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中小学VR虚拟现实创新实验室综合解决方案
   中教启星中小学VR虚拟现实创新实验室综合解决方案是一款为中小学校、校外教育基地设计开发的用于满足青少年自主探索、安全实验的软硬件一体化产品,满足多地区、多学校和多学科专业的VR虚拟现实实验创新教学的需求。通过虚拟现实技术,依托国际先进的桌面级便携式一体化虚拟现实设备,深度集成VR、AR、MR等多种新兴技术,学生可亲自操作,并反复观察细节。完美支持人机交互、师生教学和生生互动,彻底打破虚拟和现实的边界,学生在身临其境的自主探索中,打破课堂壁垒进行自然探索;一改以前难以实现的地理、历史及理化生、科学、生物教学,在虚拟现实场景下,学生能更主动地学习,更深刻地理解,更长久地记忆,实现综合素质的拓展和科学精神、创新精神的培养,让VR技术真正服务教学、助力教育创新发展。结合VR实验室的整体环境建设、特色师资培训及其他配套服务,帮助中小学、校外教育基地提升办学特色,打造创新品牌。 功能模块: 1、地理创新教学模块 中教启星《寰宇地理》VR教学系统紧扣新课标地理教材,将地球和地图、陆地和海洋、天气与气候、人口与宗教、国家和地区等中学地理课程的教学难点直观、全景、高清地呈现出来,让学生在游戏和探索中深度吸收转化学科知识,是VR软硬件技术在地理学科教育的创新性应用,更是一间便携的学科实验室、一座移动的科技馆。 2、历史创新教学模块 中教启星《文明的足迹》VR教学系统则根据统编历史教材的教学要求,以拟人化的表现手法和智能化的交互方式,让文物开口“说话”,让“穿越时空”成为可能,让历史“活”起来。学生在教师的引导下自主探究,寻访文明的足迹,触摸历史的脉搏,感受华夏文化的独特魅力,激发求知欲、好奇心和想象力。 3、科学实验类VR工具及课程 适用于普教的VR课程设计工具,可提供包括物理力学、电学、机械制作、化学、数学等虚拟现实实验课程。 4、高阶模型库教学模块 具有高级模型库,在高级模型库中可提供非常精细且逼真的三维VR模型,课程内容应适用于普教及高教的自然科学认知类范畴,包括天文、植物、化学、地球科学、人体解剖学、机械、微生物学、古生物学及动物在内的多个学科门类。 5、人体模型库教学模块 提供高精度的人体各个系统的模型图资源,包含骨骼、韧带、肌肉、神经、大脑、内分泌、心血管、淋巴、呼吸、消化、泌尿、生殖等系统的全三维人体模型库。通过触控笔可随时对人体系统进行拆解或选择某特定的人体系统的构造,在全三维模式下对人体各系统进行学习、浏览,同时还可查看系统预置的人体组织的注释。   特色亮点: 1、强大的硬件技术与完善的软件资源相配套 中教启星在VR技术发展之初就将VR+教育的理念引入公司研发体系。现今已拥有桌面式和沉浸式硬件设备与地理、历史、物理、化学、生物、自然科学和创客多种学科教学体系,将VR技术真正应用到实际教学中。 2、完善的服务体系 整体方案中包括系统的师资培训、丰富的课程资源、持续的课程开发培训与支持。 3、可定制化解决方案 创新的技术与人性化的方案相结合,根据学校实际需求及资金实力定制个性化的软硬件整体解决方案。   产品构成: 1、软硬件相结合 硬件以桌面级便携式一体化虚拟现实设备为核心,软件包含地理、历史、物理、化学、生物、自然科学和创客等多种学科教学体系。 2、持续服务支持 根据学校教学需求、学生认知特点及校园场地等因素,进行个性化VR环境设计、定制化资源配置、合理化VR硬件组合搭配及特色增值服务(如学校师资培训、科技专家资源库建设、课程研发中心建设、VR大赛活动策划等),协助学校或基地打造品牌化、特色化的VR教学基地。
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
【创新】数字化转型与职业教育创新发展论坛
第62届中国高等教育博览会——数字化转型与职业教育创新发展论坛
中国高等教育博览会 2024-11-11
