系 人：王老师  网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：2269329198 序号 仪器名称 规格、探究问题 单位 数量 一、数学系列 01 梵天之塔 规格：￠600X800 探究问题：一个有趣的古代数学问题2N2－1。 套 1 02 猜生肖 规格：￠600X750 探究问题： 1、了解二进制编码的应用。 2、了解人的视觉系统的特点。 套 1 03 滚球进洞 规格：1100X400X1200 探究问题： 将小球放在轨道上不同的位置，观看它们的运动轨迹。 套 1 04 方轮车 规格：1100X250X700 探究问题： 轨道上每个弧的形状是悬链线，弧的长度正好等于方轮的边长。坐在方轮车上，然后向前蹬动，方轮车将沿轨道平稳地前行，其车轴的高度保持不变。 套 1 05 曲线规 规格：600X430X700 探究问题： 曲线规是利用平行四边形形状的不确定性规律做成的。它能画椭圆，画圆和各种规则的多边形。原理与作图用的旧式放大尺很相似。 套 1 06 小熊猫走钢丝 规格：￠600X800 探究问题： 展示数学知识，当一个圆沿着同一平面的某线滚动时，圆上的点有着它自己的轨迹。此展品展示一个圆的半径为另一圆半径两倍时，小圆上某点的运动轨迹为直线。 套 1 07 鲁班锁 900*500*1100 鲁班锁是根据"榫"、"卯"相互契合的原理，一榫一卯，一凸一凹，六根木头吻合而成的。是中国古代的一种数学玩具，运用古代建筑中的榫卯结构,在连接时凸凹相接,如果有半点错位就不可能相互连接、咬合在一起。 套 1 08 数学游戏平台 规格：1580×1420×700mm 套 1 09 哥尼斯堡七桥 从起始的红色按钮出发，试着沿着路走并且不走回头路，看看能否按亮所有的按钮到达终点。按下面板右下角的绿色按钮，可重新开始。 套 1 10 忽多忽少的小人 规格:700×700×1000 采用特殊的排列、切割的方法，将某一特定小人的脚、腿、腰、胸、颈、头等部分移位添加到其他小人身上，从而产生这种奇异的幻觉。这种方法已经产生了150年。 套 1 11 装箱游戏 规格:700×700×1000 动手动脑，提高空间感。当你要把很多东西装箱时，你需要很好的空间感。不然，你就得多垒好几层。  套 1 12 疯狂的立方体 规格:700×700×1000 用这七块积木组成3×3×3立方体的方法大约有240种。这是一种动脑动手的智趣游戏，可以培养和开发儿童的智力。  套 1 13 搭建金字塔  规格:700×700×1000 这是一种动脑动手的智趣游戏，可以培养和开发儿童的智力。 套 1 14 拼出正方形  规格:700×700×1000 通过拼摆正方形，了解勾股定理。  套 1 15 华容道 规格:700×700×1000 华容道数学道理十分深奥，对提高智力有很大的作用，所以它被成为“智力游戏界的三大不可思议”之一。目前完成操作的最少移动次数为81次。  套 1 16 伤脑筋十二块  规格:700×700×1000 我国传统民间智力游戏。  套 1 17 圆形井盖之谜  规格:700×700×1000 井盖、孔盖等多采用圆形的原因。  套 1 18 先到二十为胜 规格:700×700×1000 动手动脑，数学游戏。找出取胜的秘诀。  套 1 19 拼走廊（拼出连线）  规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  套 1 20 巧布哨兵 规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  套 1 21 拼五星（四星拼一星）  规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  套 1 22 巧垒立方体 规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力 套 1 23 几何体就位  规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  套 1 24 高尔夫球拼板  规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  套 1 25 棋盘完全覆盖问题 规格:600×430×800 套 1 26 三角测身高 规格:1200×430×1800 套 1 二、电磁学系列 01 奥运悬浮球 规格：900X500X1100 探究课题: 了解磁力的性质，以及物体的二力平衡。 套 1 02 魔灯 规格：￠400X1000 探究问题： 多么美丽的光啊！玻璃球内出现大量如同火舌一样美丽的弧光，成均等的辐射状，用手触摸球面，会看到弧光向手触摸处集中。 套 1 03 风力发电 规格：500X900X700 探究问题：能量转换，展示风力发电机组及吹风设备。观众摇动手柄，风车转动，产生风流，驱动风力发电机组发电。 套 1 04 柔和电击 规格：600X600X700 探究问题：欧姆定律. 套 1 05 仿真雷电 规格：900X500X1200 探究问题：高压放电. 套 1 06 无形的力 规格：￠600X1280 按下电源开关，就可看见金属环被托起。交流电通过线圈后产生交变磁场，使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流，涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反，相互排斥，于是小金属环便被看不见的力托了起来。 套 1 07 手蓄电池 规格：800X600X1200 探究问题：探究蓄电池的工作原理。 套 1 08 光电板 规格：φ600X900 高压放电现象。接通电源，光电板内会出现大量如同火舌一样美丽的弧光，成均等的辐射状，用手触摸板面，会看到弧光向手触摸处集中。 套 1 09 人体导电 规格：￠800X800 用双手握住仪器上的两个手柄，小汽车能跑起来。 套 1 10 人体导电 （大型） ￠1100×1200 人体也是导体，可以导通电流，直观体验一下人体导电的演示效果。 用双手握住仪器上的两个手柄，小汽车能跑起来。 套 1 11 发电锚 规格：φ600X1200 奇妙的大自然蕴藏着无穷无尽的能量：光能、电能、热能、机械能、化学能等等。这个产品，通过强磁铁切割线圈产生感应电流，点亮发光二极管，从而实现电磁和机械能；磁、电、光的有趣转化。 套 1 12 捕捉磁场 规格：￠600X800 圆盘中心转动的金属球里有条大磁棒,当磁棒转动时，周围的所有磁针都非常顺从的跟着中心球发生偏转变化。 我们的地球是个更大的磁场,由于这个大磁场的存在,我们所用的指南针才能正确指南方和北方，帮助我们识别方向。 套 1 13 电磁起重机 规格：φ600X700 探究问题：展品将大型电磁起重机制成可动式模型。用电磁起重机，不装箱、不打包也不用捆扎，就能很方便地收集和搬运，不但操作省力，而且使工作简化了。 套 1 14 脚踏发电机 1．发电机的最大功率为500W。系统采用机电一体化设计，具有内置充电控制功能，确保电瓶充电安全。 2．电机输出电压：DC－12～14V 3．电机输出最大电流：45A 套 1 15 静电花 规格：700x500x800 电荷同性相斥、异性相吸。在原子中,质子带正电荷,电子带负电荷。一般情况下,物质都保持正负电荷相等而不带电的状态,称为静电平衡。原子最外层的电子比较容易受外力作用而脱离原子,当原子失去一个和数个电子时,也就失去了静电平衡,变成了带正电荷的离子。 套 1 16 电磁炮（大型） 900x500x1600 认识同名磁极互相排斥；通电的螺线管周围会产生磁场。 套 1 17 懒惰的管子 规格：￠400X1100 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时，导体会产生电流，称感应电流，感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反，会阻碍其通过而影响通过的速度。 套 1 18 无线电能传输 规格：￠600X900 当你转动转盘，转盘里的灯会亮，电风会转，还会发出声音。就连最上面的灯也会亮，这是为什么呢？关键在于转盘下面有交频发射器，交频电磁波穿过线圈，线圈内就有电流产生。 套 1 19 流沙发电 规格：1000X400X1300 高大的沙丘也蕴藏着巨大的能源，具有流沙而下的发电条件，砂子滚滚流下，驱动发电机叶片实现发电。  套 1 20 水力发电 规格：600×430×960    设备说明：水力发电是一种无污染的绿色环保能源技术，发电原理比较简单，只要能够获得自由下泻的落水资源，就能驱动水轮叶片旋转，进而带动发电机出电来。 套 1 21 背道而驰 通电以后，两个金属棒向两边滑动 套 1 22 磁浪 磁场与磁力的作用。 