辽宁省交通高等专科学校坐落于历史文化名城沈阳，创建于1951年,为新中国第一所公路交通类专门学校。 学校占地60万平方米(900亩)，建筑面积27万平方米，教学仪器设备总值1.6亿元，固定资产7.8亿元，馆藏纸质图书64万册。全日制在校生10744人，年平均培训2万人次。在职教职工640人，其中专任教师475人。正高级职称99人，副高级职称169人，博士32人(其中博士后5人)，硕士391人。拥有全国教学名师1名、全国模范教师1名、国家“万人计划”教学名师2名、辽宁省教学名师9名，全国交通职业教育教学名师2人，辽宁省和全国交通高等职业教育专业带头人11名、辽宁省优秀青年骨干教师7名，交通运输部交通运输青年科技英才1名，黄炎培杰出教师2名;国家级优秀教学团队2个、省级优秀教学团队10个;国家级教育先进集体1个，省级教育先进集体2个。 目前开设44个专业(方向)，专业布局以交通为主，地方支柱产业为辅，主干专业覆盖公路建设与管理、汽车后市场、道路运输与物流、轨道交通等交通行业和工程机械、机电装备制造、信息技术等地方支柱产业。省级品牌和示范专业13个。设置9系2部1院，分别为道路桥梁工程系、汽车工程系、物流管理系、机电工程系、建筑工程系、测绘工程系、信息工程系、管理工程系、轨道交通工程系、思政部、体育教学部、继续教育培训学院。拥有国家级教学成果二等奖4项、省级教学成果21项(一等奖7项);国家级精品资源共享课6个、省级精品课程33门。学校初次就业率98%以上，一直位居全省同类院校前列，连续多年第一志愿录取、录取分数位居全省同类院校首位。良好的品牌效应使学校形成了“报考率高、录取分数高、报到率高、就业率高、就业质量高”的良性循环。学校拥有道桥、汽车、机电、物流、轨道、信息、测绘等大型综合实训中心，省级桥梁安全工程中心、交通部甲级检测中心、交通部甲级监理公司等研发和技术服务机构。 学校现为全国首批28所国家示范性高等职业院校，全国毕业生就业工作50强院校，全国首届高等职业院校服务贡献50强院校。中央财政重点支持建设的高等职业院校、国家汽车检测维修类和国家建设类技能型紧缺人才培养培训基地、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职教育道桥专业资源开发牵头单位、全国职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库建设牵头院校、全国交通运输行业继续教育培训示范基地、教育部高等学校继续教育示范基地、教育部依法治校示范校、全国职业院校魅力校园、黄炎培优秀学校奖，辽宁省交通运输业校企联盟牵头单位、辽宁省汽车职教集团建设牵头单位。 学校弘扬“厚德、笃学、实践、创新”的校训，秉承“脚踏实地、追求卓越”的学校精神，坚持“立足交通、融入市场、立德树人、创育品牌”的特色办学理念，在“服务为宗旨，就业为导向，产学研结合”方针的指导下，以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为工作主线，以“加强内涵建设，提高师资水平，推行国际化教育和教学标准化建设，培养一线高素质、高技能、高技术人才”为目标，坚持服务一线不动摇，坚持交通特色不动摇，坚持内涵建设不动摇，强化优势特色专业建设，全面提升核心竞争力，建设辽宁领军、国内一流前列、国际知名的高职名校。

