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高级妇科训练模型
XM-FP高级妇科训练模型   XM-FP高级妇科训练模型根据妇科教学要求,设计注重仿真效果,模型为成年女性躯干下腹部,由盆腔及腹腔组成,供教师演示和学生训练内诊及窥阴器检查,适用于医学院校、妇幼保健院操作示教和实习。   一、功能特点: ■ 正常的子宫触诊、视诊(未产、经产、怀孕、老年)。 ■ 妇科双合诊、三合诊的检查(可显示阴道长度、宫颈外口形状、子宫附件)。 ■ 阴道窥器和阴道镜的检查(阴道插入窥阴器,扩张阴道,暴露宫颈,另备有一个子宫,可随意更换)。 ■ 宫内节育器的放置与取出。 ■ 妊娠子宫与产后子宫的检查。 ■ 观察子宫、卵巢、输卵管、圆韧带和其它位于盆腔的解剖结构。 ■ 可调节子宫前后倾斜度角度位置。 ■ 可进行骨盆的测量。   二、标准配置: ■ 妇科训练模型:1台 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
高级耳部检查模型
XM-EB高级耳部检查模型   XM-EB高级耳内检查操作模型是一款用于训练内耳检查及治疗操作的多功能模型,模拟了外耳及中耳的结构,可通过简单的拆卸安装模拟不同病症的耳,模型仿照真人大小制作,通过将彩色的病变附件植入鼓膜,给训练者提供了多种检查训练、考核的真实场景。   一、功能特点: ■ 模型采用高分子材料制成,仿真度高。 ■ 标准的耳内检查体位。 ■ 可练习用检耳镜进行耳内病变的检查。 ■ 可进行双手检查法和单手检查法。 ■ 配有15种病变耳,可以方便更换: · 正常鼓膜 · 鼓膜充血 · 鼓膜内陷 · 鼓膜小穿孔 · 鼓膜全穿孔 · 鼓膜外伤性穿孔 · 分泌性中耳炎或浆液性中耳炎(急性中耳炎早期充血) · 分泌性中耳炎或浆液性中耳炎(急性中耳炎渗出液) · 鼓膜切开置管 · 化脓性中耳炎(慢性化脓性中耳炎非胆脂瘤型) · 鼓膜鼓室硬化症 · 鼓室硬化症新月体硬化斑 · 胆脂瘤(慢性化脓性中耳炎胆脂瘤型) · 外耳道骨瘤 ■ 可反复进行练习。   二、标准配置: ■ 高级耳部检查模型:1台 ■ 病变模块:1套 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
高级驾驶辅助系统
高级驾驶辅助系统AEB(Autonomous Emergency Braking System)是一种主动安全技术。通过传感器检测可能发生的碰撞危险,提前警示驾驶员制动,并在必要时自动制动,防止碰撞的发生或最大限度的降低碰撞的伤害。
上海同驭汽车科技有限公司 2022-02-28
专家报告荟萃㉟ | 北京航空航天大学徐明教授:工程硕博士培养改革探索
北航有幸入选全国第一批10家卓越工程师试点高校,2022年9月份正式挂牌,目标是实现“一个特区”“三个转变”“五个强化”,在重大工程创新实践中培养科学家式的工程总师。
中国高等教育博览会 2025-02-26
【哈尔滨新闻网】哈工程研发国内首个船海学科教育大模型亮相“高博会”
为更好发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用,统筹推进教育科技人才一体发展,5月23日至25日,第63届高等教育博览会建设教育强国·高等教育改革发展论坛在长春隆重举行。其中,哈尔滨工程大学研发的国内首个船海学科教育大模型亮相“高博会”,引起极大关注。
哈尔滨新闻网 2025-05-26
高级褥疮护理模型高级压疮护理模型XM-RC
XM-RC高级褥(压)疮护理模型   XM-RC高级褥(压)疮护理仿真模型以中老年人长期卧床病人为原形,形象逼真,皮肤手感真实,可进行压疮(褥疮)的基本护理技术练习。   一、功能特点: ■ 模型采用高分子材料制成,肤质仿真度高。 ■ 模型为老年患者臀部,显示压疮的四个临床分期:淤血红润期、炎性浸润期、浅度溃疡期、坏死溃疡期。 ■ 模型显示错综复杂的褥疮类型:窦、瘘、腐痂、褥疮感染、骨头暴露、焦痂、缝合的伤口、疱疹和念珠菌感染。 ■ 学员可以在模型上练习伤口的清洗,对伤口进行分类,并且对伤口的各个阶段进行评估,同时也可以对伤口的长度、深度进行测量。 ■ 共显示12个部位: · 左侧坐骨压疮,第I期皮肤红肿。 · 左侧股骨大转子压疮,第Ⅱ期炎症浸润呈紫红色,露出疮面。 · 右侧股骨大转子压疮,第Ⅲ期浅度溃疡,破溃,黄色脓液渗出伴有感染。 · 骶骨压疮,第Ⅳ期坏死溃疡,坏死组织发黑、发臭深达骨面、骨头暴露。 · 压疮伴有瘘管 · 压疮伴有窦道 · 压疮伴有腐肉 · 右侧坐骨压疮焦痂 · 肛瘘 · 肛门皱襞周围念珠菌感染 · 左侧臀沟皮肤疱疹 · 右侧臀部皮肤切口缝合   二、标准配置: ■压疮仿真模型:1个 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-ECX高级耳冲洗训练模型高级耳冲洗模型
XM-ECX高级耳冲洗操作训练模型   一、功能特点: ■ XM-ECX高级耳冲洗操作训练模型采用高分子材料制成,仿真度高。 ■ 模型呈耳冲洗的标准体位。 ■ 解剖结构精确,可通过耳镜观察内部详细的解剖结构,如耳道、鼓膜等。 ■ 利用该模型练习为患者冲洗耳道,避免直接为患者冲洗的危险。 ■ 可反复进行练习   二、标准配置: ■ 高级耳冲洗训练模型:1台 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
武汉工程大学喻发全:行业特色高校未来工程创新人才培养探索
高校教师教学发展与创新人才培养学术活动
中国高等教育博览会 2024-06-12
贵州工程应用技术学院
贵州工程应用技术学院创建于1938年,历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年,教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月,毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院,成为全日制普通本科高等学校。2014年5月,经教育部批准,毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。学校占地面积1300余亩,教学科研仪器设备总值超过1.2个亿,纸质图书103.38万册,电子图书128.24万册,中外文数据库20个。学校设有13个教学学院、1个教学部、52个本科专业,涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等9个学科门类。有来自全国15个省、区、市的全日制在校生11578人。现有教职工879人,其中博士78人、硕士394人、正高职称74人、副高职称284人。教师中有省管专家3人、市管专家12人;全国优秀教师2人、省级优秀教师4人、省级教学名师3人。学校现有1个区域一流建设培育学科,1个省级特色重点学科,3个省级重点学科,4个省级重点支持学科,以及1个院士工作站,1个省级众创空间,3个省级特色重点实验室,1个省级2011协同创新中心,4个省级工程中心,6个省级科技创新人才团队,2个省级教学团队,1个省级特色专业,6个省级综合改革专业,2门省级精品课程,建有1个国家级大学生校外实践教育基地,2个省级产学研基地。近三年来,承担了百余项国家级、省部级科研项目。面向未来,贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神,坚持以兴学育人为根本,以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标,立足毕节、服务贵州、面向全国,不断深化产教融合、校企合作,深化教学改革、提升教学质量和办学水平,努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学,为实现贵州与全国同步全面建成小康社会作出更大贡献。
贵州工程应用技术学院 2021-02-01
常州工程职业技术学院