这个展品的滚筒里有条很强的磁铁，由于滚筒的旋转，磁铁中的磁场也在改变，吸附在上面的铁沙，受磁力线的影响也会发生美妙的变化。 套 1 23 互感无线通讯 本展品通过一个载体，向一个线圈提供一个音频信号，通过空气中的互感耦合，把信号传递给里外一个线圈，再提供扬声器将音频信号播放出来。 套 1 24 静电喷泉 静电感应，同号电荷相斥的原理。用带有正电荷的有机玻璃棒，靠近水流，因静电感应，时间最上面的水滴流带上了负电荷，是带有负电荷的水滴流像伞一样向四周散开，形成美丽的静电喷泉。 套 1 25 磁力转盘 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力，磁力的基本性质就是同性相斥、异性相吸 套 1 26 无规则摆锤 规格:700×700×1000 同极性磁力相斥，异极性磁力相吸。 套 1 27 飞轮蓄能 规格:700×700×1000 通过巨大的飞轮积蓄动能，再将所蓄能量转换成电能，了解惯性蓄能和能量转换。 套 1 28 磁椅 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力，同性相斥、异性相吸；利用强磁铁同性相斥的特性制作成一张凳子，可以形象而又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。 套 1 29 太阳能发电 规格:700×700×1000 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一，太阳能电池在受到光线照射时，就会由于光电效应而产生电流，通过遮挡太阳能电池板表面，或者打开（关闭）射灯，参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。  套 1 30 悬浮环 规格:700×700×1000  同性相斥，异性相吸。磁环受磁力的排斥作用而悬浮起来 套 1 31 懒惰环  规格:700×700×1000 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时，导体会产生电流，称感应电流，感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反，会阻碍其通过而影响通过的速度。  套 1 32 声控和光控电路 规格:700×700×1000 光声控开关：可以自动根据光线明暗结合声响开启照明灯，并在持续一段时间后自动关断。  套 1 33 节能灯PK普通灯 规格:700×700×1000 通过观众手摇发电使普通灯、节能灯、LED灯分别工作，就可感受何种灯最节能。  套 1 34 飞轮储能 规格：700×700×1000 由于惯性巨大的飞轮可以积蓄动能；较高位臵的水具有重力势能；压紧的弹簧具有弹性势能。这些能量都可以转换成电能。  套 1 三、力学系列 01 往上滚 规格：1000X500X540 在重心的作用下，重物只能往下滚，这个奇怪的锥体却不听话的向上滚动！ 事实上锥体并没有向上滚，由于有八字型的槽沟，锥体实际运动中重心在下降，是向下在滚。因此我们在观察自然现象时，要注意假象后的定理与规律，假象可以欺骗人，而规律是不能改变的。 套 1 02 锥体上滚 规格：580×270×230　 设备说明：如果有一天车轮可以自动从低向高处滚，那究竟是奇妙还是可怕呢？从轨道侧面看，这里的锥体确实从低向高处滚，实际上，锥体在角度逐渐加宽的轨道上滚动时，锥体的支撑点也在变化，如果我们仅仅从某一侧面看轨道高低变化，而忽略锥体特有的外形结构，就会使我们产生看待事物的片面性。 套 1 03 龙卷风 规格：￠ 600X1300 探究问题：龙卷风的形成地面气旋只有借助上升气流触及低空云雨气旋，二则相辅相成时，形成威力强大的龙卷风。 套 1 04 气流飞球 规格：1000X500X1200 探究问题：空气动力学. 套 1 05 撬地球 规格：800X500X1100 探究问题：杠杆原理 套 1 06 吹不开的苹果 规格：600X500X1000 探究问题： 1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解释自然现象。 套 1 07 比腕力 规格：900X500X700 本展品用于演示杠杆原理，在杠杆运动中，受力臂与阻力臂之比越大，越省力。从古代的轱辘到现代的超重机，人们在生产和生活中利用各种杠杆技术在为自己服务。 套 1 08 风洞戏球 规格：500X900X900 探究问题：空气动力学。 套 1 09 风洞模型-1型 规格：外形尺寸：820X340X1085，模型由洞体、驱动系统和测量控制系统组成。 1、洞体：￠300X800； 2、测量控制系统由数据采集器和传感器组成，模型飞机可飞起来，可以测量模型飞机升力大小、空气的流速等有关物理量，并且数字显示； 3、驱动系统：轴流式风机, 风流罩； 4、模型飞机轻材料制作，完全符合演示要求，达到一定的空气流速时，模型飞机可升起来； 5、数据采集器规格要求： （1）高分辨率屏幕320X240, 屏幕实际显示尺寸：120*90mm； （2）内置图形计算器,清晰显示实验图象； （3）实验图象和实验数据能保存和上传； （4）内置独立信号发生器； （5）最大取样率可达100K （6）28M内存可运行Linux； （7）大容量可充电锂电池供电； （8）数据采集器与计算机之间、数据采集器与传感器之间均采用USB接口，四通道传感器接口，即插即用。 探究课题： 1、可以直观的观察到机翼的翼形及内部结构。 2、通过再现的形式，运用空气的“可逆性原理”直观的模拟和显示空气与飞机在不同速度情况下，机翼产生升力的状况即飞行演示。 3、数字显示并可调风洞内空气的流速。 4、飞机机翼的翼型、机翼面积、翼载荷和飞机飞行速度对升力大小的影响，并量化飞机飞行的效果，可以让学生理解和体会飞机在何种结构下才能满足飞行条件。 5、轴流风流罩，避免产生空气旋涡，保证试验正常进行。 套 1 10 风洞模型-2型 规格：900X500X1100 材质： 1、透明有机材料制作的风洞，易于观察试验过程和结果。 2、模型飞机轻材料制作，重量小于10g，完全符合演示要求 3、模型飞机选用平凸翼型，表面蒙皮采用透明的热缩涤纶薄膜。 4、轴流风流罩。 5、风速调速器。 6、风速检测装置。 7、风速平衡装置。 功能： 1、、模型飞机轻材料制作，完全符合演示要求，达到一定的空气流速时，模型飞机可升起来； 2、通过再现的形式，运用空气的“可逆性原理”直观的模拟和显示空气与飞机在不同速度情况下，机翼产生升力的状况即飞行演示。 3、数字显示并可调风洞内空气的流速。 4、飞机机翼的翼型、机翼面积、翼载荷和飞机飞行速度对升力大小的影响，并量化飞机飞行的效果，可以让学生理解和体会飞机在何种结构下才能满足飞行条件。 5、轴流风流罩，避免产生空气旋涡，保证试验正常进行。 风洞模型是现实飞机演示不可缺少的基本手段和方法，它对现实飞机演示起到了有力的保障作用。 套 1 11 听话的小球 规格：500X900X900 探究问题： 1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解释自然现。 套 1 12 曹冲称象 规格：900X500X700 本仪器以曹冲称象的故事来演示阿基米德定律，也就是浮力等于物体本身排开液体的重量。船在水面载象以相关刻度或吃水线来显示相同的重量。 套 1 13 离心现象1 规格：600X600X1280 探究问题：演示惯性离心力 套 1 14 离心现象2 尺寸:1100x500x600，封闭的V形有机玻璃管，其中一根内有一个玻璃球、另一根内有一个塑料球，管内注满水。 探究课题：探究物质的密度与浮沉的关系 套 1 15 潜水艇 规格：外形尺寸:600x430x810，仿真潜水艇：350x300x220，有机玻璃缸：500X300X310 探究课题：仿真潜水艇是如何在水中上下自如的？这是运用了力学中什么原理？ 套 1 16 虹吸 规格：900X500X1000 虹吸现象是液态分子间引力与位能差所造成的，即利用液柱压力差，使液体上升后再流到低处。它发生的条件是曲管（虹吸管）里先要灌满液体，同时高于较高液面的液柱的压强不超过大气压。 套 1 17 气浮平台－１型 600X430X1100,平台上密集分布的小孔中都有气流喷出，在平台台面上形成空气膜，运动物体被气膜"托"着不与平台接触，因此它在沿平台面作二维运动时，几乎没有摩擦力。气浮平台广泛应用在物理实验、航天器姿态模型仿真控制实验和气浮导轨等很多领域。 套 1 18 苹果树 规格：600X600X1600 探究问题：英国科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感，是科学史上的一个传奇故事。