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Kiode少儿编程
一、项目进展 创意计划阶段 二、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 钱智勇 统计与数学学院数理统计 2021.9/2024.6 三、项目简介 1.少儿编程教育+steam(提供在线的公益性质网课+收费线下兴趣培训)范围:python/C++/R/java/matlab 2.亲子互动:在课程学习过程中,家长可以与孩子共同完成任务,以提高家长对编程教育的认可。如,家长和孩子一起,在老师的指导下,共同完成一个完整的Scratch作品,并且可以与老师在线互动。 3.针对大学生:进行建模、量化等的培训与交流,支持技能互换。Spss/stata,提升论文科研能力。 4.举办学术讲座:邀请不同学院的老师来讲授相关领域的知识,即把所学的编程运用到本专业当中去,有针对性地提高自己的专业技能和学术水平。如,金融方面的量化投资分析,即可用到python和R语言。 5.开办学习经验交流会:定期(一个月)开展一次线下的学习交流分享会,提供一个平台供大家交流。成员可以将近期学到的知识与大家分享;也可以聚在一起答疑解惑并作以总结。
中南财经政法大学 2022-08-02
风变编程
交互式课堂+在线作业实操+老师跟踪辅导答疑。
风变科技(深圳)有限公司 2021-02-01
北京语言大学
基础信息 北京语言大学是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院,1974年毛泽东主席为学校题写校名,1996年6月更名为北京语言文化大学,2002年校名简化为北京语言大学。 北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称。学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育,同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。经过五十多年的发展,北语已经发展成为一所以语言教学与研究为特色和优势,中文、外语及相关学科协同发展的多科性大学,已成为我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养涉外高级人才的摇篮。2014年,学校明确了建设世界一流语言大学的奋斗目标和构筑四大学术方阵的战略构想。知识北语 北京语言大学从事汉语国际教育和中华文化教育历史最长,规模最大,师资力量最雄厚。迄今为止,学校已经为世界上183个国家和地区培养了近20万名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生。其中很多校友已经成为学界、政界、商界的知名人士。原联合国副秘书长、联合国日内瓦办事处总干事卡塞姆•托卡耶夫,埃塞俄比亚总统穆拉图•特肖梅•沃图,哈萨克斯坦共和国国家安全委员会主席卡里姆•马西莫夫,俄罗斯外交部副部长伊戈尔•莫尔古洛夫,德国汉学家顾彬,美国物理学家、诺贝尔奖获得者埃里克•康奈尔等知名人士都曾在北语学习过。此外,北语还为中国培养了数以十万计的优秀人才,其中包括大批在出国留学人员培训部接受过专门外语培训的公派留学人员,现在他们多已成为国家各个领域的栋梁。 20世纪90年代以来,北语一方面保持在汉语国际教育领域的特色和优势,另一方面,积极发展相关学科,学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等八个门类,现有博士后流动站1个、博士学位授权一级学科点2个,博士学位授权二级学科点17个;硕士学位授权一级学科点6个,硕士专业学位授权点6个。其中国家重点学科1个,北京市重点学科10个。 学校目前设有3个学部、8个直属学院(教学部)和4个科研院所,分别为:汉语国际教育学部(含汉语学院、汉语进修学院、汉语速成学院、预科教育学院、华文学院)、外国语学部(含英语学院、高级翻译学院、应用外语学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、中东学院)、人文社会科学学部(含汉语教育学院、人文学院、政治学院、国际关系学院、新闻传播学院);信息科学学院、商学院、艺术学院、马克思主义学院、语言康复学院、培训学院、网络教育学院、体育教学部;语言科学院、对外汉语研究中心、语言资源高精尖创新中心、中华文化研究院。 