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WT-8280(数码)语言学习系统
产品详细介绍 节目分配及聆听－可提供四路节目单声道、二路立体声节目，供学生选择。学生可自选教材，通过学生录音机播放。可任意选听节目，也可按行、按列及身由范围指定节目收听。教师讲解，教师可在某一路节目放送的同时进行讲解，增强学生的理解能力。教师插话，教师可在任意一路插话，此时该节目暂停，插话结束，节目继续。 会话练习－自由设定，教师可与任意学生对讲（同时可加入6人）。分组练习，可将学生任意分为若干组，组内任意对讲，教师可加入任意一组参与对讲。全通话，教师可同时向全体学生发话。示范，任一学生可向全体学生示范，其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。 课堂监控－计算机实时监控学生当前状态。教师可任意监听每位学生收听教材情况（可循环监听，可设置时间间隙监听）。教师可任意监听各路教材的内容及播放情况。学生呼叫，教师可选择性响应，也可清掉呼叫。 其他性能－耳机、话筒音量调整 优质信号传输电缆 安全电压配送设计 学生机LED显示状态 学生常规录音功能 系统特点－学生自动签到 学生可视电子音量调节 学生跟读功能 随机考试功能 自由考试及考试系统分析，考试文件管理 实现主放音源单声道四路，立体声二路教学切换 学生录音机间隙控制（学生可自由设定方式进行句子间隙练习，已设定的间隙长短可重新调整。SP：句子加停顿；SSP：句子加句子加停顿；SPSP：句子加停顿加句子加停顿；SSPS：句子加句子加停顿加句子） 段复听（按A－B键，重复听该段落，直到再次按A－B键，继续向下播放。） 句复听（按SBL键，重复听该段句，直到再次按SBL键，继续向下播放。） 书签功能（可设置五个记忆点，可任意返回） 主放音源间隙控制，段复听/句复听/书签功能 实现一班多级同时教学，提高教学设备利用率 双语功能及双语教学，通过左右声道的调节，同时收听到相应的两种语言。
香港容达超光电子有限公司
2021-08-23
WT-8230(数码)语言学习系统
产品详细介绍 节目分配及聆听－可提供四路节目（二路立体声），供学生选择。可任意选听节目，也可任意范围（以行、以列、自由）指定节目收听，实现一班多级教学。教师讲解，教师可在某一咱节目放送的同时进行讲解，增强学生的理解能力。教师插话，此时该节目暂停，插话结束，节目继续。 会话练习－自由设定，教师可任意学生对讲（同时可加入6人）。分组练习，可将学生任意分为若干组，组内任意对讲，教师可加入任意一组参与对讲。全通话，教师可同时向全体学生发话。示范，任一学生可向全体学生示范，其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。示范，任一学生可向全体学生示范，其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。 课堂监控－计算机实时监控学生当前状态。可任意监听每位学生收听教材情况（可循环监听，可设置时间间隙监听）。教师可任意监听各路教材的内容及播放情况。学生呼叫，教师可选择性响应，也可清掉呼叫。 考试及考试分析－随机考试，在上课的同时随机回答一道试题可通过视频、音频多种信号发放试题，教师现场讲评。自由考试，通过音、视频发放标准试卷，可设定标准答案，考试中学生可任意选题回答，可任意修改答案，教师可现场评分，分析成绩，并可系统存储成绩、打印、公布。 其他性能－耳机、话筒音量调整 优质信号传输电缆安全电压配送设计 学生机LED显示状态及试题答案 系统特点－实现主放音源单道四路，立体声二路教学切换 实现一班多级教学功能，提高教学设备的利用率
香港容达超光电子有限公司
2021-08-23
WT-8230(数码)语言学习系统
产品详细介绍节目分配及聆听－可提供四路节目（二路立体声），供学生选择。可任意选听节目，也可任意范围（以行、以列、自由）指定节目收听，实现一班多级教学。教师讲解，教师可在某一咱节目放送的同时进行讲解，增强学生的理解能力。教师插话，此时该节目暂停，插话结束，节目继续。 会话练习－自由设定，教师可任意学生对讲（同时可加入6人）。分组练习，可将学生任意分为若干组，组内任意对讲，教师可加入任意一组参与对讲。全通话，教师可同时向全体学生发话。示范，任一学生可向全体学生示范，其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。示范，任一学生可向全体学生示范，其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。 课堂监控－计算机实时监控学生当前状态。可任意监听每位学生收听教材情况（可循环监听，可设置时间间隙监听）。教师可任意监听各路教材的内容及播放情况。学生呼叫，教师可选择性响应，也可清掉呼叫。 考试及考试分析－随机考试，在上课的同时随机回答一道试题可通过视频、音频多种信号发放试题，教师现场讲评。自由考试，通过音、视频发放标准试卷，可设定标准答案，考试中学生可任意选题回答，可任意修改答案，教师可现场评分，分析成绩，并可系统存储成绩、打印、公布。 其他性能－耳机、话筒音量调整 优质信号传输电缆安全电压配送设计 学生机LED显示状态及试题答案 系统特点－实现主放音源单道四路，立体声二路教学切换 实现一班多级教学功能，提高教学设备的利用率
深圳市容达超光电子有限公司
2021-08-23
北京维意真空技术应用有限责任公司
北京维意真空技术应用有限责任公司，原名北京科立方真空技术应用有限公司，创立于2013年6月，主体经营分为真空配件销售、真空设备定制、浅蓝纳米科技三个部分，是北京从事真空产品设计、制造、销售、维修、保养于一体的性的公司，公司拥有一支、产品技术工程师和维修技术工程师，具有丰富的行业经验。
公司于2016年初至2017年末，陆续投入大量研发资金，针对等离子增强化学气象沉积设备、原子层沉积设备和高低温真空探针台设备，以及附属配件进行了系统、深入的研发、改进工作。竭尽所能满足高校、研究所的教学、科研使用，同时减少相关进口设备的市场占有率，并力争创造外汇，打出中国创造的名牌!