本仪器通过控制系统，可演示苹果从树上坠落的过程。并且可重复实验过程。 套 1 19 惯量笆蕾 规格：400X400X600 探究问题：坐在转椅上，你可以两手各握一个重物，来控制转速，你可以发现，当你转动后，两臂分开，就会转的慢，两手合于胸前，就会转的快。 套 1 20 准确通过 规格：900X500X1300 通过控制技术，让平抛运动的小球和自由落体一靶框，同时下落、小球就能从靶框的孔中穿过。 套 1 21 准确投球 展品上部有一斜轨，斜轨尽头对应的是一个转动的圆台，圆台边缘有一小桶。因为势能大的小球转化生成的动能也大，所以从斜轨口平抛的距离也不同。观众在斜轨高处不同点放下小球，把握圆台转动的速度，努力使球准确落入小桶。通过亲身体验，认知力与距的关系。 套 1 22 欹器 规格：900X500X1200 探究问题：欹器是我国从考中发现的一件古代劳动人民发明的取水工具。其对重心原理的巧妙利用令今人都感到惊叹，从中感受到我们中华人民的科学智慧！ 套 1 23 过山车 700X500X800 探究问题：能量可以守恒并能转换，能量不会凭空产生，也不会无端消失 套 1 24 自己拉自己 1300×1000×2500使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向，定滑轮改变力的方向，动滑轮省力。使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重量由几股通过动滑轮的绳索承担，提起重物时使用了几股绳索，所用的力就是总重量的几分之一。 套 1 25 力看得见 我们可以感受到力的存在，但是不能看见它。但在这个展台上，我们却可以看到力的存在。 套 1 26 滚筒游戏 规格:700×700×1000 圆筒的内部有着不同的结构，装着不同的物质。当圆筒滚动时，其内部的结构极大地影响着运动状态。内部装沙子的圆筒最先停下来。因为沙粒之间的相互运动消耗了大量的能量。  套 1 27 永动机神话 规格:700×700×1000 自然界一切物质都具有能量，且形式不同，但能量只能从一种形式转换为另一种形式，在转换和传递的过程中，各种形式能量的总量保持不变。这台经典永动机本以为在两边重球的作用下会使轮子失去平衡而转动不息，但试验的结果却是否定和显而易见的，钢球获得的势能不可能把自己抬到更高的势能位臵。  套 1 28 虹吸 规格:700×700×1000 虹吸现象和产生的条件。  套 1 29 齿轮传动比较 规格:700×700×1000 齿轮传动不仅仅可以改变转速，还可以改变力矩。  套 1 30 平衡球 规格:700×700×1000 小球作圆周运动所需的向心力由重力和有机玻璃方框对小球的支撑力提供。当转速加快，小球受到的向心力小于作圆周运动所需的向心力时，就会远离圆心，沿抛物线上升，从而稳稳地保持在平台上。  套 1 四、光学系列 . 01 光井 规格：φ600X700 本仪器用于演示光的反射现象，通过本仪器可以了解光的反射在日常生活中的应用，如人们用的镜子，医生用的凹镜，汽车的后视镜等。 套 1 02 吃钱的箱子 规格：φ600X1000 镜子里斜放着一面镜子，镜子反射箱子内壁的颜色，使人产生错觉。 套 1 03 一窗两景 规格：600X600X700 探究课题： 1、了解半透半反镜的特点。 2、一窗两景现象的原因 套 1 04 多像镜 规格：φ600X1000 探究课题：演示反射系统的多次成像 套 1 05 光琴 规格：900X500X1600 探究课题：1、了解不可见光存在与作用；2、了解光电控制的原理和应用；3、用无弦琴演奏音阶 套 1 06 无源之水-1 规格：600X440X1030，两个水池，水池底部有四种颜色灯光交替变化。 探究课题：了解视错觉的成因 套 1 07 放虎归山 规格：800X600X1000 探究课题：视觉暂留 套 1 08 光压风车 规格：600X430X800 探究课题： 1、了解光具有能量和动量。 2、了解不同颜色的表面对光的吸收率不同。 3、了解太阳能的应用。 套 1 09 笼中鸟 规格：φ600X1000 本仪器利用人眼睛错觉形成使两幅画看似一幅，人眼睛可以在一分钟内分辨出十二张换底图片，但是在极短的时间连续看两张图画，眼睛就无法分辨了，而误认为是一幅。 套 1 10 穿针引线 规格：￠600X1200 探究课题：1、了解平面镜成像的特点及平面镜改变光路的实际应用。 2、了解人的视觉系统的特点。 套 1 11 电影的原理 规格：￠600X700 探究课题：视觉暂留 套 1 12 井底捞月 规格：￠600X800 “看呀，月亮掉到井里了，快来把它捞起来吧”！这是一个著名的寓言故事.让我们来做一次捞月亮的猴子吧！你知道吗，这“井”里的月亮是个虚幻的影子。在“井”底有个全反射凹面镜，“井”的暗处有个我们直接看不见的发光“月亮”，“月亮”通过凹面镜聚光成像虚构出了“井底之月”。 套 1 13 投篮歪手 规格：2000X1000X1200 探究问题： 1、了解棱镜成像的特点及改变光路的实际应用。 2、了解人的视觉系统的特点。 套 1 14 看得见摸不着 规格：φ600X900 探究课题：双曲面镜的光学成像原理。 套 1 15 你我换脸 规格：700X600X1000 探究课题：光的穿透与反射 套 1 16 狭缝错觉 规格：700X600X1000 探究课题： 1、了解平面镜成像的特点及平面镜的实际应用。 2、了解狭缝错觉产生的原因。 套 1 17 频闪动画 规格：：500x400x600 探究课题： 我们人类的眼睛有大约0.1秒的视觉暂留现象，很多去过迪斯科舞厅的人或许记得，那里的频闪灯往往使跳舞人的连续动作变成了与频闪同步的间歇动作，给人奇妙的感觉. 套 1 18 窥视无穷 规格：600x430x800 探究课题： 当你透过薄板中的小孔向内看去时，你会看到由无数个彩灯组成的图案，如同一条隧道由近伸向远方，这是光的全反射现象展示的效果。 套 1 19 泉水幻影 规格：600*600*800 探究课题：抛物镜的反射原理。 套 1 20 东方明珠塔 规格：750X640X420 探究课题： 1、了解光导纤维导光的原理。 2、了解光导纤维的应用。 套 1 21 哈哈镜 （一组四个） 规格：1500×610 探究课题：哈哈镜实际上就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜像缩小,凸面镜会把镜像放大,从而达到失真的效果.并且,哈哈镜成像特点是平面镜成像,光的反射,成的是虚像. 球内集焦,能让人变短或者变胖,球外扩散,能使人变长,变大. 套 1 22 大瞪小眼 规格：φ600X1000 探究课题：这是光的反射现象。光射过光洁的物体表面会产生反射，镜子是最好的反射物体。光的入射角和反射角相等，当你和你的朋友互视时，两人脸像的光会随着角度入射到镜子里，又会随着角度从镜子里反射到对方的眼中，形成两人的“换”脸。 套 1 23 穿墙而过 800X600X800 探究课题：1、了解光的偏振性。 2、了解偏振薄膜的应用。 套 1 24 腾空而起 规格：1600×1600×2000 当你站在两块按一定角度相交的平面镜边上时，一只脚站立在地上，把另一只脚抬起来。那么你在镜中看到的：是你两只脚都抬起来好像腾空而起一样。其中的奥妙你自己去探究吧。 套 1 25 到底动不动 φ600X800 探究课题：大小圆盘向相反方向转动，观察两个圆盘谁动谁不动？ 套 1 26 三维空间成像 规格：￠300X800 基于祯扫描和人类视觉的暂留现象 套 1 27 一变多 规格：600X600X800 本产品用于平面镜成像原理的演示：当物体通过一个平面镜所成虚像反射到另一平面镜，会在另一平面镜中形成一个相同大小的虚像。 套 1 28 动态立体造型 规格：600X600X1200 在频闪灯的作用下，由于视觉暂留作用，一个个静止的景像在视网膜上迭加起来，就形成一个与实际情形不同的运动状态 套 1 29 海市蜃楼 规格：900X500X1000 打开灯光，我们在看见一个真实的风景画同时，也可以在透明水柱中，看见一个可以乱真的虚影。海市蜃楼是自然界的一种神奇现象：海面或沙漠上空，局部区域间空气中水气的多少、冷热反差大，造成这些地带空气的对阳光的折射对比强烈，因此远处的物景会产生折射，传送到我们眼前，好象这些物景就是我们面前。 套 1 30 同自己握手 640X430X1000 当您站在镜前远近不同的位置时，可看到在不同光轴位置时的成像效果。当您的手放在光轴二倍焦距处时，其影象和手重合，似同自己握手 。 套 1 31 神奇的光导 规格：900X800X900 探究问题：演示光的全反射原理 套 1 32 潜望镜 潜望镜主要利用两面镜子组成一个观察系统，经过光的两次反射，达到在不同位置实际观察的目的，潜望镜常应用在潜艇、地下观察等一些特殊的场合，由于人得到了保护，所以潜望镜至今仍在广泛使用。 