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上海旅游高等专科学校
历史沿革。上海旅游高等专科学校创建于1979年,时名为“上海旅行游览专科学校”,隶属上海市外办。1980年,教育部批准更名为“上海旅游专科学校”。1983年,划归上海市旅游局、高教局双重领导。1986年,划归国家旅游局领导。1992年,更名为“上海旅游高等专科学校”。2000年,划归上海市教委领导。 上海师范大学旅游学院前身:1954年建立地理科;1956年建立地理系;1958年因中学教学减少地理课的内容,地理系改为地理科;1962年又改为地理系;1963年撤销停办;1984年恢复地理系建制;1997年并入生环学院;1998年从生环学院分出。1987年,在地理系的基础上,设立旅游管理专业,在上海乃至全国率先招收旅游师资班;1989年,首招“涉外导游与旅游管理”班;1998年,从生环学院分出,建立旅游系。1998年,地理系、旅游系、环境保护研究室组建上海师范大学城市与旅游学院。 2003年,上海旅游高等专科学校划归上海师范大学管理,与原上海师范大学城市与旅游学院合并组成上海师范大学旅游学院,上海旅游高等专科学校是法人单位。2011年,学校通过教育部和财政部国家示范性高职院校建设计划的验收,成为全国唯一一所旅游类国家示范性高职院校。 组织机构。 学校设有学校办公室、纪检监察审计办公室、组织人事处、教务处、学生处、团委、科研与研究生处、设备处、资产处、财务处、工会、国际交流学院(含外办)、继续教育学院、图书馆、休闲实训中心等党政机构及直属单位。拥有旅游与休闲管理学院、酒店与烹饪学院、会展与经济管理学院、旅游外语学院、公共教学部等5个二级教学机构。 师资队伍。学校教职工总数347人,专任教师183人,其中教授21人、副教授65人;博士生导师3人(另有6名外聘博士生导师)、硕士生导师32人(另有6名外聘硕士生导师);具有博士、硕士学位的教师243人,硕博总数占70%,其中具有博士学位的教师66人;双师型教师107人。现有国家级教学名师1人,上海市教学名师3人,海外名师1人。目前列入旅游业青年专家计划3人,列入“万名旅游英才计划”之“双师型教师培养项目”14人,在国家旅游局挂职3人,出国访学29人,列入上海市教委教师专业发展工程“国外访学进修计划”26人,“国内访学计划”6人,“产学研践习计划”19人。2017年,学校人才队伍建设工程“五大计划”项目共20项入选,包括“雏鹰计划”项目6项、“攀登计划”项目6项、“灯塔计划”3项、“星光计划”项目2项、“腾飞计划”3项。近三年来,学校(院)组建了一支140余人的兼职教师队伍。 学生规模。学校现有全日制本专科学生4965人(本科生1508人,专科生3457人),研究生251人(博士生25人,硕士生203人),夜大学学生226人,外国留学生55人。2015年,研究生就业率为92.8%,本科生就业率约为96.31%,专科生就业率约为93.33%。建校30多年来,学校培养了5万余名各级各类人才,有三分之二毕业生稳定在旅游行业,并有相当一部分毕业生担当着引领大旅游业发展的重要角色。 教学成果。近五年来,学校获上海市教学名师奖3项;获上海市级精品课程5项;获上海市教育委员会重点课程建设立项13项;获上海市高校优秀教材奖2项;获普通高等教育“十二五”国家级规划教材和编写出版教材13项;获市级以上教学科研与重大建设项目14项;获特色实验室建设项目13项。以国家示范项目建设为契机,获教育部、财政部第六批高等学校特色专业建设点——旅游管理专业,依次顺利通过酒店管理、会展经济与管理本科专业检查与评估。创新教学新模式,自2013年来,开展年度“实践教学周”系列活动,丰富学生校内校外实习实践。 学科建设。学校拥有环境科学二级学科博士点1个、工商管理一级学科硕士点1个(下设旅游管理、工商管理、企业管理二级学科硕士点3个)、旅游管理(MTA)专业硕士点1个。设有旅游管理、会展经济与管理和酒店管理3个本科专业;酒店管理、旅游管理、休闲服务与管理、会展策划与管理、会计、电子商务、旅游英语、旅游日语、应用韩语、应用西班牙语、烹饪工艺与营养、西餐工艺和餐饮管理与服务13个专科专业。现有上海市高峰高原计划(工商管理高原学科)1项。 科研成果。 近五年来,学校教师共承担科研项目128项。