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流场数字全息显示与测量仪
流场数字全息显示与测量仪利用数字全息干涉技术和相位倍增技术 等,釆用马赫曾德干涉光路使一束激光束照穿过待测量流场作为物光波 与另一束参考光束干涉形成全息图,用CCD数字记录全息图并通过计算机 数值重建获得物光波的相位变化以及待测量流场的折射率分布,进而达 到流场显示与测量的目的。该仪器具有非接触、实时、全场、直观等优 点。 该技术达到国际先进水平,获实用新型专利6项。
西北工业大学 2021-04-14
一种大尺寸计算全息再现方法
本发明提出一种大尺寸计算全息再现方法。该方法包括在相位全息图中加载离散相位光栅和空分复用法。本发明利用空分复用法,首先将选定图片分为四个子图片,为了实现再现像位置的移动,在制作相位全息图的过程中将离散相位光栅的相位加载到全息图中,然后将空间光调制器(SLM)分为四部分,每部分上分别加载相应子图片的相位全息图。在光学再现过程中,通过计算机控制加载到相应场景的全息图中离散相位光栅的变化,调节四个再现像的位置,实现再现像的无缝拼接,从而得到计算全息大尺寸再现。
四川大学 2016-10-08
近场声全息噪声源测量分析系统
成果简介:近场声全息噪声源测量分析系统是一种先进的 声学测量、分析设备,可广泛用于各类机电设备的噪声源识别 以及声学特性测试与分析过程,由于其具有极高的空间分辨率, 可实现声源的精确识别与定位,在飞机、潜艇、高速列车、各 类车辆的声学测试、噪声治理、声学故障诊断中有广泛的应用 前景。 主要功能包括:在不同声学环境中对噪声源进行精确识别 与定位;精确重建声源的表面声压和
合肥工业大学 2021-04-14
光栅光谱仪重又叠光谱分级器
光栅光谱仪重叠光谱分级器是一台在光谱仪的光源和光探测狭缝之间安装光谱分级器件,在高度方向上将不同级次的光分离达到分离重叠光谱的目的仪器。该仪器不但以消除光栅光谱仪高级次重叠光谱,而且克服现有技术在分析不同波长的光谱时都要重新安装和选用滤光片的麻烦。 现在国内外的光谱仪器都能在紫外到红外之间进行分光和探测。由于光栅具有独特的分光特性,光栅光谱仪的应用日益广泛,且具有取代干涉光谱仪和棱镜光谱仪等的趋势。光栅光谱仪入射光源被分光器件分光以后,由光栅方程可知,一级光谱的某些谱线可能和二级、三级、四级……光谱的谱线重叠。光栅光谱仪器高级次重叠光谱常给光谱分析带来误判。以使用光栅一级光谱,工作波长在300—1000nm的光栅光谱仪为列,它在600—1000nm就叠加了300—500nm波段光的二级谱。传统的方法是就在这个叠加光谱区增加一个500nm前截止滤光片,阻止300—500nm波段的光谱信号来获得600—1000nm的光谱信号。这种方法虽然可行,但是在分析不同波长的光谱时都要重新安装和选用滤光片,相当繁琐。 而此光栅光谱仪重叠光谱分级器,由于在光谱仪光源和光探测狭缝之间增加了分光结构,在光入射到光谱仪光 深测狭缝之前将其在高度方向上分开,实现光谱重级谱线的分离。该仪器结构简单使用方便,通用便捷,与光栅光谱仪器集成使用,不需要临时拆装,可以有效消除光栅光谱仪高级次重叠光谱。
上海理工大学 2021-04-11
WDS-3 组合式光栅光谱仪
       WDS-3 组合式光栅光谱仪是将入射的复合光变成单色光射出,再通过光电采集送入计算机进行数据分析。产品主要用于大学物理实验教学和各科研单位作光谱分析之用。 可开设以下实验: 了解光栅光谱仪的工作原理及应用。 掌握利用光栅光谱仪进行测量的技术,测绘不同物质的光谱图。 可选加样品池进行的样品透过率测量。
天津市拓普仪器有限公司 2022-07-12