套 1 33 彩色的影子 演示不同光之间组成所形成的混合光色， 橙与绿的合成色是黄色的、红与蓝的合成色的紫色、绿与蓝的合成色的青色。 3个有光罩的台灯、红、蓝、黄三色底片 套 1 34 隐身人（小） 光的反射。利用镜子反射墙壁四周的图案，使进入小屋内的人产生身体消失的效果。其实是视觉幻觉。 套 1 35 隐身人（大） 规格：1200X1200X2400，光的反射。利用镜子反射墙壁四周的图案，使进入小屋内的人产生身体消失的效果。其实是视觉幻觉。 套 1 36 错觉画（5幅） 规格：1200×900,仪器包含了若干种不同的视错觉，比如违反了透视关系的视错觉；基于整体性原则而在图画不同部位产生的互相矛盾的视觉感受的错觉画；基于图案的不同部分的相互影响而产生的视错觉；还有产生在视觉后效之上的视错觉，以及似动错觉等等。 套 1 37 三维错觉画 规格：2000×800×1000，仪器采用具有透视效果的二维图，结合三维立体结构，使观众在观察展品时产生近乎真实的立体错觉。 套 1 38 万丈深渊 规格：2400×1200×1200，仔细观察脚下的图象，然后再想一想所见图象的成因。原来，在桥面下平行安放了两面平面镜：里面的一面为全反射镜，外面的一面为半透半反射镜。箱体中间的发光体在接通电源后所产生的图象，会在两平面镜之间来回反射。每次反射后都会产生一个距离加倍的新像以至于无穷。 套 1 39 飞翔的大雁 规格：1000×800×1400mm。 拨动演示动画转盘并通过搂空孔进行观察，你可以看到正在展翅飞翔的大雁。但是，当转盘静止时你再进行观察，却只能看到呆板且孤立的大雁画面。 套 1 40 摩尔条纹 规格：1200×500×1800，采用彩色喷绘条纹，演示过程中图案和色彩的变化诱人，电源：交流220V/500VA,单相三线制。 套 1 41 逐行扫描 规格：600X600X700 当转盘静止时，由于盘面遮挡，只能见到小孔后面一点点画面，启动电源开关，转盘会由慢到快地转动起来，转盘上的12个小孔中最上方一个小孔会扫过画面最上面一行，人的眼睛就会看到这一行的画面，紧接着第二个孔扫过画面上第二行，人的眼睛就会看到第二行的画面。如此重复，这样我们会依次看到12行画面。 套 1 42 激光炮 规格：800X800X1200 激光，它有着广泛的应用，通讯领域也不例外。因为它也是电磁波，而且是一种波长更短的电磁波，它和无线电波一样，可以传输声音和图像。由于激光的散射很小，就不象磁波那样向四周扩散，所以它的保密性又特好。您说，这激光是不是很神奇。 套 1 43 光纤传声 规格：900X500X800 这根透明管叫光纤管，光纤技术是当代最有价值的科技成果之一，你知道吗，如果程序编好，这根小小的光纤管，可以在一秒钟之内，将大英图书馆的数以亿册计的图书内容，全部传输到美国图书馆。 套 1 44 忽明忽暗 偏振片是种神奇的光学材料，在一定条件下，它可以允许也可以阻止光的通过，当你扭动转轮时，时隐时现的奇妙现象就出现了 套 1 45 激光琴 本展品利用光控电路控制声音信号，产生出不同的声音。观众用手遮住台面上受光孔，激光琴就会发出声音。如果有节奏的遮挡受光孔，即可“演奏”出美妙的音乐。 套 1 46 爸爸的鼻子 规格:700×700×1000 中间的镜子是由透明玻璃和平面镜交错排列在一起组成的，所以从你的脸上反射的光线有一部分经透明玻璃投射过去，有一部分经平面镜反射回来。对面的情况同样如此。所以你看到的新面孔是你原来的面孔和对面朋友的面孔的合成。 套 1 47 菲涅尔透镜 规格:700×700×1000 菲涅尔透镜又称螺纹透镜或阶梯透镜。它是菲涅尔于1919 年提出的，用于灯塔照明系统中。菲涅尔透镜利用螺纹槽形使镜片具有类似球面镜片的聚焦作用和发散特性。其工作原理实质上与球面镜相一致。起聚焦作用仅是镜片中的锯齿部分。 套 1 48 环环相扣 规格:700×700×1000 由于平面镜成的像和原物体成轴对称图形，而人体也以竖直轴对称，因此镜前一只手的动作，看起来就像是一双手同时动作。  套 1 49 难以钩抓的柱子 规格:700×700×1000 全反射棱镜是一类特殊的光学镜，作用类似平面镜，可以起到反光的作用。 套 1 50 光学转盘 规格:700×700×1000 1、视觉暂留现象。 2、人眼的视生理特点。  套 1 51 光纤星空图 规格:700×700×1000 1、全反射：当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光完全消失，只剩下反射光，这种现象叫做全反射. 2、全反射的条件：光线由光密物质射入光疏物质，入射角大于临界角。  套 1 52 光导灯 规格:700×700×1000 光在同种介质中是沿直线传播的。但在光纤中，光却可以沿曲线传播。这是由于光在光纤的芯线和包皮之间的界面上形成了一次次的全反射。经过无数次的全反射，光就会从弯曲的光纤中通过。全反射的条件是：光从光密物质射向光疏物质；入射角大于临界角。这里，有机玻璃是光密物质；空气是光疏物质。  套 1 53 透视墙 规格:700×700×1000 平面镜反射成像的一种用途。光线经过四面与水平面成45°角放臵的平面镜的四次反射，所成镜像不变。利用这一点可制成潜望镜用在坦克和潜艇上。但每反射一次，光线都会有所损耗，所以反射所成的像比较暗淡。  套 1 54 柱面镜成像  规格:700×700×1000 柱面镜几何投影学原理。  套 1 55 倒镜 规格:700×700×1000 三面互为垂直的平面镜组成的角反射镜又叫倒镜。它能对物体形成倒立的虚像，并且当它绕一特定的轴线摆动时，像并不跟着移动。它能作为测距、测向、光测大气污染、测光波波长的辅助器件，以及一切需要光沿原方向返回的光学装臵（如指示障碍物的反光器）。  套 1 56 补色立体图  规格:700×700×1000 人眼立体视觉的形成是由于双眼观看同一物体时，会形成两幅略有差别的影象，经过视觉神经系统的处理就形成了立体图形。  套 1 57 画五星 规格:700×700×1000 人们早已熟悉了对着镜子梳头、洗脸，但看着镜子中的图画对实物进行描画却不容易。因为眼睛所接受的信息与实物是左右颠倒的。人大约需要两、三个星期才能适应这种变化。 套 1 58 错觉画 规格:700×700×1000 展示错觉画的种类以及错觉产生的原因. 套 1 59 马尾巴的魔术  规格:700×700×1000 人的视觉系统通常会忽略因为照明引起的亮度的渐变，或色彩的渐变，而利用物体的边缘来判断它的形状，眼睛的这种内在机制会强化边缘的突变，使得两块同样从左到右逐渐变深（或浅）的色块看起来一块为深色，一块为浅色。当马尾遮住中间边缘时，眼睛和大脑又忽略了颜色的深浅渐变，将其看成均匀色调的一整块。  套 1 60 大象穿鼠洞 规格:700×700×1000 箱子中安装了两块平面镜，平面镜的反射作用扩大了可视空间，使人产生了通道特别狭窄的错觉。  套 1 61 盲点测试 规格:700×700×1000 眼睛内部视神经丛与视网膜相连接处，没有光敏细胞，因而人眼存在着生理盲点。  套 1 62 梯形窗  规格:700×700×1000 近大远小的透视基本原理和人的习惯性思维及单眼立体视觉较差造成的错觉。  套 1 63 普氏摆  规格:700×700×1000 视觉错觉。展示斜棱镜的成像特点。由于斜棱镜改变了光路，因此物体的像产生偏移。  套 1 64 距离测试 规格:700×700×1000 检查自身的测距能力，了解有关立体视觉的知识。  套 1 65 留影箱 规格:700×700×1000 长余辉发光，是指白天在太阳光、日光灯或其他高能电磁辅照下将能量储存，晚上再把所储能量释放出来从而发光。 套 1 五、声学系列 01 无皮鼓 规格：800X600X800 探究课题：通过光信号来实现鼓声。 套 1 02 共振鼓 规格：800X400X700 探究课题：共振现象 套 1 03 喊泉 规格：φ600X800，水柱可调向；喷水高低可调；也可喷雾；话筒控制，避免外界噪声干扰；配置绿、兰2种灯光。 探究课题：声音的振动 套 1 04 鸟语林 规格：φ600X900 内有组合仿真鸟语蕊片，并用次声波装置控制，当我们向外置口发声，会产生声波和次声波，这种次声波能被次声波装置捕捉到，使我们的“呼唤”变成美妙的小鸟叫声。 套 1 05 回音壁原理 规格：900X500X700 探究问题：演示声学原理。 套 1 06 蛇形摆 规格：700X600X1200 探究课题：摆动的小球在忽略空气阻力的情况下。它的周期与什么有关？ 套 1 07 声波看得见 规格：900X500X700 用巧妙的方法来展示声波在振动时产生的波形 套 1 08 秒摆 规格：600X430X1100 探究问题：如果单摆的长度保持一定，即使改变振幅或者重物的重量，单摆来回摆动一次的时间是不变的。这就是单摆的时间恒等性。 