本发明公开了一种注意力焦点测量方法,对测试对象的头部偏移数据进行实时测量,根据测量数据估算测试对象的注意力焦点所在位置;通过异常判别及聚类消除部分测试对象注意力分散导致的群体注意力测量误差;将本发明提供的这种注意力焦点测量方法应用于教室环境中监测课堂情况,可为了解学生上课状态提供了可靠而直观的数据,对于当前课堂教学中学生学习情况的监测具有较高的价值。