TP-DSA1 自组式光栅光谱仪
      TP-DSA1 自组式光谱仪依照实验光路图分析仪器的结构,了解基本原理,并且在课程中,学生通过自主设计和调试,完成一台紫外可见分光光度计的搭建、紫外可见光谱的测量以及对于实际样品的分析平台的建立。 主要技术特点: 光源:配置了氘灯、溴钨灯,可选配低压钠灯、低压汞灯。 探测器:线阵CCD接收器。 结构:采用经典C-T结构,所有光学元件(光栅、凸透镜、球面反射镜等)可拆装,自主搭建,升级空间大。 性能:波长精度高、单色性好、杂散光低。 软件功能:设备联机、采集模式(动态采集、静态采集、背景采集)、横纵坐标扩展、峰值标注等。  
天津市拓普仪器有限公司 2022-07-12
全息薄型CD光学产品与生产技术
一、市场分析 全息薄型CD光学头(含小机芯)是用于笔记本电脑光盘驱动器、移动VCD、便携CD机的重要核心部分。市场需求十分旺盛,并有持续性需求。该项目产品具有较高的技术含量,属于信息产品中的光电存储产品,是国家产业政策重点支持的产业方向,也符合武汉光谷地方经济的产业发展。二、项目简介 本课题组拥有该项目完整的、成套的生产技术,包括产品生产的技术文件、工艺文件等。并能够设计、制造产品生产线所需的全套生产设备(包括:调整机、评价机、工装治具等)。还可完成整条生产线的设计、安装、调试、样品试制、量产全过程。
武汉工程大学 2021-04-11
一种消不良光的全息变焦系统
本发明提出一种消不良光的全息变焦系统。该系统包括激光器、滤波器I、准直透镜、LCOS、固体透镜、滤波器II、液体透镜、接收屏。其中滤波器I、准直透镜用于将激光器发出的激光扩束形成准直平面光,固体透镜位于LCOS的后面,滤波器II位于固体透镜的焦平面位置,液体透镜位于接收屏和滤波器II之间。该系统不仅可以消除全息系统中的不良光,而且可以实现变焦的功能。
四川大学 2016-10-11
一种全息位置地图的迭加方法
本发明公开了一种全息位置地图的迭加方法,包括全息位置地图迭加的流程与规则,以及根据这些 规则所定义的迭加参数、以及迭加结果的具体形式。以该规则为基础可以对多源异构的数据提供互联网 地图数据迭加服务。针对多源异构的动态信息通过统一的、灵活的迭加规则,使得迭加后的全息位置地 图数据能够面向知识层面提供数据结果,与用户需求一致。 
武汉大学 2021-04-14
EduOffice智慧全息电钢互动教室教学系统
EduOffice智慧全息电钢互动教室以《EduOffice智慧全息电钢互动教室教学系统》为核心,实现专业钢琴谱讲解、教师弹奏示范、琴谱跟弹练习、左右手分弹练习、“瀑布流”弹奏练习、弹奏自动评测、演奏回放讲评等全息钢琴教学应用,高效支持了钢琴教学中的“教、学、练、评、演、创”,满足专业电钢琴互动教学及普及音乐教学的需要。  “全谱器乐、全能歌唱”技术和资源为学生自主创编奠定了一定基础:一体机内置资源降低创编门槛、多模式试唱即时播放试听、多类小乐器音源库从多方面表现作品,促进学生对音乐理解和表达。 教师:  · 触摸屏与教学大屏同屏显示、双向控制。在弹奏过程中无需起身,即能调整教学内容; · 师生视频通话双向互动,音画同步高效指导; · 所有学生智慧电钢琴一键开关机控制,高效管理课堂。 学生:  · 超A0大幅面的学生指法采集仪,88键电钢琴琴键全覆盖,完整清晰记录学生弹奏指法;  · 双色灯条提示功能,真正实现了弹奏全息钢琴谱的正确用手、指法、键位信息提示;  · 学生智慧电钢琴与教学大屏同步显示,便于学生观看授课过程、教师演奏示范;  · 学生软件支持多模式弹奏练习、弹奏自动评测、自主创编学习等。 特色教学功能: 教—全息钢琴谱讲解: 1.    