产品详细介绍奥龙学生综合素质评价管理系统系统管理和记录学生的综合素质评价，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践素养等方面。实现学生常规表现的记录与汇总，教师对学生和学生相互之间网上评价管理，可自动生成评价等级；每个学生有自己的帐号，可随时上传管理和查阅自己作品成果及成长资料，了解自身发展状况；教师及家长及时互动，跟踪学生成长过程，在线动态分析，引导学生健康发展。 应用：教育局、学校、教师、学生、家长服务：结合定量、定性、形成性、终结性评价对学生五大维度进行科学的评价。还提供班级评价、评语评价、体质测评、荣誉申报、秀空间以及实践活动等，对学校、教师、学生及家长等多方数据进行实时的采集和记录，最终形成涵盖学生各方面的学生综合素质档案。

产品详细介绍 核心功能： 创建评价指标 一次性初始化综合素质评价的量化指标，默认有“德智体美劳”五个大类26个小类，学校可以根据本省的评价方案做出增删。 学生提交本人的写实材料和获奖情况 学生及时提交自己的写实事迹和写实材料以及获奖情况，形式主要是文字说明和附图。 班级老师核实真伪(整理遴选) 学生提交的各类写实性材料（包括文字说明和附图），都需要经过班级老师，尤其是班主任的确认，只有得到老师确认的材料才能进入档案，被拒绝的材料会被从档案中删除。 学生提交本学期自我评价 期末临近，学生提交自我评价评语。 班主任给全班学生定量评价并给每位同学写学期评语 每到学期末，班主任给班内每位同学按照评价指标批量或者逐一评价打分，同时书写学期评语。 本步骤，支持批量导入，也能批量导出。 档案公示 不同于学生基本信息和学业成绩数据，学生的综合评价档案不允许暗箱操作，因此，该档案也称为“阳光档案”，所有提交的材料都必须经过公示环节。 系统允许同班同学以及班级教师查看本班级范围内的评价档案，起到验证和监督的作用，防止弄虚作假。 学生提交档案申诉 如果提交的写实材料被老师退回不被采纳，学生有权提出申诉。 学校处理学生申诉 处理学生提交的申诉，系统提供“等待处理、已受理、处理完毕、撤诉”四种分类查询。 成档 每个学期评价完成之后，就自动创建了本学期的综合素质评价档案，该档案可以下载、打印、签字、找学校盖章，无论是升学还是就业，都能合法使用该档案材料(图4-14-2-10)。 系统特色： 将量化打分和写实提交材料合并在一块，简洁实用； 批量导入导出都很方便。

陕西国际商贸学院坐落在历史文化名城西安市，由山东步长制药股份有限公司投资创办于1997年，2008年经教育部批准升格为本科院校，2015年通过教育部本科教学合格评估，2017年获批研究生联合培养师范单位。 学校占地面积75.3万平方米，总建筑面积36.2万平方米。拥有比较齐全的教学、科研场所和体育场馆、大学生活动中心、学术报告厅等活动设施。教学科研仪器设备总值11899万元，图书馆纸质藏书118.7万册、数字图书2159.6万册，电信、教育网双链路接口，千兆宽带。现有全日制在校学生14199人。设有9个二级学院，4个教学部，现有32个本科专业，18个高职专业，涵盖经济学、文学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学7个学科门类，形成了对接区域经济社会发展需求及行业产业需求，以药为特色、以商为主干的多学科相互支撑协调发展的学科专业体系。 学校现有省级创新创业教育改革试点学院2个、省级人才培养模式创新实验区3个，省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级虚拟仿真实验教学2个。有省级一流专业培育项目3个、省级专业综合改革试点项目4个、省级精品课程10门、省级优秀教材4部。 学校拥有教师744人，有副高以上职称教师230人，博士、硕士学位教师546人，双师型教师186人，外籍教师2人，院士1人，“步长学者”特聘教授2人，国务院特殊津贴获得者4人，省级教学名师7人，省级教学团队4个。 