七部门关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见
到2027年,脑机接口关键技术取得突破,初步建立先进的技术体系、产业体系和标准体系。
工业和信息化部 2025-08-08
“教育链动中国”线上成果展——共筑教育强国,共享创新成果
云上高博会 2025-08-29
因度张硕:不忘初心,坚持不断推出创新产品和解决方案
2021年,正值我国“十四五”规划元年,在教育行业,正在形成以科技创新催生新发展动能的教育行业发展新格局。在第56届中国高等教育博览会慧聪教育网有幸采访到了河北海捷现代教学设备有限公司总经理张硕,他具体介绍了本次展会上因度带来的最新产品和解决方案。
网络 2021-06-07
行业高校创新创业教育改革“西南石大方案”的构建与实践
西南石油大学紧紧围绕高水平特色大学的办学定位,2013年起,将全面深化创新创业教育改革作为推进世界“一流学科建设”、推进“一流本科教育”的重要抓手,在“能源使命激发创新创业,铁人精神铸就一流人才”特色双创教育理念引领下,构建了“布局、教育、实践、孵化、研究”链式工作模式、“进阶式”分层双创教育体系、“政行企校”四位一体协同育人机制、基于层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)的改革成效评价体系等典型经验组成的创新创业教育改革“西南石大方案”,实践效果显著,人才培养质量显著提升。
西南石油大学 2022-08-01
深水网箱健康养殖技术集成示范
本技术成果针对当前广东省海水网箱养殖存在的问题,依托中山大学在深水网箱开发和养殖 技术领域的研究实力,结合我省深 水 网 箱 产 业 园 建 设 的 实 际 需要,开展深水抗风浪网箱的研制和 养 殖 技 术 推 广 。
中山大学 2021-04-10
日本对虾的室内分层养殖系统
日本对虾商品虾价格高,但养殖中成活率低,造成平均亩产只 有几十斤,影响了经济效益。我们设计了一套日本对虾的室内分层养殖系统, 对室内养殖池的水体进行分层,构建层状空间,分别于每一层底部铺沙,扩大 日本对虾的潜沙区域,相当于扩大养殖池塘底面积,增大对虾栖息空间,以减 少同类相残,提高养殖密度和成活率,最终提高单位水体产量,实现日本对虾 的高密度集约化养殖。利用该系统养殖日本对虾可大幅度提高对虾成活率、饵 料转化率及产量。 
青岛农业大学 2021-04-11
一种重力式养殖网箱
本实用新型提出了一种重力式养殖网箱,涉及网箱的技术领域。本实用新型包括框架,框架上设有网衣,框架的上部为圆柱型,下部为圆台型,框架的顶部设有上横杆,框架的底部设有下横杆,框架的底部和下横杆上均设有网坠;框架上可拆卸式连接有竖直设置的第一支撑杆和倾斜设置的第二支撑杆,框架上设有固定罩,固定罩上设有固定凹槽,第一支撑杆和第二支撑杆上均设有与固定凹槽相适配的卡块;网衣上设有固定带,网衣通过固定带分别与第一支撑杆、第二支撑杆、下横杆连接。本实用新型设置了上下两层结构,利用圆台型下层结构,充分增加了网箱的结构稳定性,这种弧度设置的网箱迎合不同方向海流的波动,减缓了海浪对网箱的冲击,避免了网箱的漂移。
青岛农业大学 2021-04-13
一种复合养殖网箱
本实用新型提出了一种复合养殖网箱,涉及网箱的技术领域。本实用新型包括圆柱型第一框架和圆台型第二框架,第一框架的顶部设有上横杆,第一框架内设有三个呈三角形排列的第三框架,第三框架延伸至第二框架的上部,第三框架通过牵引绳与上横杆连接;第二框架的底部设有浮力板,浮力板的底部设有支撑管,支撑管的一端连接有充气机,支撑管的另一端连接有抽水泵,浮力板上设有网格状设置的格栅,格栅上设有穿孔。本实用新型设置了上下两层结构,圆台型下层结构、上横杆和下横杆的设置,充分增加了网箱的结构稳定性;一个网箱内设置多个养殖区,实现了多种海洋生物共养,其活动自如,达到了海洋生物链平衡,代谢产物得到了充分利用,净化了水体。
青岛农业大学 2021-04-13
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