套 1 09 天籁之声 规格：900x500x900 我们所处的环境经常充满了各种声音，本装置能帮助你从嘈杂的环境中挑选出高低不同的声音，这是因为装置的管内包含着一段段空气拄，当展厅类的声音和管子的固有频率相同时就会产生一种共鸣。 套 1 10 雪浪声波 900X500X700 探究问题： 声波的传送。 套 1 11 奇妙的音乐 世界上各种物体所发出的声音各不相同，材料的类型、形状和尺寸都会对所发出的声音产生影响，从而发出自己独特的声音。本仪器直观地展示扬声器的工作原理。 套 1 12 双耳变向 本展品演示双耳本能的选择机能。人的大脑具有选择机制，当人们处于嘈杂的环境，同时能听到多个声音时，大脑中的某种机制会选择其中一个声音去听。 本展品就是制造出这样一个环境，让你亲身体验大脑的选择机制。 套 1 13 鹦鹉学舌 规格：500X400X800 探究课题：了解声控开关、录音芯片、放音电路的应用。 套 1 14 语音对话机器人 规格：可与某一特定人进行语音识别对话；可与不同人进行语音识别对话；在对话和语音播放的同时，可实现多种动作；识别多达30句不同的词条；可采用2.4K~16K等不同压缩码率，实现长时间语音播放；有LCD显示功能。 套 1 15 声音的三要素 规格:700×700×1000 声音是指在具有弹性的媒质中传播的一种机械波。它来源于发声体的振动，属于纵波。当声音传入人耳时，引起鼓膜振动并刺激听神经使人产生了声的感觉。人类能听到的声音范围是20赫兹—20000赫兹，通常物理上用声强、音调、音色三个基本要素描述声音 套 1 16 有声有色    规格:700×700×1000 展品介绍：自然界各种声音都不一样，具体表现在响度、音调、音色等特征和掩蔽效应、高频定位等特征性方面，计算机对麦克风所捕捉到的声音进行分析，制作出符合其特征声音的图像。 套 1 17 奇妙的乐器 规格:700×700×1000 双手靠近手形电极板，就会改变电路的参数，使音频电路开始工作。同时也会改变振荡频率，扬声器就会发出不同的声音。  套 1 18 气流音乐转盘 规格:700×700×1000 气流发声原理。  套 1 19 木琴 规格:700×700×1000 木琴的发声原理以及共振腔在乐器中的应用。  套 1 六、生命科学系列 01 一笔画 规格：900X500X900 探究课题：通过操作，检测眼、手、脑的配合能力。锻炼人的手眼协调能力 套 1 02 时间反应测试 规格：900X500X900 探究课题：正常人对光、声、气味等外界刺激都会作出反应，在这些外界刺激中，光和声音的刺激最为频繁，对刺激的反应由两部分组成，对刺激的知觉时间和知觉后的反应动作时间。 套 1 03 光合作用 规格：氧生成器1个，氧变化观察仪1个。液晶屏数字显示观察数据。 探究课题：验证光合作用中有氧气产生。植物吸收二氧化碳，排出氧气，循环往复,这是为什么？ 套 1 04 人体经络系统模型 主要有两大功能：取穴和主治功能。 取穴：只需用智能语音笔在相应的人体模型穴位上轻轻一点，即可详细有声解读每条经脉上重要穴道、人体的经络系统，包括十二经脉、奇经八脉等。 主治功能：有声介绍相应穴道可以治疗人体各种凝难杂病及经络相关的各种养生知识。 套 1 05 植物进化系统树 按照由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的生物进化规律，将它们分为藻类、苔藓类、蕨类和种子类（裸子类和被子类）五个类群，选用学生熟知的常见植物材料，借鉴标本、叶贴画的制作方法，设计制作成树状。树状由一主干和五个分侧枝组成。 套 1 06 动物进化系统树 和植物界一样，现存的动物也由少数原始的低等动物发展而来，因此，所有动物相互之间都有或远或近的亲缘关系，根据古生物化石资料、动物胚胎发育特点以及比较解剖学资料可以推论各类群动物演变进化的基本历程，绘成动物界的进化系统。 套 1 07 视角仪(眼的余光) 规格：600X600X800 科学原理：眼睛的视野.本展品为了解眼睛的观察范围而设计.当眼球固定向前平视时，所能看到的空间范围叫视野。看到活动物体的视野最大，看出物体颜色的视野较小，而看清物体细部特征的视野最小。因此，为了看清楚一个事物，我们必须转动眼睛以至转动头部。 套 1 08 老橡树有多少岁 展品设计为仿真的老树桩模型，树桩横截面上设有3个可左右摆动的放大镜装置。小朋友可趴在树桩上通过观察年轮判断老橡树的年龄，也可通过放大镜观察年轮的疏密。观察结束后通过阅读图文板得到正确的答案。 套 1 09 记忆力测试 用于提高记忆力的训练，并具有同时测量被试视觉记忆、反应速度三者结合的能力的功能。 套 1 10 补色立体图  规格:700×700×1000 人眼立体视觉的形成是由于双眼观看同一物体时，会形成两幅略有差别的影象，经过视觉神经系统的处理就形成了立体图形。  套 1 11 画五星 规格:700×700×1000 人们早已熟悉了对着镜子梳头、洗脸，但看着镜子中的图画对实物进行描画却不容易。因为眼睛所接受的信息与实物是左右颠倒的。人大约需要两、三个星期才能适应这种变化。  套 1 12 错觉画 规格:700×700×1000 展示错觉画的种类以及错觉产生的原因 套 1 13 马尾巴的魔术  规格:700×700×1000 人的视觉系统通常会忽略因为照明引起的亮度的渐变，或色彩的渐变，而利用物体的边缘来判断它的形状，眼睛的这种内在机制会强化边缘的突变，使得两块同样从左到右逐渐变深（或浅）的色块看起来一块为深色，一块为浅色。当马尾遮住中间边缘时，眼睛和大脑又忽略了颜色的深浅渐变，将其看成均匀色调的一整块。  套 1 14 大象穿鼠洞 规格:700×700×1000 箱子中安装了两块平面镜，平面镜的反射作用扩大了可视空间，使人产生了通道特别狭窄的错觉。  套 1 15 盲点测试 规格:700×700×1000 眼睛内部视神经丛与视网膜相连接处，没有光敏细胞，因而人眼存在着生理盲点。  套 1 16 梯形窗  规格:700×700×1000 近大远小的透视基本原理和人的习惯性思维及单眼立体视觉较差造成的错觉。  套 1 17 普氏摆  规格:700×700×1000 视觉错觉。展示斜棱镜的成像特点。由于斜棱镜改变了光路，因此物体的像产生偏移。  套 1 18 距离测试 规格:700×700×1000 检查自身的测距能力，了解有关立体视觉的知识。  套 1 19 基因柱 规格：700×700×1000 人体DNA分子规则的双螺旋结构。  套 1 七、热学与分子物理学 01 仿真瓦特蒸汽机 规格：600X430X1030，由2个模型构成。 模型1：规格：水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，将酒精箱点火放入燃烧口，.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟. 模型2：规格：可观察蒸汽机内部工作过程。 探究课题：蒸汽机原理 套 1 02 热气机 规格：600X430X750 探究课题：外部供热使气体在不同温度下作周期性压缩和膨胀的闭式循环往复式运动 套 1 八、地震与海啸专题系列 01 地动仪 直径：2.3米，高：2.3米 套 1 02 地震防震 本展项由展柜上镶嵌的显示器和操作台组成。观众可通过在操作台上方挥手触发观看。  套 1 03 地震小屋 规格：1000X1000X1200 地震来了屋里哪里避难最安全？ 套 1 九、新能源系列 01 自动飞舞的蝴蝶 规格：600X430X860 探究课题：探究新能源的利用 套 1 02 新能源小屋 规格：900X800X1300 探究课题：该模型集太阳能、风能、化学能、生物能的应用于一体，集中展示了各种新能源的应用 规格：1200X1200X1400 该模型集太阳能、风能、化学能、生物能的应用于一体，集中展示了各种新能源的应用 套 1 十、新材料系列 01 不怕割的材料 设备说明:为了和平的需要，今天，防弹衣的相关技术已进入了更广泛的民用领域，经特殊方法纺织而成的高强度高密度聚乙烯布、芳纶布已应用在防割背包、起重缆绳、一拉得软手铐、厨师防割手套等各种民用防护产品中。  套 1 02 不怕割的材料  规格:700×700×1000 了解新型耐磨材料。  套 1 03 拉不断的绳子 规格:700×700×1000 了解新型高强度材料。  套 1 04 透气不透水的布 规格:700×700×1000 展台上方有个有机玻璃筒，筒上部的底面蒙一层防水透气织物和一层密布细孔的有机玻璃托板。与有机玻璃筒上部相连接的是一个接通打气筒的密闭空间。观众用打气筒打气，就可以看到气泡从有机玻璃筒底部升起，同时可以看到有机玻璃筒底部的空间是干燥无水的。由此感受隔水透气面料的奇特功能。  套 1 05 光致发光材料  规格:700×700×1000 物体在紫外线光、太阳光或普通灯光照射后，该物体在黑暗的环境中具有一定发光性能，称这种物体叫光致发光材料。