学校利用企业办学的独特优势，积极服务地方区域经济与社会发展。组建陕西省中药产业技术创新战略联盟，获批陕西省“13115”科技创新工程项目——陕西省中药制药工程技术研究中心、陕西省高校哲学社会科学重点研究基地——健康文化研究中心、陕西省中药制药关键技术重点研究室”等14个省厅级科研平台。其中中药绿色制造技术协同创新中心、陕西省中药产业技术创新服务共享平台、生物医药创新技术院士专家工作站是陕西省首家民办高校建立的科技平台。 学校积极开展国内外交流与合作，引进海外优质教育资源，开展多层次合作办学项目，先后与陕西中医药大学、台湾朝阳科技大学等国内二十多所院校结为合作学校，与英国、加拿大、法国、新加坡、韩国、马来西亚等多国高等学校建立了长期合作交流关系，并与英国卡迪夫城市大学、伯明翰大学、加拿大圣文森山大学等开设了联合培养计划。 学校坚持“地方性、应用型、有特色”的办学理念，实施“规范化、特色化、品牌化”三步走发展战略，发挥“企业办学、协同育人、强商兴药、服务地方”的办学优势，经过二十一年的建设，办学规模有了较大发展，办学层次稳步提升，服务能力逐步增强，学生就业率与就业能力连年提升，一大批毕业生走向社会为地方行业经济发展做出了贡献，学校得到上级主管部门、地方政府和专家的高度评价，社会声誉明显提高。 学校将继续坚持走内涵式发展与校企合作办学道路，发挥企业办学优势，优化学科专业结构，提升教育教学质量，建设学科专业结构合理、特色鲜明、人才培养质量高，在国内高校中有一定影响力的高水平的百年应用型大学。

陕西艺术职业学院是经陕西省人民政府批准，教育部备案的公办全日制高等艺术院校。是西北地区第一所省属公办艺术类高职院校，也是全国唯一一所秦腔人才学历教育的高校。 学院坐落在历史文化名城西安文艺南路，北临举世闻名的明代长安城墙，南眺气势恢宏的唐代大雁塔。学院有着悠久的办学历史和优良的办学传统，前身是享有盛誉的陕西省艺术学校、陕西省电影电视学校和陕西省电影电视公司。其办学历史可追溯到1952年成立的西北文化部电影放映训练班。 建校60余年来，学院的发展受到党和国家领导人、陕西省委、省政府及社会各界的关注。秦腔专业师生多次赴北京中南海汇报演出，受到了毛泽东、刘少奇、周恩来、习仲勋、江泽民等中央领导同志的亲切接见。2010年以来，时任陕西省省长袁纯清，副省长郑小明等为学院的建设发展召开了4次专题会议。2012年6月28日，时任陕西省委常委、省委宣传部部长景俊海、副省长郑小明一行视察学院工作，指出要鼎力支持陕西艺术职业学院建设与发展;2013年6月5日，时任副省长庄长兴出席学院正式成立揭牌仪式。正式成立以来，时任省长娄勤俭多次批示要求办好这所大学;2015年12月15日，时任副省长庄长兴一行到学院调研工作，十分关注学院新校区建设。2017年11月13日，陕西省委书记胡和平对学院发展和新校区建设作了重要批示。2018年3月，学院新校区建设项目被列入陕西省2018年重点建设项目计划中。 学院现设戏曲系、舞蹈系、影视系、音乐系、流行音乐系、美术系、学前教育与文化管理系、思想政治理论课教学部和基础教学部等9个教学单位;设有戏曲表演、舞蹈表演、广播影视节目制作、戏剧影视表演、影视多媒体技术、播音与主持、影视动画、摄影摄像技术、音乐表演(声乐、器乐)、现代流行音乐(声乐、器乐)、视觉传播设计与制作、环境艺术设计、工艺美术品设计、雕塑艺术设计、学前教育等18个大专专业，6个五年一贯制专业和6个中专专业。“戏曲表演”专业是省级一流专业建设项目，同时也是全国文化艺术职业教育教学指导委员会确定的高等艺术职业院校骨干专业。学前教育、音乐表演、舞蹈表演专业是省级一流专业培育项目。