学校目前设有省部级以上研究中心(或基地)13个,其中对外汉语研究中心是教育部人文社会科学百所重点研究基地之一,阿拉伯研究中心是教育部国别和区域研究重点培育基地,国家语言资源监测与研究平面媒体中心是国家语委语言资源监测的重要基地,中国语言文字规范标准研究中心是国家语委研制和修订语言文字规范标准的阵地,中国语言资源保护研究中心是国家语委实施语言资源保护国家工程的专业机构,国际汉语教学研究基地是国家汉办首批建立的汉语国际推广十大研究基地之一,中国文化对外翻译与传播研究中心是文化部投入建设的中外文化互译合作平台,首都国际文化研究基地和北京文献语言与文化传承研究基地是北京市哲学社会科学重点研究基地,语言资源高精尖创新中心是北京市教委建设的“北京高等学校高精尖创新中心”中唯一一家语言类中心,中国民族语文应用研究中心是国家民委支持建立的民族语言文字应用研究机构,中医药国际教育与文化传播基地是依托于国家中医药管理局建立的特色基地,光明文学遗产研究院是与《光明日报》联合共建的研究机构。除了省部级科研中心(或基地)之外,我校还有33个校级研究机构,如“孔子学院可持续发展协同创新中心”“中国周边语言文化协同创新中心”等。 国际北语 随着我国对外交流与合作的不断扩大,学校与世界的联系日益广泛、密切。目前与世界上58个国家和地区的321所大学及教育机构建立了合作交流关系,形成了全方位、多领域、深层次、富有成效的国际教育格局。学校与哈佛大学合作设立哈佛北京书院。在泰国设立了曼谷学院,在日本设立东京分校。学校采取多种形式开展中外联合办学,与美国韦伯斯特大学、美国乔治梅森大学、德国康斯坦茨应用科学大学、英国曼彻斯特大学等十余所国外大学开展联合培养本科生或研究生项目。承办了18所孔子学院和1所孔子课堂,被评为“先进中方合作院校”。最近几年,平均每年有100名左右的教师在海外任教,有400余名学生出国交流学习,每年接待外宾1500余人次。 学术北语 学校编辑出版《世界汉语教学》《语言教学与研究》《中国文化研究》《汉学研究》《国际汉语教学研究》《语言规划学研究》《文献语言学》《汉风》和Translating China(《翻译中国》)等期刊。 学校出版社出版的各类教材在海内外产生广泛影响,有近百个国家的各类院校和培训机构使用北京语言大学出版的对外汉语教材。
北京语言大学 2021-02-01
语言教室
产品详细介绍
同方股份有限公司(清华同方股份有限公司) 2021-08-23
聚力新师
教师培训解决方案
北京和气聚力教育科技有限公司 2021-02-01
营养师培训
营养师培训
北京学慧网络科技有限公司 2021-02-01
编程启蒙小火车
  这一乐高得宝解决方案基于深受儿童喜爱的火车主题,能够帮助孩子们探索早期编程概念,如排序、循环和条件式。同时,还可以培养孩子们的问题解决技能、审辩式思维、协作能力和社会情感技能。   套装内还包含学龄前儿童可操作的免费App软件,共分为四个领域供他们探索:旅行、角色、音乐和数学。不同的主题活动会改变感应积木的交互方式及其对火车的影响。这些活动都是开放性的,学龄前儿童可以借此锻炼各种与幼儿发展相关的技能。   旅行:标记为目的地,探索排序和语言概念。   角色:标记为情感反应,探索动作/反应与社会情感培养概念。   音乐:标记为曲调/乐器,探索排序和声音循环概念。   数学:为移动赋值,探索动作/重复动作概念。   乐高教育编程启蒙小火车,能够借助乐高得宝积木,通过趣味无穷的动手实践,使得学龄前儿童学习早期编程概念和21世纪关键技能。21世纪关键技能的核心学习目标为:早期编程技能;排序;循环;条件式编程;语言;合作;解决问题;借助数字元素表达思想。   • 拥有234块乐高®得宝®积木 。   • 主要特色包括:带有灯光和声音的Push & Go火车、电机、可与5块彩色感应积木进行交互的颜色传感器、2块轨道岔道积木。   • 随箱简易入门材料包括:入门活动、入门指南、大海报、可用于拼搭12个独特模型的6张搭建灵感启发卡片。   • 教师指南包括:8个在线课程,其中4节课程使用实体套装,另4节课程配合数字App软件使用。   • 包含8个简短的在线视频教程。   • 包含适用于iOS和安卓系统的免费App软件。App软件包括4个主题活动,分别为:旅行、角色、音乐和数学,能够让学龄前儿童通过玩乐数字媒介控制的实体玩具火车,进行合作和互动。   • 面对面培训可以帮助您深入了解,如何将编程启蒙小火车教学解决方案成功引入您的教学实践。
乐高教育 2021-08-23
语言学习系统
产品详细介绍
沈阳市正达科教仪器有限公司 2021-08-23
语言学习系统
产品详细介绍
沈阳市正达科教仪器有限公司 2021-08-23
语言学习系统
产品详细介绍    主要功能有:学生出席、节目播放、节目强制、节目插话、全班授课、组授课、多人示范、教师监听、双人编组、锁仓、扬声器听音、话筒关断、教师监听、多媒体播放、对话,此系统最多可支持64座学生控制。     系统配备有:主控台、教师讲台、教师椅、音箱、24张学生桌(按48座位计)。 
北京兰格瑞教学仪器有限公司 2021-08-23
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