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交叉学科创新人才联合培养计划
教育部中国教育国际交流协会与研课新学合作立项，共同建设了由各学科的领衔教授设计并开发了200余门适合中国高校课程建设需求的课程体系。主要由以下三大板块组成：
1、高水平示范性国际公共选修课程：随着科技产业的迅速发展和工程专业的不断变化，国际顶尖高校的本科教育通识课程基于完全学分制的不断发展，例如艺术、计算机、心理学等现代产业方向的热门学科也已经被普遍纳入新型通识课程体系，积累了一批极受欢迎的高水平新型通识课程。为更好的帮助中国高校实现世界一流高校的建设目标，研课新学通过NEOSCHOOL虚拟教室系统为中国高校原版引入卡内基梅隆大学机器学习、斯坦福大学商业分析和南加州大学好莱坞电影鉴赏等21所世界顶尖高校的新型本科新型通识课程并由其终身教授亲自授课。2、前沿交叉学科研究型课程：随着全球科研和学术水平的不断发展，教育部逐步发布了“新工科”“新医科”等新型复合专业建设的要求，新型前沿学科的必修课程建设更加重视实用性、交叉性与综合性。研课新学针对学校前沿学科提供国际顶尖高校学者的研究型学习课程以满足学校高层次人才的培养诉求，作为必修课体系的有益补充。前沿交叉学科研究型课程由世界顶尖学者亲自任教并指导学生论文。3、科研人员学术交流与科研指导课程：此项目面向高校师生，针对科研课题，科研任务与相关领域的外方专家开展学术交流研讨，提升我国高校科研人员论文质量与发表成果等级。外方专家由海外顶尖综合性大学的研究型教授担任，并在相关研究领域国际期刊任主编及编审职务。为我国高校科研人员提供科研指导课程，并由国际期刊编审和国际相关领域学科领头人针对在研课题进行答辩指导。
武汉研课教育科技集团有限公司
2022-07-08
一种适应多种能源接入的电力系统无功电压快速协调控制方法
本发明公开了一种适应多种能源接入的电力系统无功电压快速协调控制方法，本发明在关口无功/ 电压状态满足上级 AVC 系统下发指标的情况下只对连续性无功补偿设备进行控制，减少了控制对象， 缩短了在线计算时间；在关口无功/电压状态不满足上级 AVC 系统下发指标的情况下，将风电场升压变、 小水电群集中并网变电站无功裕度指标引入优化目标中，使得无功补偿量在枢纽站、小水电站集中并网 变电站和风电场升压变之间进行合理的分配；提出的离散变量归整规则能够有效地
武汉大学
2021-04-14
微生物——植物联合原位生态修复技术处理中低浓度 石油污染土壤
针对我国油田区域土壤不同浓度、不同原油物性、不同土壤环境 的石油污染，开发物理化学—生物耦合技术以及微生物—植物联合生 态修复的分类集成技术，并建立相应的示范工程。在着重开展技术创新与集成的同时，尝试建立油田区污染土壤的修复理论体系、技术规 范和评价体系，建设油田区典型石油污染土壤生态修复集成技术的示 范工程，同时为在我国大面积开展石油污染土壤修复工作建立一个具 有国际先进水平和引领作用的技术研发平台，为我国油田区污染土壤 生态功能恢复和环境质量改善提供技术支撑。
南开大学
2021-04-13
微生物——植物联合原位生态修复技术处理中低浓度石油污染土壤
针对我国油田区域土壤不同浓度、不同原油物性、不同土壤环境的石油污染，开发物理化学—生物耦合技术以及微生物—植物联合生态修复的分类集成技术，并建立相应的示范工程。在着重开展技术创新与集成的同时，尝试建立油田区污染土壤的修复理论体系、技术规范和评价体系，建设油田区典型石油污染土壤生态修复集成技术的示范工程，同时为在我国大面积开展石油污染土壤修复工作建立一个具有国际先进水平和引领作用的技术研发平台，为我国油田区污染土壤生态功能恢复和环境质量改善提供技术支撑。 1、筛选出的高效石油降解菌与筛
南开大学
2021-04-14
基于植物-根际微生物共生系统的重金属污染土壤联合修复技术
成果简介： 据统计，我国近1/6的耕地面积（约3.38亿亩）受到镉、铅、铬、汞、砷等重金属污染，已成为困扰我国农业生产的重要因素之一。传统的物理化学修复方法代价高、效率低，甚至会改变土壤的物化结构。本团队在长期研究基础上，利用自主筛选的根际促生菌株（PGPR），研发出一套基于植物-根际微生物共生系统的重金属污染土壤高效联合修复技术，有效促进了植物对镉、银
南京工业大学
2021-01-12