常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于常州科教城,占地1119.86亩,建筑面积36.05万平米。学院设有7个二级学院,41个专业,为绿色化工、新医药、新材料、检验检测认证、特种装备制造、建筑工业化及地下工程等行业培养高素质技术技能人才。建有国家级重点建设专业2个、精品课程3门、资源共享课程3门、教育部现代学徒制试点专业1个、牵头建设国家级教学资源库2个,省级重点建设专业群4个、省级品牌专业2个、省级高水平骨干专业5个、省级特色专业4个、中央财政支持高职实训基地1个、省级产教深度融合实训平台2个、省大学生创新教育实验基地1个、省级大学生创新创业示范基地1个、省级工程技术中心1个,省级技术转移中心1个。 学院现有教职工663人,其中专任教师472人,副高及以上213人,博士73人(含在读),“双师”型教师403人,双师比例85.4%。拥有省级教学名师、省有突出贡献中青年专家、省“333”及“青蓝工程”等各类人才57人,省级优秀教学团队4支,省级科技创新团队2支。学院全日制在校生11000余人,成人学历教育及自考学生5000余人。设有常工职国家职业技能鉴定所、建材行业特有工种职业技能鉴定站、化工行业特有工种职业技能鉴定站和多个考试中心,可开展鉴定工种40余个,年社会培训20000余人次、鉴定6000余人次。 学院坚持人才培养中心地位,持续提高人才培养质量。全面深化课程改革,深度优化教学标准,系统改革人才培养方案,构建“素质基础、能力核心、工学结合”人才培养模式。开设劳模班、跨专业卓越班等,探索复合型、创新型卓越技术技能人才培养新模式。2007年以来,学院获得国家教学成果奖一等奖3项、二等奖2项,省级教学成果特等奖2项、一等奖2项、二等奖6项。学生获省级以上竞赛一等奖90余项,其中全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项获12连冠。与巴斯夫、艺康、保利、中铁、宝洁、三菱等世界500强企业长期开展就业合作,现有稳定的优质就业基地500多家。近五年招生计划完成率、新生报到率、对口单招录取分数线等多项指标均居全省前列。毕业生就业率、毕业半年后平均月收入、就业现状满意度等指标均位居省内同类院校前列,其中应用化工技术、精细化工技术、建筑工程技术、体育服务与管理等十余个专业起薪超过5000元。 学院坚持校企协同育人,深度推进产教融合。与江苏省质量研究中心、中国常州检验检测认证产业园、中国检验检疫学会共建常州检验检测认证学院;与中国化工教育协会共建国家开放大学石油和化工行业学院、设立国家开放大学学习成果认证中心(石油和化工),实现学历教育与国民终身教育互通互认。联合中国检验检疫科学研究院、机械科学研究总院哈尔滨焊接研究所、上海城建市政工程(集团)、京东集团、清华大学启迪控股、东风日产等大院大所及龙头企业,共建一批产教融合平台,包括东风日产汽车学院、天峋无人机学院等5个企业学院,现代建筑技术馆、光伏发电实训平台等10个实训平台(2个获批省级平台),累计吸引企业投入近6000万元。与北汽新能源、中国百兴集团、江苏顺风光电等行业领军企业实施现代学徒制项目20余个、订单班30余个。 学院坚持开放办学道路,稳步推进国际化进程。与加拿大莫哈克学院举办中外合作办学项目2个,与德国HWK合作共建中德国际焊接技术培训中心,与乌克兰巴顿焊接研究所合作共建中乌焊接技术研究所,与SGS通标标准技术服务有限公司开展8个订单人才培养,成立“一带一路”研究分院,成立常州工程职业技术学院缅甸曼德勒分校,与柬埔寨柏威库萨马克理工学院共建柬埔寨常州工程职业技术学院亚龙丝路学院。招收学历留学生160人,引进ISO9606国际焊工考核标准、澳大利亚TAFE建筑工程技术课程和实验室建设标准、德国应用化工技术专业实验室建设标准等7个国际职业资格证书及标准,引进20余个国际专家指导专业建设。与东南亚周边国家近30所学校建立友好合作关系,与江苏海外企业集团、泰国泰北华人商会等企业机构签署战略合作协议,与韩国、日本、英国以及台湾、香港地区10余所高校结成姊妹学校。 学院办学成绩得到社会广泛认可,是全国职业教育先进单位、江苏省文明单位、江苏省高水平高等职业院校建设单位。连续三年进入江苏高职院校人才竞争力前10强,连续三年荣获全国高等职业院校服务贡献50强。 (数据截止至 2018年12月)
常州工程职业技术学院 2021-02-01
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