也有叫长余辉发光材料和蓄能发光材料。  套 1 06 留影箱 规格:700×700×1000 长余辉发光，是指白天在太阳光、日光灯或其他高能电磁辅照下将能量储存，晚上再把所储能量释放出来从而发光。  套 1 07 奇妙的液晶玻璃 规格:700×700×1000 液晶从形状和外观看上去都是一种液体，但它的水晶式分子结构又表现出固体的形态。像磁场中的金属一样，当受到外界电场影响时，其分子会产生精确的有序排列；如对分子的排列加以适当的控制，液晶分子将会允许光线穿透。  套 1 08 透水砖  规格:700×700×1000 利用透水砖的透水功能，既可以保持地面干爽，又可以收集雨水加以利用。  套 1 十一、综合系列 01 大型火箭模型 规格：火箭高度1.8米，直径150毫米，带4个助推系统，重45公斤，长征5号系列 套 1 02 多米诺骨牌效应演示模型 规格：600X420X700，200粒骨牌，自动发牌。 探究问题：在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应。 套 1 03 虚拟高尔夫、乒乓球、虚拟网球、虚拟排球 规格：43寸液晶显示屏幕 虚拟构建了高尔夫球场茵茵绿草、一望无际的实景，并且能够逼真模拟高尔夫现场运动效果和运动规律，让参与者在体验的过程中如同身临其境，感觉更加真实、有趣。 套 1 十二、墙壁画 01 绕月工程三个阶段 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 02 月球上的地形 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 03 地震的形成和种类 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 04 地震后的自救要领 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 05 干旱与干灾 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 06 何为海啸 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 07 生物进化论及其经典证据 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1 08 自然选择学说 亚克力板880mm*580mm*10mm 套 1

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规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。导体的伏安特性实验板1块、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 09 欧姆定律 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。欧姆定律实验板1块、滑动变阻器（20~50Ω）、电阻箱、导线等。 套 1 10 描绘小灯泡的伏安特性曲线 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。描绘小灯泡的伏安特性曲线实验板1块、滑动变阻器（20~50Ω）、小灯泡及座、导线等。 套 1 11 伏安法测电阻 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。伏安法测电阻实验板、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。   套 1 12 伏安法测金属丝的电阻率 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。伏安法测金属丝的电阻率实验板、金属丝、螺旋测微器、米尺、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 13 伏安法测电池的电动势和内阻 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。伏安法测电池的电动势和内阻实验板、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 14 补偿法测量电池电动势 电压数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存规格:400X300X500,可采集、显示、记录数据。电学实验板、直流电源（6V）、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 15 LC振荡 规格:400X300X500,电压数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。LC振荡实验板、导线等。 套 1 16 RC、RL移相 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。RC、RL移相实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 17 交流电波形 规格:400X300X500,字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。低频信号发生器、导线等。 套 1 18 整流与滤波 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。半波整流实验板、全波整流实验板、低频信号发生器、导线等。   套 1 19 串联电路中电压的规律 规格:400X300X500,数字观察仪3个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。串联电路中电压的规律实验板、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 20 串联电路中电流的规律   规格:400X300X500,数字观察仪3个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。串联电路中电流的规律实验板、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 21 并联电路中电流的规律 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。并联电路中电流的规律实验板（NSD-DX19）、直流电源（6V）、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 22 电阻的串联与并联电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。电阻的串联与并联电路、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 23 测量小灯泡的功率 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。额定电压为2.5V的小灯泡一个、开关、滑动变阻器、导线若干。 套 1 24 传感器的简单应用 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。传感器的简单应用实验板、导线等。 套 1 25 二极管特性曲线 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。二极管特性曲线实验板（DIS-EX13）、导线等。 套 1 26 三极管特性曲线 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。三极管特性曲线实验板（DIS-EX15）、导线等。 套 1 27 晶体管放大电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。晶体管放大电路实验板、导线等。 套 1 28 简单门电路 规格:400X300X500,数字观察仪3个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。与门电路实验板、或门电路实验板、非门电路实验板、导线等。 