其中,国家级项目25项,总经费为795.8万元,包括国家自然基金19项、国家社科基金5项、863子课题1项;省部级项目36项,总经费为435.5万元,包括教育部人文社科项目2项、上海市自然科学基金项目2项、上海市哲学社会科学规划课题项目2项、上海市决策咨询项目7项、国家旅游局项目7项、上海市“晨光计划”项目5项以及其他各类省部级项目18项;企事业委托项目60项,总经费为1350.06万元,项目为上海市、浙江省、江苏省、安徽省、河北省、海南省、四川省、内蒙古自治区、西藏自治区等多地政府、企事业单位服务。学校教师发表学术论文260余篇,其中发表在北大中文核心、CSSCI核心期刊的论文154篇,SCI、SSCI 11篇,EI检索22篇,人大报刊复印资料转载3篇,其他外文论文(英语、日语、法语)28篇。论文主要在《Science》、《Climatic Change》、《Geomorphology》、《Forest Ecology and Management》、《Forestry》、《Annals of Glaciology》、《Journal of Glaciology》、《Science in China》、《International Journal of Geographical Information Science》、《中国科学》、《科学通报》、《地理学报》、《生态学报》、《海洋学报》、《地理研究》、《地理科学》、《人文地理》、《经济地理》《旅游学刊》《旅游科学》等国内外系列重要期刊上发表。 《旅游科学》。学校学报《旅游科学》为中文科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中国人文社会科学核心期刊要览(CASS)来源期刊。近五年来,学报获得各项荣誉。2011年获得“全国百强学报”称号;2012、2013年被评为“中国国际影响力优秀学术期刊”;2014年,中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心发布《中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版)》,遴选各类专业的核心期刊484种,其中10种刊物入选“人文地理学专业核心期刊”,学校主办的《旅游科学》排名第二位;2015年学报被收录入《中文核心期刊要目总览》,获得“全国百强社科期刊”称号。 科研机构。学校设有中国旅游研究院都市旅游研究基地(国家级研究基地)、中国酒店创新发展研究院、环境科学与工程研究所、旅游规划与发展研究中心、城市生态与环境研究中心、城市信息研究中心、GRIP-上海风险评估和管理研究中心、上海旅游发展研究中心、上海旅游情报研究所、中日人文地理与观光研究所、中欧城市比较研究中心、中澳可持续旅游与环境管理研究中心、中韩观光文化研究所等多所研究机构。 交流合作。学校注重对学生国际化视野和跨文化沟通能力的培养,通过交换生、海外实习、联合培养三种主要方式,建立全覆盖的学生交流项目体系。学校现有海外项目35个,种类较多、层次丰富。学校与美国、加拿大、澳大利亚、芬兰、爱尔兰、法国、西班牙、墨西哥、秘鲁、智利、韩国、日本、新加坡、阿联酋等23个国家和地区的53个学校和组织建立了交流合作关系。学校与加拿大、芬兰、爱尔兰、法国、日本、韩国、墨西哥、西班牙、智利、澳大利亚等11个国家和地区合作开展21个交换与访学项目。学校在美国、日本、阿联酋及中国香港建有6个海外、境外实习基地,开展包括2个月、3个月、6个月、1年期、2年期的海外实习项目,全面提升学生的跨国就业能力。学校积极搭建学生海外深造平台,形成了专升本、专升硕、本硕连读、双硕等立交桥式项目体系,全面提升学生的就业竞争力和发展能力。具体项目有:日本长崎国际大学“3+2”专升本项目、韩国汉阳大学“3+2”专升本项目、爱尔兰沃特福德理工学院“3+2”专升硕项目、西班牙萨拉戈萨大学“3+1+1”专升硕项目等、美国肯特州立大学“3+2”本硕连读项目、美国塞勒姆州立大学“1+1+1”硕士双学位项目。 其他社会角色。 学校现为世界旅游组织(WTO)附属成员、联合国亚太经社会亚太旅游教育培训机构(APETIT)执委会副主席、亚太旅游协会会员(PATA)、国际展览产业联盟(IEIA)成员,中国旅游协会教育分会副会长单位,上海旅游行业协会副会长旅游教育分会会长单位,上海餐饮烹饪协会副会长单位,上海旅游职业教育集团理事长单位。学校多名教师分别担任教育部旅游管理本科教育指导委员会副主任、教育部旅游行业指导委员会委员等。学校分别是中国旅游名校T10联盟成员和中国旅游院校五星联盟成员。
