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关于召开高等学校虚拟仿真实验及混合式课程建设与应用论坛的通知
为贯彻落实《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》和《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）文件精神，进一步推动信息技术与教育教学深度融合，加强优质课程资源建设应用和开放共享，促进教育教学改革创新，实现高等教育高质量内涵式发展。经研究，中国高等教育学会决定举办高等学校虚拟仿真实验及混合式课程建设与应用论坛。该论坛是2021年5月21-23日在青岛举办的第56届中国高等教育博览会的组成部分。
中国高等教育学会
2021-04-13
首届高等学校科技创新大会将于5月21-23日在青岛举办
高校是科技创新的前沿阵地。为推动高校科技创新更好地助力高质量发展，中国高等教育学会将以第56届中国高等教育博览会（山东•青岛）的举办为契机，以“云上高博会”服务平台为依托，召开以“激活科技创新 打造齐鲁样板”为主题的首届高等学校科技创新大会。
云上高博会
2021-04-28
关于召开高等学校虚拟仿真实验及混合式课程建设与应用论坛的通知
为贯彻落实《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》和《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）文件精神，进一步推动信息技术与教育教学深度融合，加强优质课程资源建设应用和开放共享，促进教育教学改革创新，实现高等教育高质量内涵式发展。经研究，中国高等教育学会决定举办高等学校虚拟仿真实验及混合式课程建设与应用论坛。该论坛是2021年5月21-23日在青岛举办的第56届中国高等教育博览会的组成部分。
中国高等教育学会
2021-04-13
第二届科创中国·高等学校技术交易大会数字经济产业论坛在渝举办
4月9日，第二届科创中国·高等学校技术交易大会——数字经济产业论坛在重庆国际博览中心举办。重庆大学副校长邓绍江、重庆市经信委二级巡视员陈翔、华为特聘专家尹华川、重庆大学大数据与软件学院院长张洪宇、光电工程学院副院长朱涛及相关企业等约200人参加论坛。
云上高博会
2023-04-10
坚持“三全育人”工作大格局 助推创新创业教育高质量发展——宣城校区“六位一体”创新创业教育实践体系探索
为深入推进创新创业教育工作，宣城校区构建了“文化引领—意识培训—竞赛锤炼—孵化培育—资金扶持—导师护航”六位一体创新创业教育实践体系，将双创教育贯穿于人才培养全过程，实现“三全育人”工作格局，助推双创教育高质量发展。
合肥工业大学
2022-07-27
教育部党组成员、副部长吴岩：深化教育科技人才体制机制一体改革，构建高质量人才自主培养体系
教育部深入贯彻落实习近平总书记重要指示和党的二十大、二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，深化教育科技人才体制机制一体改革，强化产教融合、科教融汇，以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，加强有组织拔尖人才培养、有组织科技创新、有组织服务国家和区域发展，推动高校创新人才培养模式，构建高质量人才自主培养体系。
人民政协报
2024-08-08
2022年全国教育经费执行情况统计快报发布
2022年全国教育经费总投入为61344亿元，比上年增长6%。
教育部
2023-06-30
吴岩司长在高校科技伦理教育专项工作启动会上的讲话
今天，我们在清华大学召开会议，正式启动高校科技伦理教育专项工作，应该说，这是一件大事，从某种意义上来说对高等教育发展还是一件天大的事。我们前期进行了深入的调研、酝酿和准备。发起这项工作的是江小涓教授，在今年1月初怀进鹏部长组织召开的战略专家座谈会上，江小涓教授给怀部长提供了一份关于加强高校科技伦理教育的研究报告，怀部长当场批给高教司并亲自部署专项工作。
清华大学本科教学微信公众号
2022-03-25
湖南省教育厅加力加速推进高校科技成果转化
近日，湖南省教育厅公布了我省高校首批科技成果转化与技术转移基地认定结果。湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、湖南理工学院、长沙学院等15所高校入选。
湖南省教育厅
2022-09-16
一种高处坠落体验式安全教育培训装置
本发明公开了一种高处坠落体验式安全教育培训装置，属于安 全教育培训领域，包括洞口坠落体验系统和临边坠落体验系统，所述 洞口坠落体验系统用于实现洞口坠落体验式安全培训，所述临边坠落 体验系统用于实现洞口坠落体验式安全培训。本发明装置结合了场景 模拟，使体验者能够在没有心理准备的情况下体验高处坠落，切身感 受高处坠落所带来的心理恐惧，深刻体会到高处坠落所带来的危害,具 有更好培训效果。
华中科技大学
2021-04-14