套 1 29 双稳态电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个、电流数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。双稳态电路实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 30 多谐振荡电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个、电流数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。多谐振荡电路实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 31 探测磁体周围的磁场 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。条形或蹄形磁铁、轨道支架等。 套 1 32 探测直导线周围的磁场 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。方形线圈、滑动变阻器（20~50Ω）、导线、轨道支架等。   套 1 33 用单匝线圈研究电磁感应现 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 34 微弱磁通量变化时的感应电流 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 35 通电螺线管的磁感应强度测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。螺线管、滑动变阻器（20~50Ω）、导线、轨道支架等。 套 1 36 通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 规格:400X300X500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。螺线管、直流电源（6V）、滑动变阻器（20~50Ω）、导线、轨道支架等。 套 1 37 自感现象 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。自感现象实验板、导线等。 套 1 38 楞次定律 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 39 安培力测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。滑动变阻器。 套 1 40 法拉第电磁感应定律 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。线圈、条形磁铁等。 套 1 41 电磁感应电流的方向 尺寸:100x100x200 探究课题：探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律 套 1 42 雅各布天梯 尺寸:200x200x420 探究课题：研究空气击穿产生电弧并向上爬升的现象 套 1 43 静电摆球 尺寸:410x300x700 探究课题：探究静电感应及电力线的分布特点 套 1 44 静电跳球 尺寸:180x180x250 探究课题：观察研究跳球在两块极板间上蹦下跳的现象 套 1 45 静电除尘 尺寸:200x200x410 探究课题：观察研究烟雾突然消失的现象及条件 套 1 46 静电屏蔽 尺寸:400x300x340 探究课题：观察研究静电屏蔽现象 套 1 47 尖端放电与电风轮 尺寸:250x250x420 探究课题：观察研究高压尖端处产生电风的现象 套 1 48 静电滚筒（静电马达） 尺寸:200x200x630 探究课题：观察静电风推动滚筒高速旋转 套 1 49 火焰导电 尺寸:300x110x230 探究课题：探究空气与火焰的导电现象 套 1 50 无线电报机 尺寸:225x200x45 探究课题：研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧 套 1 51 电磁弹簧振子 尺寸:340x240x700 探究课题：探究弹簧振子振动的条件、方法、技巧 套 1 52 电磁秋千 尺寸:400x250x700 探究课题：研究电磁感应现象和涡流现象 套 1 53 司南 尺寸:305x305x100 探究课题：探究地球磁场对永磁体的作用 套 1 54 磁悬转轮 尺寸:340x240x130 探究课题：认识磁极间的相互作用 套 1 55 海狮戏球 尺寸:150x130x130 探究课题：探究磁铁之间的相互作用 套 1 56 开尔文滴水起电演示仪 尺寸:330x420x880 探究课题：研究分析滴水起电的实验现象 套 1 57 电磁炮 尺寸:360x200x240 探究课题：观察研究通电螺线管的磁场对小磁块的作用 套 1 58 静电感应实验仪 尺寸:600x200x250 探究课题：研究静电感应现象 套 1 59 温差发电 尺寸:340X250X260 探究课题：利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。 套 1 60 光电效应演示实验 尺寸:600x200x750 探究课题：了解光电效应的产生条件和规律 套 1 61 磁悬浮地球仪 尺寸:100x220x300 探究课题：了解磁力的性质，以及物体的二力平衡 套 1 62 手触式蓄电池演示仪 尺寸:270x230x300 探究课题：探究蓄电池的工作原理 套 1 63 磁场力 尺寸:600*150*180 探究课题：探究电磁阻尼现象及相关原理 套 1 64 涡流演示仪1 尺寸:320*240*450 探究课题：探究涡流现象和电磁阻尼现象及其原理 套 1 65 电磁起重机 尺寸:380x270x640 探究课题:研究电能产生强磁场而吸引起铁结构重物的原理。 套 1 66 电磁学问题探究套件 拼装结构，.构件91个，可以组合多种模型。探究知识点：认识电磁之间的关系；电能的产生与利用。 套 1 67 光控系统（台灯测试仪） （教师用）   规格：90×90×25㎜，可连续自由设置光照度的报警上下限，可自动控制台灯的亮度；光通量：0～500LUX 探究课题：光控原理 套 1 68 光控台灯（学生分组） 尺寸：90×90×25㎜，灯柱高90㎜，灯罩直径为75㎜，小灯泡1.5V，设微型开关。 探究课题：光控探究 套 8 69 怒发冲冠 800X400X1300 探究问题： 了解静电斥力作用下的怒发冲冠现象。 套 1 70 奥运悬浮球 900X500X1100 探究课题: 了解磁力的性质，以及物体的二力平衡。 套 1 71 无形的力 ￠600X1200 探究问题： 1、了解电磁感应现象。 2、了解电磁感应现象在实际生活中的应用。 套 1 72 光电板 800X600X800 探究问题：高压放电 套 1 73 发电锚 900X500X1400 探究问题：能量守恒与转化。 套 1 74 捕捉磁场 ￠600X800 探究问题：磁的同性相斥、异性相吸。 套 1 75 磁 共 振 900X500X700 探究问题：电磁感应 套 1 76 电磁加速器 800*600*700 探究问题：电磁感应 套 1 77 电磁锤 900*500*700 探究问题：电磁原理 套 1   2、力学       01 曲线运动速度方向演示仪 尺寸:圆盘φ300 探究课题：曲线运动的物体在某一时刻的速度、方向。 套 1 02 功与速度变化的关系演示器 尺寸:1000x290x140 探究课题：通过控制变量的研究方法，探究功与物体速度的变化关系 套 1 03 潜水艇仿真实验系统 规格尺寸:仿真潜水艇350x300x220 注：玻璃缸990x550x400（学校自配） 探究课题：仿真潜水艇是如何在水中上下自如的？这是运用了力学中什么原理？ 套 2 04 静摩擦力研究 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。木盒１个，钩码１个、轨道１个． 套 1 05 滑动摩擦力研究 规格:600×430×1000,力数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。木盒１个，钩码１个、轨道１个． 套 1 06 重力大小与质量的关系 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。砝码盒、细线等 套 1 07 胡克定律 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。弹簧（秤）、毫米刻度尺、铁架台等 套 1 08 牛顿第三定律 规格:400X300X500,数字观察仪２个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。