我们的客户遍布国内各高校和研究院所、部分军工单位和电力试验所、各级的材料、物理、化学、纳米等研究领域的实验室，期待您就是我们的下一位客户、朋友!
您的满意微笑是我们一直努力追求的经营目标!
维意真空，为您服务，唯你成就是我们的宣传口号!
技术创新、服务诚信是我们一直遵循的经营理念!
我们热诚欢迎国内外先进的仪器制造商及科学工作者与我们联系开展各层面的合作,打造成的真空系统产品、等离子体增强化学气相沉积设备、原子层沉积设备和高低温真空探针台设备供应商。
北京维意真空技术应用有限责任公司
2025-04-25
基于双全景相机的全景数据收集系统及装置
本实用新型公开了一种基于双全景相机的全景数据收集系统及装置，系统包括一台无人机本体(1)、 无人机支架(2)和全景相机集成架(3)、两台相同的全景相机(4)，所述全景相机集成架(3)包括挂接件(301) 和全景相机固定件(302);全景相机集成架(3)通过挂接件(301)连接无人机支架(2)，两台全景相机(4)通过 全景相机固定件(302)并列固定在全景相机集成架(3)中;挂接
武汉大学
2021-04-14
MV-DC系列USB2.0高清数字工业相机
产品详细介绍
维视数字图像（北京）有限公司
2021-08-23
MV-VD USB2.0接口高速高清工业相机
产品详细介绍
维视数字图像（北京）有限公司
2021-08-23
维意真空小型桌面磁控溅射镀膜机支持定制
MS-246小型多靶磁控溅射镀膜机
真空腔室：1Cr18Ni9Ti优质不锈钢材质，氩弧焊接，上开盖和前开门结构；真空系统：机械泵+分子泵（进口和国产可选）；极限真空：优于8✕10-5Pa（设备空载抽真空24h）；真空抽速：大气～8✕10-4Pa≤30min；升降基片台：尺寸直径100mm，高度60～120mm可调，旋转0～20r/min可调，可加热至300℃（可选水冷功能），可选配偏压清洗功能；磁控靶：直径2英寸2只（可升级成3只），兼容直流和射频，可以溅射磁性材料的靶材；溅射电源：直流脉冲溅射电源、全自动匹配的射频溅射电源可任选；质量流量计：10sccm、50sccm质量流量控制器各1套；膜厚监控仪：可选配国产或进口单水冷探头膜厚仪；控制方式：PLC+触摸屏控制系统，具备漏气自检与提示、通讯故障，实现一键抽停真空；整机尺寸：L60cm✕W60cm✕H96cm机电一体化机架，预留1个CF35法兰接口。
北京维意真空技术应用有限责任公司
2025-04-25
维意真空小型桌面热蒸发镀膜机支持定制
EV-246小型电阻蒸发镀膜机真空腔室：1Cr18Ni9Ti优质不锈钢材质，氩弧焊接，上开盖和前开门结构；真空系统：机械泵+分子泵（进口和国产可选）；极限真空：优于8✕10-5Pa（设备空载抽真空24h）；真空抽速：大气～8✕10-4Pa≤30min；基片台：可拆卸式，尺寸60✕60mm，旋转0～20r/min可调，可加热至300℃（可选水冷功能）；蒸发源及电源：水冷铜电极3组，逆变式蒸发电源，功率2KW，配源间防污隔板；膜厚监控仪：采用国产或进口膜厚监控仪在线监测和控制蒸发速率、膜厚；控制方式：PLC+触摸屏控制系统，具备漏气自检与提示、通讯故障，实现一键抽停真空；整机尺寸：L60cm✕W60cm✕H96cm机电一体化机架，预留1个CF35法兰接口。
北京维意真空技术应用有限责任公司
2025-04-25
Howard（霍华德）食品霉菌数码显微镜
该显微镜主要用于果酱等食品内的霉菌监测领域，严格按照联合国粮农组织和联合国卫生组织有关霉菌检测的Howard标准设计。采用了数字图像测量技术，避免了传统目测带来的视觉疲劳和误差。可有效提高霉菌检测的精度和可靠性。 主要特点包括： 1.自动生成Howard网格，降低制造、安装成本。 2.通过USB2.0接口与计算机连接，在Windows环境中即插即用。3.实现霉菌图像的采集，存储，自动测量与报表生成。便于检测部门进行计算机信息管理。
上海理工大学
2021-04-11