上海旅游高等专科学校 2021-02-01
西安电力高等专科学校
西安电力高等专科学校是国家电网公司系统13所高职高专院校之一,是西北地区唯一的电力类全日制高等院校,被誉为“西北电力黄埔”。 学校总占地404.40亩,实行一校四址办学(本部位于西安市长乐西路,南区校区位于西安市文艺路,灞桥校区位于西安市灞桥区电厂东路,咸阳校区位于咸阳市渭城区金旭路),教学校舍总建筑面积16.35万平方米,拥有电网运行、电力营销、继电保护、变电检修等153个实训(实验)室,具有国家人力资源和社会保障部授权的100个电力行业特有工种、陕西省人力资源和社会保障厅授权的92个工种技能鉴定资质。 近年来,学校围绕国家政策与国家电网公司发展战略,以服务地方经济社会发展和公司发展为使命,以创建“一流高职学院”为目标,突出“根植电力,校企交融共育人”的办学特色,创新“工学结合”人才培养模式,完善基于工作过程或典型工作任务的课程体系,努力探索新时代具有中国特色产教融合、校企合作的电力人才培养模式,9个专业被评为省级重点专业,4个专业被列入省级一流专业培育项目,8门课程被评为省级精品课程,3个教学团队被确定为陕西普通高等学校教学团队,4名教师被评为陕西省普通高等学校教学名师,1名教师荣获陕西省“教书育人楷模”荣誉称号,学生多次在全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛、中澳合作办学技能竞赛等大赛中获奖。 学校办学成果得到全国电力行业、国家电网公司系统和社会各界的高度认可,2007年被中国电力企业联合会认定为电力行业高技能人才培训基地,2008年成为陕西省示范性高等职业院校建设计划项目单位,2010年成为国家电网公司高技能人才培训基地,2012年被全国总工会授予全国职业技能实训基地,2013年被中国电力企业联合会授予电力行业仿真培训基地,先后荣获2010年度和2016年度“国家电网公司先进集体”,2017年荣获第五届全国文明单位。国家电网陕西培训中心、国网技术学院西安分院、国家电网公司党校西安分校等机构纷纷落户于此,高考录取分数线连年位居陕西省高职高专第一位,毕业生就业率亦名列前茅。 六十余年的风雨,六十余年的磨砺,六十余年的辉煌,西安电力高等专科学校正满怀信心迈向美好未来。
西安电力高等专科学校 2021-02-01
天威诚信 · 高等院校解决方案
天威诚信高等院校解决方案切实解决高校盖章工作繁重问题,保障高校系统人员及信息安全、真实,助力智慧校园建设。      【需求痛点】 分支学院多,盖章耗时久 高校一般有众多学院及分支机构,且多不在同一地区,加盖公章文件需带回主校区盖章,加上领导签字审批需要3-10天,遇上领导出差则更久。 盖章数量多,成本消耗大 高校师生众多,盖章文件量巨大,数据统计高效每年因盖章而产生的纸张、打印、快递等费用达上百万,长期以往造成巨大成本消耗。 系统不智能,劳动负荷大 大部分高校系统不能实现线上盖章,导致线下盖章工作量大,尤其招生及毕业期间盖章工作可能持续几个月之久,不满足建设智慧校园目标。 安全性能差,信息不安全 传统高校系统使用口令认证方式,安全级别低,且无法确定操作者真实身份,存在信息泄露及非法登录可能;不能对系统内信息实现防篡改功能,不能避免重要文件恶意篡改事件发生。   【解决方案】 | CA认证体系 将高校系统传统“用户名+密码”的口令认证方式更改为基于数字证书的可靠CA电子认证方式,对所有登录及操作者身份认证,实现线上身份与线下身份一一对应。 高校OA 教务系统 财务系统 人事系统 学生工作管理 图书馆系统 邮件系统   | 电子签章 高校系统内使用电子签章方式进行签名、盖章,可批量化处理,提升审批及盖章效率,不受地点、时间限制。 证书发放 证明文件 毕业就业和实习 日常教学文件 奖励和学生申请表 校园公告 学科分类 学科申报与公告、教师奖励等签名盖章   【方案价值】 确保身份真实安全 通过数字证书保障系统使用者身份真实,与线下一一绑定对应,防止非法登录。 提升审批盖章效率 通过CA管控对系统使用者权限分配,实现线上审批及盖章,让盖章不受地点、时间限制,可快速线上完成。 节约教学办学成本 大大节约了纸张等印刷、快递成本,解放人员线下审批、盖章时间成本,让师生将更多精力投入到学业中。 保障信息真实可靠 通过电子签名技术,保障系统内电子成绩单、毕业证、校园公告、招标通知等文件信息真实防篡改。