音乐表演、舞蹈表演、戏曲表演专业被全国文化艺术职业教育教学指导委员会确定为表演艺术生产性实训基地;广播影视节目制作、影视多媒体技术、摄影摄像技术、影视动画专业被全国文化艺术职业教育教学指导委员会确定为广播影视生产性实训基地。2013年，学院与中国戏曲学院联合开办了戏曲秦腔专业本科班。建有陕西省视觉重构工程研究中心、陕西地方戏曲音乐研究中心、陕西戏曲音乐数字资源库、丝绸之路艺术职业教育联盟。发起成立中国秦腔教育联盟，设有1所附属中等艺术专业学校。面向全国13个省区招生，全日制学生4100余人。 学院现已形成了以青年教师为基础，专业带头人为领军，骨干教师为核心，“双师型”教师为中坚的教师队伍梯形结构。现有教职工348人，其中专任教师245人，副高及以上63人，硕士学历128人，专业带头人19人，中青年骨干教师22人，“双师型”教师98人，省级优秀教师1人，省级知名教师1人，省级教学名师2人。同时，为了拓宽专业知识领域，强化实践技能，学院从各大院团、企业、高校等外聘了130余名优秀专业人才担任兼职教师、客座教授、特聘教授。 学院十分重视实习实训，建有电视节目制作、秦腔团、民乐团、舞蹈团、合唱团等校级、省级校内实训基地26个。在陕西省歌舞剧院、陕西省戏曲研究院、陕西省乐团、陕西省人民艺术剧院、华清池“长恨歌”艺术团、省市广播电视台，大型装潢设计公司等建有73个校外实习就业基地。 建校以来，为陕西乃至全国培养了18000多名优秀艺术人才，先后获得各类荣誉300余项,被誉为“西北艺术人才的摇篮”。秦腔表演艺术家终身成就奖马兰鱼老师，中国戏曲“梅花奖”获得者李小锋、齐爱云、李君梅、赵阳武等秦腔表演艺术家曾在学院任教或学习，西北地区第一位舞蹈博士小鹿林子，著名影视演员苗圃、文章、王大治，优秀节目主持人王芳、靳博、舒丹、杨凯、舒展、李茜等均毕业于学院。秦歌第一人“十三狼”在学院任教。大型历史舞剧《长恨歌》90%的舞蹈演员由学院在校生担任。全省各市县歌舞团、部队文工团、西安大型演艺公司的舞蹈演员大部分是我院的毕业生。影视系毕业的学生大多工作在省市县电视台第一线，已成为电视台的骨干力量。 多年来，学院重视艺术人才培养，强调艺术人才从娃娃抓起，狠抓教学质量。2011年11月，秦腔《鬼怨》和《哭墓》在全国首届文华艺术院校戏曲大赛中分别获得高年级组、低年级组铜奖，填补了陕西省在该类赛事上的获奖空白。2012年8月，《铡美案》获得第16届中国少儿戏曲小梅花奖大赛地方戏曲类最高荣誉“金花奖”。群舞《吼秦腔》在2012年全国第十届“桃李杯”舞蹈比赛中获表演二等奖和原创教学剧目三等奖，在2015年全国大学生艺术节展演中获二等奖。2015年全国校园好声音大赛中，学院是全国唯一一支成功晋级全国24强的高职院校。2017年，学生获全国职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖3项，陕西省职业院校技能大赛一等奖7项、二等奖5项，陕西省高等职业院校信息化教学大赛三等奖2项。2018年，在全国职业院校技能大赛中，获一等奖1项、二等奖2项，在陕西省高等职业院校技能大赛中荣获一等奖10项，二等奖5项，并荣获优秀组织奖。2017年以来，在“互联网+”大学生创新创业大赛中获银奖2项、铜奖3项。 多年来，学院着力加强对外文化交流，与美国、韩国、新西兰等国家艺术院校、文化艺术团体开展多种形式的交流与合作，多次组团赴美国、韩国、德国、意大利、瑞士、以色列、土耳其及中国台湾等国家和地区考察访问和交流演出，促进了对外文化艺术的交流。 在新时代，陕西艺术职业学院将继续以文化大发展、大繁荣为契机，全面提高教育教学质量，切实增强经济社会服务能力，努力把学院建成陕西唯一、西北一流、在全国有重要影响力的高等综合艺术职业院校，为地方文化艺术事业发展做出更大的贡献。