基于植物-根际微生物共生系统的重金属污染土壤联合修复技术
成果简介： 据统计，我国近1/6的耕地面积（约3.38亿亩）受到镉、铅、铬、汞、砷等重金属污染，已成为困扰我国农业生产的重要因素之一。传统的物理化学修复方法代价高、效率低，甚至会改变土壤的物化结构。本团队在长期研究基础上，利用自主筛选的根际促生菌株（PGPR），研发出一套基于植物-根际微生物共生系统的重金属污染土壤高效联合修复技术，有效促进了植物对镉、银
南京工业大学
2021-01-12
一种铝合金低压铸造用金属型涂料及其制备方法
本发明公开了一种铝合金低压铸造用金属型涂料，其包括硅-铝 -铬三元复合溶胶、磷酸盐粘结剂、耐火粉料、乙酰丙酮、消泡剂、分 散剂、附着力促进剂、流平剂及防沉降剂。所述硅-铝-铬三元复合溶胶、 所述磷酸盐粘结剂、所述耐火粉料、所述乙酰丙酮、所述消泡剂、所 述分散剂、所述附着力促进剂、所述流平剂及所述防沉降剂的质量比 为 1 ： (0.2 ～ 0.6):0.15:0.02:0.005:0.03:0.01:(0.0055 ～ 0.006)
华中科技大学
2021-04-14
低压离子驱动材料及腕式智能监测/给药装置的研发与应用
本项目以医疗服务为目的，基于低压离子驱动材料开发一款腕式智能监测/给药装置，主要面向需要长期用药物的慢性病患者，根据治疗需求连续给药的同时，具有生理健康感应监测的功能。该产品如图1所示，主要由储药盒、微泵器件、生理感应装置、电源、控制和显示/传输系统组成。主要功能如下： 1）根据要求输入给药曲线，控制系统产生数字脉冲电压驱动微泵器件，通过频率和控制单元数目来控制给药速度，这种给药控制方式具有设计简单和结构紧凑的特点。 2）能够实时测量人体脉相、呼吸等节律和血压，作为日常
河海大学
2021-04-14
初中学生电源、低压电源、教学用电源、初中稳压电源
产品详细介绍1、 用途
本产品是按教育行业标准JY 0361-1999《教学电源》设计生产的初中学生电源。本产品输出电压分档可调，电压稳定性好，文波小，具有过载保护功能。本茶农为初中学生实验的通用仪器，也可供职业技术、师范等院校学生实验使用。
2、 技术性能
2.1直流稳压输出
2.1.1额定电压有1.5V、3V、4.5V、6V、7.5V、9V六档可选择。
2.1.2电压稳定性各档不大于额定电压值的2% ＋ 0.1V。
2.1.3额定电流 1.5A
2.1.4负载稳定性各档不大于额定电压值的2% ＋ 0.1V。
2.1.5文波电压 各档不大于额定电压值的1%。
2.1.6保护功能 负载电流（1.04～1.4）×1.5A时，自动保护。
2.2使用环境
2.2.1环境温度 0 ~＋40℃。
2.2.2相对湿度 ≤90%（＋40℃）。
2.2.3电源电压 AC198V～242V 50Hz±2.5Hz 。
2.2.4工作持续时间 允许连续工作。
3、 使用方法
3.1将负载可靠的连接到稳压输出的“＋”（红色）、“—”（黑色）接线柱上。
3.2旋转“输出电压选择”旋钮，选择需要的电压。
3.3按一下电源开关按钮“开”，电源指示灯点亮，仪器即接通电源开始工作。
3.4如果负载电流超过保护值，电源将被自动切断，要重新启动必须先调整负载。
3.5当工作结束需要关断电源，只要按一下电源开关按钮“关”，电源指示灯熄灭，电源即被关断。
3.6本仪器应在额定负载内使用，不可过载使用。
3.7输出电压选择开关可调节电压又兼作调节电流使用，使用时应从低电压档逐渐调到高电压档，以免仪器过压、过流及过热。
4存放与维护
4.1不使用时应存放在干燥、通风、无腐蚀性气体的地方，以防止机内零部件受潮，腐蚀和降低绝缘。
4.2本机使用的集成稳压器的最高工作温度虽可达120℃，但长时间满载时仍应注意自然通风冷却，不宜过热。
4.3电源保险丝如果熔断，应换相同规格的熔丝管，本机所用为Φ5×20 / 1A的熔丝管。
4.4不可擅自打开外壳调动可变电阻或干簧管线圈。如果必须维修，应由懂得电气原理的专业人员进行。
嘉兴市欣欣仪器设备有限公司
嘉兴市凤桥工业园区三星路17号
电话：0573-83188275 83188823
浙江欣欣仪器股份有限公司
2021-08-23
中国高等教育学会、清华大学联合召开教育强国建设研究工作推进会
5月17日，由中国高等教育学会与清华大学联合主办的教育强国建设研究工作推进会在北京召开。
中国高等教育学会
2025-05-19