北京天威诚信电子商务服务有限公司 2022-12-01
西南大学药学院在药物合成生物学与酶学催化领域再获重要进展
本研究通过详细分析与系统验证,发现了真菌非还原性聚酮合酶AN7909的硫酯酶结构域(thioesterase domain,TE domain),可以罕见地连续催化酯化、Smiles重排和水解等一系列非氧化反应,高效构建二芳基醚药物骨架。
西南大学 2022-06-10
食物过敏sIgE 生物学检测方法
常规食物过敏原检测采用免疫化学原理,不能反映体内真实生物活性(致病活性),嗜碱性粒细胞激活试验能够检测结合型 sIgE 的生物活性,但需要采集新鲜外周血,不适合批量检测,临床实验室不容易推广。本发明采用嗜碱性粒细胞系(KU812f)为指示细胞,先用待检血清致敏 KU812,再用过敏原激发,采用流式细胞术检测 KU812CD63 的表达,判断食物过敏原sIgE 抗体的生物活性。
天津医科大学 2021-02-01
新生儿血清学特征研究
2020年3月26日,武汉大学张蔚及Long Xinhua共同通讯在JAMA 在线发表题为“Antibodies in Infants Born to Mothers With COVID-19 Pneumonia”的研究成果,该研究发现在6名确诊COVID-19的母亲中,任何新生儿的血清或咽拭子中均未检测到SARS-CoV-2。   但是,在新生儿血液样品中检测到病毒特异性抗体。 5名婴儿的IgG浓度(IgG在妊娠中期开始从胎盘被动地从母亲转移到胎儿,并在出生时达到高水平)升高。但是,在2例婴儿中检测到IgM(通常不会从母亲转移到胎儿,因为其较大的大分子结构),这表明可能存在母婴垂直传播的可能。总而言之,这些发现对于了解母亲感染SARS-CoV-2的婴儿的血清学特征非常重要,因此有必要进行进一步的研究。查看全文
武汉大学 2021-04-10
栾合密发表多组学新算法
定量系统生物学是描述生命体的细胞、组织、器官以及整体水平上结构和功能各异的各种分子(包括基因、蛋白质、小分子代谢物等),以及分子在生命体的内部之间、与外界环境之间的相互作用,通过精准的分析测量技术、结合计算生物学来定性、定量构建生命的数字化模型,预测生理状态或者疾病的功能、表型和转化的前沿科学。生命体的运作是在基因调控下,由许许多多的生化反应形成
南方科技大学 2021-04-14
拓扑自旋电子学研究重要进展
研究人员通过低温量子输运实验揭示了狄拉克半金属表面态费米弧(Fermiarc)的自旋动量锁定特性,并通过控制栅压进一步调控费米弧自旋信号的有无,研制出了新型的场效应晶体管原型。该成果不仅对拓扑半金属的基础研究具有重要意义,而且对未来拓扑自旋电子学的实际应用也具有重要推动作用。 研究团队
南方科技大学 2021-04-14
新型冠状病毒肺炎影像学诊断
西安交通大学《新型冠状病毒肺炎影像学诊断》全书共15.5万字,从几百个临床病例中精心挑选了590幅图,其中与新冠肺炎进行鉴别的疾病有29种之多,图文并茂,生动详细。 《新型冠状病毒肺炎影像学诊断》一书在中华放射学会主任委员金征宇教授、候任主任委员刘士远教授倡导下,在全国诊疗新冠肺炎影像专家组指导下重磅推出。另有近30多位来自武汉及其他地区战“疫”一线的影像学专家参与。 依据2020年2月5日国家卫健委颁布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)》,该书阐述了新型冠状病毒的影像学基本征象、临床分期分型与诊断要点,帮助一线医务工作者提高对新冠肺炎的影像学识别、诊断和鉴别能力,避免误诊和漏诊,具有专业的临床指导意义。 该书的核心内容紧紧围绕新冠肺炎的影像学诊断,涵盖了新型冠状病毒的命名、影像学检查与防护、影像学检查方法、影像学基本征象、临床分型与诊断、影像学分期、影像学转归和影像学鉴别诊断等,可以很好地使一线医务工作者提高其新型冠状肺炎的影像学识别、诊断和鉴别诊断能力,避免误诊和漏诊。
西安交通大学 2021-04-11
江苏学蠡信息科技有限公司
江苏学蠡信息科技有限公司 2023-06-21
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