左右手分弹讲解 单独进行左手或右手的单独演奏。选择钢琴谱的左手、右手演奏模式,播放时只显示左手弹奏或右手弹奏的正确键位和指法提示,便于琴谱的分段教学。 2.    指法弹奏讲解 显示弹奏指法,钢琴谱播放时虚拟音乐键盘高亮显示正确的键位并在键位上提示所用手指。显示琴谱指法钢琴谱上会显示出每个音符所用的手指。还可同时选择弹奏指法和琴谱指法。 3.    乐理教学 专业的数字化乐理教学工具与丰富音乐知识库,使乐理学习不再晦涩难懂、枯燥无味,帮助学生在聆听音乐的基础上,通过探索乐谱信息,循序渐进地学习音乐知识,“潜移默化”地培养学生音乐审美能力最终达到学习及运用的目的。 4.    分组管理、多维信息展示 教师可将学生任意分组,实现小组监听。 学生座位、组别、虚拟音乐键盘、作业、电钢上线等多维信息直观显示。 同屏展示所有学生的练习界面,学生在电钢琴上练习弹奏时与练习界面虚拟音乐键盘同步映射。 5.    小乐器讲解 五线谱乐谱、简谱乐谱支持一键显示常用小乐器指法谱参照图示。智能生成小乐器包括:口风琴、6孔竖笛、8孔英式竖笛、8孔德式竖笛、笛子、8孔陶埙、10孔陶埙、6孔陶笛、12孔陶笛、葫芦丝、洞箫等。配备小乐器音源库视听曲谱。 学—全息钢琴谱智能演奏示范: 1.    师生同屏演奏示范 教师端与学生端同屏显示,同步播放乐谱。乐谱播放时虚拟音乐键盘显示双手正确的弹奏键位和手指提示,便于直观了解键位及指法。 钢琴谱任意音符,虚拟音乐键盘会显示对映的键位和应用手指,还可选择钢琴谱任意位置、任选区域的定位播放,反复学习乐谱当中的难点、易错部分。 变速、变调播放,逐步培养学生在键盘上掌握不同调式、调性的视奏和移调能力。   2.    学生琴谱弹奏学习 学生软件具有琴谱播放、琴谱跟弹、瀑布流练习、弹奏评测、琴谱演奏等琴谱练习模块,循序渐进的进行琴谱弹奏学习。 3.    学生弹奏实时纠错 一体化设计的智慧全息电钢琴,双色灯条提示,方便左右 手分弹练习。 超A0幅面的学生指法采集仪,88键电钢琴琴键全覆盖,完整清晰的拍摄学生弹奏练习画面。 学生控制台同步展示所有学生或选择展示部分学生弹奏过程,教师实时查看每个学生的弹奏实况,及时纠正指法等错误。 4.    师生视频通话互动 学生演奏信息、指法练习可视化,系统完整记录所有弹奏信息,教师通过视频语音互动,音画同步高效指导。 练—多模式弹奏练习: 1.    多模式练习方式 琴谱播放、跟弹练习、“瀑布流”练习等多种琴谱练习模式,让学生循序渐进的进行弹奏练习。 2.    左右手分弹练习 单独进行左手或右手的单独练习。选择钢琴谱的左手、右手播放模式,播放时只显示左手弹奏或右手弹奏的正确键位和手指提示,分段练习,疑难部分重点练习。 3.    指法提示 一键显隐弹奏指法、琴谱指法。选择弹奏指法,练习中虚拟音乐键盘高亮显示正确的键位并在键位上提示所用手指。选择琴谱指法钢琴谱上会显示出每个音符所用的手指。还可同时选择弹奏指法和琴谱指法。 评—弹奏评测、课堂评价: 1.    学生自我评测 单独进行左手或右手的弹奏评测;评测过程中可提示节拍、琴谱指法;评测结果将实际弹奏的时长、键位与正确的时长、键位进行对比显示,评测结果一目了然。 2.    演奏实况录制讲评 学生弹奏实况实时录制,及时进行弹奏回放及教师讲评,师生视频通话同步讲评。 3.    课堂即时问答 作为常用的互动教学形式,课堂即时问答是检验学生知识掌握程度的重要手段。在音乐教学过程中,教师提出问题,学生通过电钢琴键盘进行单选答题,所有学生答题对错一目了然。
北京洲洋华乐科技有限公司 2021-12-08
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