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全国博士后管委会办公室 关于开展2023年度博士后创新人才支持计划申报工作的通知
为加速培养造就一批进入世界科技前沿的优秀青年科技创新人才，根据《人力资源和社会保障部 全国博士后管理委员会关于印发博士后创新人才支持计划的通知》（人社部发〔2016〕33号），现就2023年度博士后创新人才支持计划（以下简称“博新计划”）申报工作有关事项通知。
全国博士后管委会办公室
2023-02-09
固本培元、交叉融合、项目引领 --河北工业大学资源环境与材料类创新人才培养模式与实践教学成果
项目组全面落实立德树人根本任务，经过20余年教育研究和培养实践，创建了“固本培元、交叉融合、项目引领，资源环境与材料类创新人才培养模式与实践”的研究生教育教学成果。
河北工业大学
2023-03-14
关于征集安徽省2023年度“火炬科技成果直通车（安徽站）”科技成果项目和技术需求的通知
为全面贯彻落实党的二十大和二十届一中、二中全会精神，深入实施创新驱动发展战略，认真落实《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》有关要求，按照科技部火炬中心《关于启动2023年度火炬科技成果直通车工作的通知》（国科火字〔2023〕115号）要求，由科技部火炬中心、深圳证券交易所、安徽省科技厅主办，安徽创新馆承办的2023年度“火炬科技成果直通车（安徽站）”拟于近期在安徽创新馆（合肥）举办。根据活动总体方案，现面向全省征集新能源和节能环保、新材料领域科技成果项目和技术需求，有关事项通知如下
安徽省科学技术厅
2023-07-24
陕西省科学技术厅关于征集“揭榜挂帅” 关键核心技术攻关和重大科技成果转化项目需求的通知
为加力加速推进秦创原创新驱动平台建设，促进产业链、创新链深度融合，提高科技计划支撑创新发展效能，调动全社会力量攻克陕西科技创新和产业发展亟待解决的关键核心技术，加快推动重大科技成果转化和产业化，省科技厅围绕我省23条重点产业链征集技术攻关类和成果转化类“揭榜挂帅”项目需求。
陕西省科学技术厅资源配置与管理处（重大专项处）
2022-03-15
要全面提高人才自主培养质量！怀进鹏就教育系统学习贯彻党的二十大精神提出明确要求
10月24日，教育部召开党组会，传达学习党的二十大精神，全面研究部署教育系统学习宣传贯彻工作。教育部党组书记、部长怀进鹏强调，要迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
微言教育
2022-10-25
内蒙古自治区关于开展2023年自然科学研究系列专业技术人才职称评审工作的通知
根据自治区人力资源和社会保障厅《关于做好2023年全区职称评审工作的通知》（内人社办发〔2023〕79号），自治区科学技术厅负责组建自治区自然科学研究系列高级职称评审委员会并开展职称评审。现将2023年全区自然科学研究系列职称审工作通知如下。
内蒙古科学技术厅人事处
2023-07-14
技术需求：机械方面：机械设计、机械制造工艺学、机电一体化技术、机械制造及其自动化等学科。
机械方面：机械设计、机械制造工艺学、机电一体化技术、机械制造及其自动化等学科。电气方面;电气工程及其自动化、机电一体化系统、电气控制与PLC，电机与电器、电力工程等学科。
山东赛瓦特动力设备有限公司
2021-08-19
技术需求：高铁牵引变压器光声光谱仪研制与开发、电力和轨道交通用智能环保气体绝缘开关等项目。
山东鲁圣电气设备有限公司的主营产品之一是电力变压器和电力开关柜，为拓宽产业链，提升产品市场竞争力，公司拟与中国科学院电工研究所开展技术合作，进行高铁牵引变压器光声光谱仪研制与开发、电力和轨道交通用智能环保气体绝缘开关等项目。
山东鲁圣电气设备有限公司
2021-08-23
【第57届高博会系列报道之十六】第四届高校教师教学发展与创新人才培养论坛在西安召开
8月4日，由中国高等教育学会主办，学会工程教育专业委员会、西北工业大学、高校教师教学发展研究虚拟教研室、国药励展展览有限公司联合承办的“第四届高校教师教学发展与创新人才培养论坛”在西安举行。学会监事长孙维杰出席论坛并致辞。相关部门及高校领导、专家学者、企业及媒体代表近500人参会，共议高校教师发展与创新人才培养之道。
中国高等教育学会
2022-08-12
组织高水平高校培养高素质中小学教师人才——教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》
首批试点支持30所“双一流”建设高校承担培养任务，每年每校通过推免遴选不少于30名优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类研究生或教育硕士，同时面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选，重点为中小学培养一批研究生层次高素质科学类课程教师。
教育部
2023-07-27