橡皮筋等 套 1 09 研究匀速直线运动 规格:400X300X500,数字观察仪２个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。轨道、支架、小车、挡板等 套 1 10 平均速度的测量 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 11 平均速度与瞬时速度的关系 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 12 加速度的测量 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 13 匀加速直线运动 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。小车、轨道、支架等。 套 1 14 加速度与拉力的关系 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。   套 1 15 加速度与质量的关系 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 套 1 16 研究自由落体运动 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。小球、铁架台等。 套 1 17 研究自由落体运动 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。“工”型挡光片、铁架台等。 套 1 18 超重与失重 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。钩码、细线。 套 1 19 动量定理（恒力） 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 20 动量定理（变力） 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 21 动量守恒定律 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 套 1 22 机械能守恒定律（导轨法） 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 23 机械能守恒定律（摆球法） 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。机械能守恒实验器。 套 1 24 单摆的振动图像 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球及探针、水槽、直流电源（6 V）、导线等。   套 1 25 单摆周期的测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 26 单摆法测重力加速度 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 27 阻尼振动 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。小车、弹簧、轨道、铁架台等。 套 1 28 弹簧振子的研究 规格:400X300X500,数字观察仪１个、力数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。弹簧、细线、振子、圆板、铁架台等。 套 1 29 反冲螺旋桨车 规格：车身尺寸不小于100×50 探究课题：探究作用力与反作用力 套 1 30 圆周运动演示仪2 尺寸:680x200x320 探究课题：观察研究动能和势能的转化现象 套 1 31 机翼升力演示仪 尺寸:340x240x450 探究课题：研究风力对机翼的作用 套 1 32 二力平衡 尺寸:370x200x560 探究课题：探究二力平衡的条件及规律 套 1 33 重力方向探究仪 尺寸:500x260x780 探究课题：观察重力的方向，研究重力方向与重垂线的关系 套 1 34 角动量守恒原理演示仪 尺寸:400X200X600 探究课题：观察螺旋桨转动的方向，了解角动量守恒的原理。 套 1 35 会翻跟头的魔丸 尺寸:600x200x240 探究课题：探究魔丸能够翻跟斗的条件 套 1 36 模拟傅科摆实验 尺寸:400x400x700 探究课题：观察摆动方向的改变和变化规律 套 1 37 水的反冲实验系统 尺寸:250x460x770 探究课题：探究水压作用与反冲运动的应用 套 1 38 桥梁的研究 尺寸:600x200x240 探究课题：探究不同桥梁结构及承受力的比较 套 1 39 滚动的方轮 尺寸:1000x190x140 探究课题：观察方轮在不平的轨道上平稳运动 套 1 40 奇怪的碰撞 尺寸:420x290x730 探究课题：探究小球之间的碰撞特点及实验方法 套 1 41 袋鼠下坡 尺寸:820x200x90 探究课题：研究物体结构、重心与运动的关系 套 1 42 自动上坡的旋转体 尺寸:900x380x205 探究课题：研究重心降低可使物体的势能转化为动能 套 1 43 钢球爬坡 尺寸:900x380x205 探究课题：探究钢球会自动向轨道的高端滚动的原因 套 1 44 三轨竞速 尺寸:720x110x420 探究课题：比较三物体的速度、路程、能量转换的关系 套 1 45 多轨竞速 尺寸:870x300x180 探究课题：比较哪条轨道上的小球先到达 套 1 46 奇异的翻转环 尺寸:590x290x610 探究课题：比较物体下落的时间 套 1 47 多功能滚摆 尺寸:450x300x590 探究课题：探究重力势能与动能之间的相互转化规律 套 1 48 筋斗鼠 尺寸:600x200x250 探究课题：探究物体能量间的转化和机械能守恒条件 套 1 49 啄木鸟 尺寸:550x550x430 探究课题：研究啄木鸟边啄边下降的运动规律 套 1 50 起重机工作原理 尺寸:380x270x640 探究课题：研究杠杆滑轮组的工作原理 套 1 51 表面张力实验器 尺寸:185x185x500 探究课题：观察研究表面张力及其特点 套 1 52 压力与压强实验仪 尺寸:250x250x335 探究课题：研究压力、接触面积与压强的关系 套 1 53 液体内部不同深度同一方向压强演示仪 尺寸:270x270x285 探究课题：探究液体内部不同深度同方向压强的大小 套 1 54 液体内部同一深度不同方向压强演示仪 尺寸:200x200x420 探究课题：探究液体内部同一深度各方向压强的大小 套 1 55 彩色喷泉 尺寸:220x400x740 探究课题：探究压强差产生的原因 套 1 56 离心力演示仪1 （物质的密度与浮沉的关系） 尺寸:1100x500x500，封闭的V形有机玻璃管、管内注满水。 探究课题：探究物质的密度与浮沉的关系 套 1 57 离心力演示仪2 （地球自转对地球形状影响演示仪） 规格：尺寸:260x230x400，电机转速600转/分 探究课题：地球自转对地球形状影响演示 套 1 58 逆风行舟实验 尺寸:265x175x220 探究课题：研究大海行船的原理 套 1 59 浮沉的小鱼 尺寸:150x150x410 探究课题：观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关 套 1 60 气流飞球 尺寸:340x370x430 探究课题：探究气流对小球所产生力的作用及方向 套 1 61 伯努利原理 尺寸:1000x110x40 探究课题：探究流速与压强的关系 套 1 62 动量守恒（碰碰球） 尺寸:180x150x180 探究课题：观察研究小球碰撞的现象及其规律 套 1 63 杠杆原理 尺寸:340x240x605 探究课题：探究杠杆的原理及简单应用 套 1 64 线轴的运动 尺寸:200x200x120 探究课题：研究力矩变化对运动的影响 套 1 65 喷气反冲演示仪 尺寸:200x200x320 探究课题：观察研究气流的反冲现象及特点 套 1 66 绕轴转动的火焰 尺寸:560x360x160 探究课题：探究向心力与转动速度的关系. 套 1 67 圆周运动演示仪1 尺寸:560x360x230 探究课题：研究物体的相对运动 套 1 68 角动力的保存 尺寸:750x200x620 探究课题：研究重能与动能的转化，能量守恒 套 1 69 流速大小对流体压强的影响 尺寸:600x200x250 探究课题：验证伯努利原理 套 1 70 火箭演示仪 尺寸:600x200x340 探究课题：研究火箭的发射原理